写对照材料能够锻炼我们的逻辑思维能力，要知道写对照材料，是为了从个人的角度对工作情况进行分析，九九公文网小编今天就为您带来了学校个人党员对照材料6篇，相信一定会对你有所帮助。
学校个人党员对照材料篇1
在党史学习教育中，本人联系思想和工作实际，自觉从党的百年历史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。根据党史学习教育专题组织生活会要求，重点围绕以下四个方面进行盘点和检视。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会。
通过学习，我认识到：
一、中国共产党百年奋斗的光辉历程证明，伟大建党精神确立了中国共产党人的精神坐标，使我们走得再远、走到再光辉的未来，也不会忘记走过的过去，不会忘记为什么出发；蕴含着中国共产党人的成功密码，昭示过去我们为什么能够成功、未来怎样才能继续成功；凝聚着中国共产党人的精神动力，激励我们不畏艰险、一往无前，团结带领人民把一个个不可能变成可能。
交二、要铭记伟大光辉历史，深刻理解中国共产党创造的历史伟业，坚定走好新的赶考之路的必胜信心。中国共产党成立一百年来，团结带领中国人民以为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，创造了彪炳史册、让世界刮目相看的历史伟业，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现这个目标。
三、要响应伟大时代号召，深刻理解新时代新任务新要求，创造走好新的赶考之路的更大光荣。中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。回顾党的百年辉煌历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。只有与历史同步伐、与时代共命运，才能赢得光明的未来。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。
开展学习教育活动以来，学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《论中国共产党历史》等书籍。通过系列学习，我深刻认识到：
（一）要坚定信念，做对党忠诚的人。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。我们要把理想信念作为安身立命的主心骨、修身立业的压舱石，深深融入血脉和灵魂。共产党员要永远信党爱党为党，在各自工作岗位上顽强拼搏，在为崇高理想奋斗的实践中努力前行。
（二）践行宗旨，做有益于人民的人。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是中国共产党人初心使命的集中体现，激励着一代代共产党人坚毅前行。作为一名xx，要保持对人民群众的赤子之心，心中装着人民，工作为了人民，不管走到哪里，都要怀着造福一方百姓的情感做工作。
（三）拼搏奉献，做永远奋斗的人。无论时代怎么变迁，党的优良传统不能丢，艰苦奋斗、自力更生的精神不能丢。在疫情防控严峻形势下，要发挥不畏艰难、苦干实干、不屈不挠的精神，做一名xx的合格xx。
三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在差距和不足。
一是在坚定理想信念方面。对马克思主义理论学习不够全面、系统和深入，在真学真用和实践中欠缺实际运用的能力。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的能力有待进一步提高。
二是在增强历史自觉方面。对于历史是最好的老师的认识还停留在表面，还不能充分把历史智慧落实到实际工作中，需要持之以恒、毫不松懈地进一步加强整改和提升。
三是在弘扬优良传统方面。发扬斗争精神上还不够，在工作中缺乏斗争历练，面对困难、矛盾的事情，还缺乏敢于亮剑、迎难而上、挺身而出的坚决态度和魄力，缺少解决问题的方式方法。
四是在加强党性锤炼方面。往往等待统一安排、统一活动，而缺乏自觉性和主动性。党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。因此，必须加强自觉性与主动性，努力克服短板、差距与不足。
四、立足岗位、履职尽责，发挥党员先锋模范作用，为身边群众做实事好事等方面还存在差距和不足。
距离先锋模范党员的要求还存在一定差距。在工作中，疲于应付各种琐碎事务，工作重心存在失焦、拖延现象，不能抓住主要精力发挥自身优势，为单位工作作出更大贡献。
针对查摆出来的问题，我将以此次组织生活会为契机，继续深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，深入学习党史、新中国史、社会主义发展史、改革开放史，从党的百年奋斗历程中汲取继续奋进的力量，把学习成果运用到实际工作中，充分发挥党员先锋模范作用，向身边的先进典型学习，不断增强工作本领，勤于思考、敢于创新，提升发现问题、解决问题的实际能力。
学校个人党员对照材料篇2
通过党史学习教化，对党史学习教化的重大意义有了更加醒悟的相识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的相识。通过党史学习教化，进一步转变工作作风，自觉增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将比照检查状况汇报如下：
一、个人查摆出的问题和不足
1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教化目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
2、在工作推动方面。统筹意识不强，不能统筹支配领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够根据安排完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创建性，进取精神不足，如党建攻关项目推动缓慢的问题。
3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有须要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑遗忘关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了奢侈，没有真正把节约行为放在生态环境爱护的高度去理解。
4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是根据公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在等、靠、要思想。
二、产生问题的缘由分析
1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在详细工作中，受好用主义的影响，认为只要依据自己的工作阅历能完成好工作就行，没有把政治理论学习与详细实践有机结合，不能与时俱进。
2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法，工作中缺乏创新精神。
3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。
4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。
三、改进措施
1、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增加学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯穿。
2、强化实干担当，在工作中不遗余力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现实力，以干成事体现落实。
3、养成勤于思索的习惯，增加工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创建性地开展工作。
4、严守纪律规则，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
学校个人党员对照材料篇3
作为一名党员参与民主生活会，开展批评与自我批评，能够帮助我正视问题，提高自身素质和理论水平，更好的指导自己今后的工作。下面我就今年以来个人的主要工作情况和思想情况汇报如下，请各位领导和同志们批评指正。
一、近半年工作总结
1、加强学习、提高自身水平
在日常的工作中，我注重加强业务学习与理论学习，全面提高个人思想与业务水平。我按照要求，积极参加党支部开展的各项活动，完成规定的学习要求，抄录学习材料36页近2万字。通过认真学习系列重要讲话重要思想与党员宗旨教育，做到能够认真贯彻拥护执行党的基本纲领、路线和方针政策。在思想与行动上都与党组织保持一致。在平时工作中，我加强业务知识的学习，不断丰富自己的知识、开阔自己的视野，并努力创新，将学习到的东西应用于工作中。
2、认真工作，务实尽责
我有较强的工作事业心和责任感，在工作中兢兢业业、任劳任怨、坚守岗位，履行职责。在日常的工作中，我注意总结查找常见问题的解决方法，积极解决工作中出现的情况。
3、存在的不足
一是理论学习还不能持之以恒，运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。
二是思想解放不够。认识问题，解决问题，往往用传统做法和直线思维。对分管的部分政企业务工作拓展不力，存在畏难情绪。
三是业务学习不够，营销业务拓展经验不足，待人接物不够细致、缺乏方式方法，客户关系维系不够深入。
四是参与和深入业务发展一线不够，对一线具体情况掌握不够，工作效率不高。
二、原因剖析
学习不够深入，理解不够透彻。虽然在工作中能够运用所学的知识，并有所发挥，但是在实际业务中，思维不够开阔，层次不够高，对于分管工作的整体把握较差。
工作不够扎实，有差不多就行了的思想，加之年龄比较大、多病，存在得过且过的意识。全局意识和创新意识不够。有时做事情、干工作只从自身业务，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些不以为然。放松了对自己的要求，缺乏朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有冷热不均和松懈现象;工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处
争一流的标准上去把握。
在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。
三、整改措施
1、加强理论学习
进一步提高认识，增强学习的主动性和自觉性，静下心来，挤出时间，在“真学、真懂”上下功夫，不断提高业务水平和理论水平。
2、努力工作，发挥党员带头作用
积极参加学习党员宗旨意识教育，在工作中发挥党员模范带头作用，积极进取扎实工作，树立强烈的自觉意识和责任意识。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，规范自己的一言一行，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。
以上就是本人的剖析汇报。我将在今后的工作中坚持科学的态度和实事求是的精神，本本分分做人，踏踏实实做事，虚心接受领导和同事的意见和建议，做一名优秀的共产党员。
学校个人党员对照材料篇4
按照学校党委关于召开组织生活会的部署要求，本人紧密围绕组织生活会议要求，在认真搞好专题学习思考的基础上，本着严格对照、准确查摆、深入分析、切实整改的原则，检查和剖析自己在遵守党的政治纪律、政治规矩方面，在修身做人、干事创业方面，在落实党风政建设任务方面，在履职尽责、落实党建责任制方面等存在的问题，剖析了产生问题的根源，制定了整改措施，明确了今后的努力方向，现就对照检查情况汇报如下，恳请各位同志指正：
一、存在的主要问题
（一）政治理论方面存在的问题
自己能够努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固不忘初心，牢记使命主题教育学习成果，自觉遵守党的纪律规矩，履行党员义务，能够主动为党的事业发展自己的微薄之力、始终同党中央保持高度一致，但是对党员标准，自己也还存在一些不严不实的问题和不足：
一是坚定理想信念有差距。表现为用科学理论指导实创新的能力不强，解决党建工作重点、难点、热点问题缺乏钉子精神。
二是积极进取、开拓创新意识有欠缺。表现为思想不够解放，习惯用老观念观察新事物、用老办法解决新问题，积极主动探索党建工作新思路、新途径、新方法不够。
（二）履职尽责情况及存在的问题
作为一支部党建专干，本人紧密绕学校中心工作大局做好党建工作，着力发挥党建引领作用、党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在党委的领导下开展了一系列志愿服务、红色基地教育、应知应会测试等系列活动，收到了一定成效但也存在一些不足和问题，主要是自己实干作风不够过硬，表现为工作落实不够有力，踏石留印、抓铁有痕的刚性及韧劲不足，有的工作重部署、轻督查，重形式轻效果，有的工作时紧时松，简单粗放，针对性、操作性、实效性不够强，在推动形成党建工作的系统性、规范性、科学性上做得还不够到位
二、对问题的原因分析：
一是理论学习不够深入。在学习领会习近平总书记系列重要讲话精神时，对讲话精神有时满足于读了、抄了、记了，对些内容却知其然，不知其所以然，学习党章，对党章的修改历程研究不够，对中国特色社会主义理论结合不够。
二是在坚定理想信念上有差距。在思想上还没有真正做到把党的远大理想与个人利益追求合二为一，在工作生活中，有时出于本能地有本位主义倾向，这样必然导致对党建工作不能全身心地投入，有时认识事物、分析问题、对待工作站位不高、思考不深大局意识不强，折射的是自己在坚定理想信念上的差距，还需要进一步强化世界观、人生观、价值观的改造。
三是宗旨意识责任意识不够强。全心全意为人民服务的思想在现实工作中树立得不牢。随着工龄的增长，船到码头车到站的意识有所萌发，服务意识日趋淡化，对新时期群众工作的新情况新特点研究和把握不够，缺乏打通联系服务群众最后一公里的思想和行动自觉。
三、整改措施和努力方向
一是坚定理想信念。深入学习中国特色社会主义理论，特别是深入学习领会习近平系列重要讲话和重要指示批示精神，加强世界观改造，在真学真懂真信真用上下功夫，增强政治敏锐性和鉴别力，认真纠正人生观、价值观偏差，始终与中央和上级党委保持高度一致。
二是加强党性锻炼。牢记党的宗旨，坚持立身、做人、做事的高标准、增强党性修养，永葆共产党人的政治本色。积极开展批评和自我批评，带头树立正气，抵制歪风邪气，发挥党员的模范带头作用。
三是严守纪律规矩。经常对照中央八项规定精神及其实施细则检查自己，认真践行新时代教师的标准与立德树人的任务，思想上保持清醒，工作上保持上进，作风上保持务实，道德上保持纯洁，干干净净做事，堂堂正正做人，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，始终坚持理想信念宗旨高线，把握党的纪律底线，守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧，以实际行动做一名无愧于党、无愧于人民的共产党员。
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学校个人党员对照材料篇5
下面，围绕这次组织生活会主题，联系自身思想和工作实际，进行对照检查，并请同志们提出批评意见。
一、存在的问题
在四个意识方面。作为一名有着5多年党龄的党员，自己在政治上是合格的，能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是，作为学校副校长，自己在党员教育管理上还做得不够到位，也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够，没有完全把理想信念转化为推进四个全面、促进学校发展的实际行动和内在动力，特别是对照习近平总书记提出的四个能否衡量标准还有差距。在抓具体的德育工作中，也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。
在四个自信方面。自己能够深刻认识到，作为共产党员，要坚定革命理想，牢记第一身份是共产党员，忠诚于党、忠诚于党的教育事业，对中国特色社会主义道路、理论、制度、始终坚贞不渝。能够严格遵守六大纪律特别是政治纪律和政治规矩。但静下心思考，觉得自己还是从严自律学习不够，还不够系统和全面，对这些要求全部学过、看过，但没有做到熟于心。
在工作作风方面。一直以把踏实干事作为履职从业的基本要求，能够自觉践行社会主义核心价值观，注重师德师风、但是，感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化，不像以前经常深入基层一线，及时深入学生家庭，面对面听取教师、学生家长的意见，帮助他们解决实际问题，工作不扎实、不全面、不到位的表现在一定程度存在。
在作用发挥方面。总的讲，自己无论在哪个岗位上都尽力而为，尽党员、教师义务，行党员、教师之举，也取得了一些成绩。但是，成绩不说跑不了，问题不说不得了。自己本身的工作还存在很多不足和问题，特别是同优秀党员教师相比，我还需要进一步努力。比如，在平时的德育管理工作中，还不够高标准严要求，工作还缺乏深度思考，系统性还不强。
在形式主义和官僚主义方面。我对四风问题坚决反对，始终能够把办实事、下实功、求实效作为根本的出发点和落脚点。反对嘴巴呱呱叫，实际工作无成效的办事、议事作风。但是还有的地方做得不够到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮点，对一些常规性的工作，采取一般化的措施，没有做到全面进步、全面过硬。
二、产生问题的原因剖析
从深层次分析自身存在上述问题的原因，根在于以下几个方面：
1、坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了软指标，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
2、严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准规范自己的生活和工作。
三、努力方向和整改措施
加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，每天坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。
牢记两个务必。牢记作风建设永远在路上，始终坚持党的群众路线，带头克服享乐主义和奢靡之风，率先垂范厉行节约，反对浪费，不搞超标接待。带头弘扬密切联系群众的好作风，走出机关，深入群众中开展调查研究，主动听取干部群众的意见，帮助基层解决实际困难和问题。
坚持清正廉洁。严守八项规定，认真践行廉洁从政承诺，自觉遵守党的各项制度和纪律。按照上级各项规定严格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权、不谋私利，老老实实做人，踏踏实实干事，自觉接受党组织和群众的监督。
学校个人党员对照材料篇6
根据本次组织生活会要求，自己围绕认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，立足岗位作贡献，争做squo;四有squo;好老师。这个主题，联系自己的思想、工作和生活实际，认真查找、反躬自省，通过征求意见、谈心谈话和个人自查，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对照初心使命，聚焦组织生活会主题和重点对照检查的5个方面内容，深入剖析了存在的问题，明确了下一步努力方向。现将有关情况报告如下：
一、存在的主要问题和不足
（一）学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
1、理论学习氛围不浓，学习的深度和宽度需延伸。突出表现在理论学习的自觉性、主动性不足，存在着实用主义的倾向，用什么才学什么，与工作关系密切的学得多，与工作关系不大的学得少，尤其是对党的最新理论学习不够、理解不深、撰写学习心得体会少。
2、工作创新不够强。在工作中锐意进取和开拓精神不够，工作有时求稳怕乱，瞻前顾后，有时凭经验办事，创新意识不强，干事动力不足。在日常的教学工作中，有创新意识，但是落实能力有所欠缺，坚持不懈的精神仍需加强。
3、工作上有急躁情绪，标准不够高。大局意识不够强，对自己承担的工作考虑多，对整体和全局工作考虑得较少，缺乏勇挑重担和敢于担当精神。
（二）在坚持和加强党的全面领导方面。
能够带头贯彻落实党中央决策部署，对上级安排的重点工作部署，能够坚定执行，但从严从实、抓常抓细的标准还不高，紧盯不放、跟踪落实力度不够，有时导致工作成效与上级要求、与群众期盼相比存在一定差距。党员模范带头作用发挥不够，缺少干事激情和工作创新，纪律执行上存在失之于宽、失之于软情形，执行纪律没有做到持之以恒、一以贯之，落实从严治党意识有待进一步增强。
（三）履职尽责，担当作为方面。
个人平时能对自己的本职工作恪尽职守，能以高标准要求自己，但是惯性思维、等靠思想较重，有时一味求稳怕乱，改革创新、攻坚克难的劲头不足，创新突破不够，办法措施不多，成效不够显著。存在问题恐慌和能力不足问题，与新时代要求有差距；对教育前沿消息、专业知识学得不多，对新发展形势研究不够，对整合资源服务创新发展缺乏有效思路和实践。
（四）学习贯彻党的十九届五中全会精神方面。
1、存在学习浮于表面，学用脱节现象。运用报告会、读书班等传统方式比较多，方式方法过于保守，吸引力和感染力不够强，导致党的十九届五中全会精神入脑入心上做得还不到位，谋划工作往往停留于表面，思考不足，存在学用脱节。
2、深谋远虑不足。针对学校规划发展工作思考不足、谋划不多，片面认为该项工作上级有规划有目标，只需要等待上级文件精神，认真执行和实施就行了，自身等靠要的思想严重。
（五）落实全面从严治党责任方面。
1、一岗双责意识还需要继续增强。全面从严治党压力传导不够，党风廉政建设和反腐倡廉教育抓得还不细、不够经常，方法途径单一，多是开会提要求，缺乏有针对性和实效的落实措施。
2、在执行中央八项规定精神、反对形式主义官僚主义方面，对四风隐身变形、花样翻新等问题，抵触、批评和反击不够。
3、自身示范表率作用发挥不够，没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，有时满足于不踩红线、不犯错误，对一些小事小节的危害性认识不足，存在遵守工作纪律严不起来的问题。
二、存在问题的原因分析
1、理论学习不够主动深入。没有把政治理论学习放在一个突出的位置，学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解，存在实用主义现象。
2、理想信念不够坚定。有时觉得理想信念相对比较抽象、遥远，不如抓具体工作实，对工作中遇到的困难和问题，习惯于从工作层面找原因，没有上升到理想信念的高度进行剖析。
3、党性修养略有放松。主观上存在学习是把软尺子，工作才是硬指标的错误思想，认为凭自己的工作经验就可以做好日常工作，平时抓事务性工作多，抓党性修养不严格。
4、担当作为不够主动。对教学工作服务大局的使命认识不到位，担当精神和担当本领上有所欠缺。存有杂念，怕说多了越位、管多了越权。再加上平时限于琐务，对教育新形势新知识学得不多，也影响了担当作为的魄力和智慧。
5、作风建设不够扎实。克服形式主义、官僚主义态度不够坚决，纪律意识和底线思维不够强，在一定程度上缺乏对组织、对人民、对法纪的敬畏之心。
三、努力方向和整改措施
1、深学理论，厚植思想根基。坚持读原著学原文悟原理，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真参加党支部组织的学习活动，认真坚持自学，以学思想筑根基、强信念；把深入学习与推动工作相结合，结合工作实际、工作需要，做到学用融通、知行合一。
2、锤炼党性，提高政治能力。自觉经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼，提高政治鉴别力，旗帜鲜明反对和抵制一切错误言行；强化纪律意识，经常征求领导、同事和师生代表的意见，进行批评和自我批评。
3、牢记宗旨，提升业务水平。牢固树立以人为本的教育理念，想他们所想，急他们所急，用真心真情，用科学的方法，过硬的业务能力去抓工作，以教育教学的实际成效取信于师生，取信于社会。
4、树立形象，改进工作作风。认真贯彻落实《党章》《准则》和《条例》，从内心深处树牢纪律规矩意识，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。坚定维护团结大局，构建清清爽爽的同志关系。
我将认真学习、领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九届五中全会精神，提高党性修养，以更佳的精神状态、最新的科学理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，为全面提高我校教育教学质量做出自己的贡献。真诚欢迎领导和同志们提出批评意见，帮助我更好的找准问题，改进提高。
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