“每逢佳节倍思亲”，一年一度的中秋节就要到来了，中秋佳节是中华民族的传统节日。“百善孝为先”中秋节的敬老之风,在我国油然已久。中秋节的敬老，在一定意义上也是对儿女们行孝行为的一种规范，对社会敬老风气的一种促进。“丹桂飘香，金菊怒放”，在这个特别的日子里，却有着这么一群人，他们年老体衰，他们孤独无助，他们渴望关怀。他们往往都是和平常一样安静地生活着，享受不到和亲人团聚的那份喜悦，甚至于比平常日子更多出一份失落与悲伤。于是就有了我们，一群富有爱心的志愿者，在这万家团圆的中秋之际，让我们一起带着爱心礼品，以及真诚的祝福，走进敬老院，献爱心，暖人心，你真情的一个问候，一个微笑，都能带给他们无比的开心和幸福。这一天，蚂蚁力量公益团队就是那群能抚平孤寂的儿女。

一：活动名称：

迎中秋，送祝福，关爱夕阳红

二：活动主题：

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，关爱老人，共度中秋。

三：活动背景：

目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下，为发扬中华民族尊敬老人的美德，我们蚂蚁力量公益团队将秉承着“情系中秋节，爱驻敬老院”的理念，热情参加此次活动，并发扬中华民族传统美德

四：活动目的及意义：

目的：金秋八月，硕果累累，一年一度的中秋佳节即将来临!在这特殊日子里，蚂蚁力量志愿者决定前往xx敬老院，为他们送去微笑与祝福，让老人们感受温馨气氛的同时丰富他们的精神文化生活，在问候中将我们的感恩传达，让孤单远离他们，而我们志愿者也可以在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，充分增强我们团队合作意识，提高综合素质。

意义：使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀，同时增强社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。

五：主办单位 :

蚂蚁力量公益团队

六：协办单位：

xx集团(xx办事处)，xx栅月饼，均瑶(盛发副食商行)，鹏鹏纸业，……

七：活动地点：

xx镇福利院院

八：活动时间：

八月十五中秋节

九：活动流程

( 1)提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动

(2)、前期准备：包括人员召集、经费筹集、物资筹备。

(3)农历八月十三(9月6号)进行大型义卖活动。

地点：白天：在水南新大新门口

晚上：龙泉公园门口(名流会所旁)

(4)义卖物品：月饼，柚子，牛奶等

(5)本次义卖款项全部用于八月十五走进敬老院活动经费

十：活动阶段

1 . 全体志愿者向老人们问好，送上诚挚的祝福。

2. 从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点，生活习惯和健康情况。

3.给老人送爱心小礼物，送月饼。

4.帮助老人整理内务，打扫卫生。

5.和老人谈心。给老人们讲讲夏天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

6.陪老人娱乐，如玩扑克、下棋等。

7，活动全程：上午8.30到下午2点左右

十一：后期整理

打扫敬老院卫生，与老人拍照留念。认真记录活动的开展，并拍照记录方便日后对志愿者的培训。

十二、活动注意事项

1. 统一着装。

2. 在活动开展的时候要服从安排

3. 注意个人行为，注意维护志愿者形象。

4. 合理分配好每个志愿者的工作。

5. 在敬老院服务的志愿者们不得擅自离开岗位。

6. 尽量避免只针对一个或录

几个老人，要顾及到全部的老人。

7，各项活动开展落实到具体人，分工明确。每次活动要有一名考核部的项目监督员，负责活动中的监督管理和志愿者服务的时数统计。每次活动需宣传部记录人员一名，负责活动的拍摄及详情记录。

青协策划方案范文篇2

一、活动目的：

1、帮助马尾区贫困家庭/外来务工人员子弟(限小学、初中)提高文化成绩。

2、鼓励我院同学参与社会公益活动，在参与中锻炼自己，实现自己和超越自己。

3、提高我院同学社会责任感和提供大学生回报社会平台，共建和谐社会。

二、活动时间： 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日

三、主办单位：福州大学阳光学院人文系团委学生会

福州大学阳光学院千县协会

四、活动简介：

为了更好的促进马尾区贫困家庭子弟(限小学、初中)的文化学习、提高他们的文化学习成绩，同时也本着为我区中小学教师分忧、共同提高教学成果的宗旨，阳光学院千县协会和阳光学院人文社会科学系团委学生会特组织策划本次“ 爱心公益活动-----阳光家教走进马尾社区 ”的公益家教活动。本活动的主要目的是为了帮助我区贫困家庭子弟中学习成绩较薄弱、有上进心且对学习充满激情却因家庭经济困难等原因而请不起家教辅导的中小学生而开设，希望通过我们的免费大学生家教实践活动为更多这类同学提高学习提供帮助。

五、开设家教科目：

主办方将开设1、英语， 2、数学， 3、语文三个科目，每个学生可报??

科，志愿者选择一科为其提供服务。

六、活动解释：

1、家教开展方式：

1、本次家教频率为每科、每周一次，时间为双休日，具体依志愿者与学生家长协商约定，报主办方处备案。

2、针对家教报名的对象主办方将组织审查小组对其提供的资料、家庭经济等与活动相关情况进行审核、通过者正式成为服务对象，享受免费志愿家教服务。

3、家教将采取一对一的教学模式，即一个学生对一个志愿者 (依具体情况做调整)。

4、家教地点为学生家庭，即志愿者将亲自到家教对象家中为接点对象做义务家教。

5、家教时间为2小时/次，志愿者应有安全意识，注意安全。

6、在家教过程中，在主办单位的组织下，定期得组织学生家长和志愿者参与活动交流会，暂定为每个月一次，特殊情况可以临时组织召开。

7、在家教过程中，主办方将不定期电话采访或上门拜访部分家教对象和志愿者，以了解家教进展情况。

8、家教对象和志愿者依报名、主办方审核通过产生。

2、活动报名解释：

本次活动方式分别为大学生家教志愿者报名和家教对象(由家长代为) 报名

1、志愿者报名：

1、qq报名 2、电话报名 3、设点报名

2、家教对象报名：

1、电话报名 2、定点报名

qq报名和电话报名：

为了更好的达到活动的持续效果，主办方将根据具体的情况，在活动过程中为志愿者和家教对象开通qq和电话报名。本学期的报名时间截止到 4 月1日。 5 月以后接受下学期的家教对象报名，具体办法以届时公布的qq和电话及报名办法为准。

定点报名：

为了方便志愿者和家教对象报名和提高活动效率，主办方将在 3 月中旬和 4 月初在福州大学阳光学院和马尾区部分街道开设定点现场服务报名。定点报名将配合以广播、传单和海报、横幅等的宣传。马尾区报名点将参考赞助单位地址和马尾人流量大的社区合理安排，数量为2 — 3个。

时间：20xx 年 3 月 15 、 16、 2 2 、2 3 日

地点：福州大学阳光学院

马尾区及马尾镇各地

另外，主办方正积极联系学院网站管理人员，尽量在最短的时间内实现网上报名，方便报名参与各方。

3、志愿者解释部分：

志愿者产生办法:

1、志愿者可以报名参加本次活动或者通过主办方邀请参加，但须通过主办方安排的笔试考试和面试。

志愿者要求：

1、志愿者必须是志愿参与本次活动，本着服务社会的原则。

2、志愿者不得以本次活动主办方名誉、活动品牌进行任何商业活动。

3、志愿者可以选三个科目中的任何一个科目，但其所选科目的学习成绩必须达到良上水平，服从主办方的考核、审查。

4、志愿者在自主选择家教地点和对象的基础上，同时也应服从主办单位的合理调剂。志愿者参与本次活动应坚持到活动结束，因特殊情况有任何变动应提前通知主办单位，以便其更好的安排。

5、服从并遵守国家法律、学院制度及活动规则。

志愿者义务：

1、用心尽力做好家教工作，能切实的提高家教对象的学习成绩、学习能力。

2、保证自己人身、财产等的安全，对于突发事件或其他不能处理的事件应及时报告主办方，寻求帮助。

3、服从并遵守国家法律、学院制度及活动规则。

志愿者权利：

1、在保证家教工作顺利完成的基础上，要求主办单位或学生家长提供有效的配合等。

2、参加交流会、总结会或不定期相关活动，对本次活动过程提出个人意见，建议并对主办方工作，活动资金使用情况进行监督，和要求主办单位就某一事件作出解释的权利。

3、参加主办方不定期举办的其他活动的权利。

4、依贡献获得相应精神、物质奖励的权利。如：德育分、赞助商家提供的物质产品等。

4、家教对象解释部分：

家教对象的产生办法：

1、家教对象可以报名参加本次活动或者通过相关单位推荐介绍和主办方邀请参加，但须经过主办方的考察以确定是否符合活动对象要求。

家教对象要求：

1、家教对象学习刻苦，有很强的上进心，除需辅导该科目外，其他科目的学习成绩应在班上中上水平。符合可造之材标准。

2、家教对象家庭经济相对较低或比较低，无能力或基本无能力负担孩子的家教费用。

3、本着诚实信用的原则，家教对象所提供资料、信息必须真实、客观。同时接受主办方的考察和审核，对弄虚作假或不符合条件的对象主办方有权不予安排志愿者或找回志愿者，而其不得有异议或报复行为。

家教对象的权利：

1、符合主办方规定的家教对象有享受主办方志愿者提供的免费家教服务的权利。

2、家教对象可以就活动过程中出现的问题和家教效果提出个人意见，由要求主办单位给予解释的权利。

3、家教对象可出于正当理由向主办方申请更换志愿者的权利，主办方应客观考察作出回复。

家教对象的义务：

1、填写申请表、资料登记表等，在自愿配对的基础上服从主办单位合理调剂。

2、配合志愿者做好家教辅导工作。

3、为志愿者工作尽可能的提供便利条件，如家教地址、家教环境等。尽可能的保护志愿者的人身和财产等的安全，不得无故刁难志愿者或实施对志愿者人身、财产等方面的伤害

4、在家教活动期间，应将容易丢失的贵重物品收拾妥当，不宜放在公开的地方，以免丢失而引起对志愿者和主办方的误会。

5、国家法律规定的其他义务。

5、会议解释：

1、交流会：

活动开始前将邀请学生家长光临我院参加由主办单位召开的活动交流会，收集家教对象信息，双方交流意见，配对好志愿者和学生及确定各组志愿者家教地点，更好的办好本次活动。

时间：20xx 年 3 月 30 日

地点：福州大学阳光学院

2、总结会：

为了更好的、持续有效的办好本次活动，主办方将在家教正式开始后每个月举办一场志愿者和学生家长之间的总结会，总结活动成功和不足之处。主要内容有：1、学生成绩的进步情况。2、学生对家教活动、志愿者个人和工作的意见等。3、学生及其家长的配合情况。4、其他活动过程中确实存在，需要解决的问题。促进双方了解，也为主办方更好控制活动的有效进行。

时间：每个月第一个星期六及活动最后一个星期

地点：福州大学阳光学院

七、收尾

1、活动总结和过程展示

本部分是为了更好的总结活动经验，为下个学期开展本活动积累经验。同时，也是鼓励和鸣谢志愿者辛勤工作的一种方式。主办单位将视具体情况和志愿者的个人的对活动的贡献评出优秀志愿者，并给予精神上和物质上的鼓励，同时也是对其他志愿者的鼓励，重要的是通过活动的展示让志愿者的劳动被广大居民和师生认可，鼓励更多的其他师生参与本公益活动。

活动总结将在收集志愿者和家教学生及家长对活动的意见、看法的基础上，由主办方主要负责人根据客观情况进行总结，并起草总结报告和活动其他相关材料交主办方秘书处备案。为主办方活动的其他决策提供参考。

活动展示主要是展示志愿者风貌和活动过程中的一些照片，并附合适的文字说明。另外、主办单位将对志愿者拍摄家教过程的短录像，并挑选合适和有代表性的上传到院网站上为活动作必要的宣传。

2、活动经费使用情况报表公布

公益活动难免会遇到经费合理使用的问题，主办方本着对志愿者、赞助商、学生、家长及其他一直关注、支持本活动的社会、学院各界人士的负责态度，在本学期活动结束后主办方将在学院内和马尾公布本活动过程中资金使用情况报表，欢迎广大社会人士、师生监督。

九、活动宣传：

虽然本次活动为纯公益性的活动，但出于活动开展经费的客观要求，主办方将通过与赞助单位合作的方式解决活动经费问题。作为活动本身普及的需要和赞助单位品牌建设的考虑，主办方暂拟定以下宣传策划，旨在抛砖引玉，如果对活动有共同兴趣的相关单位欲参与活动又有自己的宣传策略，主办方乐意虚心听教，尽可能在活动顺利开展的基础上保障赞助单位相关利益和权利。

1、活动主题传单明确交代活动主题及相关细节，如时间、地点和联系方式等等，在活动过程中针对马尾居民发放，鼓励有需要的学生及家长主动联系我们。

2、院广播宣传通过学院广播为本次活动作宣传，吸引更多的同学关注本次活动及鼓励有能力的同学们向主办单位报名参加本次活动，广播时间为三天。

青协策划方案范文篇3

一、活动目的：

1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

2、通过端午节来怀念屈原。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。

二、活动时间：

6月23日——6月24日。

三、活动安排：

1、举行一次有关端午节的班级活动。

（1）同学互相交流所知道的端午知识。

（2）以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。

（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。

（4）为学生讲解端午节的来历、风俗。

（5）展示自己的手抄报作品。

2、“我向长辈学一技”主题活动。

在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

3、体验端午情?

（1）同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。

（2）能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。

（3）以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文，与大家分享你的端午情怀。

4、“嘟嘟嘟”跑得快

人数：1名幼儿+1名家长，共8对

形式：对面接力

准备：各班一个呼啦圈，两个粽子

玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。

四、活动要求：

1、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课或活动课对学生进行宣传教育，作好记录。

2、请老师们将相关的活动照片于本周四下班前发给边老师，作文电子档于24号前发至边老师邮箱。

3、各班也可自行设计活动内容。

青协策划方案范文篇4

一、活动目的

通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。

二、活动主题

怀感恩之心，唱祖国赞歌

三、活动安排

（一）“我与国旗合个影”摄影比赛

1．参与年级：一、二年级

2．要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。

3．截止时间：10月9日，每班择优交2—3幅优秀作品。

4．负责人：朱燕萍

（二）“祖国在我心”红歌合唱赛

1．参与年级:三、四年级

2．要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱

3．时间：国庆长假以后，具体时间另行通知

4．负责人：

（三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动

1．参与年级：五、六年级

2．征文要求：

（1）紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。

（2）内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。

（3）严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。

（4）电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师（指导老师点评可呈现在文末），作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。

3．时间：10月25日前

4．负责人：

（四）“我和我的祖国”观影活动

1．参与年级：全体学生，集体观看电影《我和我的祖国》

2．时间：9月25日班会课时间

3．负责人：

（五）“感恩祖国”主题班会

1．参与年级：全体学生

2．时间：10月9日班会课

3．负责人：

青协策划方案范文篇5

为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。

一、活动主题

我想你行，我们一起行。

二、组织单位

主办:学生处、承办:院学生会。

三、活动要求

1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上。

2比赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋等。

四、比赛时间

x月xx—xx日16:50—18：00。

五、比赛细则

1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”。

3、比赛双方的选手，随机抽签决定。

4、比赛时，每步20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。

5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。

6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行。

六、奖项设置

1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名。

2、鼓励奖10名，系部组织奖1名，团体奖1名，优秀选手奖若干名。

青协策划方案范文篇6

一、指导思想

以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导，丰富我校“以美育人”特色建设内涵，全面提升学生综合素质。热烈庆祝伟大祖国×岁华诞，加强对学生的爱国主义教育，学校德育处精心组织学生走向社会，亲身体验。充分利用社会资源，发挥校外德育教育基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生热爱家乡的美好情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想，形成正确的价值观，成就美好人生。

二、活动口号及主旨

“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发现美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感知家乡的'美，激发学生热爱家乡的美好情感。

“用爱指引社会体验”：教师本着为学生幸福成长奠基的理念，根据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素质。

三、领导组织机构

组长：__

副组长：__

组员：__

四、活动时间

20__年9月30日——10月7日

五、活动内容及目标

1、以班级为单位走进__。

（1）了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的敬仰之情，学会感恩。

（2）参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。

（3）通过亲生体验，感受家乡的环境美，渗透环保教育。

（4）寓教于美，开展丰富多彩的游弋、新颖多样的趣味竞赛活动，潜移默化的渗透教育。

2、以班级为单位参观__工业园区。

（1）通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展，感受家乡的巨大变化。

（2）安排小记者采访各类工作人员，了解感受劳动美。

（3）参观后组织开展实践体会讨论交流的班会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。

3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任老师精心设计布置活动任务，学生认真实践，活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。

六、活动要求

1、班主任老师要拟定实践活动的具体方案，（包括活动主题、活动目的意义、活动口号、详细的活动过程设计、活动安全要求等）。

2、积累并保存好活动中的各项原始、影像资料，活动结束后做好本次实践活动的小结，与全体班主任老师进行交流。

3、召开本班家长委员会会议，共商活动计划并做好学生的动员工作，特别强调安全事项，同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲普通话、爱护公物、不乱丢垃圾。

4、印发一份《给家长的社会实践通知书》发给学生，让家长填好回执单后，班主任整理存档。

5、班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上，以方便跟家长联系。在综合实践活动中，有效的利用乡土文化资源，让孩子体验家乡的“美”，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美以及解决分析问题的实践能力。希望各中队能认真组织，积极开展本次活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

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