策划组的活动方案精选5篇

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Animai
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小伙伴要想写一份优秀的活动方案,有很多必须强调的地方,大家在完成活动方案之前务必要明白活动的流程,下面是九九公文网小编为您分享的策划组的活动方案精选5篇,感谢您的参阅。

策划组的活动方案精选5篇

策划组的活动方案篇1

一.活动时间:

6月10日-6月18日

二.活动主题:

端午节"链"结顾客心

三.活动内容:

1."链"结顾客心:

6月10日-6月18日凡购买3000元以上加51元钱即送18k链一条

(素金不参与优惠活动)

2.端午节旧饰换新颜:

在端午节期间,顾客可将以前的的首饰拿到_珠宝专卖店/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗服务(非_珠宝店/柜购买的钻饰也可参加),使所有首饰"旧貌换新颜"。

四.活动宣传与推广

在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《端午节'链'结顾客心》,内容包括"端午节'链'结顾客心"、"端午节旧饰换新颜"等活动的参与细则。

在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做"端午节'链'结顾客心"、"端午节旧饰换新颜"活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

在店前做好活动宣传海报或_展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询。

五.活动控制与评估

1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录。

2.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至_珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

六.活动经费预算

1.宣传费用约3000元。

2.展架:85元。

3.总计:3000+85=3085元。

策划组的活动方案篇2

一、活动主题

激情绽放时代有爱

二、活动时间

__月13日__月14日

三、活动内容:

(一)情歌对唱真情表白

__月13日10:0020:00,在6楼儿童区一侧开辟出专门区域,现场麦克于商场广播室相连,情侣可以通过情歌对唱或者真情表白的形式,对他(她)唱出或者说出心里话。并通过商场广播即时播放。同时为每对情侣准备了精美礼品。

(二)浪漫情人玫瑰芬芳(2、14)

__月13日正常营业时间内,顾客可到6楼促销服务台免费领取玫瑰鲜花一枝(限送300枝)。当日现金购物满200元,加送精美巧克力一盒。

提示说明:消费金额不累计,单张收银机制小票(现金购物满200元)限送一份巧克力,超出部分不在重复赠送。

四、媒体宣传

1、媒体选择:《__晚报》

2、版面规格:《__晚报》1/3版套红

3、投放日期:__月14日

4、费用支出:___元

五、费用支出

1、展板2块:___元

2、门楣2块:___元

3、平面广告:___元

4、礼品(玫瑰花、巧克力)由资产运营部负责

5、音响费用:___元

6、其他杂项支出:___元

策划组的活动方案篇3

一、活动时间

20xx年xx月xx日18:00—21:00

二、活动地点

xxx广场

三、活动主题

xxx

主题释义:该主题将开发商与中秋有机地结合起来,同时渲染出一种家的温馨氛围,暗喻进入xxx就是回到了家。

四、活动目的

1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台

2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘

3、深度挖掘潜在消费群体

五、活动预计参与人数

中秋晚会:xxx人

中秋酒会:xxx人

合计:xxx人

六、活动宣传语

“今晚回家吃饭吗?“

活动宣传语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动,这句话也更能引起大众的共鸣,同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

七、创意构思

1、在本次活动中推出当日购房可享受xxx折的优惠促销活动(注:可根据开发商情况酌情制定一些限制条件)。

2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干。

3、制作“xxx”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型)。

以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。

策划组的活动方案篇4

活动目标:

1.明确自己在聚会活动中的任务,与同伴合作完成任务。

2.能主动用语言、动作自然大方地与客人进行交往。

3.体验做幼儿园和班级小主人自主活动的快乐。

4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1.带领幼儿布置场地:悬挂装饰物、摆放材料。

2.幼儿给家人送请帖,请帖上有聚会的时间、地点、内容。

3.与幼儿讨论、确定活动程序。

4.工作牌若干。

活动过程:

1.师幼共同布置场地,进行活动前的准备工作。

教师:今天我们就要召开家园新年聚会了,还有哪些事情需要准备?

教师与幼儿共同用准备的装饰品布置会场。

教师:客人来的时候,我们怎样表示欢迎,怎样做小主人?幼儿说说自己。

2.幼儿分工,欢迎参加聚会的客人。

教师:客人来的时候,我们需要做哪些事情?

幼儿对聚会中的工作(如发饮料、发装饰物品、领客人到座位、欢迎客人等)进行分工讨论。幼儿按分工形成自己的小组,佩戴工作牌。

教师:欢迎客人时可以说哪些欢迎的话?幼儿参与欢迎、接待客人。

3.幼儿与家长、教师共同参与聚会,进行表演与游戏活动。

4.幼儿与教师、家长共同对会场进行收拾、整理。

策划组的活动方案篇5

一、项目参与方

主办方:

承办方:

冠名方:

协办方:

参赛队及表演队:

商业街商户:租用场地的各商家

二、项目时间

前期筹备时间:

活动时间:

三、项目地点市河

四、竞赛的组织机构

五、项目前期筹备

六、活动形式

1、龙舟比赛活动

2、文艺汇演活动

3、文化商业街

七、活动流程

a、:面向社会进行活动宣传,媒体与常规预热同步开展,

b、:各小组预赛:第一天是五大高校间的预赛,选出一、二、三名,第二天是五大企业间的预赛,选出一、二、三名第三天是六队进入决赛的选手进行角逐,选出冠、亚、季军

c、活动现场流程:

开幕式,领导讲话,介绍在场评委和嘉宾,介绍企业(该校)概况

第一天预赛正式开始

参赛五支代表队:体育学院、大学、大学、师范大学

比赛各环节:

第一部分是才艺比赛

第二部分是龙舟比赛

第三部分是游戏互动环节

宣布进入决赛的三支代表队

第二天预赛正式开始

参赛五支代表队

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