自党的群众路线教育实践活动开展以来，我严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央坚持高度一致。根据省、市和县要求，在第二批党的群众路线教育实践活动转入查摆问题、开展批评环节之际，作为赵店社区党总支书记，本人认真开展自查自纠，联系自我的思想和农村工作实际，重点查找自我存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，全面查找、重点剖析存在的四风问题及根源，整理个人对照材料汇报如下：

一、四风方面存在的突出问题

(一)在形式主义方面

1、工作态度不够端正。在落实文件要求时重形式，重形式轻效果，不能充分结合村里实际和农民诉求贯彻执行，甚至有时存在敷衍了事、得过且过的侥幸心理。在群众路线教育实践等活动中，有时迫于工作压力研究表面现象较多，对活动的实际效果研究不够深入。

2、对理论知识学习不够。学习习惯不好，学习时间少，学习意识不强，系统学习不够，理论功底不深。对党的路线、方针、政策及文件精神学习不够、领悟不深，不能充分有效的把上级精神贯彻的到村里工作实际。

3、对实际工作经验学习不够。主动向村里优秀党员和离休干部学习村里致富方法、矛盾调解的工作经验不够。

(二)在官僚主义方面

有点官架子，有时觉得自我是个书记就得有书记的样貌;对村民冷暖关心不够，对村里低保五保户、贫困家庭、特困残疾、离休老干部和计划生育光荣家庭等群体了解不够深，关怀不够到位;对村党员和村两委成员要求不严，怕得罪人，有老好人思想，有时怕丢选票就不敢直接批评犯错的党员或村干部。

(三)在享乐主义方面

存在干累了，歇口气的想法，缺乏强烈的事业心、职责感;有安于现状、缺乏忧患意识和创新精神，对村里具体工作和以后发展存在求稳不求进的思想;平时酒局饭局多。

(四)在奢靡之风方面

艰苦奋斗精神有所弱化;勤俭节俭意识不够强。

二、其他方面

工作作风不够过硬。研究到村里情景复杂，有时职责意识不强，尤其是在社区历史遗留问题和矛盾纠纷的调解方面，不敢挑担子。理论与实际联系不够紧密，对上负责与对下负责不够一致。深入基层调查研究，广泛、密切联系群众不够。走访扶贫对象少，倾听他们的呼声，为他们排忧解难不够。

三、产生问题的原因分析

(一)个人党性修养锻炼不够

反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

(二)个人政治素养不高

由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为凭已有的社会知识和多年的工作经验，做好本职工作应当没有问题，经验主义做怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自我是做实际工作的，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。经验主义的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的本事不够强。

(三)对群众的感情不深

虽然也经常在村里，但主动性不强、不够深入，只注重了解自我想要了解的问题，未能做到从群众中来，到群众中去，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。深入剖析这种思想，还是研究个人的利益多了一些，研究人民群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为基层、扶贫对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。

四、今后的努力方向和改善措施

(一)努力方向

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，本人决心在局党组的领导下，按照党员领导干部标准要求，坚持为民务实清廉，始终把群众的利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事，率领全村党员干部把村里各项工作推上新台阶。

(二)整改措施

1、密切联系群众，牢固树立服务意识。结合党的群众路线教育实践活动，坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。切实深入基层、深入实践、深入群众，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。对群众关心的团体留用地政策进取向反映，一方面向村民做好解释工作，另一方面把群众的诉求向有关部门反映。对修路、危房改造等工作做好政策解释和安抚，力所能及地解决农民迫切的需求。对低保、五保、贫困家庭及困难党员多走访，向各方争取补助的同时动员他们自食其力提高生活水平。

2、加强理论学习，增强党性修养。随着年龄的增长，对书本知识的学习难度也越来越大，由于没有看书看报的习惯，且对政策文件的理解本事逐渐下降。这对工作的开展是不利的，要经过电视新闻和广播进取了解国家大事和党的政策，多向学习本事强的身边榜样请教学习方法，多向年轻党员学习理解新知识新本事的技巧。带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。在日常工作和生活中，大事不常见，小事天天有，党员干部主要不是经过讲大道理而是经过做小事情来展示自我的党性。如果不能做好本职工作中的一件小事，不能自觉遵守公共秩序，不能孝敬老人、管好家人，不管你讲得多好听，也不会有人相信你的党性有多纯、觉悟有多高。

3、埋头苦干实干，造福一方百姓。实事求是真抓实干的村干部最受群众欢迎，仅有养成实干的工作作风，才能为群众做事，做成事。要树立正确的政绩观，决不盲目攀比、急功近利，更不能为追求表面政绩，干一些劳民伤财的事、损害群众利益的事、让群众负债的事。要实干，就要扎根群众、调查研究、体察实情。察实情、讲实话，是实干的起点和前提。要深入群众，了解群众，多听群众的心里话，多掌握第一手情景。还要带头讲真话、带头听真话、带头讲群众想讲的话，才会构成干群之间的良性互动;在互动中，摸到实情。群众信任你，才会对你讲真话、讲实话、讲心里话。仅有坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，才能实实在在地为人民群众办实事、办好事。

入党对照材料篇2

这次活动是党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践活动，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过认真学习《党章》、《习近平谈治国理政》、习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会以及全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话。联系自身实际反思，对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进模范事迹查摆自身问题，对个人存在的问题也有了进一步的认识。现作如下剖析

一、存在的主要问题

(一)思想方面。一是虽然能关心时事，关心国家大事，能积极参加单位党支部组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的学习是比较被动，政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻和精神实质。二是政治意识淡化，理论知识学习浅尝则止，浮在面上。三是缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于现代教育的发展。

(二)工作作风方面。一是工作效率不高，服务意识不强。工作方法死板不灵活，有的工作没能在要求范围内完成，推迟一段时间才能完成，缺乏工作压力和紧迫感。二是工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。工作思路不宽，工作中缺乏新的亮点。这一点我要向某某同志学习，工作中开动脑筋、多想办法、大胆创新、勇于实践。

(三)纪律作风方面。一是在贯彻执行有些管理规章制度上，态度不是十分坚决。偶尔会出现上班迟到早退，工作时间办私事。二是对自己有时要求不严，将自己混同于一般教师，说话随便，不太注意小节。这一点要向某某同志学习，每天罗静同志早来晚走、严格遵守学校管理制度，率先垂范、兢兢业业。

(四)业务学习方面。一是自学意识不够强，没有钉钉子精神。不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。二是学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。三是学习上存在自满情绪，浅尝辄止。在这一点上要向我们的支部书记某同志学习，每天坚持学习，对专业知识做到深度学习、系统学习，并把学习理论大胆应用到学校的管理上，带领92名13小教师和1300来个家庭在新教育理念下成长、进步。

二、存在问题的原因剖析

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

(一)没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水平的提高。

(二)宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(三)自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在业务学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题，业务知识透支、业务能力有所欠缺，自己已经意识到了，又不及时去弥补，安于现状，思想上放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

(四)工作中有依赖思想，有时会想反正有分管领导，无需我过多思考，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，造成工作被动，导致了工作上不能达到十分的满意。

三、下一步工作打算

通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

(一)加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，在工作和学习中牢记共产党员的基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

(二)进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，客服急躁情绪，迎难而上，积极工作;不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

(三)树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照精学理论，深学业务，广学知识的思路，把学习目标量化，计划细化，做到博学而不穷，笃行而不倦。

(四)求真务实，开拓创新。解放思想，实事求是，与时俱进，树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力，一是想问题，办事情都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创新局面。

(五)树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持教育者的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的教育事业第一，坚持人民的利益第一;个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前！

入党对照材料篇3

按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育五个一实践活动和我为群众办实事等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

(一)对照党的创新理论方面。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把学过视为学好，把作笔记当成已学完，把参加了相关党史学习教育实践活动当成完成了规定动作。没有严格按照学懂、弄通、做实的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加改革开放时期历史专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

(二)对照党章党规党纪方面。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些视规矩纪律而不见的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在温水煮青蛙效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓变通，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持拍蝇行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在大马过得河，小马过得江的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在学过这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把我为群众办实事真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

二、产生问题的根源剖析

(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在雨过地皮湿问题，往往是看时感动、学时激动、工作中自我感觉良好。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记面对困难不退缩、面对矛盾不回避的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

三、整改措施

(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与三会一课相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕十四五规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物钉钉子的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的生活圈、交际圈、朋友圈。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

入党对照材料篇4

一、存在问题

(一)对照新要求，思想认识还有差距。作为一名普通党员，我深知学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想的重大意义和现实意义，也能够带头学习、带头落实。但距离学懂弄通做实还有差距。一是学用结合还有差距。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、深刻内涵、精神要义等理解的不够深刻，满足于看过了、学过了，在深层次理解上做得还不够好，对如何把学习成果转化为工作实践思考的不够，四个意识四个自信两个维护的深刻内涵理解的还不够透彻。二是宗旨观念出现淡化。比如，没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，对为了谁、依靠谁理解的不深不透，有时会出现比较模糊的认识。

(二)对标新要求，工作能够还有差距。能够认真落实上级党组织部署要求，认真做好本职工作，但对照人民群众期待还有差距。一是工作方法简单。比如，有时候因思想保守，安于现状，淡化了对开展机关党建工作的主动性，有时也存在疲于应付工作的情况。二是工作创新意识不够。对工作的标准不高，存在过得去就行的思想偏差。比如，工作中缺少钉钉子的钻研精神，认为自己从事机关党建工作多年，经验丰富，可以满足现在工作需要。

(三)对照新标准，作风建设还有差距。能够加强作风建设，注重发挥政治功能和组织力，但对照形式主义官僚主义新问题还有一些不足。一是安排工作不实。安排部署工作多，考虑基层实际少，一定程度上存在以会议落实会议、以文件落实文件的问题。比如，对一些不是很重要的工作，开完会、发完文，留好记录就当作完成了，对后期跟踪问效不够，导致相关要求和措施没有真正落到实处。二是深入基层一线不够。对基层单位情况了解不多。到基层学习调研的比较少，和基层一线人员交流不多，对他们目前在想什么、盼什么、关注的是什么知之甚少，为之服务也不到位。

二、问题存在原因

对于上述存在的问题和不足，经过深刻的党性分析，从根子深处来讲，主要有以下几个方面：

1、在党的政治建设方面。深受党的教育多年，始终坚持对党和人民忠诚，能够深刻认识到自己在坚定理想信念方面有些地方还做得还不够。没有真正起到模范作用。工作中比较注重个人讲党性、讲政治、讲正气，而忽视了对周边同事的教育和引导，没有充分认识到加强政治思想建设的重要性，先锋模范作用发挥得不够充分。

2、在党的思想建设方面。没有正确的处理好工作与学习的矛盾。平时投入工作精力比较多，可用于学习时间相对较少，对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得还不够精准，有时还停留在表面上。

3、在党的作风建设方面。深入基层调研不够。工作中存在听领导讲得多，听基层人员讲得少，有时到基层调研也存在一定的形式主义和走过场的现象，对基层党组织开展党建工作指导不多，帮助他们解决工作中遇到的实际问题较少。对自己分管工作关心多，对非分管的工作关注较少，为基层群众服务的意识不强。

4、在工作能力方面。存在差不多就行的思想，致使工作标准低，进取意识差，工作凭经验，吃老本，认为只要按规矩、按制度办事，不出乱子，就会问心无愧，没有树立起强烈的争先创优意识。

5、在廉政自律方面。能够主动遵守党纪党规，管理好自己，但也存在对党风廉政建设学习不够，落实不到位的现象，在落实党风廉政建设责任制上有待加强。

三、下一步努力方向及整改措施

1、要坚持和培育过硬的政治素质。要深入学习和自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《中国共产党党内重要法规汇编》等，自觉同中央看齐，对标对表，牢固树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，坚决改变差不多就行的思维方式，不断提高用习近平新时代中国特色社会主义思想从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力，努力培养造就自身过硬的政治素质。

2、要用科学的理论来武装头脑。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，积极认真参加支部学习和班子***，自觉提高思想认识，做到理论联系实际，将所学的新知识和新理论运用于工作实践，推动工作有效落实。

3、要树立良好的工作作风。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，树立正确的三观，强化理想信念，全面履行党建工作责任制，多深入基层党组织，倾听基层党员干部和群众的呼声；

注重传承优良的工作作风，清政廉洁，严格执行八项规定，树立底线思维，不越红线，不搞形式主义，严格落实个人有关事项报告制度，从严管理自己，努力培养过硬的优良的工作作风。

入党对照材料篇5

按照党支部开展组织生活会的要求，我紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届五中全会精神，巩固深化去年主题教育成果，提升基层党组织政治功能和组织力，弘扬伟大抗疫精神主题，通过交心谈心、听取意见建议等形式，对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，结合自身实际进行了党性分析，现就个人在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面对自己进行剖析报告如下。一、对照查找出的主要问题(一)对照合格党员标准。作为一名党员干部，我能够立足岗位，按照合格党员的标准来要求自己，能够认真学习党的基本理论，贯彻执行党的基本路线，自觉遵守党的纪律和国家的法律，维护党的团结和统一，自觉站在党和人民的立场上看待个人的得失。但还存在四个方面的问题：一是在学习上，还存在深度不够的问题。比如，在平常的学习中，我只是在记忆的水平上停滞不前，并没有多读书、多分析时事去深层次的理解。二是在政治意识上，还存在党性不强的问题。面对社会上形形色色的思潮和现象，有时是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;有时在工作中缺乏斗志和激情，党员作用发挥不积极，党员义务的履行不主动。三是在行动上，还存在缺乏开拓和主动精神。有时心浮气躁，急于求成，平稳有余，创新不足;有时处理问题时思考得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。比如，对涉及群众利益的六稳六保工作做得不够细致，没有真正做到群众的心坎上。(二)对照入党誓词。一是加强党性修养不够。一方面是学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。另一方面作风不够踏实，有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。二是为人民服务的宗旨观念不牢。工作中，为人民服务的公仆意识有点淡化，没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。(三)对照身边先进典型。一是律己不严的问题。主要表现为有时把自己等同于一般群众，艰苦朴素作风不够，学习的自觉性不高，在学习中只是按时参加，实际效果不明显。二是联系服务群众不够紧密。与群众有效联系、面对面与交流方面做的还不够，不能及时了解群众的所思所想所盼，不能及时帮助群众解决困难。特别是在下基层调研时，还浮在表面，听取干部意见多，听取群众意见少，没有真正深入群众中去了解情况。二、存在问题的原因分析一是理论学习有所放松。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不系统、不深入，思想建党、理论建党的观念意识有待加强，对照往深里走、往心里走、往实里走要求还有差距，没有把握精神实质。二是宗旨意识有所淡薄。在实际工作中，往往满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。三是进取精神有所弱化。虽然自己干事创业这股劲没有松，但有时工作千头万绪、冗杂繁多，想一点点来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效率。三、努力方向及整改措施通过查摆问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机，努力在以下几个方面加强整改。一是强化理论学习，提升政治素养。在今后的学习和生活中，我要坚持把学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神作为当前及今后一个时期的首要政治任务，始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以习为核心的党中央保持高度一致，真正把对表看齐的政治要求内化于心，外化与行，以新思想引领新征程，以新姿态奋进新时代。二是加强党性修养锻炼，强化宗旨意识。我要时刻牢记两个务必，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到为民、务实、清廉。在工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，作共产党员的表率。真正做到平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来。我要时刻把鲁迅的俯首甘为孺子牛作为自己人身格言，充分发挥共产党员的先锋模范作用，增强抓落实的本领，担当作为、狠抓落实，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐劳，乐于奉献，勤勤恳恳，快节奏，高效率，高质量地工作。以上对照检查，问题查找还不到位，剖析分析还不透彻，整改办法还不具体，请同志们提出批评意见，我将诚恳接受，逐一认领，并保证在以后工作中认真整改。

入党对照材料篇6

根据对照党章找差距工作要求，对照党员的八条义务、党员干部的六项基本条件，对照先进找不足，对照三严三实六个方面及四好教师标准查找存在问题如下：1、学习不深入，坚持学习还不够自觉。自己深知不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。在日常学习工作中也很注重学习。但离真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求的要求还很远。具体表现在：在政治思想上学习不够。本人能够及时关注政策、形势、时事，但对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深，不善于用政治的头脑思考问题。日常工作中学习的自觉性、主动性不强，在理论学习上还不够专心，理论素养还比较浅薄，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透。由于整天忙于具体工作，在业务学习方面也处于一种闭门造车，时断时续的不成体系的状态。2、理想信念不够坚定，奉献精神不足。我在工作中能够坚持勤政为民，坚持原则，依法办学。具备埋头苦干，为民服务，作风民主，处事公道，言行一致，作风踏实正派、不图虚名，遵纪守法、廉洁自律的道德品质。但是我自认为过去那种努力为教育事业奋斗的梦想与追求及理想信念消退，斗志和意志减弱。具体表现在：疲于应付上级各类检查和上报的各种材料，有些工作就一拖再拖，任务不能按时完成。工作缺乏激情和活力，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，进取心不强，缺乏默默奉献精神，在困难和挫折无力解决时，常有退缩思想。3、先锋模范作用发挥的不够好。我能够顾大局、识大体，能够以群众利益、集体利益、国家利益为重，虽然在关键时能够站起来，危险关头能够豁得出去，但自认为先锋模范作用还是不明显。具体表现：在立足本职工作，奋发进取，努力创造一流的工作业绩，为周围群众做出表率方面做得远远不够。学先进、赶先进意识不够强。想群众之所想，急群众之所急，群众看得见、摸得着的平凡小事做得不够。4、未能很好地树立四强三力内化于心、外化于行的形象。虽然能够自觉维护党中央权威，在反对分裂、维护社会稳定等重大问题上严守党的政治纪律，在反对三股势力的斗争中打头阵、做标兵。能够按照三严三实要求，严格规范自己的行为，具备实干精神。但是自认为在能力、心理上仍然不足。具体表现在受思维方式和语言文字影响，驾驭复杂局面、得心应手、敢做善成，做群众工作、促进交往交流交融的能力不足。对复杂形势、繁重工作、各种非议，处之不淡定，抗折腾、抗打击心理承受弱。不能结合学校中心和重点工作，采取多样化活动教育，开展形式多样的活动。不能始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，带领党员干部群众团结奋进，不断作出新的贡献。

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