馕文化节活动方案6篇

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Youaremine
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通过建立清晰的反馈渠道,活动方案能够促进参与者的积极互动与表达,活动方案的编制为活动的顺利开展奠定了坚实的基础和框架,下面是九九公文网小编为您分享的馕文化节活动方案6篇,感谢您的参阅。

馕文化节活动方案6篇

馕文化节活动方案篇1

一、组织者:

营销部总监

二、负责部门:

市场营销部,餐饮部

三、举行日期:

20xx年7月20日至8月5日

四、活动目的:

1、通过夏季美食节这次活动,进一步宣传西苑,扩大知名度。

2、营造夏季清凉畅快的饮食文化,拉动夏季酒店的餐饮消费。

3、进一步挖掘潜在客户,增加客源。

五、具体内容:

(一)美食节筹备:

1、采购菜肴原料,确定美食节的菜肴品种、价格以及优惠措施。

2、通过报纸媒体、传单、横幅、短信群发等传递此次美食节的信息,引起消费者的关注。

(二)美食节内容:

1、举办品牌菜肴形象展示。设固定的展区,展示夏日特色菜品进行菜肴的实物艺术形态。

2、服务人员的服装符合本次活动的,仪表姿态也应进行一定的'要求。

在就餐环境的气氛营造上,需要富有创意和文化内涵的业内人士来策划本次美食节整体环境的布置,基于西苑饭店的院落式布局,可在室外进行布置。消费者在一种良好的氛围下就餐,心情和食欲自然不同。

(三)活动促销:

1、以“夏日好乘凉,开怀享美食”为活动,开展啤酒买二增一活动,夏季啤酒的消费量会很大,成为酒店酒水消费的主力,通过开展买赠活动,吸引更多消费者。

2、每日推出三到五款特色菜品,扩大特色菜品的接受度,并从中进一步筛选,一便更为消费者接受。

3、现场活动派发神秘礼品,多重惊喜,意外收获。

(四)宣传策划:

1、印制美食节广告彩页随京华时报、新京报附送。

2、夏季美食节宣传户外幕布,活动海报,电梯间宣传海报,活动台卡、大堂放置美食节宣传广告牌。

3、短信群发,消息散播

(五)费用预算:

1、媒体广告宣传费用1000+宣传单印刷夹报20xx+短信群发20xx=5000元。

2、赠送礼品费用:按每天100元计算,合计,100x8=800元。

3、装饰费用:横副+金布+彩旗+气球等(15天)+杂费=3000元。

馕文化节活动方案篇2

一、活动:

面向职场,规划未来

二、活动背景:

随着高校招生人数的逐年增多,而市场需求没有同比例增长的情况下,毕业生的就业竞争日趋激烈。

本次文化节以“面向职场,规划未来”为,是基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象的情况。旨在引导在校大学生正确认识自己,认清就业形势,明确国家的有关政策,转变择业观念,适时调整就业期望值,系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能,营造良好的就业氛围,提前体会择业就业问题,提高在校学生的就业意识,开拓就业视野和就业渠道。同时激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活,为将来的就业打下坚实的基础。

本次文化节在去年成功举办的基础上不断完善。以模拟应聘赛为中心,推出与之相呼应的“就业形势分析”,面试技巧等就业指导系列讲座,对应聘相关环节进行全方位的指导,为同学们的就业、择业提供可资借鉴的帮助。

希望通过本次就业文化节的系列活动,发动和帮助广大同学更好地了解自我,规划人生,做好择业前的准备,提高广大同学在就业市场中的竞争力。

三、面向对象:

所有在校学生

四、活动时间:

11月13日~12月3日

五、活动流程具体安排:

(一)就业指导系列讲座:

1.开幕+“就业形势分析”讲座

时间:11月17日周五下午3时

讲师:学生处处长王秀勇

活动对象:全校学生(主要针对大三,大四学生)

活动目的:就业动员是毕业生就业的基础性工作,与毕业生就业率直接相关。旨在通过就业形势分析这一形式,结合我校实际情况,加强同学们的紧迫感,帮助他们提早作好就业准备工作。

预期效果:为全校的就业工作和本次文化节预热。

活动地点:洪祖杭模拟法庭

2、:如何择业与就业

时间:11月18日周六晚7时

活动参与:校人力资源系主任李中斌教授

活动对象:全校学生(主要针对大三,大四学生)

活动目的:帮助同学做好择业和就业时的心理调整和准备

预期效果:增强同学们在择业中的自信心,准确把握择业期望值,积极把握择业中的机遇,按照社会需要塑造自己;提高对自身的了解程度,认识个人能力的差异,了解与就业准备直接有关的因素。

活动地点:金川二楼就业报告厅(多媒体教室)

3、:你是企业需要的人才吗?

时间:11月19日周日下午3时

活动参与:福建移动通信泉州分公司人力资源部经理邓伟群

活动对象:全体学生

活动目的:使同学面对面地与企业人士接触,更加直观地了解企业及社会需要的人才。

预期效果:使同学认识到自己与企业要求的人才的距离,从而更好地学习与提高综合素质。

活动地点:洪祖杭1-1

(二)经典视频讲座

1.《高光简历制作》

主讲:马思远

著名人力资源专家

索尼中国有限公司人力资源部经理

中央电视台《绝对挑战》特约策划人

讲授内容:人事经理如何挑选简历;什么样的简历易受青睐;简历的内容和要点;制作简历的原则、要求、步骤和技巧及常犯的错误;失败简历和优秀简历的对比。

时间:11月14日周二14时30分

地点:金川活动中心就业报告厅

2.《成功面对面试》

主讲:张晓彤

著名人力资源专家

xx年“中国十大杰出培训师”

北京大学光华管理学院emba特邀讲师

曾任诺基亚(中国)北方区人力资源部经理

金蝶软件(中国)有限公司北方区人力资源总监

讲授内容:面试官的心理;面试前的准备;“7秒钟印象”;如何应对“star行为表现面试法”;常见问题的回答技巧和易犯的12种错误;小组面试中如何出彩;如何谈薪;面试后的行为还可以改变面试结果等

时间:11月21日周二14时30分

地点:金川活动中心就业报告厅

3.《必备职业素养》

主讲:柳青

中国第一代专业培训讲师,xx、xx年“中国十大杰出培训师”,中国人民大学mba特邀讲师,现任诺基亚中国学院培训讲师,曾任吉百利中国培训经理,伊莱克斯中国北方区培训经理。

讲授内容:现代企业需要什么样的员工;大学生与职业人士的3大差距;从职业形象、工作态度、有效沟通、团队合作、时间管理等方面深入阐述现代职业人士必备的素养。

时间:11月28日周二14时30分

地点:金川活动中心就业报告厅

(三)第二届简历设计大赛

11月13日-11月15日华园大道设值班人员宣传及为期一周的海报、网络、广播等宣传

11月21日-11月22日华园大道设点征集参赛作品

11月23日-11月25日评比作品(邀请企业)

奖项设置:一等奖一名200元,二等奖2名各150元,三等奖3名各100元

活动目的:帮助大四即将毕业,需要简历去求职的同学了解正确且精美的简历的制作方法等。

预期效果:贯彻我协会“关注就业,自我服务”的宗旨,树立就业协会良好形象,增加大四毕业生对协会的信赖程度。

作品展览:11月27日-12月3日(华园大道橱窗),挑选优秀作品及典型问题作品展览,通过对比和作品附带的'评语,让同学更加直观地认识任何正确地制作简历。

(四)第三届模拟应聘赛

报名时间:12月1日——12月4日华园大道

比赛时间:初赛12月5日周二下午3时祖杭楼102

决赛12月10日周日晚7点祖杭楼

活动对象:全校学生(主要对象大四同学,欢迎非大四毕业生参与)

活动目的:使大学生亲身感受企业招聘的流程,让学生与用人单位进行一次近距离的接触,非毕业班的学生可以提前感受求职的气氛,毕业生则可以来一次真正意义上的大练兵。

预期效果:通过参与招聘的实际过程,使同学们认识在招聘过程中我们将会遇到的困难和即将面临的挑战,让同学们对学习以及今后的就业有更进一步的了解。

活动流程:详见附表一。

奖项设置:全场最佳表现奖1名300元颁发证书

卓越表现奖2名各200元颁发证书

优秀表现奖2名各100元颁发证书

5位鼓励奖颁发证书

活动备注:为使活动更具多元化及吸引性,本活动将虚拟不同企业的若干职位,给同学更大的发挥空间。

六、宣传计划

1.宣传方式:

传单宣传:印刷4000份左右的传单,向各食堂、华园大道、活动现尝宿舍等处分发,内容包括活动总体介绍传单,各分活动传单。并对商家进行一定的宣传。

横幅宣传:活动总体横幅三条挂于金川门口、华园大道、七号篮球常模拟应聘赛横幅两条挂于华园大道和活动现常

海报宣传:活动总体彩印海报两张位于华园大道和公共宣传栏。模拟应聘赛和简历设计彩印海报各一张位于华园大道。其他分活动可考虑手绘海报的方式,共四张。

媒体宣传:新闻媒体贯穿整个活动的始终。《华侨大学学生报》、《华侨大学报》、《华侨大学青年报》,以校内新闻形式进行报道,华侨大学广播台在每天固定时间播发活动的相关消息;微信、微博、172校园活动网、大学生比赛网、易网、娱网,各学院机房主页等进行网络宣传。

活动现场宣传:活动现场发放给现场观众和参赛优胜者的纪念品,可由赞助企业自行决定。另外,协会会员可着印有赞助企业广告的服装。

2.互动影响力和效果

校内受关注程度:要求70%的在校学生知道此次活动的名称和赞助商,有50%的学生比较了解此次活动的流程,有30%的学生深入了解活动的具体内容等细节问题,并参与到活动中来。我们在活动结束时可做一次跟踪调查,以评估此次活动的影响力。

宣传到位程度:传单分发到位,校内媒体广为报道。每次活动参与人数达到200人以上。

七、项目总体预期成果

(1)向社会展示华侨大学学子的风采,使学生在思想上顺利实现由校园关注到社会关注的过渡;

(2)让知名企业进入校园,使企业的文化和经营理念得到当代大学生的了解和认同;

(3)贯彻我协会“关注就业,自我服务”的宗旨,树立就业协会良好形象。扩大协会在校园的影响力。

八、注意事项

1.本次活动对个人资料严格保密,活动结束。

2.注意活动文化节进行过程中,各宣传活动的连贯性。

3.编辑部应及时向校内媒体提供新闻稿,及时向全校同学报告活动进展情况,扩大活动影响。

4.各部门要做好活动的宣传工作。在活动现场悬挂标语、横幅等,参加活动的成员要佩带工作证,充分展示我协会的精神。

5.各部门要统一部署和安排,制定切实有效和可行的服务方式、服务内容,认真组织好本部门的成员服务活动,服从统一安排、统一调度,确保活动取得较好的效益。

6.参加活动的成员要端正服务态度,本着热情、文明、礼貌的服务理念,并保持好服务现场的秩序和环境卫生。活动所需的各种设备、工具等请各部门提前准备,活动后所有材料物品务必收回。请及时与负责人或就业办联系。活动结束后,请各部门自觉清理现常

馕文化节活动方案篇3

一、活动

“魅力足球健康快乐”

二、活动目的

响应国家体育总局、部联合发起的青少年校园足球活动,顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势,通过足球活动,让学生获得足球运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。

三、活动时间安排

20xx年4月——6月

四、活动内容

1、启动仪式:4月6日大课间上举行

2、班级足球墙壁文化建设:4月6日——5月12日

3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛(班级男生20人、女生20人):4月下旬

4、班际足球联赛(七年级5人制、八年级7人制男子足球赛):月初——6月中旬。

5、校园足球绘画比赛:4月中旬

6、校园足球摄影大赛:5月上旬

7、校园足球班级队歌队徽设计大赛:4月——5月

8、“我与足球的故事”征文活动(七、八年级):5月底——6月中旬

9、闭幕式(时间待定):宣布各项活动的.名次,进行表彰奖励。

五、奖励办法

1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。

2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。

2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛,分别评选前六名。

3、其他个人单项获分别录取前五名,获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

六、其它说明

1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队(成员不超过15人),并利用体育课和课外活动时间展开训练。

2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。

馕文化节活动方案篇4

一、活动概况

1、活动:创建和谐宿舍 妆点美丽生活

2、活动目的:为了更好的贯彻学院团委学生会关于开展学生工作的方针,实现本部门设立的宗旨,在认真学习工作的基础上,本着“高效率完成例行工作,培养优秀干部更好的服务广大同学,赢取老师同学的认可,为本部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向,特将举办美术学院第三届“宿舍文化周”。

3、活动时间:11月3——11月28日

4、活动对象:美术学院全体学生宿舍。

5、主办方:美术学院团委、学生分会生活部

6、活动的宣传:组织召开12、11届班长开会,让他们回各自班级宣传这项活动。同时由宣传部负责出展板用作宣传本次活动。

二、活动内容策划

1.“我的宿舍生活”摄影展

交照片时间:11月3日——11月6日

大二男生负责人:尹海托

大二女生负责人:王丹丹

大一男生负责人:于海龙 崔宇冰

大一女生负责人:李丹丹 陈凯琳

要求:

(1) 上交照片以宿舍为单位。

(2) 照片要求积极向上,能够充分展现本宿舍的精神面貌。

(3) 照片背面注明宿舍人员的年级、班级、姓名、宿舍号。

(4)李丹丹、陈凯琳负责统计上交照片的人员名单。

(5)于海龙、崔宇冰负责未获奖照片的发放。

2.“宿舍形象设计”大赛

(1)参赛宿舍至少上交一张手绘宿舍设计图。

交作品时间:11月3日——11月13日

大二男生负责人:尹海托

大二女生负责人:王丹丹

大一男生负责人:于海龙 崔宇冰

大一女生负责人:李丹丹 陈凯琳

(2)宿舍内部设计要求

1>参赛宿舍必须是自己动手设计、制作。但是不能乱贴乱画。

2>设计和制作的作品要环保,易于保持。

3>设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气与活力。

4>具体形式不设定,每个宿舍可自由确定其内容,但须有突出的特点,一目了然。

5>室内用品、床上用品摆放要一致。

6>每个宿舍要有一个解说员,口头简单条理清晰的介绍自己宿舍的装饰。

3.“关爱生活 关爱健康”知识海报展示

(1)大一、大二每个班级至少做五张有关安全、健康方面的海报。

(2)班长负责统计参加制作海报的人员名单。

(3)活动完之后于海龙负责海报的发放。

4.参赛宿舍的要求

(1)在检查期间检查出拥有大功率电器的宿舍,将取消宿舍形象设计大赛的资格。

(2)对宿舍有夜不归宿现象或旷课达到10节以上的,将取消宿舍形象设计大赛的评比。

(3)对断水断电期间宿舍有出现起哄或乱扔东西的宿舍,将取消宿舍形象设计大赛的评比。

(4)对评分员在检查的时间段,宿舍没人开门或不积极配合检查工作,将视为自动放弃宿舍形象设计大赛的评比。

5.评分员的组成

由美术学院团委、学生分会各部门组成。对我院所有参赛学生宿舍进行检查评比。对设计较好的宿舍照下照片,照片要按照宿舍排好顺序上交学院进行评选。

6.评分标准

卫生:卫生间、阳台干净,物品摆放整齐,无杂物,无积水,无异味,晾晒的衣服不乱挂,无烟灰。

整洁:个人物品按指定地方存放,鞋袜不乱放,乱丢。

门窗:玻璃干净明亮无尘土,墙壁干净无鞋印,无乱粘贴、乱挂、乱写等痕迹。

美观:宿舍整体干净,整洁,大方,空气畅通清晰,定时进行宿舍卫生清洁。

创意:自己设计、亲手制作,体现“创建和谐宿舍 妆点美丽生活”的。展示当代大学生的生活面貌。

解说:宿舍成员团结友好,举止文明,言语斯文,文明礼貌,学习气氛浓烈,文化氛围好。

生活部连续四周对参赛宿舍进行检查。前两周主要是对卫生状况进行检查,后两周主要对参赛宿舍的形象设计进行检查验收。最后评优会根据参赛宿舍的卫生情况、宿舍形象设计质量以及与周围宿舍的和睦程度进行评比。

三、奖项设置

一等奖2名

二等奖4名

三等奖8名

四、注意事项

1.评分员在评比宿舍时,要注意礼貌和态度,要先向同学说明来意后再进行评比。

2.评分与在工作是遇到解决不了的问题要立即与干部联系,不可与同学们发生冲突。

3.防止宣传力度不够,导致很多宿舍不知道此项活动。

4.评分员要严格按照评分标准评比,不作弊,不徇私,要真是记录检查结果。

5.组织好评选时间与人员,安排好足够的照相设施。

美术学院团委 学生分会

生活部

xx年11月2日

馕文化节活动方案篇5

一、活动前言

寝室是我们大学生生活的最基本场所,是大学生群体的一种组织形式。寝室作为同学们日常学习生活的重要组成部分,也有自己的文化所在。寝室文化作为校园文化的一部分,是素质的重要方面,是校园精神文明建设的重要内容。寝室文化的好坏,将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的形成,大学生寝室文化对大学生的成材起到了重要的作用。

二、活动

“室”界因我而精彩

三、活动目的

每一个寝室都有着不同的生活方式、行为习惯和价值观念,正因为这些不同的存在,因此形成了风格迥异的寝室文化。为了进一步推进寝室文明的创新与建设,交流不同寝室的独特文化,增强寝室成员的凝聚力,校学生会生活权益部特举办“室”界因我而精彩——第三届寝室文化月。

四、策划主办方

上海应用技术学院校学生会生活权益部

五、活动时间

11月8日——12月5日

六、活动内容总括

(一)、前期宣传

(二)、活动内容

(三)、成果展示

七、前期宣传(11月8日——11月14日)

1、张贴横幅、宣传海报及宣传单

① 活动内容及报名方式将通过海报形式公布。(附:海报将张贴于第一、二食堂宣传栏);

② 在各寝室楼下张贴宣传单,宣传此次活动的具体内容、相关细节及报名方式;

③ 横幅宣传,将横幅悬挂于显著位置。

2、各院系内部宣传

由各院(系)学生会层面向各班进行宣传,各院(系)生活部进行实际操作。

(一)借助网络平台进行宣传

将活动海报以电子版形式在网络上进行宣传。

在学生会网站、应技之风论坛、人人网发表日志,进行网上宣传

4、利用寝室灯光进行宣传

利用寝室楼的灯光打出“寝”、“室”、“文”、“化”、“月”五个大字,每天打出一字进行宣传,共五天(全程进行摄像)。

八、活动内容

(一)、个性海报设计评比(11月15日——11月21日)

活动简介:根据各自寝室的文化特点设计个性海报,根据大众投票最终将评选出八个“最佳人气个性海报奖”(四张手绘版,四张电子版)

报名方式:1、至各院系生活部领取申报表;

2、至学生会办公室领取申报表;

3、至学生会网站自行下载申报表格。

海报要求:1、作品大小为a3纸大小;

2、形式不限,简笔画、漫画、电脑绘图等皆可;

3、作品内容必须包含寝室logo、寝室名称、寝室座右铭;

4、作品要有创新,突出寝室特色。

海报上交方式:

1、电子版统一上传至校学生会生活权益部公共邮箱;

2、手绘版上交至活动中心308(校学生会办公室)。

评比规则:

一、 初选

由校学生会广告部成员对所有作品进行评比,选出较为优秀的15幅作品(8张手绘版,7张电子版)进入投票环节。

2、现场投票

15幅作品将在学生活动中心一楼大厅进行为期一周的展示,每天的下午5:00至8:00都有工作人员负责,来往的同学可以向工作人员索要贴纸,贴在自己喜欢的海报上

3、网络投票

15幅作品(手绘版以照片形式)会在人人网及应技之风—校内论坛上进行为期一周的展示,同学可以为自己喜欢的作品投票

4、投票汇总

将两种投票方式所获得的票数进行加总,票数最高的八幅作品获胜

(二)、寝室情景剧大赛(11月22日——12月5日)

活动简介:将寝室平日生活搬上舞台,向大家展现不一样的寝室生活

活动报名:

院系报名:各院(系)上报1~2支队伍参加初赛,每支队伍人数控制在4~8人,

评比出10支参赛队进入决赛

自行报名:1、至各院系生活部领取申报表;

2、至学生会办公室领取申报表;

3、至学生会网站自行下载申报表格。

活动流程:报名 初赛 决赛

活动时间:初赛11月25日 (暂定)

决赛12月5日(暂定)

活动地点:初赛大学生活动中心一楼大厅

决赛大学生活动中心二楼多功能厅

初赛:1、自选表演,内容积极向上,能够真实的展现寝室生活

2、表演时间控制在4~6分钟

3、由校学生会成员组成评委团,对参赛队伍进行评分

4、分数较高的十支队伍进入决赛

决赛:1、第一轮为自选情景演绎,本环节参赛队可自选情景进行演绎

2、为保证表演质量,进入决赛的队伍需在决赛前将自选情景剧本大纲统一上传至指定邮箱审阅

3、演出内容可为发生在寝室的真实故事,也可自行创作,内容要求积极向上,能够真实的展现当代大学生的寝室生活

4、第一轮表演完毕后,各参赛队派出一名队员留在场上进行现场抽签,由生活权益部事先拟定12个演绎

5、抽签完毕,下场进行准备,待所有队伍第一轮表演结束后,进行第二轮比赛

6、第一轮比赛满分为70分

7、根据抽到的演绎,所有参赛队伍再次依次上台进行表演

8、表演时间为3~5分钟

9、第二轮比赛满分为30分

10、两轮比赛全部结束后,将两轮比赛成绩加总

决赛流程:1、主持人介绍到场嘉宾

2、参赛队队队长依次上台亮相

3、按照赛前抽签顺序,各参赛队依次上台表演

4、各参赛队在第一轮比赛结束后,进行现场抽签

5、所有参赛队第一轮比赛结束后,主持宣布各参赛队第一轮得分情况

6、进行第二轮比赛

7、所有队伍表演完毕后,主持人宣布第二轮得分,此时,工作人员对两轮比赛的份进行加总.

8、评委点评

9、主持人宣布各参赛队总分,此时由评委共同讨论最佳剧情奖及最佳台风奖获奖队伍

10、嘉宾为获奖队伍颁奖

11、主持人宣布比赛到此结束

奖项设置:一、二、三等奖各一名,最佳台风奖一名、最佳剧情奖一名

九、成果展示

收集所有队伍比赛资料,以海报形式进行展示,同时通过网络平台进行展示

大学学生会文化节活动策划方案2

活动目的:寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。

活动时间:初赛:3月25日-26日

决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

活动地点:学术报告厅

活动构成:

一、寝室文化艺术节征文大赛

二、寝室文化艺术节书画、摄影展

三、寝室文化大赛

活动流程:

一、寝室文化艺术节征文大赛:

1、征文:我的寝室“情结”

2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

⑥截止日期:3月26日

二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

1、活动:寝室“映像”

(1)2、活动内容:①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

⑤截止日期:3月26日

一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

三、寝室魅力展示大赛:

活动要求:本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级:每班至少4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。04级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(n次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意.

大学生文化节活动策划书3

一、寝室文化节棋牌大赛暨寝室文化节开幕式

——生活部承办

一、活动目的:

为彰显我院学生校园文化活动的健康与高尚,活跃院内气氛,激发同学们对棋艺的热爱,陶冶情操,丰富课余生活。通过棋类特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性,提供展现自我兴趣的平台,充分发挥自我才能,展现我院同学风采。

二、报名事宜:

以班级为单位,由各班负责人(班长)统一报名,在11月16日下午3:30之前将名单上报给相应的负责人。

三、比赛对象及时间:

信息管理学院11级全体同学和10级有意向同学

比赛时间 初步定为 11月18日(周五)晚六点。

四、比赛棋种:

象棋、五子棋、拼图、斗地主纸牌

五、比赛章程和规则:

(一)基本原则:

遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平,尊重对手,尊重裁判。

(二)时间规定:

比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间,每方走一步棋的时间不得超过20秒,累计超过3次的,判负。

(三)比赛方式(除斗地主外):

个人淘汰赛。以抽签的形式进行决定对战选手(如有奇数出现则轮空一轮),

胜者直接进入下一轮比赛,直至产生冠亚季军。

(四)比赛规定:

1、 象棋:(一局定胜)

在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着。

由裁判根据象棋竞赛规则进行裁定。

2、五子棋:(三局两胜)

在对局时,由执黑棋的一方先走,双方轮流各走一步。

由裁判根据五子棋竞赛规则进行裁定。

3、 拼图:(一局定胜)

以三人一组参加比赛,规定时间内,拼出最多块数者胜。

由裁判根据拼图规则进行裁定。

4、 斗地主:(积分定胜)

斗地主规则

11级新生每班派出4人,10级选派3人,共计27人。

初赛:3人一组,分为9组,每组进行3次,取得分最高者晋级。

复赛:9人,分为3组,取每组分最高者晋级

决赛:一组。取分最高者晋级

比赛规则:

1.每人起始分数为一分。地主赢一次得2分,平民赢一次得一分。

2.随机选择地主(明牌一张 谁抓到谁是地主)

3.如果抓到牌的人不想当地主,则顺时针轮下去,若3人都不要地主则 重新抓牌。

4.不可以明牌,不可以踢人

5.春天,炸弹,积分翻倍

6.规则跟qq斗地主一样

7.如果出现特殊情况,三把三人均当地主一次并且都赢了,最后积分相同,则继续比赛,直到有人得分最高

(五)注意事项:

1、 比赛中要严格按照比赛规则进行,若有争议应请示裁判,并由裁判进行裁决。

2、 赛场内的观众禁止出现喧哗、吵闹、指点提示对局者等现象;棋手应自觉遵守赛场秩序,公平比赛。

(六)奖项设置:

每一项 冠、亚、季军各一名

(七)负责人:

如遇到问题请及时与负责人联系。

二、“90后家文化”书法绘画摄影大赛

——宣传部承办

为了丰富同学们的校园文化生活,推进大学生文化艺术素质,弘扬中华传统书画艺术,同时为广大新老同学提供一个展示自我才华的机会,信息管理学院决定于11月18日-23日举办“ ‘家文化’书法、绘画、摄影大赛”。

本次大赛主要面向10级、11级同学,参赛作品题材内容广泛,上交时间充足,是同学们参与学院活动的大好机会,望大家积极参与。

大学学生会文化节活动策划方案4

一、活动背景

大学宿舍作为大学生生活的基本单位,对大学生的发展有不可忽视的影响,为了营造良好的宿舍文化氛围,提高我院学生的生活质量,特举办东凌经济管理学院宿舍文化节活动,为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。

二、活动对象 东凌经济管理学院_级本科生

三、活动时间

_年11月26日—_年12月16日

四、活动流程

前期宣传

在活动期间通过各网络平台、经管楼一层电视等途径对活动进行宣传;

由辅导员或班长通知13级同学有关宿舍文化节的相关事宜;

将各阶段活动的具体内容直接通知13级各宿舍长。

第一弹 开幕式

准备阶段:联系上一届优秀宿舍介绍经验

活动时间:11月26日19:00

活动地点:管楼508

活动流程:活动当天宿舍长于18:45到场,并签到。13级年级组大致介绍宿舍文化节的流程,重点讲述宿舍装饰和宿舍文化展示部分,接下来由上届优秀宿舍介绍经验,宣布文化节开幕。

注意事项:

当日未签到的宿舍会在总分中扣除5分。

第二弹 宿舍文化建设

活动时间:11月27日—12月6日

活动内容:

此次活动以美化各自的宿舍、展现宿舍文化为主,装饰材料自备,鼓励采用环保材料,突出各宿舍特点。鼓励各宿舍利用废弃物品(如用完的笔芯、一次性筷子等)对宿舍进行装饰,多处利用可酌情加分。并设计本宿舍舍名,舍歌、舍规、舍服、宿舍日志等作为可选完成项目,可为本宿舍加分。要求各宿舍在进行展示时讲出自己装饰时的设计理念及舍名、舍歌等的内涵。

准备阶段:

邀请学院领导、13级辅导员、学生会生活部等参与展示当日(12月7日)的评审;

与宣传部进行对接,做好展示当天的拍摄工作。

展示时间:12月7日

展示顺序:早九点到十一点,八斋234-237,239-242,338,343-352,354共20个寝室;十一点到十一点半,五斋;下午一点到三点,六斋202-204,701-710,801-805共18寝室;三点到五点,一斋334-340,436-441共13个寝室。

展示地点:各宿舍

评分方式:该环节占总成绩的30%,共分为两个部分:

1.宿舍装饰:该部分占10%

要求体现宿舍风格(可从给定选择,亦可自己创新),明确(装饰过程废物利用可酌情加分)

2.宿舍文化展示:占15%

l 必须项:宿舍名,宿舍介绍,logo

l 建议项:舍歌,舍服,宿舍日志,照片展,节目展示等

3.讲解:占5%

展示当天需要对宿舍装饰、文化进行简单介绍,以便于评委进一步了解

注意事项:

1) 以寝室现有设施为基础,装饰过程中不允许损坏寝室现有设施(墙、柜上乱钉、乱画、乱贴、灯管上乱挂等)

2) 展示时宿舍必须保持整洁(按检查卫生标准)

3) 展示时尽量全员到齐

4) 按总分高低选前24名晋级,参与第二轮比赛,结果将于12月8日公布

第三弹 宿舍默契大比拼策划书

准备阶段:各宿舍长于比拼前(12月10日晚6:30)进行比拼分组抽签

活动时间:12月10日晚7:00

活动地点:管楼313(以通知地点为准)

活动内容:

1) 成员基本信息考察:工作人员可提问宿舍内任意成员的基本信息,有宿舍全体人员回答。例如:

社长是哪的人?

社长生日是哪天?

社长喜欢看漫画吗?

可提问诸如此类的问题

2) 宿舍之最。例如:

宿舍里谁起的最早

宿舍里谁最年轻

宿舍里谁最爱打扫卫生

宿舍里谁最爱睡觉

1-2项评分标准:(6人参赛,两个寝室一组,共12组,每组6个问题,每问5分,该部分占总分的15%)

l 六人答案一致可得5分

l 五人答案一致可得4分

l 四人答案一致可得3分

l 三人答案一致可得2分

l 其他情况记为0分

3) 你画我猜:宿舍其余5人轮流完成所给图案(如画一只熊)或者依次表演所给成语(只有第一人知道成语)或者描述一位室友等,由剩下一人猜。在该比赛中,不可说话和添加文字进行提醒,否则将记为零分

评分标准:(6人参赛,每组6个项目,必须轮流进行,每个项目5分,该部分占总分的15%)(待修改)

宿舍文化节活动策划书

第四弹 答辩展示+颁奖仪式+闭幕式

准备阶段:

各宿舍于答辩前(12月15日中午前)发给学生会负责人员并进行答辩顺序抽签;邀请学院领导、13级辅导员作为评审及颁奖嘉宾。

活动时间:12月16日19:00

活动地点:经管楼313

活动流程:

18:30 请参加答辩的宿舍成员和领导入场;

19:00—20:30 按抽签顺序进行答辩展示,答辩形式不限,要求充分体现宿舍文化,鼓励融合才艺表演、话剧等,答辩限时4分钟,提问1分钟;

20:30—21:00 现场核算分数,评出获得各类奖项的宿舍,并由到场嘉宾进行颁奖;

21:00 学院领导致辞,宿舍文化节闭幕。

评分方式:

该环节占总成绩的40%,共分为四个部分:成员出勤率5分,答辩形式及内容20分,评委给分10分,学生评委5分(学生评委15人,可邀请学生会人员)。每超时1分钟扣1分,5分为限。最后核算四轮总分。

五、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

馕文化节活动方案篇6

活动目标

1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。

2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。

活动准备

若干个足球、几个弓形门、一些细绳。

活动过程

1、热身活动:教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体。

2、教师介绍足球的相关踢法和技巧,介绍过程中请若干幼儿做示范。

3、踢球练习:幼儿自由结伴,两人一组,相互踢球。

4、踢球入门:幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。

5、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后,开展踢足球比赛。

6、足球比赛:

a、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)

b、教师宣布比赛规则,使幼儿清楚比赛规则,如:过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

c、比赛开始,教师组织幼儿有序的进行比赛,及时的提供帮助。

d、比赛结束,教师鼓励和表扬比赛胜出的.幼儿。

7、活动结束,教师组织幼儿进行放松活动。

活动建议

1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法,教师提供必要的器材和指导。

2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来,促进幼儿身体全面发展。

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