72个人优秀事迹材料推荐7篇

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Youaremine
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为了传播更多的典型事例,我们可以写事迹材料,透过事迹的记录,我们可以回顾过往和展望未来,下面是九九公文网小编为您分享的72个人优秀事迹材料推荐7篇,感谢您的参阅。

72个人优秀事迹材料推荐7篇

72个人优秀事迹材料篇1

赵xx,男,湖南科技大学艺术学院教工一支部党员,美术系教师兼职教务办主任,该同志在政治素养和工作作风上表现突出,有较高的党性修养和业务能力,起到了共产党员的先锋模范作用。

一、加强政治学习,增强自身党性修养

加强政治学习,是提高党性修养的基本途径。他始终把学习中央以及各级党委文件放在第一位,认真学习和深刻领会十八大和十八届三中全会精神,以湖南科技大学党的群众路线教育实践活动为契机,加强学习,进一步增强党性修养,适应新时期高等教育发展和深化改革的新要求。

二、加强服务意识,认真做好管理工作

管理工作上,自20xx年9月任职教务办主任以来,该同志本着为师生服务的理念,努力提高艺术学院教务管理水平和服务质量,制定和执行了一系列的教学制度和管理规定,及时解决教学现场师生面对的问题,受到领导、督导、老师和学生的好评,减少了外聘研究生的课程任务量和人数,督促各教学系做好课堂教学、培养方案修订和教研教改工作,保证了本科教学顺利有序进行。20xx年获“湖南科技大学服务育人先进个人”。

自20xx年9月担任20xx级绘画1、2班的班主任以来,积极做到抓安全、抓考勤、抓学风和抓纪律,用爱心、耐心和责任心来缩短与班级学生之间的心理距离,主动关心、亲近同学。对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决,做学生的良师益友,总是期盼学生们能在大学四年里学有所成,成为优秀的学生,成为优秀的班集体。该同志获20xx年湖南科技大学优秀班主任。

三、加强专业素养,认真做好教学工作

教学上,态度端正,努力提高教学水平,创新教学方法,在督导随堂听课中,连续四年都被评为优秀,课堂教学的先进事例两次被刊登在学校的《教学督导报》上,积极参加湖南科技大学青年教师教学比赛并获得二等奖;指导王京帅、王婷婷、肖瑶、兰海军、易笑等学生完成湖南省大学生研究性学习项目《中西比较——大学美术史课程学习方法的探索研究》,指导学生王婷婷参加湖南省第四届大学生艺术展演艺术作品获三等奖。

艺术创作上,油画作品多次参加国家级和省级美术作品展指,并获得奖励和业内的肯定;作品入选最绘画中国青年油画作品展、山东国际美术双年展。

72个人优秀事迹材料篇2

xx,中共党员,现任铁运分公司工务段党总支副书记、副段长,该同志始终坚持以党的建设为引领,密切结合安全生产实际,将党建工作与安全生产任务同步纵深推进,打造符合工务段业务特点的作业模式,切实提高作业效率和安全保障。

随着去年“天窗修”在全线的.推广,他统筹安排作业内容,跟班写实计划完成率,全年动态添乘超限共计1138处,同比去年同期的1437处减少299处,降幅23.2%。使“天窗修”在工务作业中发挥主导作用,线路质量稳步提升。

他主导完成自营施工9项,线路清筛17.4km,有效遏制因道床脏污、翻浆堵水导致线路恶化的趋势。创新提出“挖机配备特制铲斗”与人工相结合的清筛工艺,在田集站北岔区率先试行后在推广中又对工艺进行优化,相继完成田集站7组道岔及交叉渡线清筛施工,作业效率有了明显提升。他提出利用探伤小车与手推探伤仪结合对全线钢轨进行探伤,全年完成线路探伤812.285公里,查出重伤钢轨23根,重伤岔心23组,基本轨1根,尖轨4根,为有效解决钢轨损伤问题提供基础。与此同时,他深入推进创新工作,督导创新工作室线路养护专业组修订完善创新项目实施方案,完成1项管理创新和7项技术创新优秀成果申报,为创新成果运用奠定基础。创新运用“三全检查”常态化分析机制,提升线路设备养护质量和工作效率。

他发挥分管安全生产工作的优势,结合段党建工作实际,深入推动党建品牌创建工作,认真制定实施方案并严格督导,切实将党建品牌创建工作走深走实。

72个人优秀事迹材料篇3

____,女,汉族,__年3月出生,担任过学科课代表、班长等,先后被评为____市“百优青少年”、____市“文明礼仪标兵”,连续多年荣获校级“三好学生”、“学习标兵”等称号。

在家庭里,她是一个孝顺董事的孩子,是左邻右舍夸赞的孩子。生活在农村,终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里,随着时间的推移、年龄的增大,农村生活的一幕幕占据了她幼小心灵的一部分,在朦朦胧胧中她也逐渐懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来,而且还付诸于行动。当看到爷爷从田地回到家非常疲惫时,她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时,她就主动拿来板凳给奶奶坐……她的一言一行,受到了左邻右舍的夸赞;直到现在,她还保持着她一贯的生活作风。每天一放学,做完作业后就帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,成了左邻右舍教育孩子好好学习、天天向上的样板。

在学校里,她是一个自强上进的学生,是老师的得力助手。管理班级,收发作业本,有条不紊,让老师省心了不少,起到了示范带头的好作用,为良好班风、班纪的形成树立了榜样。清晨,她总是早早来到学校,和同学们清扫卫生区;早读课上,老师还没来时,是她领着大家朗读课文;放学时,是她举着牌子护送大家走在放学的路上;大扫除时,她忙前忙后,忙里忙外,不怕脏,不怕累。在她心里,这是为班级做事,为大家服务,值得去做。学校开展经典颂读比赛,她帮助老师组织同学们一遍遍训练,使班上的各项活动都能走在年级的前列,甚至在校级比赛中也获得成绩优异。

在社会上,她是一位诚实守信,富有爱心,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。每次乘车,她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车,总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的历次爱心捐助活动中,她都能积极参与,无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后,她不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还号召周围的亲戚朋友捐钱,并带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学,与灾区的小朋友共渡难关,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

72个人优秀事迹材料篇4

我是20xx年3月参加工作的,在协警这个岗位上已经工作近七个年头了。我最大的工作体会,总结为一句话就是:每一样工作都有她美丽的地方,我们要懂得从工作中体会这种美丽。

要想全心全意做好一份工作,首先你得热爱这份工作,去尝试发现它的美。我刚参加工作的时候,主要是协助内勤做好工作,那时我对本职工作没有任何概念,只知道干一份工作,就要认真负责去做好,但是对为什么而工作,怎么去认识这份工作没有任何概念,有时会觉得总要跟群众和一堆数字打交道,很枯燥,认真在帮群众办事了,还吃力不讨好,被群众骂,说难听的话,当时很不理解,闹情绪,消极怠工。后来发生的一件事情,彻底改变了我的想法。

其次,你要不断地调整工作态度,去体会这种美丽。经历这件事情以后,我开始有意识地去调整自己的工作态度。在平时注意加强自己的政治理论学习,不断提高政治思想觉悟,不断对照检查自己,总结心得体会,指导自己树立正确的人生观、世界观和价值观。同时,用理论指导实践,在工作中坚持全心全意为人民服务的宗旨,克服与己无关,视群众的求助为份外负担的错误观念,克服小事一桩,对群众请求我们办理的事情不屑一顾的错误观念,热情接待各方面的群众,尽心、尽力、尽快为群众办好事。在碰到与政策向左,无法办理,而群众又不理解的情况,我会耐心细致说明政策,分析寻找解决办法,争取群众的理解,让群众满意。面对群众的一张张笑脸,听着群众一句句感谢的话语,我深刻感受到我这份工作的重大意义。

最后,你将会树立正确的职业观念,去收获这份美丽。在六年多的工作经历中,我逐步树立了正确的职业观念,现在,协警这份工作对于我不仅仅是一份工作,而是一份有人生意义的职业。对工作的热爱,对职业的正确理解,让我更多了一份责任,“为人民服务”。正是这份责任,促使我努力学习,不断提高自己的业务能力;促使我尽心尽责、出色地完成了各项工作;促使我严于律己,严格遵守各项规章制度和纪律;促使我在工作中,不断强化服务观念,增强服务技能,改善服务手段,提高服务效率,更好地为人民群众服务。

在今后,我将继续发扬团结协作、任劳任怨、勤奋努力的精神,充分发挥协警的职能作用,认识自身不足,加强学习,努力提高,努力工作,再接再厉,争取在今后的工作中取得更好的成绩。

72个人优秀事迹材料篇5

xx,xx市妇幼保健院影像诊断科副主任兼超声科主任,多年来,他勤奋好学、刻苦钻研、技术精湛、廉洁行医,作为医学影像科(超声科)学科带头人,在影像天地孜孜以求,以高度的责任心和高尚的人文素养,在胎儿心动图等多项技术方面成绩斐然,并注重科室年轻医生的传、帮、带,使得我院的b超诊断的多项技术处于全市领先水平,在一些特色项目的诊断上达全省先进水平。先后被评为—、—院“十佳医生”、—院“岗位能手”。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。xx毕业于xx大学妇产系,在妇产科工作5年后转攻超声医学,他克服了影像基础差的弱点,常常到医学院图书馆找资料,并将资料上的案例与实践结合起来,提高诊断水平。

多年来,他养成一个习惯,即每天带一网个问题下班、带一个问题上班。工作中,一些特殊病例促使他思考,例如胎儿内脏反位合并心脏畸形,虽然重要诊断已明确,但诊断是不是全面,是不是规范,该畸形会不会是某综合症的一部分,这些都是他经常思考的问题,经常查资料,以理论证明实践;同时他又会将在学习过程中的理论知识,在日常的实践工作中加以佐证和体会,良好的学习、工作习惯,日积月累,使得他技长于人。xx主任深知个人的水平再高,能够服务的对象毕竟有限,只有让更多的'`人掌握

先进技术才能更好地服务于患者。他帮助科内年轻医生学习并掌握了新生儿头颅超声、经阴道盆腔囊肿穿刺治疗技术,帮助一名年轻医生掌握了胎儿系统性检查技术,遇有疑难少见病例,他立即组织科室在岗人员集中学习,如最近遇到的病例即有阴道斜隔综合症、胎盘植入、子宫下段切口妊娠、胎儿心脏完全性大动脉转位等病例,这种临时性的业务学习方式,得到了同事的一致好评,不仅有益于科室整体水平的提高,也有助于学习氛围的形成,在科室内营造了轻松、和谐、团结、向上的工作学习氛围,周主任本人也率先垂范,“产前诊断技术”,获市新技术引进一等奖,在国家、省、市级杂志上发表论文多篇,并积极指导科内医生撰写论文。

72个人优秀事迹材料篇6

xx,男,现年40岁,农村党员,现在汉阴县漩涡镇杜家垭小学从事六年级语文教学工作。

作为一名代课教师,他热爱教育,始终拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,贯彻党的教育方针,遵纪守法。在工作上勤勤恳恳,兢兢业业,教学勇于创新,教学效果突出。思想上不断进取,不计得失,处处以学校大局着想。关爱学生,既做学生的良师,又做学生的益友。甘为孺子牛,全心全意服务师生无怨言,在工作中把学生当做自己的亲人,学生那里有困难,就积极给予帮助,深得学生和家长好评,领导的信任。时刻把家长满意教育落到了实处。

在教学中,他坚持深入别的班级听课,课后认真写好听课心得,经常聆听其他老师教学经验,经常和老师们一起谈感受,交流体会,共商教法。不断吸取别人好的经验和方法,通过教研活动,虚心请教其他教师,借鉴他们好的教学方法。通过不懈努力,两年所任教班级教学成绩名列前茅,受到师生认可和领导的好评。

作为学校一名代课教师,他对工作认真负责,踏实向前。对学生公平公正。教学中首先,善于创新,狠抓常规教学,注重检查与指导相结合,形成了教学管理两到位的优良作风。其次,以求真务实的科学态度,顾全大局,团结教师,在管理中形成了合力。通过努力,教育教学工作取得了较好成绩。精于业务,勤于政事,爱岗敬业,忘我的工作作风,求实的工作态度以及对教育事业执着追求的精神,赢得了家长领导的赞誉,努力成为一名优秀的人民教师。

72个人优秀事迹材料篇7

侯春霞,1991年毕业于河南师范大学外语系,中教高级教师,国家级模范班主任,省、市、县骨干教师,县级优秀教师,还多次被荣获国家级优秀辅导教师。从1983年8月份任教以来一直担任班主任工作,做为一名班主任老师,她工作踏实认真,教育班级同学们的方法得当,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从该同志担任班主任的那天起,她就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此,她早去晚归,品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。

一、用爱心感染学生。

作为班主任,关心学生她就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每周检查宿舍,她先看看宿舍卫生是否干净,学生床铺是否整齐,遇到气温变化的时候,她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时,她带去看病。家长感激,学生感动。她认为:这些看起来很平常,但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。

她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!他所带的班级班风正学分浓,班级成绩名列第一,没有出过严重的违纪事件,这一切都要归功于她的思想工作成绩。

三、善于组织和管理学生。

班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,她都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。晨会、早读、等日常工作都由班长负责;每个时间段都设有具体的安全员,教室内的黑板报由宣传委员负责,她作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然她还要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。

四、善于做后进生的转化工作。

在学生管理方面,她把班主任的工作大致可分为三个方面;

1、尖子生的培养。

2、中等生的促进。

3、后进生的转化。

相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。她首先深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,她还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她担任班主任的班级里有几个学习懈怠的学生,上课睡觉、没课在宿舍上网打游戏、自己不学习还带动其他同学一起打游戏,不仅影响到自己的学业更加影响到其他同学的学业。他没有用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点,找到一点就大力表扬。后来他们对他产生了感情,成了无话不说的好朋友,以前的缺点要随之给改掉了,这样以来这几位调皮同学的进步,整个班级也都进步了。这一学年里又荣获了城关镇中学先进班集体的荣誉称号。

五、做好联系班级和任课老师的纽带。

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,情感如何等。对于这些班主任心里都要有数,因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如她利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性,而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。

六、做学生和家长的朋友。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在这一年的班主任工作中,她与许多学生家长打过交道,利用校信通和家长沟通,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,她了解学生在家情况,家长了解孩子在学校情况,商量教育孩子的最佳办法,实现双管双教。在做班主任工作时,她从思想教育入手,以提高学习方法为核心,以纪律管理为手段,达到了全方位调动学生学习积极性的目的。

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