勤俭星事迹材料8篇

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事迹材料要以鲜活的案例和细节描绘先进人物在实践中的创新和突破,激发读者创造力,事迹材料要突出人物的坚持不懈和乐观向上,让读者在面对困难时倍感鼓舞和勇气,以下是九九公文网小编精心为您推荐的勤俭星事迹材料8篇,供大家参考。

勤俭星事迹材料8篇

勤俭星事迹材料篇1

李佳禾,是弓棚子镇第一中心小学六年级一班的学生。她品学兼优,平凡实在,勤劳节俭。她虽生长在小乡镇里,可在所有人的心里她就是个“小天使”。怎么说呢?

在学习时,她节俭地使用学习文具,不浪费纸张,将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔,有的同学用的铅笔掉到地上就不要了,她把它捡起来还给其他同学继续用,她还告诉身边的同学要勤俭节约,时常鼓励他们节俭。另外,有时她会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次她们班出去上体育课或做操时,她都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,她总会及时提醒他们,要节约用水。

生活中,她主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱,但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。记得2008年汶川大地震时。当时她才7岁,学校组织全校师生为灾区人民捐款,她把自己积攒下来的27元钱全部捐了出来,分文不剩。也许对于某些人来说这些钱并不能代表什么,但对一个7岁孩子来说这是她仅有的一份力量。她平日里衣着朴素不求豪华高档、干净就行,从不与同学们攀比,吃饭时,从不挑食,她也不会浪费粮食,不浪费一粒米,珍惜劳动人民的劳动成果。她也不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,从不像家长索要小零食,有的同学问她,

她总会笑着对同学说:“我妈妈说吃小零食影响身体健康,买小零食的钱还不如买点学习上有用的东西或是捐给灾区的小伙伴。”其实哪个小孩子不爱吃零食,而她却从小就养成了勤俭节约的良好习惯。

在学校里,她爱护公物,崇尚节能环保。校园里的一花一木都有她洒下的汗水,她常利用课余时间浇水拔草;教室里的桌椅板凳哪个坏了她都和同学们想办法修好;垃圾角的畚斗或扫把脱节了,她觉得扔掉怪可惜的,干脆就废品再利用,把这些东西整成一个多功能的垃圾桶等,尽管外观是如此丑。平时生活或学习中的一些废旧物品,她就和同学们一起一刀一剪把米袋或旧光碟或废品等制作面一件件可爱的环保小衣服,在“庆六一”活动中来个“瞧,我们的低碳生活”时装秀表演,真是一举两得啊!她,就是这样一个小小少年,勤劳节俭,真正实在,平平凡凡。

在以后的日子里,她仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则,对事事要求节俭,以更加严格的标准要求自己,树立榜样,并去感染周围的人,使我们的社会变成一个节约型的社会。

勤俭星事迹材料篇2

他叫李杰垚,龙凤小学一个普通的少先队员,出生于一个经济不怎么宽裕的家庭,生活的困难使他明白上学的重要性,更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此,在学习生活中,他更加懂得勤俭节约的重要性。

生活中,当李杰垚走过洗手池的时候,他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭,他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,他觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。

学习中,一块橡皮,李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔,他要用到握不住为止;一张纸,他都不会随便丢弃。因为他知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。教室里,他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,收集起来。收集变卖的钱,捐给了比自己更需要的人。在他的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

家庭中,李杰垚承担了力所能及的家务活,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。他衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

工作中,作为一名班(队)干部,李杰垚积极向学校大队部献计献策,倡议开展“争做绿色小使者”环保活动,号召同学们从我做起,从点滴小事做起,通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,使环保成为大家的自觉行动。

李杰垚是一个很平凡很普通的人,但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约,尊重长辈……国为他要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。

勤俭星事迹材料篇3

一、基本情况

孙雅琪,女,9岁,家住平阴县财源街,现为龙山小学三年级(3)班学生。她学习成绩优异,却一如既往地努力,力争上游;她在班内身居要职,却总能做到谦虚、团结同学;她身体柔弱,却在劳动中勇挑重任

二、主要事迹:

(一)在家里勤快懂事,为家分忧。

俗话说“穷人的孩子早当家”,她从小知道:长辈体弱多病,家境困难,便很懂事。每天放学回家做完作业就帮助妈妈干些力所能及的家务活,如扫地、擦桌凳、洗碗等。生活中,她主动地帮助承担力所能及的`家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。

(二)在学校勤奋刻苦,品学兼优

她深知家境困难,读书不易。于是她带着一颗感恩的心,努力学习,奋发向上。她将华罗庚“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”作为自己的座右铭,她虽天资不占太多优势,但她却用比别人更多的努力,以勤补拙。

(三)勤俭节约,朴实无华

在学习方面,她勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。另外,有时她会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次下课时,她都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,她总会及时提醒他们,要节约用;生活中,当她走过洗手池的时候,她会主动扭紧滴水的开关;当她看到饭桌上的剩饭,她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水;当她丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,她觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。

学习中,一块橡皮,她要用到不能再用为止;一枝铅笔,她要用到握不住为止;一张纸,她都不会随便丢弃。因为她知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。教室里,她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,收集起来。收集变卖的钱,捐给比自己更需要的人。她要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。勤俭是财富的源泉。用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。

在学校,她是尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,她是勤快懂事,孝顺长辈的好孩子。多次被学校评为三好学生的光荣称号。一个小学生,一个女孩子,她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路,她秉承了中华民族的传统美德,也体会着生活的快乐。

勤俭星事迹材料篇4

他活泼可爱,聪明伶俐:他团结同学,刻苦学习:生活中的他勤俭节约,用自己的行动来带动身边的每一个人,他就是陈曙洋——第一小学三年级1班的一名普通的小学生,却又被大家称为“节俭小能手”。

他出生于一个文化之家,家境并不困难,但自小就在家人的熏陶下养成了勤俭节约的好习惯。餐桌上的他从不浪费一滴粮食,还经常教育身边的弟弟妹妹们要珍惜粮食的来之不易。生活中他是个节约小能手,家里的各种用水都会合理安排,拖地、浇花,就连厨房的下水道都让父母巧妙地利用起来。无论在学校还是别处,都会看到他随手拧紧滴水的水龙头,真正做到了节约每一滴水,合理利用每一滴水。

随着年龄的增加,他懂得了越来越多的节电小常识:提醒爸爸妈妈饭后切断电源,提醒爷爷奶奶看完电视记得关电源,更别说他自己了,即使是刚刚独自一个房间睡觉害怕时,也会关掉小小的台灯。

学习生活中,他又是一个节约用纸的孩子。用过的旧作业本,他会用来做自己喜欢的手工作品,然后积攒起来,为自己换来新的学习用具。

随着社会的快速发展,人们的生活条件逐渐改变,周围的环境也发生了变化:各种快餐店,肯德基,麦当劳外加学校门外的各种小卖铺等等,无不吸引着孩子们的眼球。可是自小有着勤俭节约优良传统习惯的他极少去买这些,父母有时心疼孩子,觉得别人的孩子都愿意享受这种生活,偶尔也想带他去过过瘾,他却给父母说他们的钱来之不易,不能这样浪费。有时亲朋好友给他买来,他还会耐心的劝说别人以后要节约用钱,把钱花在刀刃上。这样的一个严格要求自己的孩子,却会把自己的零用钱放到学校的捐款箱里,为灾区孩子奉献自己的一份力。同时也积极带动他的同学和家人去做这样的好事。

他就是这样的一个小学生,不仅严格要求自己,也时时刻刻带动着别人,班里的同学在他的带动下,已逐渐成为另一个节俭小能手。而他也在秉承着优良传统的同时,健康快乐的生活。

勤俭星事迹材料篇5

我叫林荣花,出生于1962年7月,闫家屯村民,丈夫刘占河同是本村村民。

我与丈夫的结合有段很曲折的故事。丈夫刘占河原是阳原县人,1978年来我村做了上门女婿。从此刘占河与张秀花和她的父母组成了一个新家,他们四口开始了新的生活。刘占河一边种地一边打工养活全家,日子过的也挺舒心幸福。不久他们生了个女儿,小日子过得越发红火。真是,天有不测风云,人有旦夕祸福,可惜他的妻子张秀花生病了,他东奔西走,各处求医问药,几经医治花了好多钱,从没有想过要放弃治病。随着病情的不断恶化,还是没有挽留住她的生命,离开了人世。为了不让二老和不懂事的女儿伤心,他更对二老和女儿关怀备至,悉心照料。啥活他都抢着干,有好吃好穿的总先让着老人和孩子。他的事迹,村里的人一传十,十传百,人人都称赞他,甚至传到其他村子。

几年后,经人介绍,我与刘占河相识了。对他家的情况早有听闻,也知道他这个人孝顺诚实,可靠勤奋。刘占河与二老商量后并经过他们的同意于1986年与我成了家,刘占河与我结婚后共同赡养刘前妻的老人。一个新家又出现了,家庭情况更加复杂。丈夫刘占河时常提醒我,前妻临终的遗愿,把年幼的孩子和年迈的老人托付给他,让他好好照顾。

作为人妻、人母和人媳的我尽心尽力地做好一切,照顾好孩子和老人,关心体贴丈夫,并不因辛苦而有丝毫的怠慢。公公婆婆的生日,我记在心里,放在心上,二老的生日,我总会烧上一手父母喜欢的可口饭菜;逢年过节,林荣花总是不忘给二老买些礼物;天寒了,我给老人做了新的棉衣,让老人心里暖烘烘的。二老年纪大了,我每天要下地干活,为了让丈夫安心工作,公婆多享点福,她就承担起家务和照顾孩子的义务。因此这个新家还是那样的温暖,文明,和谐,受到村人的赞扬。我和丈夫深知老人丧女的悲痛,孩子无母的可怜,为此我二人主动亲近老人,关爱女儿,将心比心,一视同仁,如同己出般的从他们的衣食住行多操心,说些心宽的话,做些关爱的事,感动了老人,二老逢人夸奖我们真是孝顺的一对好儿女。孩子也从失去母亲的悲痛中慢慢走出来,接受了我这个新妈妈。当女儿第一次接受了我,喊我“妈”的时候,我认为我的辛苦和付出都是值得的,只要为了这个家庭,为了老人和孩子能快乐幸福,我付出什么都在所不惜,心甘情愿。几年来组成的家庭和睦相处,互敬互爱至今,在我村传为美谈。同时和气生财,全家成员各显劳动本领,家庭生活蒸蒸日上,因此我们也曾收到了乡镇府的表彰,多年被评为出席镇,区的文明和谐家庭。

随着时间的推移,男老人因病去世,我俩又按世人的习俗为老人送终,还清了老人看病欠下的外债。后来,我家又添了个男孩,小日子还是那样和和美美,红红火火。又过了几年我的女儿到了谈婚论嫁的时候。我和丈夫又圆满的把闺女聘了,如今外孙都八岁了。现在女老人都八十五岁了,现在由于老人生活不能自理,深怕老人受到委屈一切都是我来伺候,一天三餐,倒屎倒尿,从无怨言。孝顺,不仅仅是养老送终,更多体现在对老人日常生活的关爱。公公辞世后,我怕老人孤独苦闷,常陪伴她聊天,经常带小外孙来看她,让小孩子讲故事给她听,让她感受天伦之乐。看到老人如同孩子般童真的笑脸,我如同吃了蜜一样的甜。

深知一个家庭,是一个从无到有、从小到大的过程,组成一家既是缘分,能够和睦相处更是不容易,这个过程必须依靠共同经营,这种经营不仅是指物质上的,更多的还是强调精神上的:培养共同的兴趣、爱好,营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的,但一定是温馨的。还有互相尊重、互相关心、互相帮助、尊老爱幼、坦诚相待等等。“家和万事兴”,一个和睦的家庭,之所以和睦,我总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份,而能在同一屋檐下共度一生,则是上辈子修来的缘份。所以经常告慰自己知足常乐,善待自己与家人。我这么多年如一日的,所付出的艰辛和努力,只是千千万万中国妇女的缩影。只有继承这种光荣的传统才能把生活过的更加幸福美满。

以精神文明促进物质文明,在文明家庭方面给全村树立了榜样,我们感谢党对我们的关怀,牢记胡锦涛同志的教导。 总之,家庭是社会的细胞,家庭和睦,尊老爱幼,夫妻恩爱,老少共融 ,充满温馨,家业才能兴旺,社会才能富强,反之,家庭不和睦,社会不安宁,民富国强又从何谈起?所以我要做一个讲文明,讲和谐的公民,把温暖和爱心献给社会,做一个有道德的人。

勤俭星事迹材料篇6

首先我是来自于山区的一名孩子,在山区的成长经历让我深深的体会到贫穷的艰辛,深刻感受到父母各种不容易和辛酸,我的父母都是地地道道的农民,没有什么经济收入,我的学费和生活费都是我打工的哥哥交的!我非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,更加的体会到勤俭节约的重要性!。下面由我来介绍一下我在各个方面中的勤俭节约。

在日常的学习和生活中,我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。自古以来,我们中国人就勤俭节约,我也延承着古人的高尚品德对待生活中的每件事,争取每次都把事情做到最好!

在学习方面,我勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。另外,有时我会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次我们下课时,我都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用;

在生活方面,我也节约地利用资源。譬如说我们宿舍洗完衣服的水,我都会拿去浇花或者冲厕所,将水重复利用。每天上课我都会自己从宿舍带水过去,从来都没买过商店那些精装饮料,有时哥哥想要给我买几件衣服,我都会婉言拒绝,因为我觉得衣服只要有几件日常穿的就行,不需要那么多,而且,就算买衣服我也不会去挑那些名牌,朴素一点就好,像我们贫困山区的孩子有的还没有很好的衣服穿,所以我不会随便把衣服扔掉,我会将那些捐给需要的人们。基本上每次吃饭我都会到食堂去吃,因为食堂比外面较便宜,而且吃饭时,我也不会浪费粮食,不浪费一粒米,要尊重劳动人民的劳动成果,要对的起“天地粮心“。我也不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,穿着那些高档货,我觉得我们不应该跟他们攀比,炫耀,我认为我们现在学生最应该做的本职工作是学习,跟他们比的应该是学习!情感上我也还没有交过女朋友,我个人认为在大学谈恋爱而且在自己还没有经济基础下这实际上就是在浪费金钱,浪费青春!该来的时候它自然而然就会来的!

在社会实践方面,我也经常在自己空闲的时候去做兼职工,上个学期由于空余时间比较多,所以每到星期六的时候我都会去市区那里的碧桂园派传单,有一次还扮过公仔,这次寒假的时候我也去了东莞的电子厂做寒假工,虽然这些工作都很辛苦,但是当我拿着凭借自己能力挣来的钱时,心里有种说不出来的高兴和激动。也让我明白了父母挣钱的不容易。更使我明白了,在这样一个物质丰富的新社会生活中,勤俭节约、艰苦朴素的思想信念仍然很重要!所以现在的我在生活中从不铺张浪费,一直坚持勤俭节约的习惯,主张同寝室的人一起把废水瓶积攒起来卖废品,得来的钱用作寝费以用于日常生活中的花费。

在工作方面,我都是秉着负责到底且做的最好的心态去做每一件事!在军训期间,作为副排长的我每时每刻都在提醒着自己“你是副排长,你要对自己的同学负责,要树立好的榜样,要做好每一个动作”后来我也被评为了“军训优秀积极分子”在班里面作为学委,我几乎是每天都有发飞信来敦促同学们学习,“作业要做好,今天作业要做什么?同学们明天上课要积极一点!”在课余时间我也积极热情的解答同学们的疑问!工作踏实,认真负责的完成老师辅导员安排的工作,,也深受同学尊敬和老师喜爱。被同学们热情的称为“拼命三郎学委”在社团部门中,我也积极参加校、院的各项活动,从来没有缺席部门的任何一次活动工作,积极负责的做好部长安排的每一次工作,也正在准备申请“优秀社团会员”

我觉得勤俭节约是一点一点的积累下来的,不管在任何时候,我都会节俭利用资源,节约可以节约下来的物质,在任何方面都要秉着认真负责的态度,勤劳致富,“多做事,少说话”!尽自己最大的努力传承着这勤俭节约的品德。

在以后的日子里,我会以勤俭节约为自己的基本准则,对事事要求勤俭节约,以更加严格的标准要求自己,也感染身边的人同我一起打造一个“勤俭节约”社会。

勤俭星事迹材料篇7

我是于孟川,实验小学四年级五班的学生,被大家称为“节俭小能手”。

学习中,我是一个勤奋、刻苦、多思的学生。我采用了“循环经济”策略,节约地使用学习用品。一块橡皮,要用到不能再用为止;一枝铅笔,要用到握不住为止;一张纸,都从不浪费。我将用过的纸张当草稿纸,我将没用完的作业本整理并重新装订成新的作业本,继续使用。我还劝说身边的同学要节约用纸,厉行节约。因为我知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易的。我从不乱花一分钱,总是将零用钱一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品。我总是衣着朴素,只求保暖、干净就行。我从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯,我觉得我们不应该攀比、炫耀,我认为我们作为学生,最应该做的本职工作是学习,比的应该是学习!

勤俭星事迹材料篇8

她是一个非常勤俭的孩子。她非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,她更加懂得勤俭节约的重要性。

生活中,当她走过洗手池的时候,她会主动扭紧滴水的开关;当她丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,我觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。

学习中,一块橡皮,她要用到不能再用为止;一枝铅笔,她要用到握不住为止;一张纸,她都不会随便丢弃。因为她知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。每年的压岁钱,她都积攒起来捐给了比自己更需要的人。在她的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

生活中,她主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。她衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

她是一个很平凡很普通的人,思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约,尊重长辈……因为她要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。 勤俭是财富的源泉。用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。

“勤劳”,一个人疲惫叫苦的字眼,也是一种让人受用不尽的品质,使人得到更多的赞扬,更多的收益。勤劳,是每个人都应该拥有的。像我,父母总是在外面忙碌,一直没有时间来细心照顾我,所以我只能自己打理自己的事情,为父母减轻负担,使他们疲惫的身心得到一丝的安慰。每天我都会洗衣服,有时会自己做饭。长而久之,我也感觉到了厌倦。但让我宽慰的事,做家务时,邻家的人见了总会夸我,使我心里也得到了一些安慰。为家里劳动,这也是对父母的一种回报,显然有时我对父母有一丝丝的抱怨,但我仍有收获,这也是我人生的一种财富。

节俭”,培养高尚的情操,高贵的品质,得到人们更多的敬佩。使人“静以修身,俭以修德”。像老舍,穷苦人家的孩子,连一双新袜子也不舍得穿。却从不羡慕其他的富贵人家。他说过:“我和那些有钱人家的孩子比的是学习,不是比阔气”。梅花香自苦寒来。老舍在艰苦的生活环境中培养了勤俭节约的好品格,树立了远大的志向。像刘禹锡,“斯是陋室,惟吾德馨”,居于陋室之中,只因自身品德高尚,而从不感觉陋室之陋。“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,他自行清高,陋室之中都是博雅之人:才学高,道德美,情趣高雅,从不为生活简陋而苦恼,一生安贫乐道。

勤劳可以创造财富,节俭可以聚集财富,勤劳节约是中华民族的传统美德,也永远不会过时的品质。不论在哪个朝代,勤俭总是被看坐持家立业之本,安邦定国的保证。应该用的钱,千万百万也不要吝惜。不该用的钱,一份也不要浪费,这样的品格永远不会过时。“勤俭是你一生中食用不完的美筵。”

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