方案类似于计划，是为了减少工作中的失误，不少人在参加活动之前，都是会提前准备好方案的，九九公文网小编今天就为您带来了师生宴活动策划方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
师生宴活动策划方案篇1
第一部分：活动简介
一、活动主题：
增进交流，广交朋友;舞林魅影，加强梵音社社员间的沟通与交流。
二、活动目的：
丰富华师分校师生的校园生活，展示梵音社近期交谊舞等各项活动开展后的成果。使全校学生在一个更加广阔的平台交朋结友;促进校内各院系，各部门，及各社团之间的合作及沟通交流。
三、参与单位：
主办单位：华中师范大学汉口分校校社联梵音社
协办单位：华中师范大学汉口分校校社联，华中师范大学汉口分校校社联手工纸艺社，华中师范大学汉口分校校社联jazz联盟，华中师范大学汉口分校校社联jp街舞社。
四、活动对象：
华中师范大学汉口分校全体师生
五、活动时间：
11月30日(星期五)晚上6：30—9：30
六、活动地点：
未定。候选地点：一号教学楼一楼大厅，校食堂三楼。
七、经费预算：
1)场地布置用品(气球、彩带、碎彩纸、气球充气筒、喷雾剂、、双面胶、绳索、别针等)200元
2)舞会前期准备(海报，展板，邀请卡等)100元
3)音箱设备租借50元碟片30元
4)舞会礼品(游戏礼品、抽奖礼品、嘉宾礼品、奖项礼品等)200元
5)嘉宾，老师等饮水100元
共680元
第二部分：前期准备
一、制作舞会策划书及社会赞助方案。
根据预算与校外商店解决赞助问题(由校社联外联部负责)。
二、舞会举办前一星期举行扫盲培训，扩大交谊舞的影响力，并为校内师生提供免费学习机会。
三、相关联系工作：
邀请校内老师，及院系辅导员。(由梵音社秘书长及校社联秘书处负责)。
向全校同学传达舞会举办信息。(由梵音社各栋负责人负责)。
四、与校内媒体联系宣传事宜(由梵音社及校社联宣传部负责)。
五、舞会前一至两周进行舞会准备和宣传工作
包括物品的购置;人员组织;场地联系及布置;条幅、海报、网站、宣传单等方式的宣传等。
六、舞会当天进行场地布置、人员调配、现场宣传等工作(由梵音社，校社联及手工纸艺社等负责)。
七、各项准备工作如下：
1、宣传工作
1)舞会前两周设计和制作宣传海报，于舞会前一周进行宣传(具体宣传工作由梵音社及校社联宣传部负责);
2)与校内文字媒体，网络中心与校内网络媒体接洽，联系舞会前期及后期宣传事宜;
3)如舞会当天赞助单位有散发宣传单或设立宣传架等需要，则由梵音社完成;
2、场地准备及物品采购工作
1)每次舞会前两周选择和联系舞会场地
2)每次舞会前一周联系舞会表演嘉宾(手工纸艺社，街舞社，jazz联盟);
3)每次舞会举办当天下午进行场地布置及工作人员调配工作;
4)每次舞会前一周进行舞会所需物品的采购工作(由梵音社负责，校社联协助，并监督物品采购及经费使用情况);
需要采购的物品包括：场地布置用品(气球、彩带、碎彩纸、气球充气筒、喷雾剂、、舞曲碟片、双面胶、绳索、别针等);舞会礼品(游戏礼品、抽奖礼品、嘉宾礼品、奖项礼品等)。
注：以上物品皆可以由赞助商以实物形式提供，实际采购的种类数目视赞助商的赞助而定。
3、现场工作
1)舞会主持人由梵音社负责选送;
2)现场需要工作人员维护和进行入口接待和分发号码、纪念礼品，等工作(由梵音社负责)。
八、由赞助单位提供部分活动经费赞助，并由校社联负责联系。实际费用超过赞助费用的，超过部分由梵音社自行承担。
第三部分：舞会流程
舞会以舞为主线，其中穿插表演、游戏和抽奖。
活动流程：
1、歌曲后，主持人开场
2、街舞
3、恰恰(十六步等)
4、游戏
5、交谊舞(慢三，中三，慢四)
6、歌曲演唱
7、手工纸艺社环保服装??
8、恰恰、慢三等
9、兔子舞
10、选举舞会舞者(一对)，舞会最人气奖(男女各一名)，舞会装扮奖(2名)，舞会最活跃奖(2名)
师生宴活动策划方案篇2
为了弘扬了中华民族优秀的书法文化，给全体师生提供展示硬笔书法艺术水平的平台，进一步丰富师生的校园文化生活，提升学校的文化品位，结合新课标精神和我校的工作计划要求，学校决定开展全校师生迎新硬笔书法比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、活动形式：
开展班级全体参与比赛及全校教师比赛。
二、参赛人员：
班级学生比赛并选拔10名参加全校比赛，全校教师。
三、比赛时间和地点
时间：1月10日班会课
地点：各班教室、办公室
四、比赛的内容和规格：
学生参赛内容各年级班主任统一，教师书写内容由评委决定。
五、比赛要求：
1、学生在规定的时间内书写完规定的内容，不完整的作品不能参评；
2、一、二年级用铅笔书写，三、四、五年级用蓝黑水钢笔书写；
3、教师和学生的比赛用纸统一提供；
4、参赛者按规定的文字，在规定的方格上书写一遍；
5、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确（注意，一般地一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）；
6、各年级的比赛同一时间进行。
7、比赛时学生需自带语文课本。
六、本次比赛评委：
七、奖励方法：
1、教导处组织评委老师按年级各评出各年级段一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。老师一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，部分鼓励奖。
2、获奖的优秀作品将进行展示。
八、注意事项：
1、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。
2、无作者信息算无效作品处理。
3、各班的班主任和老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。
九、评比要求：
工整匀称5分；写字姿势3分；没有错别字1分；卷面清洁1分
为了丰富班级文化生活，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养，以此提高学生的说话能力和朗读水平，让学生拥有一个自我展示的活动平台，特举行班级课文诵读比赛。
师生宴活动策划方案篇3
一、活动主题：九九重阳节敬老活动。
二、活动对象：xxxx敬老院的孤寡老人。
三、主办方：xxxx大学志愿者联盟。
四、参与人员：xxxx大学志愿者联盟会员及社会各届爱心人士。
五、集合地点：xxxx月xxxx号早上八点xxxx联通公司营业厅门口
六、活动前期准备
1．由xxxx志愿者队长及群内会员联系敬老院。
2．了解情况后，在内部进行宣传，提前准备有关活动事宜。
3．提前准备xxxx志愿者联盟条幅和帽子。
七、具体活动流程
1．与xxxx院相关领导取得联系，说明我们的组织性质及目的，获得同意后起草策划方案。
2．开会分配任务，交代相关注意事项。
3．组织志愿者前往活动地点。
八、活动内容
1．向老人问好，志愿者自带礼品敬献老人。
2．组织演出文艺节目。
3、征得老人同意与其合影留念。
4、活动结束。
九、注意事项
1．见到老人，一定要微笑打招呼，可以和老人啦啦家常。
2．讲话时要亲切、热心，注意语气、表情，关心并聆听老人的内心想法。
3．需要拍照时，应先取得老人的同意；没有取得老人的同意时，不可随处乱走动，乱翻东西。
十、所需人员：10人
十一、人员要求：身体健康自身素质良好具有团队精神。
师生宴活动策划方案篇4
活动意义：
带孩子秋游，让孩子在亲近大自然，感受大自然的过程中，体验生活，更重要的是让孩子们增强环保意识，宣传环保，为环境保护尽自己最大的努力。在活动中，体验到保护环境，人人有责。
活动地点：蕉岭石窟河深圳园
活动形式：
(1) 举举手
a、每班选一个旗手，手执环保口号，制造中队活动的环保氛围。
b、201班选一个中队长，手执队旗，体现中队集体活动的特点。
(2) 弯弯腰 在外出和回来的路上、活动地点，将垃圾捡起并扔到指定的地点，活动结束后评选出“环保小卫士”，每班3名，并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹，同时，请学校为其照相，进行张贴，号召大家都来做环保小卫士。
(3) 动动口
a、全级齐唱队歌。
b、齐念口号：亲近自然，关注环保;保护环境，人人有责;绿化家园，从我做起。
到达场地安排好位置后，由各辅导员组织。
c、齐读倡议书。(由中队长宣读)
尊敬的各位队员：
我是一名环保天使的队员，大家都知道，地球似一个玻璃球，一不小心，就会破碎。现在的地球是遍体鳞伤，非常的脆弱，而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上，所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议：
1、 不要乱扔白色垃圾，应将垃圾进行分类。
2、 不乱扔纸屑、果皮屑。
3、 不随地吐痰。
4、 去购物时，自备购物袋。
5、 节约用水，养成随手关灯的习惯。
6、 爱护花草树木。
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(4) 动动手
a、变废为宝
△牛奶盒→可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物
△空纸盒→玩具、礼物、小鬼造型
△碟片→风铃
△矿泉水瓶→玩具、人偶
△易拉罐→装饰品、风铃等
活动中将各种废品收集起来，四人小组为一团队，合作制作一份作品。
b、收集各种环保标语，用卡纸设计各种图案，并写上自己喜欢的标语。
活动环节：
明确秋游目的：亲近自然，走进环保
↓
强调安全事项，明了“弯弯腰”活动
↓
齐唱队歌
↓
齐听倡议书
↓
齐念口号
↓
自由活动：亲近自然，介绍花草
↓
收集废品
↓
自由创作(活动结束后)
上交作品：
(1) 倡议书、口号
(2) 变废为宝小制作
(3) 标语签
(4) “环保小卫士”事迹介绍
注意事项：
1、 事前交待学生带好防暑用具、帽子，穿好布鞋，准备一些零食和白开水用书包装好。
2、 出发前做好学生的安全教育工作。
① 男、女生各一排，手拉手出发，强调谁与谁是一对，方便安全出行，清点人数。遵守交通规则。
师生宴活动策划方案篇5
为庆祝第22个世界读书日，推动书香学校建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。
一、活动主题
阅读，让我们的世界更丰富
二、宣传标语
好书伴我行，书香遍学校
书籍点亮人生，书香洋溢学校
与名著为伴，塑造完美心灵
与经典同行，打好人生底色
开卷有益——我们爱读书；
良师益友——我们读好书；
行万里路——我们多读书；
学海无涯——我们勤读书。
三、活动时间
4月9日——4月24日
四、资料与形式
(一)系列活动之一：教师手抄报展示(假期手抄报)
参与对象：全体教师
活动资料：教师们经过阅读谈感想、分享展示教师的阅读感受。
(二)系列活动之二：分享阅读分享欢乐
为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。
1、手抄报主题：
一年级：童话故事
二年级：寓言故事
三年级：历史故事、历史人物
围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。
2、手抄报应精心进行选材和设计。所选(写)资料均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。
3、参评手抄报的排版应贴合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。
4、活动作品统一使用8开图画纸。
5、手抄报的'文字部分必须坚持手抄原则。所有文字必须使用规范字，要注意校对，杜绝错别字。
6、上交时间：4月18日
(三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，走进书店，买一本自我喜爱的书，开始阅读；
这一天，告诉亲人和朋友：今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐；
这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐；
这一天开始，确立一种信仰：让学习和阅读成为一种习惯和风尚。
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