竞选个人事迹材料7篇

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事迹材料是我们日常生活中接触较多的一种书面文体,我们在写事迹材料的时候一定要整理好自己的写作思路,九九公文网小编今天就为您带来了竞选个人事迹材料7篇,相信一定会对你有所帮助。

竞选个人事迹材料7篇

竞选个人事迹材料篇1

我是艺术学院室内设计专业二年级的学生______,现在担任班里的通联委员,是艺术学院漆艺协会的副部。入校以来,我严格遵守学院的各项规章制度,积极参加学校,班级组织的各类活动,努力完成各项任务,从各个方面严格要求自己。

作为班里二委会成员,我能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,对于不文明的行为敢于及时劝阻。学习上,我深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。同时,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。坚持为班级同学服务,听取老师和同学对我的建议并及时改正。

在生活上,与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,它直接关系到我们四年大学生活能否过的充实。如果孤单的过完四年大学生活,那就是一个失败的大学生了。我们需要做很多事情去充实这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,我觉得与朋友沟通,是一件非常开心的事。

其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风,根据自己的家庭生活水平合理利用自己的生活费,不攀比,不盲目消费。此外,我对时间观念性也十分重视,合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。

同时,作为共青团中的一员,我时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,应该继承党的先进性,拥有高尚的人品和情操。所以,我参加了“扬州大学艺术学院青年共产主义学校”第十三期培训学习,努力去提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,争做社会主义事业的合格接班人,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。同时,我也积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质。并荣获“优秀团员”称号。

此外,我也牢记我党全心全意为人民服务的宗旨,主动负责我院运动会选拔赛的后勤工作。多次参加绿行社环保活动,其中“扬州单车行”一稿为扬州电视台《我为车狂》节目录用,并荣获“绿色骑士”称号。“不要总是想着这个国家能为你做些什么,而是要想想你能为这个国家做些什么”。作为一名优秀团员,我们要努力更好地为老师分忧,为同学服务。班务工作要吃苦耐劳走在前面,学习上要勤奋刻苦勇于争先,活动中要善于做好幕后英雄,与同学发生矛盾时要学会忍让包容。

但丁曾说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。道德的重要性由此可见。”中华民族也历来崇尚道德。它比最高的智慧、一切的学识都重要.我们共同生活在社会主义的大家庭中,拥有高尚的道德情操是我们每个大学生成长过程中必修的一课.

在今后学习生活中,我将继续努力,争取更大的进步,做一名优秀的道德模范大学生。

竞选个人事迹材料篇2

宋__,女,20__年__月__日出生,是__小学五年级的一名学生。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。

一、遵规守纪,严格要求,成就一个知行合一的好少年

作为新时代的少年,宋__同学热爱祖国,严格要求自己,虚心接受老师的指导和教育,遵规守纪,从未违反校规校纪。学习主动刻苦,有强烈的求知欲,碰到难题主动查阅资料或向老师请教,力求不留死角,并对所学能理解性地掌握;在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书籍,不断增长知识储量,开阔自我视野,提升自我素养,为她优异的学习成绩创造了坚实的基础,也赢得了一系列的殊荣:县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”……

二、热爱集体,关心同学,助人为乐,关注公益,塑造了一个新时代好少年典范

她热爱集体,课堂上,认真听讲,积极引领,主动发言,热心参与小组活动,课下帮助后进生,不让一个小组成员掉队。为了集体的荣誉,她竭尽所能。同学有不懂的问题,她总是能详细地为其讲解,直到同学明白为止;同班同学因为生病,不能按时上学,她就到同学家帮忙为其补习功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。在老师的心目中,她是好帮手;在同学的心目中,她是知心伙伴和学习榜样。虽然,年龄幼小,但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。

三、孝敬父母,尊敬师长,勤俭节约,是一个品学兼优的好少年

生活中,她总是充满爱心、懂得感恩。在家里,她坚持自己的事情自己做:打扫卫生,整理房间,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,择菜、煮饭、打鸡蛋……,节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭,她的表现,让亲情其乐融融。她文明礼貌,每逢邻居、同学父母,总是礼貌问好,也是一个勤俭节约的孩子,作业本正面用完后,再用反面。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子一样开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

四、兴趣广泛,学有所长,是一个全面发展的好少年

宋__同学热爱运动,学校的操场上总是能看见她的身影。她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画等特长班,这些爱好,并没有影响到她的学习,反而丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣——小小年纪参加了市、县数十场比赛,每次总是载誉而归。先后获得学校读书朗诵大赛三等奖,__-20__学年“艺术之星”。

特别是在拉丁舞的学习上,她热爱有加、严格要求,不怕流汗、不怕吃苦,对每一个动作一遍遍反复练习,甚至一个眼神都不放过,力求做到准确到位。功夫不负有心,__年__市__区体育舞蹈公开赛上荣获拉丁舞二等奖、__年中国__城区第二届体育舞蹈全国公开赛荣获女子单人10岁b组拉丁舞二等奖、10岁单人单项恰恰组三等奖。

这就是宋__同学,一个有理想、有爱心、有责任,又多才多艺的优秀少年。相信明天的她,一定会怀揣梦想,感受生活的乐趣、学习的快乐和新时代的无限美好,为今后的成长目标而努力,不辜负时代的寄托、社会的关心、学校的培养、家长的希望。

竞选个人事迹材料篇3

她叫魏雨桐,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。

一、勤奋好学,视野开阔

在学习上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。

二、心地善良,待人礼貌

她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友,扶老人过马路,帮家里人干家务,对邻居也与人为善,深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好,因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,她每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,她总是不厌其烦热心接听,认真解答。

三、热爱劳动,积极肯干

她热爱劳动,积极肯干,脏活、累活总是抢在前头,从不惜力。打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,将家人的鞋子摆放整齐,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。

四、兴趣广泛,多才多艺

她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、打篮球,还是书法、写作等,她都积极参加。在平时学习中,她练就了一手漂亮的钢笔字,还参加了学校组织的硬笔书法大赛,并取得名次。别看她是一个女孩子,可是,她篮球打得特别棒,参加过篮球队组织的花样篮球表演,并受到教练的多次表扬。

优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。

竞选个人事迹材料篇4

她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求在德、智、体、美等方面全面发展,受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、“三好学生”;“拾金不昧好学生”荣誉称号;三次被市中区评为区级“优秀学生”;被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号,6月被评为“市运河之都阳光少年”;10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。

传递爱心助人为乐

关心同学,让世界充满爱。5月12日,四川汶川特大地震后,当看到多少儿童成为孤儿,多少父母失去孩子,非常难过,把自己积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会,请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动,她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下,市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发现,由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。

这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举,而是一种长期的、自觉的行为:二年级时,班里有位女同学脚扭伤了,不能走路,她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远,那位同学的体重比她还重,背着她楼上楼下的跑,每走一步都十分困难,每去一趟厕所回来,她都累的满头大汗。就这样,以连十几天,直到这位同学的脚伤痊愈。事后,这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70元钱,立刻交给老师,并积极帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号,并号召全体学生向她学习。走出校园,同样把自己的爱心献给需要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人,还经常搀扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回来,总会伸手帮忙,深得邻里喜爱。

负有责任感勇担重任

作为学校的大队委、班级的班长,不仅是老师的小帮手,同时积极为同学服好务。班务工作,她始终吃苦耐劳走在前面,为了美化教室,她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动,她自己带头种植十多盆,结果不到一周,整个班级翠绿欲滴,一派生机。活动开展得有声有色,不仅美化了班级,还培养了同学们热爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动,课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物,使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级,她每天都要检查班里的卫生是否干净,同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太理想,她就主动和他们交朋友,鼓励他们课间做些有意义的事,比如提水浇花,投沙包等。时间一长,他们竟然学乖了,老师同学都很高兴。成为老师的好帮手,同学们的好伙伴。

勤奋学习成绩突出

在学习上,刻苦好学,成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑,积极举手发言。每天晨读,她都带领同学们朗读课文,她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟,善于思考,遇到问题迎难而上,绝不退缩。英语课上流畅的对话,熟练的背诵,常常引来喝彩。课间,她注意放松调节自己,设计了几种课间小游戏,带领同学们充分利用好课间十分钟,以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她的各科成绩始终在班级名列前茅。

__同学的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评,这跟她平时的家庭教育、老师的培养是分不开的,同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她是同学们学习的楷模,是中国这个伟大时代的自豪和骄傲。

竞选个人事迹材料篇5

__,男,38岁,山东省胶州市九龙街道办事处营房村体彩站站长,青岛市文明市民、山东省第__届道德模范。

25万元,对于一个普通人来说,是一笔不小的款项,对于一名为治病而花光了家庭积蓄的白血病患者来说,更是一笔救命钱。然而,山东省胶州市九龙街道办事处营房村体彩站站长__,在意外获得一张25万元的中奖彩票时,却不为所动,将巨奖物归原主,谱写了一曲诚实守信的赞歌。

2013年4月9日下午,__像往常一样在自己的彩票站忙碌着。傍晚时分,在附近工作的周先生和三名同事一起来到体彩站购买彩票,听说有新出的彩票“金满堂”,便一起买了20多张。经过一轮刮奖,周先生发现自己中了一张10元彩票。因为急着上班,周先生兑出10元钱后,将手中彩票一扔就急忙离开了。__认真核对了两张连在一起的两张彩票,发现一张的确中了10元钱,另一张被抛弃的彩票竟然是25万元大奖,__抓起彩票便冲出门。这时,周先生和同事已经发动车辆准备离开,__赶紧拦住他们,告诉周先生中了25万元大奖。中了25万!彩票还忘了拿!一连串的刺激弄得周先生半天没缓过神来,根本就不敢相信这是真的,直到看到彩票上的中奖信息,才相信眼前的事实。

不为人所知的是,义无反顾地将25万元大奖物归原主的__,却是一个需要长期化疗,债台高筑的白血病患者。两年前,他被诊断出得了白血病,为了治病他每月要化疗一次,一次花销高达1万多元,还要吃药维持。两年的时间,他已经花了20多万元,不仅家里的积蓄花光了,还背上了10万元的债务,家里上有老下有小,这个小小的彩票站是一家人全部的收入来源。

买彩票的人已经离开,这种彩票不记名不挂失,就相当于25万元现金,作为医疗费用,可以维持相当长的时间。作为体彩站站长的__,最清楚拾到这张中奖彩票意味着什么,但是他没有自己留下,却将巨额大奖物归原主。有很多人说他傻,他自己却表示,“我不能那么做,做人诚信才是立世之本。把本都不要了,拿这个钱还有什么意义。”

平常生活中的__就是个热心人,在他的彩票站里,有人不明白刮奖规则,他热心讲解,有人不懂得如何兑奖,他就帮着兑。2012年国庆节__在少海风景区卖彩票,一个济宁的小姑娘刮到15000元没看到,他看到后就立马归还了。__家的隔壁以前住着一位老大妈,因为年纪大,记性差,常常把大门钥匙挂在门锁上忘记取。__看到后,总是帮她取下来代为保管,等大妈回来后再及时交还。2013年,为了彩票站周边商铺的安全,__又自己出钱装上了监控,让邻居们再也不用为商铺的安全担心。帮助邻居代收快递、帮忙照看孩子……这一件件小事无不显示出__的爱心。

竞选个人事迹材料篇6

他叫______,今年21岁,现就读于渤海大学并担任经法学院国贸五班的班长一职,在职的一年期间他不辞辛苦的忙碌着,班里大大小小的事他都要过问一下,生怕班委在有些地方会出错,影响了班级的正常活动。同学有什么问题都愿意来问他,他都是不厌其烦得给他(她)们解答,虽然会耽误他自己的时间,但是他总说没什么。

记得刚到渤海大学报到的时候,我班有一位同学在乘火车的时候被小偷将学费偷走了。当时那个学生十分着急,因为他家里非常贫困在短期时间里根本凑不齐这么多的钱。就在这时,孟凡兴毫不犹豫暂借这位学生学费,帮助他先度过难关,之后再从长计议。孟凡兴的举动感动了在场的每个人,其实他的家里也并不富裕,但是他并没有考虑这些,毅然决定帮助了那位学生。这是多么可贵啊。

______每天忙碌的同时并没有忘记和身边同学进行沟通,了解大家的生活情况,我们寝室有一位室友家里非常贫苦,每次快到月末的时候他的生活费总是不够。孟凡兴每到月末吃饭的时候就带上他,帮他渡过难关,虽然他家里并不是非常富裕。他经常说:“帮助别人就等于帮助了自己,我帮助的人能好好学习,不会因为其它原因而影响学业,就是对我最大的满足”。他就是这样一位乐观的人。

学院每一年都要统计班里的贫困生人数,其实这也是他最头疼的事,因为每到这个时候总会有学生到他那诉苦,说家里这个贫困那个贫困,其实是挂着羊头卖狗肉,有些还是和他比较要好的朋友,但孟凡兴并没有因为这样就假公济私,而是公正分明,他深知班长是一个班级的灵魂人物,要带好一个班级,如果做班长的都不能以身作责,那还怎么树立威信。如果这些钱不发给那些需要它的人,不光老天爷饶不他,就连他自己也无法原谅他。通过他平时和同学的沟通和调查,得知班级里有两个学生是父母离异的和爷爷奶奶住在一起的;还有一个学生父亲去世了,只有母亲供她上学,家里十分贫困;还有一位学生的父亲受了工伤已经失去了工作能力,家里只有母亲一人打点,十分的艰苦。当了解到这些的时候,孟凡兴心中酸楚,更加坚定他要公正无私,经过整理后他将班级准确的贫困状况上报给了导员,让真正需要它的人得到了补助。事情还没有完全结束。在前不久,他得知院里有一名学生家里十分贫困,连生活费都拿不起的时候,将自己的国家助学金转让给了那个学生,当时那个学生很受感动,很感谢他,但他说这是应该的,虽然他的家里也很贫困,但是还有比他跟需要这份钱的人,“我将它捐出来,那个学生就可以不再为生计发愁了,就可以专心读书了,这不是更好吗!从小我的父亲就告诉过我,‘别人有恩与自己就要加倍偿还,别人有困难了就要尽一切可能去帮助’,让我铭记在心。一方有难,就应该八方支援。这样社会才会有爱存在。可以造福社会,何乐而不为呢!”多么朴实的话语,但______却用实际行动印证了它。其实孟凡兴家也很贫困,母亲因为工作得了一身的病,家里为了给母亲看病就花去了不少的钱,家里主要靠父亲支撑,很不容易,但家里也受过好心人的支持,因此他感恩于心,一定要回报社会。有位同学对他说:“你就算再帮,全天下的人你能帮的过来吗?”而孟凡兴却说:“如果全天下的人都像你这么想那才帮不顾来呢,人不能总是只想着从社会得到什么,也要知道回报社会。谁还能保证这辈子不遇到难事呢。多做些好事并不难,只求一个心安理得。”

______在平时生活中十分的节俭。虽然他对别人很大方,但对自己却很苛刻,他吃饭的时候,很少吃肉,总是给别人夹菜吃。不舍得给自己买新衣服,将钱都攒了起来。他还利用课余时间出去做兼职,补贴自己的生活费,同时也给正在上大学的哥哥邮去一些,减轻一下父母的压力。孟凡兴在父母眼是一个很懂事的孩子,每到假期回家的时候,他总是帮父母干一些力所能及的事情,白天给父母做饭,晚上给父母按摩以减轻一天的压力。按摩虽小,但父母却心感安慰。孟凡兴不但对父母孝顺,而且还对老师十分的尊敬,每次回家,他都是先去看一看老师,和她聊一聊一年的变化,和自己想法。每一次都特别的开心,特别的珍惜。说出了这些,我想到了礼貌的美德。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人.一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要.可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。孟凡兴所经历的事情在他看来都是那么的平常。但是常人确实很难做到的。

但丁曾说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。道德的重要性由此可见。”中华民族也历来崇尚道德。它比最高的智慧、一切的学识都重要.我们共同生活在社会主义的大家庭中,拥有高尚的道德情操是我们每个大学生成长过程中必修的一课。

在今后学习生活中,我将努力向孟凡兴学习,学习他的无私和能吃苦的精神,争取更大的进步,他也会是我在以后的楷模,我会把它当做一座方向标,时刻提醒我应该做什么,督促我进步。我想我们每个人都应该向他学习,做一名优秀的道德模范大学生,做一名对社会和对国家有用的人才。

竞选个人事迹材料篇7

王__,男,__年1月出生,珠固乡寄宿制小学五年级(2)班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。

在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担,并积极参与学校组织的各类活动。

他是班级事务的热心人

教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。那位同学生病功课落下了,他总是主动帮忙补习。他是父母心中的好孩子王__的爸爸妈妈都是朴实的农民,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务。王__同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

一、积极上进,成绩优??

从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。新知识学习前,他总能认真地进行预习,做好预习笔记,对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上,王__认真听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学习,积极思考,不懂就问,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。课堂外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此,他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。

二、尊敬长辈,孝顺父母

王__同学深爱他的家人。节假日,他会帮助父母做一些家务活,到田间帮助父母做一些力所能及的劳动,他不怕各种各样的小虫子。

妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦,晚上他端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动得流泪。节假日的时候,王__跟着爸爸来到田间,做一些力所能及的事情,爸爸每每看到这一点,心里都深深的感到王__长大了。劳动让他体会了父母的辛劳,劳动也让他增长了才干,并且增加了他的自信心。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天,还给爷爷、奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。王__坚持自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。

三、富有爱心,品德高尚

祖国是我们共同的家,王__从不乱花钱,也不和别人比吃比穿,压岁钱都有计划地存起来。但每当有人需要帮助时,他会毫不犹豫地伸出援助之手。看到路边的残疾人,他常常悄悄地送上零花钱。因为他深知“赠人玫瑰,手留余香”,给别人帮助,自己也会收获快乐。每一次遇到有困难、需要帮助的人,他都会主动倾囊相助,这也深深感染着他身边的每一个人,在他的带动下,同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人,主动去帮助那些需要帮助的人。

四、关心集体,热心公益

在老师眼里,他能够处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样。无论是哪一位老师,都对他信任有加,无论多么重要的事都放心地交给他去做。

平时在学校里,每逢打扫卫生、班里的值日他总是一马当先,带领大家一起劳动,总带头抢脏活、累活干;班里开展什么班队活动,他也非常积极,为班级送来所需的装饰品,从不吝啬;亲自动手布置教室、场地,出谋献策。

五、尽职尽责,忠于职守。

本学期他被评为红领巾监督岗,每逢站岗,他都能准时到达指定地点,认真履行他的职责。我校六年二班有一名叫王发德的同学,天生肢体残疾,常惹来其他同学的讥讽。每次值日,都是他去倒垃圾。看着他背着沉重的垃圾,艰难地行走,王__都会跑过去主动帮助他拿起起垃圾箱倒到指定地点。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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