上班族需要依据发言稿的主题来拟订发言稿的大体内容,发言稿是为了参加发言提前写的一种应用文体,以下是九九公文网小编精心为您推荐的以案说纪发言稿300字模板7篇,供大家参考。
以案说纪发言稿300字篇1
尊敬的各位叔叔阿姨们
大家下午好!首先,我代表五(2)班全体同学向您们表示热烈的欢迎,并对您们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
我是今年三月份从老河口市第八小学转来的一名新生,今天我很荣幸在这里和大家分享我的学习方法。
首先是语文方面,除了完成老师布置的作业外,应该多读课外书籍,尤其是国内外名着,并从中积累一些好词好句,沉淀得多了,在习作时就可以得心应手;老师分析课文时,应认真倾听,学会归纳总结,剖析作者写作背景和意境,时间久了,阅读理解就没有太大的问题了。
再者就是数学方面,课堂上一定要跟着老师的思维转,老师上课时讲的就是重点,是精华,只要把课本上的例题研究通透,学会举一反三,数学也就不攻自破。
至于英语,应该多读多记多练,练是核心,是关键,要时时练,天天练,不间断地练,从小打好基础,英语就没有太大难度了。
当然,我也有一些不足之处,有时会贪玩,懒惰,不按时完成作业,在这里,我要衷心的感谢语文陈老师,数学谢老师和英语黄老师对我的耐心引导与孜孜不倦的教诲!我们班有这么优秀的教师团队,有这么融洽的学习氛围,所以,从现在开始,为自己制定一个目标,并努力向着这个目标前进吧!
以上就是我的学习经验,如果有什么不足之处,请大家谅解!
谢谢各位家长的倾听!
以案说纪发言稿300字篇2
尊敬的各位老师、各位家长、各位同学:
大家好!我是***的家长,首先我感谢学校老师给予我这么好的一个机会,让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育好孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位肯定有很多比我做得好。
下面我浅谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
我认为小学阶段的学习主要是基础知识积累、良好学习习惯的养成、主动学习和自学能力的培养。
我想从以下几方面来说:
一、作为家长,我们首先要为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立、安静的学习场所,为孩子做好模范带头作用,多一点时间和孩子在一起沟通、交流,多表扬,多鼓励,少批评。对孩子的贪玩不能一味指责,而是鼓励他把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课,让孩子知道你在时刻关注他。
二、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,要培养孩子一些好的学习习惯,引导孩子爱上学习,对学习树立信心。在督促孩子和鼓励过后,培养孩子的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为了家长学,为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真、及时完成每天的学习任务。让孩子知道,每个人都要通过自己的刻苦努力,才能获得进步。
三、作为我和孩子来说,也是在摸着石头过河,不断学习,不断总结。在孩子的学习方面,我也学着慢慢放手,孩子也总结出了一些好的学习方法,不是最好,但我们有信心能做好,并在不断持续改进。
1 、认真做好课前预习,上课认真听讲,认真完成作业,及时复习巩固,这些都是一环扣一环的,认真做好了,课本上基础知识也就掌握了。语文课前预习,我家孩子做得比较好,根本不用我操心,她告诉我,她一般先对课后生字查字典、圈部首、标拼音、组词、多音字等,这样看课文时,对这些生字已认识学会了,然后通读五遍课文,标自然段,想中心思想,分析课文结构,再顺便翻阅一下语文奇迹课堂。做好了课前预习,老师在课堂上讲解课文时,就能跟着老师思路,加深对课文理解,并跟老师学习一些基本写作方法。
2 、孩子的学习如果仅仅满足课本学习,远远不够,到了四年级,语文学习已从生字为重点,过度到阅读理解占主要部分。有时间的话,每天做一篇课外阅读,是一个很好的训练。我们因为孩子每天要练琴,时间不够用,坚持的不是很好,但这一点很重要。我们从孩子上幼儿园开始就订了幼儿杂志,引导孩子爱看书的兴趣。以前她只能看一些短小的注拼音故事书,现已能自主阅读长篇故事书。我们在南粤图书馆办了借书证,有时间就带孩子上书店看书或买书,让孩子喜欢上看书。以前我担心孩子不看书,现在我担心她在写作业的过程中,悄悄看书。虽然她看的范围多局限于童话故事,但我在慢慢引导她去关注历史、地理、科学等各类书,拓宽知识视野,提高对世界的认知能力,同时也为平时的习作积累素材。
3 、细心观察生活,坚持写日记,积累好词好句,关注新闻动态,了解国家大事,积累写作素材。如果这些能坚持下来,习作应该都不是难事,首先要想办法让孩子不怕写,敢写。这些方面我们做的还不够,但我们在努力做好,我经常对孩子说,如果我们坚持做好这些看似简单的事,你的文字功底肯定进步大。我家孩子这学期在习作上取得了一点进步,我觉得跟她大量课外阅读,课堂上认真听老师分析课文,掌握一些写作技巧,用心去写,老师的鼓励分不开的。每次,只要她的习作被老师当范文读时,她都要当成特大好消息,第一时间分享告诉我,我再给孩子以鼓励,她就更有写作兴趣了,叫她自己的话就是“我要用心写,我就能写出味道。”
4 、分数对于每个孩子和家长来说都很重要,我们都希望自己的孩子考出好成绩,我也一样,但我认为分数并不能代表全部。我给孩子从小就灌输一个思想:出错并不可怕,关键错了,要知道自己错在哪,及时总结、改正。在平时学习中,通过做题,可以发现对课堂所学知识的吸收程度,有不懂的或错误的概念,及时弄明白,这样平时多下功夫,考试前不复习也能应对。
说了这么多,有不对之处,请大家批评指正!
最后,我想送给各位家长一段话,我们一起共勉,“永远不要对孩子失望,哪怕目前他存在很多问题,有很多困难,信心和耐心是家长在孩子上学时送给孩子最好的礼物,让我们一起努力,陪伴孩子健康快乐成长,静待花开!”
以案说纪发言稿300字篇3
祖国是我们的家园,我们要学会热爱它。
人是群居动物,单独的一个人是没法生活在地球上面的。因为一个人的力量是有限的,面对大自然如此严峻的挑战,一个人的力量,显得如此的渺小。然而一个国家的力量却可以创造奇迹。
俗话说一根筷子易折断,一把筷子折不断。说的就是这个道理。国家由个人组成,人是最小的单位,人组成的集体,然后又有了国家。国家的力量是无法揣测的。我们之所以有了现在的繁荣昌盛,而不用过远古时代狩猎的原始生活,要感谢我们的国家。国家领导着我们,组织着我们,使我们更好的发展,更好地生存在这个地球上。
一个热爱自己国家的人是值得尊敬的。他将接受人民的拥护和爱戴。而一个不热爱自己国家的人是不值得尊敬的,他将受到万民的唾弃。那些为国家奉献生命和一切的人,他将永远生活在人们的心目当中,受到人们的尊敬和爱戴。他们将载入史册受到子子孙孙的敬佩和追捧。
真正爱国的表现不仅仅表现在华丽的言语当中,更应该表现在为祖国和人民谋福利的行动当中。即使世界各国给我再多的金银财宝我和地位,我们都不愿意离开我们的祖国。我们愿意和祖国共同发展共同进步,共同创建属于我们中国人的未来。
我们热爱这片故土,热爱祖国的大好河山。爱国主义是人民和国家的一种神圣的美好的精神。它使我们团结,使我们共同合作。相信没有,不热爱自己,国家的人,是国家给了我们生存的环境,是国家给了我们积极向上奋斗的目标。
同学们请热爱我们的祖国,热爱这片养育我们的大好河山。
以案说纪发言稿300字篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
将军拿破仑曾说过:“不想当将军的兵不是好兵。”我想说:“不想当班长的学生不是好学生。”今天,我高高在上,当着老师、同学们的面竞选班长。
作为一个好班级,没有核心人物——班长,就像群龙无首,乱了马脚,那怎么行呢?所以,我鼓起勇气来竞选班长一职。我,热爱集体,在每一次的竞赛中都能为班级争得光彩,而又辉煌的一面;我,关心同学,在同学受伤了能在第一时间把他送到医务室;我,成绩优异,各科考试都能发挥对答如流的水平,考出理想的成绩;我,乐于助人,扶老奶奶老爷爷过马路,帮助有困难的人解决困难,为乞丐伸出援助之手,这些都是家常便饭。我有很多优点,但唯一的缺点就是做事拖拖拉拉。
如果我能顺利当上班长,我会带着三颗心——热情心、自信心和责任心上任。和同学们一起遨游知识的海洋,畅想知识的王国,全心全意当好老师的左右手,协助老师完成好六年级紧张的学习与生活;我要多参加有意义的社会活动,尽自己微薄的力量,帮助自己身边的人。我相信,在以后的日日月月里,我能将缺点化作优点,扬长避短,做同学心中的好榜样,做老师心中的好学生,做父母心中的好孩子。让力量从团结来,智慧从思想来,荣誉从集体来,与同学们手拉手和谐相处,互相团结,让小学阶段的最后的一年更加充实、美好,让我们共创美好的明天吧!
以案说纪发言稿300字篇5
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《我的中国心》。
在中国历史的长河中,我们的祖国拥有过辉煌,也经历了屈辱;享受过和平安宁,也有过英勇的反抗。
我国有上下五千年的历史,四大发明智慧的结晶;万里长城祖国的雄壮;长江黄河祖国的豪迈
20__年奥运会,人们永远不会忘了那激动人心的时刻,我会为我是中国人而感到骄傲和自豪,奥运会不仅仅向外国人证明了中国体育事业的实力,也证明了中国已经不再是被人凌辱的东亚病夫!
可谁又明白中国有着怎样抹不去的耻辱呢
火烧圆明园,1860年八国联军对圆明园进行了疯狂的掠夺,他抢走了我们无数珍宝,那些搬不走的大瓷器,被打得粉碎。最终放火烧了圆明园,大火烧了三天三夜,最终圆明园变成了一片废墟。
每当我想起,我撕心裂肺的痛就涌上心头。
还有南京大屠杀,那可是活生生的30万条无辜的生命啊!竟被他们残忍的杀害了。
他们在我们的土地上烧杀抢掠,无恶不作,可是我们中国人万众一心,抗日烽火烧遍神州大地。我们的中国人民要团结!
在战争年代诞生了许多英雄儿女:邓世昌、彭德怀一位禁毒英雄林则徐,他为了禁毒鸦片作出了十分大的贡献。
重于泰山轻鸿羽,流芳遗臭句千古。
再回首,看看今日,我们的祖国发生了翻天覆地的变化。从贫穷落后,一步步走向繁荣昌盛。
这么光荣的一天,绝不在遥远的将来,而是就在眼前。
以案说纪发言稿300字篇6
各位班主任老师、各教研组组长:大家好!
班主任工作是学校工作重要组成部分,在学校德育教育中处于关键环节,是学校工作的顶梁柱。班主任是班级的领导者、组织者、指导者,班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。可以这样讲,我校的班主任工作事情多、任务重,多是一些琐碎而又必须认真对待的事情,工作之辛苦是大家有目共睹,在此向大家表示感谢,感谢大家多年来对学校工作的大力支持,对班主任工作的执着和热爱。
今天我们在这里召开我校的第一次班主任经验交流会,虽然是第一次交流会,会存在许多准备不充分,不能形成一定的模式,但是,我想通过这次的交流会,我们定能一步步寻找出如何开好班主任经验交流会,如何让优秀班主任的工作方法和工作经验达到共享,如何使我们的班级管理逐步走向民-主化、科学化。达到建设一个良好、向上、和-谐的班集体。
本次经验交流会主要有两个目的:一是为了加强班主任之间的交流,将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享,提高班主任的工作实效;二是共同探讨解决工作中所存在的实际问题,更好地发挥、更快的适应班主任工作。下面就请各班主任将自己对待班主任工作的点滴经验介绍给大家,让我们共同分享每位班主任管理班集体的快乐和收获吧!
以案说纪发言稿300字篇7
各位老师:
大家好!
今天站在这里作为模范教师代表发言,我深感荣幸。面对学校的今天,翘首学校的明天,我们能做什么呢?我想,我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的最大推动力!
教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂舌,四只眼睛”是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。”学生不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手中,同时,也就把信任和责任放到了我们的肩上。
我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生,平时性格内向,不善言辞。初来这一陌生的环境,自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里,急在心上。为了提高她的成绩,我是绞尽脑汁:下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心,我对于她作业中的错误,从不轻易打差,只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手,我有意将第二天的学习内容先教给她,或难题的解决方法事先透漏给她,让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来,生动起来。一段时间后,学生越来越活泼,她的成绩从不及格到六十几、七十几,一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上,我感到特别欣慰!
还有一个学生,父母离异,平时他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批评。有一次,他因为纪律不好被班主任批评,而变得消沉、静默。他说他要转学了,家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他,用爱心去感化他,让他自己清醒的面对现实,面对自己的心灵。那段时间,不管是在教室里、花坛旁还是操场上,都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于,他留下了,以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。
每当清晨走进校园,听到那一声声清脆的“老师早”;每当夜深人静,欣赏学生们那一篇篇优秀的习作,我感到多么满足,多么富有,多么自豪!美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐,校园成为我情牵梦萦的地方,这儿有我的学生;这儿是圣洁的沃土,希望的绿洲!拥有,我承担着责任;奉献,我体验着幸福;创造,我享受着生命。教书育人,使我的生活充实、自在。
三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己的青春才华。 在这一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一个人梯,让学生踩着我的双肩向上攀登;我愿做一块铺路石,为学生的成功之路铺设坚实的路基!
老师们,让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结,一起为的明天更加辉煌而奋斗吧!让我们把师爱变成一首歌,悠扬地唱到人生的尽头;化作一盏灯,久久地燃烧,成为一个光明的凝聚点!让我们满怀豪情地告诉天下人:教书育人,舍我其谁?
老师们,平凡中,让我们奉献
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