跳蚤活动方案最新8篇

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细致的活动方案能够提升活动的专业性和影响力,写活动方案时,很多人容易忽视预算和资源配置,这些都是重要内容,以下是九九公文网小编精心为您推荐的跳蚤活动方案最新8篇,供大家参考。

跳蚤活动方案最新8篇

跳蚤活动方案篇1

四月大四学生即将离开学校,对于自己四年来累积的部分生活学习用品、美术书法作品如同鸡肋一般留之无味、弃之可惜,千里迢迢带回家又显麻烦,为了方便师兄师姐处理掉无用的学习、生活用品以及部分创作的美术书法作品,为了大家能低价买到所需物品,更为了在校园内提倡节俭、倡导和促进物品的循环再利用,以及减少废弃物品对校园环境的不良影响,美术学院团委学生会与橘园园区学生自律委员会强强联手,共同举办美术学院橘园园区跳蚤市场活动。

活动主题:

倡导节俭大学生活促进物品循环再利用

活动时间:

4月13日(周五)上午8:30(遇雨顺延)

活动地点:

橘园三舍与四舍之间主干道

出售的物品:

各类生活、学习用品,美术、书法、手绘等艺术作品

活动对象:

卖方:以美术学院03级同学为主,其他年级同学也可参与

买方:全校师生

活动流程

一、前期准备工作

1. 向全院宣传本次活动,将传单派发至大四学生寝室,在美术学院和有美院学生的各宿舍楼张贴活动宣传海报,发布活动信息,鼓励全院同学参与进来。

2. 通过各园区主干道张贴活动海报、校园网bbs论坛以及美术学院qq群宣传,向全校宣传本次活动。

3. 准备好活动横幅(一条)、展板(两块)及音响,以便活动当天使用。展板于活动前一天放置于田家柄和活动地点各一块进行前期宣传,活动当天放置于活动地点两入口处各一块。

4. 到宿舍区统计参加活动的人员,做好活动当天场地的初步规划。

二、活动当天安排

1.学生会宣传部成员于活动当天7:30准时在橘园3舍门口集合,悬挂活动横幅,放置活动展板,准备好音响(电源)为活动现场制造气氛。

2.学生会社会拓展部成员于活动当天8点准时在橘园3舍门口集合,划分活动场地,主持卖家物品摆放,维持现场秩序。

3.8:30活动开始,上午由_x负责,下午由_x负责,活动结束后清理活动现场。

注:

1.本次活动旨在服务同学,沟通买卖双方,为卖方做好活动宣传。一旦形成较大规模的市场后,工作人员将不再插手。

2.活动现场设捐赠点,回收部分卖不掉的物品。所回收的物品将由美术学院团委学生会做统一安排处理。

跳蚤活动方案篇2

一、活动宗旨

创设体验情境,以“红领巾跳蚤市场”活动为载体,把锻炼学生的实践能力、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来,使同学们在体验中不仅受到“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育,并致力于解放学生的思维,充分调动起学生参与活动的热情,挖掘了队员们的潜能,同时培养学生的爱心。

二、活动内容:

队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品,标上意向价(指导价),并以中队为单位社摊公开拍卖。

二、时间:12月28日

三、地点:篮球场及周边(请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地)

四、对象:3-6年级

五、要求:

1、全校队员以中队为单位分组。各中队为本班的.“小商场”命名、出海报,队员在本班的制定范围内销售。

2、拍卖的物品分为:旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角——5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

3、中队可自由发挥,各展其能,运用销售策略;场面力求生动性、鼓动性、灵活性。

4、队员自备零钱,选择购买合适的物品。

5、活动结束后各中队清理地摊卫生。

6、各队员将收入的30%作为中队爱心基金,用于帮助中队或学校的贫困学生,大队部根据捐献情况,评出最具爱心奖若干名,大队部期末将下发奖状。

7、各年段主任安排几位老师,进行巡查,以确保活动安全、有序进行。

z二小大队部

跳蚤活动方案篇3

一、活动目的

1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。

2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

二、活动时间:

20xx年5月31日上午9:00―――11:00

三、活动地点:

学校广场。

四、活动对象:

1――6年级学生。

五、活动准备

1、 以告家长书的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎家长当顾客或来校参观。

2、由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。

3、各班准备销售物品,并整理自己的商品,进行分类,还要对本班学生物品以及价格做登记,填写进货单(见附表一),以便活动结束后将卖出的钱给学生,并自备购物的零钱。各班也需事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。

4、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。

5、每位队员要准备好一定数目的零用钱(特困生除外),最多不超过20元(带零钱,需家长同意),积极参加本次活动。

六、活动要求

(一)设计展台

要求:

1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台(又叫商铺),并给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。

2、每班合理安排好工作人员,轮换销售(工作人员可佩戴自己设计统一标记,职务卡、头饰、帽子、蓝臂章等)。

3、各班可自由发挥,各展其能,灵活运用销售策略,加强广告宣传,培植热情服务态度;场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。(每个摊位可设计几则广告语)

4、需要的物品各班主任提前向负责人孔老师报备,经批准后由后勤采购。

(二)义卖物品

要求:

1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,食物例外。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

3、所有物品要求质量较好,必须保持完好。(班主任把好质量关)

4、每位学生准备至少一件物品,物品须经家长同意,做好登记。

5、每件物品都贴上标价(标签可向学校后勤处领取),每件物品价格最好5元之内(个别商品除外),班主任把好出售价格关 。

七、活动过程

1、5月1日上午8:40开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。

2、上午9:00――11:00为义卖时间,当广播响起《快乐的节日》这首歌时,主持人宣布义卖活动开始,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。

3、由副班主任协助班主任管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

4、11:00后由班主任负责集中本班学生,进行活动小结,分还未售出的物品和交易的钱。组织学生打扫卫生,评选出“最佳营业员”,把进(售)货单填写完整一起上交大队部。

5、11:20整个活动结束,庆“六一”入队仪式开始。

八、注意事项

1、欢迎老师也参加此活动。

2、义卖活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。

4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

6、学生买卖物品时,注意钱要妥善保管,以免丢失。(也可以由专人保管)

九、人员安排

1、总负责:xx

2、安全总负责:xx

3、总策划:xx

4、评委:xx

5、计分:xx

6、奖状书写:

7、各班摊铺负责:班主任

8、摄像、拍照、x音响、活动场地划分、奖品及证书及相关物品采购:后勤负责

十、总结评比

1、活动结束后,各评委对各班的摊位进行评选,评出一个“特色商铺”。

评选要求:

(1)、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。

(2)、商铺气氛:可可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

(3)、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

(4)、场地卫生:班级工作人员必须保持商铺场地整洁,负责场地的卫生。

注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,“文明服务”一栏不得分。

2、活动结束后,根据评委推荐,评选出“最佳营业员”。

3. 活动结束,各班将销售单上交少队部,根据各班交易量评选业绩前三甲。

4、由校委会为特色商铺,最佳营业员颁发奖品及证书,讲评及证书由后勤提供。

4、活动后,各班同学写一篇活动体会或日记,评选出前五名上交少队部,由少队部进行评选,确定本次征文活动的一、二、三等奖。一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名

十一、附件:

跳蚤活动方案篇4

一.活动主题:

“心手相连爱心飞扬”

二.活动时间:

20xx年4月30日(周六)下午13:00-15:00

三.活动地点:

学校大操场

四.活动对象:

学校党团志愿者、三至五年级部分学生

五.活动准备:

1.4月15日大队部发出活动倡议。

2.4月22日-4月29日各市场负责人准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

3.活动前各市场负责人准备好广告宣传标语或招牌,采用各种方法吸引师生目光。

4.参加活动的队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

5.照相、摄影:柏峥嵘

6.音乐:李俊

六、活动要求:

1.设计摊位要求:

各个摊位要给自己的摊位起个名称,如“爱心超市”等。

小摊主还要为自己的.摊位设计一个有个性的招牌吸引顾客。

每个摊位都要有专人保管爱心袋,将义卖所得费用全部放在爱心袋中。

2.义卖物品建议:

个人diy手工制作物品——丝袜花、十字绣、书画等。

玩具礼品----旅游纪念品、模型、积木、毛绒玩具等。

学习用品——看过的书籍、杂志、碟片。

生活、体育用品——杯子、球拍、挂件、钥匙圈、笔记本等。

3.物品定价区间:为方便操作,可根据物品价格将价格分别为2元、5元、10元、15元、20元不等。

七.活动过程:

1.周六上午学校后勤负责安排布置好义卖展台,设摊的小摊主在下午13:00集中大操场布置摊位。购买物品的学生在下午14:00开始进场逛跳蚤市场。

2.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。志愿者将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。

八.总结评比:

1.跳蚤市场活动结束后,请各摊位的小摊主统计好义卖款,交到大队部,然后交学校“手拉手”帐户。

2.根据各摊位在摊位布置以及对顾客的服务等方面的表现评选“最赞小摊主”若干,并给予一定奖励。

跳蚤活动方案篇5

一、活动目的

1、通过活动培养孩子节约资、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验公平买卖、劳动快乐。通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济思想。

2、通过明交易,给学生创设理财平台,让他们学会宣传、推销和购买,并在交易过程中感受说明话、做明事、行明礼的重要性;通过与伙伴的合作,增强团队意识,培养其动手和交流等能力。

二、活动时间

201844下午

三、活动地点

学校足球场、篮球场

四、参与人员

三-六年级学生(注:一、二年级各班在班自行组织)

五、活动程序及注意事项

1、告知家长本次活动的目的、形式和商品范围,得到家长的`支持和配合。

2、各班自备摆放商品的摊布。每个摊位安排不超过10名学生作为销售员,商品含具、书本、玩具三大类(注:不允许贩卖零食)。

?由各班班主任对学生进行适当的销售技术培训。确定管理员、收银员、售货员、推销员、广告宣传员、记帐员、保洁员等。建议轮换销售,以便让更多同学参与到买卖角色体验中。每班的摊位都要准备一个收纳盒,义卖所得的钱全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。

4、班主任指导学生在每商品标上售价,活动结束后将卖出的货款交于物品主人。

?每位队员带现金不得超过0元,自备零钱,用于找补。

6、各班自行设计宣传海报,为自己班级的商品作宣传,营造“跳蚤市场”的环境化。

7、大队部提前划分好场地,保证各班有一个摊位。

8、班主任提前在班明确要求,强调安全教育、明淘宝教育,特别是要对高年级学生教育不要“以大欺小”、“贪小便宜”等。

9、活动结束后,各班做好操场卫生清理工作,进行卫生检查。

跳蚤活动方案篇6

活动主题:校园跳蚤市场

一、活动可行性评估

本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;

二、活动前提条件

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的'学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

主办者:商学院311学生会

三、活动前期筹备

1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持

2.向学校申请此次活动的审批

3.对场地进行规划

4.衣物,运动图书光盘电子科技生活用品

5.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作

四、活动宣传

1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴

3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点

五、活动规则

1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义

2.凡报名者都可获得一个摊位号

3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器

5.311学生会负责维持活动秩序

六、参赛对象

吉利大学全体师生

七、参赛方法

可到各报名点报名,领取场地号

活动主题:校园跳蚤市场活动

活动时间:五月初

活动地点:排下操场

举办方:启点创业协会

承办方:启点创业协会

跳蚤活动方案篇7

为培养孩子们从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,争做节约资源的好学生;同时,明确旧物循环利用,树立节约的意识,树立低碳环保的理念。增强学生之间和谐幸福的友谊,创新自主的实践能力,培养学生关爱他人、关爱环境的情感。

一、具体事项通知如下:

1.活动时间:20xx年3月21日(周五)下午3:00-4:00 2.负责部门:德育处、团少部

3.活动地点:大操场

4.参加对象:一至六年级少先队员

二、活动流程

1.下午 2:00—3:00 各“营业”单位准备开张,布置场地 2.下午 3:00—4:00 “阅读从身边开始”红领巾图书跳蚤市场

三、活动准备

1.班级发动宣传,选举管理人员、工作人员,如管理员、收银员、推销员、联络员等(总数不超过5人,并可在班级内轮流担当)。由班主任进行适当的技术培训。

2.学生整理自己的商品,进行分类标价。班主任积极做好活动的发动工作,让学生明白活动的意义,每位学生准备2件以上物品,出售的物品需经家长同意,且是手中闲置不用但又完好无损的图书、学习用品、小玩具进行分类标价价,单件商品价格以1——8元人民币为主,班内要有专人进行记录并统计。班级内交易的图书数量要达到总量的90%以上。

3.参加班级要先给自己中队的展位选定名称,制定促销海报、标语、条幅,促销口号等。

四、活动要求:

1.严格按照规定区域设摊,每班准备几张课桌,每位同学将自己的图书文具统一上交班级进行登记,再统一拿到市场进行出售,也可以进行物物交换,换得自己想要的物品;出售物品所得10%各班当作班费,30%活动结束后以班级为单位现场捐校爱心基金,60%归物品所有人;要求班主任对市场的游戏规则等对学生进行正确的引导和教育,不得乱丢垃圾,活动结束后及时清理活动现场。

2.摊位摆放位置:大操场由北向南依次为一年级摊位、二年级摊位、三年级摊位、四年级摊位、五年级摊位、六年级摊位 一班在东侧,二班在西侧、五年级在东侧,六年级在西侧

3.整班出来的时间为3:00,回教室时间为4:00。

4.活动结束后做好保洁工作,将进行卫生检查。

五、设置奖项

创意展示奖

小摊位的布置及宣传手段别具一格。

乐于奉献奖

以上交“红领巾爱心基金”的营业额金额为依据评出。

最佳整洁摊位

摊位保洁、有无纠纷等情况。

六、管理

评委:

校长室、德育处、教导处全体人员。

拍照:

钱丽、王馨珩 宣传:

张忠虎

环境布置:德育处、团少部

跳蚤活动方案篇8

一、活动基本信息。

1、主题:校园跳蚤市场。

2、时间:“十一”长假过后。

3、地点:长江职业学院操场。

4、主办方:长江职业学院校学生会勤工信息部。

二、活动内容。

号召在校生拿出自己闲置不用的东西,我们收集起来,对这些物品的主人一一进行登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话所属人来取回。

三、活动目的和意义。

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是我们大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

5、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

四、活动可行性。

1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家,商家又会以较高的价格卖给我们学生,这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场,搭建一个平台,让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。

五、活动前提条件。

1、获得校方的活动准许。

2、争取得到各社团组织的协助和支持。

3、要获取足够的前期活动经费开支。

4、所有参与活动的学生都要登记注册,以方便活动的组织。

5、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。

六、活动前期准备。

1、形成初步的策划方案,并获得校方的支持。

2、向此次活动的审批。

3、对场地进行规划。召集部门人员开会,介绍场地与分配工作。

4、确定活动所需桌凳的来源以及数量,方便我们进行“u”字形的.摆放。

5、与校广播站取得联系,希望他们可以帮我们做滚动的宣传。

6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报,尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。

七、活动预算。

宣传横幅:50。

宣传海报:20。

宣传单:50。

水费:20。

展板:10。

帐篷:100。

其他:50。

总计:300。

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