突出事迹材料7篇

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在事迹材料写作过程中要突出人物在实践中的积极探索和创新精神,激发读者的求知欲,事迹材料的编制需要保持客观、真实,避免夸大或歪曲事实,下面是九九公文网小编为您分享的突出事迹材料7篇,感谢您的参阅。

突出事迹材料7篇

突出事迹材料篇1

这是一个幸福美满、令人称羡的家庭。他们夫妻恩爱、相敬如宾,他们尊老爱幼、教子有方,他们热心公益、邻里和睦,他们用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情,绘就了一幅美好的家庭生活画卷,诠释了家作为爱之港湾的`真谛,受到了单位同事和邻里的一致好评。他们就是住在洞口镇文昌北路152号的李健干、刘云霞一家。

一、爱国守法、恪尽职守

爱国守法、恪尽职守是该家庭的第一美德。李健干同志参加工作36年来,自始至终坚持在公共卫生服务一线,先后在山门镇中心卫生院、县卫生局、县疾病预防控制中心工作。作为疾控战线的一名老同志,他坚持勤奋学习、忠于职守,在工作中任劳任怨,踏实肯干,认真负责,工作几十年从无差错,深受领导和同事的好评,为全县人民的身体健康,为全县的疾病控制事业做出了突出贡献。他历年来多次立功,屡次被评为市、县“疾控工作先进个人”,所获荣誉数不胜数。刘云霞同志先后在县胶链厂、县药材公司上班,作为一名有23年党龄的老党员,始终牢记入党誓言,模范遵守国家法律法规和党章党规,长期以来以一片赤子之心积极献身于我县工业生产第一线,曾多次被评为市县先进个人。

二、尊老爱幼、家庭和睦

相濡以沫人生路,李健干、刘云霞夫妇结婚30多年来夫妻恩爱、相敬如宾。李健干同志长期以来担任单位领导职务,工作任务重,工作压力大,很少有时间照顾家庭,繁重的家务、子女教育和照顾老人的重任就全落在妻子刘云霞的身上。对此,刘云霞从无怨言,全力支持丈夫的工作,乐于当好贤内助,在干好本职工作的同时,在家相夫教子、服侍公婆,小家庭经营得井井有条,一家人其乐融融。

尊老爱幼是中华民族的传统美德,这种美德在这个家庭中体现得更加淋漓尽致。这个家庭里婆媳相互关照,相互理解,婆媳相处的这些年,别说吵嘴,连脸都没红过一次。婆婆刘云霞退休在家,任劳任怨地照看孙女,确保儿子、儿媳全力以赴地投身工作。儿子李正文在洞口镇镇政府工作,担任计育办主任,多次立三等功。儿媳吴志平多次被单位评为优秀护士,获优秀共产党员称号。刘云霞曾经因意外受伤,腿脚行动不便三月有余,其媳吴志在生活上、感情上无微不至地体贴照顾婆婆,为了让婆婆减轻腿伤的痛苦,坚持每天早晚给婆婆擦洗身子,把临近的亲戚请到家里聚一聚,陪婆婆聊天解闷。婆婆逢人便说“儿媳就像自己亲生的闺女,我儿能找到这样一个好媳妇,真是我们一家的福气!”

三、热心助人、邻里团结

健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康发展和延续下去。李健干一家人热心于公益事业,积极参加各项献爱心活动,与邻居和睦相处,帮助他们排忧解难,邻里关系亲如弟兄、情同手足。家庭成员自觉遵守社会公德,从不参加赌博和封建迷信活动,致力于环境保护,积极参加健身锻炼,养成了文明健康的生活习惯。

四、洁身自好,清正廉明

家庭的廉洁需要夫妻双方有共同的认识。李健干同志担任县疾病预防控制中心(原县卫生防疫站)副职二十余年,洁身自好,清正廉明,并以清廉的作风严格要求家庭成员。其子李正文参加工作以来一直在乡镇计生办工作,先后担任乡镇计生办副主任、主任职务,这是一个比较敏感的工作岗位,面对诱惑他都义正严辞地拒绝,坚决不做违法乱纪的事,坚决不做损害人民群众的利益的事,坚决不做损害党和政府形象的事,为这个幸福家庭增光添彩。

五、勤俭持家,生活俭朴

在日常生活中,他们物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,崇尚节约,反对浪费。经常教育晚辈一菜一饭,当思来之不易。在他们的影响下,全家衣着朴素大方,生活精打细算,用之有度。

李健干一家是千千万万个家庭中极其普通的一个家庭,但又是一个很不一般的家庭。在这个家庭里,家庭成员之间构建了一个相互理解、和睦相处的生活氛围;有一个积极健康的生活态度;有一个热爱生活、珍惜所有的心态,他们用自己的实际行动进一步弘扬了伟大的中华民族尊老、爱幼、尽孝道、讲亲情等传统美德。愿李健干一家永远健康和睦,愿我们全社会齐心协力,共同营造出更多的温馨、和谐、向上的五好家庭。

突出事迹材料篇2

__年伊始,一场突如其来的新型冠状病毒疫情,让正值新春佳节的大江南北进入了严峻的抗“疫”之战。疫情动态不仅时刻牵动着千家万户的心,也开启了众志成城、抗击疫情的阻击战。面对这场没有硝烟的战争,东昌里社区青年团员志愿者周梓煜,第一时间主动请缨加入战“疫”,自觉充当防疫工作的“宣传员”和“战斗员”,带上红袖筒、拿起测温枪、奋战在社区防控一线,协助社区做好疫情网格化防控工作。

他曾说:“我的工作是平凡的,身为抗疫战线的一枚螺丝钉,做好了也不平凡”。周梓煜工作认真,耐心细致,热情大方,忠于职守,谱写了优秀团员的时代之歌。他的突出表现,得到社区居民和党群服务中心领导的肯定和赞扬。周梓煜的家长对于他坚持志愿服务的行为也给予了极大的理解与支持,在此次抗击疫情的志愿服务中,父母的支持更坚定了周梓煜奋战的信心和勇气。

晨曦朝露去,披星戴月归。在这场“战疫”中,周梓煜就像一枚螺丝钉,哪里需要就出现在哪里,是他在寒风中扎根社区,不厌其烦劝导居民减少外出,是他在雨雪中依旧坚守,不知疲惫测量居民体温,他用脚步丈量初心,用行动践行使命。这些日子,感谢有你相伴。正是一个小小的“我”,构成了一个强大的“我们”,为社区的青年志愿者们点赞。

突出事迹材料篇3

一、全力投身东莞青年志愿者事业。

在加入志愿者的几年中,他先后参加了“青春东莞”、“两岸四地少年情”、志愿者服务月统一行动日、东莞监狱帮教、莞澳志愿者联谊交流、团中央在莞举行的“青春暖流”情系外来青工等20多次大型活动,组织志愿者开展了“创卫”环保系列活动、交通整治活动、废品回收环保活动、建筑节能宣传、环保东江行宣传等40次活动,策划了封开助学活动、“夕阳红”孤寡老人探望活动、城区特困生义教活动、“莞香植榴花”植树、封开助学家庭回访等20余次活动,几乎每个星期六、日都在参与或策划志愿者活动。

20__年10月,在东莞市政府提出关于建立全国环保模范城市的号召,提倡节约珍惜,倡导环保节能之风,构建环保型、节约型社会时,他参与组织策划了社区环保节能宣传活动。11月初至12月底,举行主题为“争创环保节能社会,共建和谐美丽东莞”社区环保节能宣传,在东莞市莞城九大社区进行为期2个月的环保节能宣传,他为此忙碌了80多天。从活动策划开始,宣传品的印发,赞助单位的联系,志愿者的组织,到社区宣传点的联系,每一个活动的细节,廖锡金与志愿者们都作了精心的策划和准备。

为了不影响工作,他的一切组织活动都是在周末和夜间进行,每一天都忙碌到10点多才停工。活动开展后,每一次的宣传、每一个社区的宣传点,廖锡金都认真细致地了解状况,及时解决活动过程中的问题。并且每次活动结束后都用心到宣传点清理所回收的废旧手机电池、旧书报、旧衣服等。经过不懈的努力,活动在12月底完满结束,总共向市民派发环保知识小册子11000多册,回收旧手机电池120多块,旧书报210多册,旧衣服26000多件,到达了预期的宣传效果,取得了良好的社会效应。

二、弘扬奉献精神,热心志愿服务。

志愿者活动深入开展令廖锡金不断的成长、不断的开拓创新。在助学这一传统助学活动中,他曾多次深入贫困山区了解状况,和50多名志愿者以实事求是的精神把山区里贫困学生的艰苦生活状况带回城市,让社会了解山区的落后,山区的困难。在一次封开助学调查活动中,由于有一组调查对象远离封开县城,而且泥泞的山路不通汽车,他和当地学校一位带路的老师一齐开着摩托车,一人搭载一位志愿者,在山路中颠簸了三个多小时,来到贫困学生小周家。

小周父亲已故,母亲改嫁,和哥哥寄住在伯伯家一间低矮的平房中。小周的伯伯因腿有残疾,不能做强度太大的劳动,仅靠砍些柴到镇上卖为生,并且还要照顾双目失明的爷爷,生活的困难可想而知。当和小周签助学协议时,同行的志愿者哭了,廖锡金的眼角也泛着泪光。

透过与志愿者们的努力,取得了一批又一批的社会资源,推出了一批又一批的贫困生,目前受助的学生达130多人,总学费金额达36000多元。

廖锡金还与志愿者们不断坚持扶弱助困的城区志愿服务活动,如20__年底就开始用心组织开展“夕阳红”――城区孤寡老人帮扶计划,经常带领志愿者们上门探望城区孤寡老人。至20__年底为止,城区共有11位孤寡老人列入“夕阳红”帮扶计划,二年多来共组织近200人次、多达数十次的上门探访。端午节等节日时,廖锡金和伙伴们还带着自我买的粽子等应节食品上门看望了老人。一位老人说:这是第一次有人专门为她过节。在廖锡金他们的热心帮忙,乐得老人不知怎样好。老人逢人就说:“志愿者们比自我儿子还好。”

三、拓展志愿服务领域,深化服务项目,推动志愿服务的社会化发展。

20__年底,廖锡金开始担任青年志愿者莞城区服务中心环保组的组长,为推动东莞市的环保宣传事业不遗余力。20__年初,廖锡金的工作潜力再次得到志愿者们的肯定,被推选为莞城区服务中心行动组组长,负责服务中心各项活动的组织实施。

在新的定位上,他用心探索青年志愿者活动的新思路,一方面用心联系、创意多种多样的、推陈出新的活动,另一方面,用心引导广大社会青年自觉投身社会青年志愿者活动,鼓励青年关注社会、回报社会、服务社会。

同时透过整合,在服务中心内建立起公平、公开、民主的组织管理架构,用心动员沟通,使部分骨干志愿者提高了认识,在志愿者内营造了良好的氛围,充分调动了志愿者的用心性。

突出事迹材料篇4

刘海鹰同志参加工作十六年,具有坚定的政治信仰,模范履行党员的义务和权利,始终不渝地以高度的职责感和强烈的事业心,全身心投入到学校各项工作中,勇于承担繁重的工作任务,不计个人得失,任劳任怨,默默奉献。她把教育、教学工作不仅仅仅看作是一种职业,更是一种事业,一种职责!现将其先进事迹介绍如下。

一、政治信念坚定,律己育人。

做为一名教师,他注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。用心学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在抓好班主任工作的同时,他还注重搞好学生思想政治工作。

二、潜心教学,精益求精。

该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关,狠抓教学质量,使年级组的各项工作逐步升级。

教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位,善于调查研究,用心交流经验。

作为一名共产党员,强烈的职责感不容他有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于理解。为了解决这个问题,他想尽了办法,收集了超多的资料,做了超多的尝试,发现强调语文跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学潜力。与此同时注意收集整理学生对教学的.反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映。所以,他在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。

一向以来他认真严谨,谦虚谨慎,不仅仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准,共同探讨教学难关。

当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。但是这也使他得到了极大的锻炼和提高。

三、做好学生的贴心人

他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作。这样能够起到以点带动面的效果。此外,他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话,了解状况并解决问题。人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却个性多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。个性是此刻的中学生,思想独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己。同时也存在一些问题。例如:有些学生娇气、以自我为中心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及学生的年龄、心理特点,我认为一个班群众要想有凝聚力,首先务必加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我在班中提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠群众里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的群众荣誉感,班级自豪感,构成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着大家不断向前进,构成了一股强大的班级凝聚力。由于工作扎实到位,班风学风表现的十分突出。由于他辛勤的付出,扎实地工作,已经理顺出一套有效地班级管理经验,班级的学风正了,学生们的学习热情也就高了。

在刘海鹰同志从事教学工作的时间里,他一向工作在教育教学的第一线,兢兢业业、结合工作不断探索,平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。

突出事迹材料篇5

平安是人民的福祉,安定的社会秩序需要我们共同守护。我校信息工程学院20级学生侯__于2022年1月11日响应政府为充分发挥青年在构建平安和谐社会环境中的积极作用,让青春与家乡来一场“双向奔赴”的倡议,及时与所在县,街道主动对接,加入当地大学生团员志愿者队伍,成为了云梦社区的一名志愿者,在志愿岗位上努力发光发热,以梦为马,不负韶华。

在志愿者岗位上,侯__同学切实的为人民服务积极协助开展全民核酸工作和卡点值班登记工作,在全面核酸现场秩序进行维护,确保现场秩序的稳定,引导人民群众便捷的完成核酸检测,保证不漏检不混检;还积极参与了“敲门行动”和“双禁行动”来帮助防疫信息更加完整,为人民的安全加“保险”。忘不了的是寒冬之下手被冻得通红仍然坚持核酸检测信息录入;是“敲门行动”中没有桌椅板凳蹲在地上也要完成手动登记;是即使大年三十家人团聚的日子也要坚持夜间“双禁”巡逻......

在这期间,侯__同学在忙碌之余依旧注意到虽然居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影响,但他们仍可以积极配合社区的疫情防控工作,对疫情防控的志愿者及工作人员,报以理解和积极配合的态度,这让她不禁感动感慨于我们伟大祖国的凝聚力。

她坚信:“共同战疫,抗疫有我,在这场阻击战中,我们当以奉献诠释信念、以行动彰显忠诚、以初心不变担当使命,书写新时代雷锋故事的生动篇章,彰显“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,充分展现青年志愿者勇挑重担、乐于奉献的扎实作风和朝气蓬勃、吃苦耐劳的.精神面貌,让祖国,人民认同我,让祖国和人民相信有我们明天会更好。”侯__同学主动到社区参加志愿服务活动,用实际行动完美诠释了一名大学生的青春靓丽本色。

突出事迹材料篇6

沈汉真,中共党员,油车港镇中学教务主任,区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴,曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着人民教师的光荣称号。

一、乐于奉献的呵护者

沈老师笃信每位学生都有才,并能成才。爱是开启孩子心灵之门的钥匙。他似兄长般地关爱学生,尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情,晓之以理,取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬,曾4次被评为校先进工作者,两次考核优秀,08年被评为区教文体先进工作者。

二、勇于探索的研究者

沈老师十分重视教科研工作,携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的三指标连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题,近年来主持、参与了5项省、市级课题研究,撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表,获得了市教科研标兵区教科研先进工作者等荣誉。

三、恒于职守的服务者

他为人谦和,工作务实。任教科室主任,抓实教科研制度与文化建设,倡导教师真做课题,做真课题,学校教科研氛围浓厚、效果明显;任职期间学校取得区教科研先进集体等荣誉。任教务主任,任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动,从课堂教学到学科教研;从青年教师培养到学生学习情况的关注,各项工作有条不紊地开展,有力促进了教学质量的提高和教师的成长。

四、勤于实践的收获者

沈老师工作满腔热情,勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外,他还曾担任校信息员、教研组长,并被聘为镇通讯员。作为组长他带领教师实践新课标,主动上研讨课;作为信息员他勤奋撰写稿件,多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖,曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号;暇余,他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇文艺汇演的主持、敬老爱幼教育和 金点子论坛等等。

突出事迹材料篇7

我校付来英老师在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针。面向全体学生,教书育人,为人师表。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。能服从领导的分工,积极做好本职工作,担任学校总务工作,能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦,务实开拓的精神。能全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革,规范班级管理,强化教学质量的提高。

一、 用博爱的心培养学生

她能全面推进新课程改革,用一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬。在学校的工作考评中,经常被评为优秀。能创造性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成绩好,在每期的检测中成绩总是名列前茅。注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守生,她给予的爱更多,投入的情更浓。班级有一个学生家庭非常贫困,奶奶半身不遂,父母离异,他小小年纪就品尝着生活的艰辛,为了帮助这位学生走出困境,她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特殊会,组织了“帮扶小组”,每天都安排学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动当中,不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助,奉献爱心。

二、勤奋工作,甘于奉献

在工作中,她能坚持做到每天早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生,我深切的感到,有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中,有无数次的两难,工作事业与家庭,为此她付出了巨大的代价,问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的孩子,有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使她选择了她的学生,为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自己孩子,爱人生病她都把他们托付给别人,坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出,慢性咽炎,也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的大幅度提高,她感到无比的欣慰。为了事业,宁愿奉献,尽展教师风采。

三、刻苦钻研,真情奉献

在工作期间,她一直能认真备课钻研教材。结合当前的学生实际情况,向40 分钟要质量,使学生在课堂上学懂,学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课,每次都从中找出自己的不足,这样,不断地来充实完善自己的教学水平,要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好的适应教学工作。她能积极投入到各项学习中去,如“国培”的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬,在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。

这些成绩的取得,使她更深刻的意识到:是这三尺讲台,给了她那么多的心动和灵感,赋予我人生那么多的提示和意义,感受到了那么多自我升华的愉悦。在全面推进新课改的进程中,勇于站排头,树立一种高尚的教师职业道德,为培养跨世纪合格接班人,贡献自己的力量,真正做到“献身教育,无悔今生”。

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