活动方案是一份详尽的文件涵盖了活动的各个方面包括时间表、资源、人员等，活动方案的制定也包括了宣传和宣传活动的策略和计划，九九公文网小编今天就为您带来了消防月活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
消防月活动方案篇1
为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习。
一、时间、地点、内容：
演练时间：xx年11月9日
地点：xx幼儿园
内容：(1)白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散;
(2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。
二、组织领导：
组长：xx
副组长：xx xx
成员：xx xx xx xx xx xx
三、准备工作
1.准备警报声：
2.各班教师组成三人班组(教师-保育员-教师)负责幼儿的安全疏散，幼儿的安全教育
3.师生事先熟悉校园安全通道，安全出口等处，下楼梯的方法，顺序，路线等
4.幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1.一楼为先，二楼为后，二楼班级就最近楼梯下楼
2.听见演习警报后，带班教师应该立即停止一切活动，与配班教师保育员一起集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线
第一次大火淘气包或者厨房着火：从后门撤到集中场地。第二次大火二楼204教室着火：各班后门都打不开从前门跑。
一楼：厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。
二楼：大班从楼梯下到一楼，经过大厅到集中场地。
六、人员安排
1、指挥小组
xx：指挥整个场面，并根据情况现场作出应急命令。
2、行动小组
xx：后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的落实。
xx：一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作，并清点各班人数)
xx：2楼大班转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查2楼各角落)
xx医生：马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。
3、制烟灭火行动组(组建灭火行动小组。主要职责：火灾初起时，立即行动，采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法，明确不同火情所应该使用的.灭火器材。)
组长：xx。
组员：门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材，对着火部位灭火
食堂：及时关闭食堂水电煤气，安全撤离至操场。
4、通信联络组(组建通信联络组。主要职责：一旦发生火情，立即报警;拨打火警电话119，拉响火警信号，钟声长鸣，并负责疏散、救防各组联络。)
组长：xx老师
组员：xx负责拨打119火警电话。
xx拉响火警信号(钟声长鸣)，并负责疏散、救防各组联络。
5、摄影小组(拍摄演习的场面)
组长：xx
组员：xx、xx
器材：照相机、摄像机
七、演练过程
1、现场总指挥宣布："各位老师、小朋友们，博美幼儿园消防逃生演习活动现在开始。"
2、报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。
3、总指挥通过广播下达命令："全体师生请注意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。"
(1)各班幼儿湿毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墙角有秩序的撤离
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不惊慌
(3)教师要组织幼儿有序撤离，班主任老师前，保育员中间配班老师后，不许漏下一名幼儿
(4)重点危险地带专人把守,(楼梯口，楼梯转弯处),班级人员分工明确
4、集中大操场。组织幼儿有序排成2--4路纵队。要求：各班清点人数并报告总指挥人数。
5、各班报告完毕，总指挥向汇报，并宣布博美幼儿园消防逃生演习活动结束，请各班有秩序地回到教室。
八、组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动的过程中绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线，严禁说话打闹，嬉戏，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
消防月活动方案篇2
一、活动目的：
结合全国中小学生安全教育日活动，让学生学习消防知识，提高消防意识，抓好安全教育，学校少先队与新会消防大队联合开展“提高消防意识共创和谐校园”消防安全教育活动。通过参观消防大队、观看消防演练、内务整理等方式途径，进一步提高学生的消防安全素质。
二、活动对象：
四年级全体师生
三、活动时间：
20xx年3月29日，第五周星期四下午。（如果下雨活动改期，具体时间另定）
集中时间：3：20（不做眼保健操）集中地点：升旗台前。出发时间：3：30，活动时间4：00—5：00，学生放学时间5：30。
四、活动地点：
新会消防大队
五、活动过程：
1、以级为单位先集中在操场，统一出发，顺序和负责集合的教师：赵某某
2、在消防大队开展活动：集好队坐下——观看消防演练——请梁书记讲话——赠送纪念品（交给梁书记）——参观内务整理——各级派2位代表坐消防云梯车——活动结束回校。
六、活动要求：
1、活动联系：黄主任
2、各中队做好纪律、交通安全、礼貌等教育。
3、各中队排四列中队、统一校服（短袖衣、长裤子）、红领巾，中队旗。
4、各级选2位身体健康、没有畏高症、纪律好的学生坐消防云梯车。
5、守路口：级长安排老师，交警协助。
6、照相：xx楼。
7、横额：星期三上午完成并送到消防大队
消防月活动方案篇3
为认真贯彻落实“119消防日”精神，进一步增强广大师生的'防灾减灾意识，提高我校师生的防灾减灾能力，保持我校火灾形势稳定特开展本次活动。活动方案如下：
一、活动时间：20xx年11月8日16:00。
二、活动地点：琼中思源实验学校学生公寓。
三、参加人员：琼中思源实验学校全体师生、消防大队官兵。
四、活动程序：
1、设定火情：学生公寓楼男生304寝室、女生305寝室均出现火险。
男生情况：304寝室有一名学生昏迷于寝室内；306寝室有一名学生于阳台处呼救；402寝室有一名学生于阳台处呼救。
女生情况：305寝室有一名学生昏迷于寝室内；205寝室有一名学生于阳台处呼救。
2、组织学生疏散方式：①学校领导广播指挥；②班主任以及助理班主任分别到男女生公寓各班寝室组织；③宿舍管理员和德育部全体成员在学生公寓各个楼层组织。
3、疏散顺序：消防车警报声响起为开始疏散指令。按照首先第一、第三楼层，然后第四楼层，最后第二楼层的顺序展开疏散。
4、疏散指令下达后，全体学生在各班班主任和助理班主任的组织下，用干或湿毛巾捂住鼻口，或用衣服披在头上，弯腰慢跑下楼。在此过程中，班主任以及助理班主任必须站在寝室门口确认全部学生逃离寝室后方能尾随学生往楼下逃生。疏散下来的队伍迅速到篮球场列队集合由体育委员点名并向值班领导报告缺失人数。
5、被困学生跑到寝室后面阳台处挥舞衣物并高声呼救。等待消防官兵解救。
6、消防大队官兵做校园防火、灭火知识讲座。
琼中思源实验学校
20xx年11月7日
消防月活动方案篇4
今年11月是全省第4个法定消防安全宣传月，为认真贯彻落实《山东省消防条例》和《全民消防安全宣传教育纲要》切实做好宣传月期间的各项工作，进一步提高广大师生的消防安全素质，制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识、“96119”火灾隐患举报、首届“119”消防奖评选、百姓身边的消防卫士典型事迹等为主要宣传内容，通过开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动，强化消防安全责任落实，引导师生学习消防知识，为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。
二、活动主题
消防安全、你我有责。
三、活动内容
认真贯彻落实《纲要》等文件精神，加大消防宣传工作力度，切实加强学校消防安全文化建设，动员广大师生积极投入参与到消防宣传教育活动中来。宣传月期间，各学校要结合实际，突出本校特色，认真组织开展宣传教育活动。
（一）集中开展《消防安全常识二十条》公益宣传教育活动。以《消防安全常识二十条》为主要内容，集中开展公益宣传活动。充分利用校园广播、国旗下讲话等，宣传“二十条”消防公益广告；通过主题班会、宣传橱窗、黑板报、宣传资料等形式，广泛宣传《消防安全常识二十条》，形成良好的舆论宣传环境。
（二）开展消防安全教育示范校创建活动。坚持“预防为主，安全第一”的原则，加强对学校消防安全文化建设工作的指导，强化对师生的消防安全教育。以“消防宣传进学校”为契机，推动学校设立消防宣传栏、消防文化角、消防宣传教育室。在公共安全教育教学中适时增加消防教育内容，以“教育一名学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作理念，带动全市消防安全教育示范校创建活动的开展。
（三）组织师生进行灭火疏散演练。进一步提高对应急演练活动的认识，真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。11月份，我镇所有学校幼儿园要开展一次疏散演练，并确保演练中的安全，要组织学生撰写疏散演练心得体会。通过疏散演练活动的有序开展，使全体师生熟练掌握消防技能。
（四）组织开展消防志愿集中服务活动。结合公安部门正在开展的平安消防专项行动，各学校要积极邀请有关部门和消防志愿者帮助查找学校存在的火灾隐患，将隐患消灭在萌芽状态。动员师生广泛宣传《消防安全常识二十条》，开展有针对性的消防教育活动，全面提高社会消防安全意识。
（五）开展好“七个一”活动。即：
1、召开一次内部安全形势分析会；
2、开展一次消防安全自查活动；
3、举办一次全员参加的消防知识培训；
4、组织一次灭火疏散演练；
5、举办一期消防知识板报或手抄报；
6、悬挂一条消防宣传标语；
7、对单位消防安全状况进行一次安全评估。
四、工作要求
（一）高度重视，强化组织。学校要切实提高思想认识，把消防宣传教育作为一项重要任务来抓，共同研究制定宣传月活动实施方案，细化措施，明确责任，确保工作落到实处。
（二）内容丰富，务求实效。要结合实际，突出特色，要充分发挥消防安全教育社会实践基地的作用，组织师生参观体验，传播消防常识，普及消防技能，切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。
（三）广泛宣传、及时汇总。要加大宣传力度，宣传典型人物和典型经验，营造正面的舆论氛围。
消防月活动方案篇5
一、演练目的
为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。
二、演练领导小组
总指挥：
工作组及成员：校委会成员及班主任
疏散指挥组：
秩序导护组：
场地队列导护组：
紧急救护组：
后勤保障组：
广播组：
三、演练时间地点
时间：2015年4月18日14:30时
地点：本校逸夫教学楼
四、参加演练人员：
初一年级全体师生
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。
六、演练进程
1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。
2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
区域负责人员划分：
右楼梯口一层：
左楼梯口一层：
院落：
5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。
8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。
9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。
七、演练注意事项
1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：
下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。
注意：
1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
4、男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。
八、演练准备
1、参演人员预案学习；
2、向有关单位领导汇报并获得批准；
3、学校准备相应的物资；
4、学生自救、逃生知识培训：
5、预设场景导演；
6、演练预演；
7、演练活动音响、广播系统调试。
8、图片及资料收集：
九、安全疏散演练总结
十、宣布安全演练结束
消防月活动方案篇6
一、 活动宗旨：
为了增强我院广大师生的消防安全意识，杜绝火灾隐患。提高对火灾扑救工作的组织和处理能力。使广大师生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火灾真正发生时，能够更好、更快、更从容的疏散、自救和灭火。建筑与测绘工程系特此举办首届“关注消防，珍爱生命”消防趣味运动会。
二、 举办单位：
承办：建筑与测绘工程系
三、 参赛人员及组队原则：
参赛队伍12个
四、 比赛时间：
xxxx年11月25日（星期四）16：40---18：00。
五、 比赛地点：
学院体育场及篮球场。
六、 运动会比赛项目及规则：
1、快速连接消防水带（4人）
? 比赛地点：1号教学楼前主干道（伯苓广场西南角消防栓处）。 ? 比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。
? 比赛规则：
1、 每个参赛队分别派出4名运动员，参与到此项比赛中。
2、 主干道上，以消防栓为中点，向西、向南各延伸50米为比赛场地。
3、 发令哨响后，1、2号运动员前往消防栓西50米起点处，将消防水带， 喷头、扳手迅速运到消防栓处。
4、 4名运动员团结协作，要求：消防水带平直向南铺开，中间无打结；消 防水带一端连接到消防栓上，另一端连接在喷头上；消防扳手放在消防栓的阀门上。
5、 以上项目完成后，裁判员判定合格后，比赛继续，运动员需将水带对折 卷好，3、4号运动员需要将水带和喷头，扳手一起送回到起点处，比赛结束。
6、 比赛成绩以完成项目的时间记录。
7、 该参赛队结束比赛后，下一队上场比赛，直到12个队全部比赛结束。 ? 比赛用品：消防水带2卷，喷头2个，扳手2个，秒表1个，哨子2个。 ? 比赛要求：
1、 运动员需按指定位置准备比赛。
2、 平铺的.消防水带须平直无节为合格。
3、 运动员服从裁判员指挥。
4、 观看人员不得进入比赛区域。
5、 所有工作人员穿校服，戴校徽。
2、快速接力穿消防服（4人）
? 比赛地点：1号教学楼前主干道西半边
? 比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛
? 比赛规则：
1、2个参赛队分别派出4名运动员，同时进行接力穿消防服比赛。
2、发令哨响后，1号运动员从起点出发跑到穿衣地点（距起点50米处），以最 快的速度穿好消防服。
3、裁判员判定该运动员穿戴合格后，向运动员示意：“穿着无误，请继续比赛。”若判定不合格，指出不合格处，运动运更正衣着无误后方可继续比赛。
4、1号运动员接到合格指示后，原地迅速脱下消防服，跑回起点接力2号运动 员。
5、2、3、4号运动员按照以上程序进行比赛。
6、比赛成绩以最后一名运动员返回起点时间计算成绩。
7、以上2个参赛队比赛结束后，接下来2个参赛队参加比赛，直到12个参赛 队全部比赛结束。
? 比赛用品：消防服2套，秒表1个，哨子2个。
? 比赛要求：
1、 运动员往返跑中，不能跑到别的跑道上。
2、 运动员返回起点接力下一名运动员时，该运动员必须在起点内摸到接力运 动员的手后，方可进行比赛；否则，该运动员返回起点重新跑。
3、 运动员服从裁判员指挥。
4、 观看人员不得进入比赛区域。
5、 所有工作人员穿校服，戴校徽。
3、紧急救援（4人）
? 比赛地点：伯苓广场西半场。
? 比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。
? 比赛规则：
1、 2个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛。
2、 起点南侧20米处，有一人（1名运动员扮演此角色）腿部受伤。
3、 起点处3名救援人员（剩余3名运动员扮演此角色）蓄势待发，准备救援。
4、 起点处北侧30米处放置制作简易担架的材料：两根竹竿，一根绳子（6米）。
5、 发令哨响后，2名救援人员跑到担架区将担架部件运送到起点，3人以最快 的速度制作担架。
6、 3名救援人员拿上制作好的担架跑到伤员处后，将伤员救起抬到起点处后将 伤员放下，将担架拆除，回复原样后由2名运动员将担架部件送到起点北侧30米处，以此到达时间计算比赛成绩。
7、 以上2个参赛队比赛结束后，接下来2个参赛队参加比赛，直到12个参赛 队全部比赛结束。
? 比赛用品：可制作担架竹竿4根、6米长绳子2根，哨子2个、秒表1个。
? 比赛要求：
1、 伤员不能自己上担架，必须由救援人员抬或者抱上担架，否则视为违规。
2、 运动员服从裁判员指挥。
3、 围观人员不得进入比赛区域。
4、 所有工作人员穿校服，戴校徽。
4、穿越火线（4人）
? 比赛地点：伯令广场东半场。
? 比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。
? 比赛规则：
1、 每个参赛队分别派出4名运动员进行比赛。
2、 篮球场上工作人员用桌子围成一片障碍区，浓烟滚滚，各队队员一半人是“盲 人”（能跑看不见），一半人是“瘸子”（不能跑看得见）。
3、 让“盲人”背着“瘸子”，“瘸子”为其指引方向，并用湿毛巾捂住口鼻，以 最快的时间穿越障碍区。
4、 每个参赛队自由配成2组，可以同时穿越障碍区，但是碰到一次桌子，在本 队成绩上加3秒，以此累计。
5、 以最后一组组员通过的时间为本队比赛成绩。
6、 该队比赛结束后，下一队上场比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。
? 比赛用品：毛巾12个，水桶2个，眼罩3个、冒烟盆2个，秒表1个，哨子2 个。
? 比赛要求：
1、 参赛队自备四条毛巾。每队“盲人”必须用眼罩捂着眼睛，瘸子脚不能着地， 否则重新回到起点。
2、 “瘸子”双手各拿一条毛巾，捂着自己和队友的口鼻，以免“中毒”，若没 做到位，重新回到起点。
3、运动员服从裁判指示。
4、围观人员不得进入比赛区域。
5、所有工作人员穿校服，戴校徽。
5、接力灭火（4人）
? 比赛地点：1号教学楼前主干道东半边。
? 比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛
? 比赛规则：
1、 3个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛
2、 发令哨响后，1号运动员提灭火器从起点出发，将灭火器交给2号运动 员（距起点30米）
3、 2号运动员再传递给3号运动员（距离起点60米），3号运动员跑至着 火点（距离起点90米），将灭火器交给4号运动员，由4号运动员将火扑灭。
4、 以火灭时记录时间为该队成绩，火未灭者，取消本项成绩。
5、 以上3个参赛队比赛结束后，接下来3个参赛队参加比赛，直到12个 参赛队全部比赛结束。
? 比赛用品：灭火器12个，火盆3个，秒表1个，哨子2个。
? 比赛要求：
1、 各接力处运动员必须严格站在接力处，未接力到自己时不能乱跑，否则本队 重新开始。
2、 因为有火源，工作人员注意保证自身安全与运动员安全，杜绝不安全事故发 生。
3、 运动员服从裁判员指挥。
4、 观看人员不得进入比赛区域。
5、 所有工作人员穿校服，戴校徽。
建筑与测绘工程系
xxxx年11月16日
消防月活动方案篇7
一、时间：
20__年5月13日下午，上课老师注意。
二、撤离地点：
明德小学教学楼前
三、演练对象：
全体师生
四、演练主题：
遭遇学校教学楼发生火灾时师生应急逃生演练
五、领导组织机构：
组长：王苏
副组长：周会超
成员：各班班主任和科任老师
六．后勤保障：
薛永富
七．演练现场分工：
1.总指挥：王苏
2.现场指挥：周会超
3.计时、记录：李凤
4.照相：李义众
5.卫生员：魏晓宁
6.各楼梯口疏散指挥员安排：（如括号外面的人员上课，括号里面的人员顶替）
一楼西边楼梯口：李静（魏万里）
一楼东边楼梯口：王富显（李新铭）
一至二楼西边楼梯口：李素品（张俊）
一至二楼东边楼梯口：王艳想（张硕）
7.口令：薛永富
八.撤离地点安排：
1.一楼：四、一年级、幼大班从教室分别从东、西教学楼安全出口直接撤离到教学楼前小广场南面甬路，一年级在甬路西侧，幼大班、四年级在甬路东侧，四年级在外侧，一年级在里侧。
2.二楼：二、五、六年级三个班从二楼西楼梯口撤离到教学楼前小广场南花坛甬路靠西处，紧挨四年级自西至东二五六；三年级二楼东楼梯口撤离到教学楼前小广场南面甬路一年级学生西侧。
3.幼儿中、小班：直接撤离到教学楼前小广场南面甬路。
九、疏散演练步骤要求：
1.5月13日下午吹口令演练信号。
2.听到信号后，任课教师立刻组织本班学生迅速撤离教室到相应地点集合。
3.各楼梯口负责人听到信号后，应立刻即到指定地点维持秩序，保证学生的生命安全。
4.上课老师要注意学生的情绪，特别注意体质异常学生的保护。
5.各班应按路线有序地疏散，上课老师应指导学生逃生时要弯着腰，手捂着鼻子快速有序的撤离现场，要注意楼梯口行走安全，防止学生拥挤摔倒和踩踏。（班主任协助撤离）
6.学生撤离现场后，各班主任整理队伍，检查清点人数人数，报告总指挥。
7.疏散演练完成后，各班有序回课室。
8.整个演练计划控制在五分钟以内。
十．提前准备事项：
1.学校制定安全演练方案，并向全体师生宣布。
2.各班主任通知学生疏散路线及各项要求，教育学生撤离时应沉着，冷静，避免摔倒受伤。
3.准备学生演练时意外受伤急救药品。
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