新学期开学已经一个多星期了，八年级可以说是整个初中生活关键的转折期和分化期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭，就好象长跑的途中跑。根据以往经验，很大一部分同学由于本学期的原因，掉队了，也有的同学初一没抓紧，但这一学期有了质的飞跃，行为变好了，成绩提升了，理想逐步得以实现，所以今天我们一起聚在这里，谈一谈过去，畅想一下未来，规范一下行为，激励一下斗志，过一个无怨无悔的8年级。

一、年级学情分析：

过去的一年，我们年级的秩序稳定，多数同学的学习习惯、行为习惯的培养初见成效，文明礼貌和卫生习惯初步养成，财产保护意识明显增强，学习风气较为浓厚;多数学生能做到：自尊自爱，注重仪表;诚实守信，礼貌待人;遵规守纪，勤奋学习;严于律己，遵守公德。出现了一大批成绩过硬，像张鸿超安琪吕美君杜祥洁仉薛张凤娇丁琪宋龙轩张曦琨王晗张洪斌张睿王丽涵傅洪欣仉云华张倩倩刘芸萱张锦焘杨轩超刘开鑫刘珂杨新蕾张红娟张洁王娅妮王宝正陈琼梁书锟杨佳玉郭辛生张婷婷鞠鹏张涵张国翠王双李铭桃赵玉梅张鸿谊张赛男张洪彬王凯刘永康傅晓彤张超单宝峰刘春梅张雨王高杰李辉刘琪苗春英陈晓杨委委杨雪张赛亚苗田苗硕赵玉香柴文靖李培琛;也出现了学习进步的同学像张赛亚杨昌润王明璇刘光花苗春英张雨王宝正杨子晨张涵张洪福宋硕刘丽张睿王娅妮郭辛生周庆凯刘琪单宝峰孙增帅张曦琨张洪斌苗田吕美君张倩倩张红娟刘春梅冯建森等同学，当然，也有同学出现了较大的退步，希望这些同学认真总结一下，找出退步的原因，经过不懈努力，达到或超过原来的水平。

一年来，存在的一些问题：

1、有些同学纪律散漫，致使所在班级班风学风与其他班级相比存在加大差距，存在抄作业现象，存在睡觉时间说话现象，存在自习课外出现象。

2、部分同学思想散漫，生活没有目标，讲脏话，情趣底下，出现了挂耳环现象，在少数同学身上还比较严重，影响了个人形象和班集体的形象，也造成同学矛盾，更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感。

3、出现了厌学现象，撒谎现象，有的同学不到校也不请假，不坐班车也不请假，并且护导员和老师联系不上，随便在外留宿，给家长，给老师造成了心理和行为负担。

4、部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待。作业需老师逼着才写，或老师逼着都不写，比较出名的有这么几个同学，在这里不点你的名，希望这学期能有所改变。

5、对待老师的批评教育显得不耐烦，老师怎样也说不到你心里去，有的同学甚至顶撞老师。

6、有些同学，对待老师的要求想法太多，理由太多，如跑操，课间舞，午餐。

7、卫生打扫不迅速，课间走廊跑跳现象时有发生，走廊拖把滴水，洗不干净。

8、个别同学迷恋游戏，异性间不正常交往，双休日家长管不了，行为散漫。假期作业完成大大折扣，一个级部找出作业完成很完美的几乎很少，但也有同学表现可圈可点，以暑假为例，完成作业较好的有：

9、个别同学寻衅滋事，与同学闹矛盾，甚至动手。

二、目前存在的主要问题

1.部分学生上课时萎靡不振，课上听课的注意力不够集中，听课效率低下，上课走神，反映出学习的精神状态不佳，还没有从假期中调整过来。

2.缺乏持之以恒的学习态度，平时学习不自觉、不主动、不及时，总是想到考前搞突击，往往不能取得好的效果。

3.不能与老师很好配合，不按老师要求去做。要做到认真上课，认真作业，认真答疑。一份耕耘，一份收获，没有一种踏实的态度不可能成功。

4.学习上缺乏吃苦精神，遇到问题不能积极动脑思考，不能解决的问题不能主动问老师。使得问题越积越多，问题成堆。

5.作业完成的质量从整体上看，质量不太高，效果不太理想。不少同学任务观点，作业马虎完成了事，甚至早晨来抄作业、不作业。

6.少数同学没有学习的心思，贪玩、每天到学校来混混而已。

三、年级奋斗目标：

思想过硬，学习拔尖，纪律良好，和谐发展。

四、提出几点要求

1、学会做人。著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，老师对学生不会有偏爱，成绩好差，在我们眼里都一视同仁。如果说老师对哪些学生有偏爱的话，就偏爱那些思想品质好的同学。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就会对社会有贡献，对他人有益。因此，我们一直把如何做人看成能否成才的首要条件。

2、会求知

1).学习需要勤奋的态度

学习是不断积累，不断提升的过程，学习是要付出艰苦的劳动的过程。高质量的学习需要具有坚强的意志与顽强的毅力，需要执着的精神，需要持之以恒的作风(短时间的勤奋不是真正的勤奋!)。所以，我们应该倡导勤奋，以勤奋为荣，以不勤奋为耻。我们需要明确一个基本的道理：勤奋远比天才更重要。学习固然需要智慧，学习更需要踏踏实实。勤奋就是少说多做，勤奋就是咬住目标不放松，具有钉子精神;勤奋就是勇于挑战自我，专心致志。有了勤奋必定有收获。一份耕耘一份收获，种瓜得瓜，种豆得豆。我深信有了勤奋必定产生智慧，有了智慧就会产生学习的高质量与高效率。

2).学习需要积极的心态

有人说过这样一句富有哲理的话：人不是因为幸福而微笑，而是因为微笑而幸福。勤奋与幸福(快乐)并不矛盾，因为勤奋是一种行为，而幸福是一种心态。勤奋的行为往往会产生幸福感或快乐。苏格拉底曾经说过这样一句话：快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无顾及的时候突然来访。一个同学说：虽然我很疲惫，但是我很高兴。

人与人之间原本只有微小的差别，但却造成了巨大的差异，其重要原因正在心态。我们往往把自己想成怎么样，就可能真会变成怎么样，积极的心态，是走向成功，实现人生目标的灵丹妙药。生活中、学习中都是这样，你说不可能，那么肯定不可能，你说可能，也许真的变为现实。学习中总会遇到这样或那样的失败，没有失败是不可能的，失败与挫折是人生的终身伴侣。积极的心态必然会笑对失败与挫折。成功是财富，失败也是财富。失败与成功一样，她们都是一把双刃剑，失败可以使人更加坚强，也可以使人消沉。要坚强起来，要有无论遇到什么样的困难都轻易不言放弃的精神。人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力;这种精神，使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实，使你在收获的季节，张扬个性，展示风采。

3).学习需要良好的氛围，这个氛围需要我们共同来营造。

4).科学有效的学习方法

学习的秘诀就是“积极的心态+勤奋刻苦+灵活变通”。灵活变通是什么?就是科学的学习方法，不讲科学方法是瞎干，讲究科学方法是巧干，巧干才能实现高效率。

(1)制定科学的学习计划，履行计划要有诚信，计划可以调整，但是不能随意改变计划，不能为不能完成计划而自我找解脱。

(2)培养学习兴趣。所谓"好学”，"首先是"好"，即为感兴趣，对知识的爱好是主动的、积极的，而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲，我们学习一门知识之前，该是先对它抱有浓厚的兴趣，由衷地渴求知识，进而迫切地想要学习并且学会、学好，因此受到自己所好的强烈吸引，才能勤奋忘我地学，才能在学习过程中披荆斩棘，逐步走向成功的巅峰。厌学是不可能把知识掌握好的。因此同学们要有意识的培养良好的学习兴趣。

(3)注意知识的积累。知识是慢慢积累起来的，千里之行，始于足下。杜甫名句：读书破万卷，下笔如有神，说出了有"万卷"之多，方有"有神"之能的道理。让我们失败的，往往不是知识难题本身，而是缺乏恒心和毅力。在平时的学习中，要做到一步一个脚印的前进，遇到困难不退却，不低头。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，因为胜利往往存在与再坚持一下的努力之中。希望在学习方面坚持做到不让问题过夜，凡到是不懂的问题总是主动找老师请教。

(4)做好知识之间的综合迁移。往往有这种情况：面对一道难题，今天你可能"百思而不得其解"，明天则可能"得来全不费功夫"，这就需要我们注意知识的迁移，把每科知识、甚至学科之间的知识形成网络，平时注意要动手多做一点笔记。知识重在消化。消化后的知识，要有意识地加以运用。实践证明：凡是被真正理解了并且运用过的知识，记住它是比较容易的。3、有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”要求同学们为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求同学们做一些力所能及的家务，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾。

同学们要为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养同学们责任心的重要内容。

4、尊重他人。人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。同学们在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师，少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在公开场合和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现，也不利于团结，容易引发各种矛盾。同学们做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于同学们的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。因此，同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

5、举止文明。不说脏话，不骂人，不打架;有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非，排斥另外一部分同学，已经带来了一系列问题。课间慢步轻声，靠右行，不大声喧哗，不聚集。

6、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，按学校的要求使用学校财产。损坏东西要赔偿。讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

7、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

8、安全问题。同学们，在家里你是父母的心头肉，在学校里，你是老师心中的牵挂，乘坐校车、体育课、课间、双休日等安全，老师与你的父母一样时刻挂在心中。确保通信畅通，有事及时请假，坚决不在外留宿，是家长，也是你的责任。不到危险的地方玩耍，谨慎交友，注意饮食卫生，交通安全，不要停留在口头上，更要落实在行动中。

同学们，相信这样一句话：你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次大会，激发同学们初二生活的热情。顽强拼搏，刻苦努力，争创一流。以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!同学们!选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!愿同学们用勤奋和汗水，用我们的智慧与热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天!

"谢谢大家!

校长对学生会讲话稿篇2

尊敬的郑校长、各位老师，各位同学：

大家好！紧张的期中考试已落下了帷幕，我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此，召开期中总结表彰大会。同学们，经过这半学期的学习，你们在学习和生活中取得了一定的进步，在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐。令我们感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的认可和赞誉。

下面由我公布优秀学生名单和颁奖

让我们以热烈的掌声向以上获奖的同学表示祝贺！他们是学习中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量，优秀是他们身上折射的符号，榜样是他们身上拥有的代名词。日复一日，他们敏而好学，孜孜以求，在博远的书山学海中取得了累累硕果。老师同学们由衷的为你们喝彩！

正所谓：一份耕耘，一分收获。课堂上，同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛，细心聆听老师的讲解；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。同学们这些成绩的取得，渗透了我们老师多少辛酸的汗水，四年级的这一群傻傻的，可爱的，可敬的，美丽无私的老师，他们正在帮助你们成就梦想，在你们遇到黑暗的时候，他们会为

你们点燃灯塔，在你们成功的时候，他们会为你送去祝福和掌声。让我提议，把我们真诚的目光以及最热烈掌声送给我们的可亲可敬的老师吧！

为了能够取得良好的成绩，老师和同学们都愿意付出自己的汗水，可能有些同学要问了：“我在复习的时候也很认真也很努力呀，可是我的成绩为什么总上不去，总是忽上忽下呢？”如果你能够有这样想法，就是很大的进步，说明你已经知道开始反思了，这就值得表扬。对于这个问题的回答，可以换一个角度思考，我们可以看看那些优秀的同学，他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢？通过观察，老师发现：这些同学的学习习惯非常的好！

你看，每次上课，他们不管是老师还是同学的发言，都认认真真地倾听。通过倾听，他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听，不就为考试打下了坚实的基础吗？你听，他们在自习课上做作业时是那样的专心致志，甚至老师在他身旁轻轻走过，都没有发觉。遇到不会的题目，他们紧锁眉头独立思考，决不轻易去询问周围的同学、查看书本。

仔细观察他们，认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯，就是他们取得优异成绩的法宝！

除了良好的学习习惯，还要有良好的行为习惯法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好习惯养成

得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法??

同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！

同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。

校长对学生会讲话稿篇3

老师们、同学们：

轻轻松松的暑假过完了，我们也迎来了中考最后的冲刺时刻。暑假期间我看了一个电视片断，显示的是北京国家图书馆“读者自习室”，这个庞大的阅览室可以容纳5000人，暑假期间天天人满为患，许多来得晚一点的人找不到座位。整天整天坐在这里自修的人，竟然90%以上是中考学生。片断中给我印象最深的是：一个男生因为长时间学习劳累，在座位上一歪头睡着了，他身旁是集中精力学习的其他学生，另一张是一个女孩，一手翻书，一书拿着面包之类的东西在吃，身旁依然是埋头学习的其他学生。他们都是整天坐在那里，午休、吃饭，因为怕一离开就没有了座位。

要知道，这是北京，这是升学机会远远多于我们的首都，这是在我们的想象中应该洒脱得多的北京学生。为了更好一点的学校，这些学生何尝不是在殚精竭虑，在拼时间和汗水。我还想起了1999年我班的.一个学生，暑假初二，我有事到办公室拿点东西，发现教室的灯竟亮着，我过去一看，是班上一个学生在看书，我问他咋不回家过年，他说，家里没人玩，就来学校看书了，饭咋吃，他指了指桌子，桌子上放着镆和酱，最后他考上了西安交大。人的一生不可能都在拚搏，但关键的几步是去必须全力以赴的。你们已经到了人生最关键的时刻，相信大家一定破釜沉舟去争取辉煌的人生。

我讲的第二个话题是坚持。如果把中考比作是一场3000米的比赛，可以说我们已经跑了2500米，还有500米的路程就到终点了，但此时我们已经筋疲力尽了，我们该怎么办呢?弗罗伦丝是成功横渡英吉利海峡第一个女性。随后，她决定挑战更远的卡塔林纳海峡。1952年7月的一天清晨，大雾弥漫，弗罗伦丝开始了横渡。海水冰冷，雾气大得几乎看不到护送船。时间一分一秒逝去，她游了15个小时后，又冷又累，抬头看看前面，仍然雾气茫茫，再也支撑不住，请求放弃，人们只好把她拉上护送船。后来她才知道，此处距加州海岸只有半英里!而此时我们离海岸比弗罗伦丝还要近，只有500米了，清华、北大、人大、复旦、上海交大就是500米远的前方等着你们，复读一年干什么，就是为了心中的那所大学吗?把自己的目标写到醒目的地方，把它大声地喊出来，把它告诉你的同桌，坚持、坚持再坚持，当我们执著地向目标前进时，整个世界都会给你让路的。

我讲的第三个话题是感谢中考。中考的竞争，给了我们改变命运的机会。人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，例如我们的出身，我们的地域，我们的相貌，这些我们是不可能改变的。但中考的成败确是真真切切地把握在我们的手中。那就是努力就一定有收获。如果没有中考，我们大部分农家子弟根本不可能来到城市，更不可能找到一份好的工作。所以，中考这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们终于可以做自己的主了，终于可能通过自己的奋斗，改变自己的命运，可以报答父母了。

但新年过后的这几天，我们也不无遗憾地看到，一些同学的身上还残存着诸多的不良习惯：男同学留着长发口吐脏话、女同学着奇装异服金发飘飘，寝室说话，自习课做小动作，上课迟到，上操钻进厕所，抽香烟，玩手机。__初中取得发展的秘诀只有二个字：严格。所以，从下周起将对上述不良从为严格管理，首先从中考开始。

同学们，让我们赶快从过暑假欢庆、松懈的气氛中醒来，让我们坚持信念，咬紧牙关过完最后120天，高效率、高质量地完成二轮复习的任务!祝福我勇敢的将士们，在新的一年里，披荆斩棘，勇往直前，夺取佳绩，美梦成真!

校长对学生会讲话稿篇4

老师们：

本学期学校的工作继续遵循稳步推进的原则，坚持抓核心、求突破，抓薄弱、求协调的策略，打造和谐校园，全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，重点抓好德育工作、教学常规、校本教研、课程建设和课程实施管理，进一步提高学校综合办学能力水平，促进学校全面发展。

1、“抓核心、求突破”，“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力，参与教育竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。“求突破”即教师队伍凝聚力的进一步提升，合作氛围的进一步浓厚，教师思想意识和教学能力的进一步提高，课堂教学质量的质的提高。

那怎样抓，怎样突破？首先是教研组长要发挥领头的作用，制定好计划，然后重点围绕一个或两个点，寻求突破，这个突破靠你们发挥效力，如何在组员间通过想办法，找策略，最后解决。本学期，我想到时召开教研组长会议的时候，要请教研组长深入地谈谈本学期你打算怎样来开展你们组的研训。深入谈一点，谈透，谈到你们组内各个成员明白。二是如果遇到研训路上的难题，要请教研员专家等，只要你们有需要，学校帮你们邀请。三是，教研组长今年的待遇将提高一些。把往年几个人的给一个人，还有，我想，研训组有时候也确实需要点经费的支持，有时候有必要活动活动，学校也可以为你们想些办法。

2、“抓薄弱、求协调”即抓学校发展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调发展，一抓各学科教学的同步发展，二抓学生掌握知识和提升学习能力的同步发展。你看，我们现在骨干教师涌现不多，每次的业务能力比赛，教师得的奖次不高或者就集中在某几个教师身上，因此，其他教师必须尽快跟上，特别是在校内要多开课，多磨课，锻炼自己。学校行政也会对这样的老师多听课，多指导。今年新教师特多，我去年对新老师的要求是每星期行政至少听你们课一次。今年也是如此。希望你们多看多问多听多思，尽快适应工作。这是教学上。与家长的交流沟通上，要尽可能多交流，少一些小报告，多一些方法、建议给家长。好的方面要加大表扬的力度，不要好的一面要婉转一些，不要太赤裸裸。我们老师的理念要改变，不要一位地说学习怎样，要让家长重视学生习惯的培养，习惯好了，成绩也不用你操心了。

3、“打造和谐校园”是新学期我校全体教师的奋斗目标。“打造和谐校园”就是要努力打造三个方面的和谐：

一是校园环境的和谐。校园环境要净化和美化，校园环境卫生的要坚持天天抓，天天查；要建设温馨的教室环境，做到环境整洁，布置美化，突出教育作用，“让墙壁说话”，要保持多媒体的清洁，爱护，各个任课教师都有责任，这个今年是检查的重点，政教处要落实。包括教师的办公室环境。上学期卫生最差的就是办公室和教室，外面校园的环境还是不错的。

二是人际关系的和谐。首先是教师与学生之间关系的和谐，教师要做学生的榜样和楷模，要公正、公平地对待学生，尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长，特别关心调皮生和学困生的转化提高，要在他们身上倾注更大的爱心，让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护，我们以前在这方面的工作做得不够。其次是教师与教师之间关系的和谐。同学科老师要发扬互帮互助的精神，在合作中思想互补，专业共进。学校提倡同学科教师在合作前提下的竞争，在共同发展基础上的竞争。

三是教育教学的和谐。

（1）教育与教学的和谐发展。教育是教师的第一要务，教师要把育人放在首位。教师在给予学生知识的同时必须不忘育人的本分。在师生交往、课堂教学、各类活动中经常渗透思想道德的教育。

（2）学科之间的和谐。体育、音乐、美术、写字、品德、安全课等，这学期虽无抽查统考，但绝非次要课程，要在提高课堂教学质量上下功夫，不能将这些课程当做活动课和自习课，体育老师要加强广播体操教学，音乐、美术、写字、品德、安全课要不折不扣地按照课程要求，认真上好每一节课。

二、主要工作：

（一）德育工作要有新的思路。

1、培育良好的班级文化，优化学生成长环境。（强化德育常规管理、加强班风建设）

2、培养学生良好习惯的养成。一是狠抓学生基础性习惯的培养。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。二是重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成；数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。

（二）教师队伍建设要有新的突破。教师是学校发展的核心要素，我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己，才能从容应对教育的快速发展，而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围，要靠全体老师良好的职业道德。在工作中成熟，在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高。教师的专业发展离不开学校的校本培训，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究。学校的各类教学研究活动虽不能解决教师的所有问题，但能给予你某种启示，引起思考，让你学习到一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径。运用团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高。本学期，对新教师，还要学会一样技能，就是要学会吹口琴，包括去年分配的褚月菲、沈梦璐。每天晚上到辛琦那儿学，或自学都可以，一星期到校长室回一次琴。吹的水平超过我了，就不用到校长室回琴了。

（三）教学质量要有新的发展。上学期的统考结果显示，不少学科取得了好成绩，成绩的背后倾注了我们科任教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是团队奋斗的结果。但是，我们还要清醒地看到，不少班级仍然存在严峻教学质量的问题，我希望，在新的学期，我们要总结经验，克服困难，实现新的发展。

1、要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。特别是连续两三个学期学科考核排在后面的老师更要认真反思，力争本学期拿出成绩来，让大家看看你的真本事。

2、要坚持“守球门”的理念。各年级要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，也要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低，要树立全面科学的质量观。近几年，我们学校的教学质量可以说是在走下坡路。所以，特别是起始年级，一定要打好基础，一年级的拼音、识字要人人过关。一、二年级的口算能力的过关等，把这些最基础的东西守住，拿下，你的教学质量也就差不到哪里去。有的老师的习惯很好，记录学生易错地方，哪几个学生没完成当堂的作业等记录下来，好好反馈。好记性，不如烂笔头。

3、要坚持抓重点，抓突破的思想。充分分析自己的教学现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。自己给自己定个目标，今年我要出点什么成绩。如果你需要什么帮助，合理的要求你们提，我们来提供管理服务。

（四）学校领导要有新的形象。

学校要发展，班子是关键。一个好的领导班子是办好一所学校的前提和保证。领导班子作为学校的领导核心，班子成员的思想观念、价值取向、工作作风等，直接影响着校风、教风、学风，决定着学校办学理念、发展状态。所以，我对行政上也提出几点要求：

1.多学习，多引领。哪怕再忙也要空出时间来学习。自己负责的业务一定要熟悉明白，起到引领作用。

2.多沟通，强服务。学校的各项事情都是要老师们发挥主人翁的精神，积极参与，才能顺利完成。校兴我荣，校衰我耻，学校是大家的，学校是我们整个团体的。行政人员的位置就是管理的服务者，是上传下达的协调者。所以，要摆正位置，既要管理好自己负责的部门，同时也要为教师做好服务工作。

3.共提高，互监督。行政人员在学校大小也是一个领导了，所以老师对行政人员的要求也高了，我觉得这是非常正确的。但是，毕竟行政上毕竟太年轻，经验还不老道，也会有很多地方的失误或错误。也希望大家彼此体谅，希望在老师们的监督下，和老师们一起共同提高成长。

老师们，只要我们同心同德，团结拼搏，上下同心，共同努力，就一定能再创我校辉煌。

校长对学生会讲话稿篇5

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!我叫~山，是来自三年级八班的一名学生，在这里讲话我感到十分荣幸。

光~似箭，日月如梭。初中的生活已过去了两年多，再有几个月，我们就将是一名高中生了，回首过去，我们是否满意呢?不要后悔，也不能后悔，重要的是把握现在，把握未来。

从前，在老师眼里，我是一个调皮好动的学生，但是现在，在班主任和各位老师的监督下，我渐渐地坐了下来，虽然这是通过外力来使自己改正错误，虽然得到的效果还没能令自己和老师满意，但是我在一点点的进步。我想告诉大家，有缺点并不可怕，重要的是能够改正，进步再小也是一种进步，将所有的进步聚集到一起，那便是成功。

学习没有好的方法，无非就是课前预习，课上认真听讲，课后复习罢了。

课前预习就是在学习本课前，提前了解关于本课的知识点，当然，如果能够掌握，那就是最好的了。在了解的基础上，尝试着做本课的习题，不会做也没有关系，因为这毕竟只是预习而已。

课上认真听讲就是在老师讲课的时候多听，多记，多思考。多听多记就是对于老师所讲的知识认真倾听并把较为重要的地方记下来，但这并不意味着要记下所有的东西，因为这既浪费了时间，又使所记的笔记主次不分明，往往是事倍功半。对于老师提出的问题我们要多思考，寻找不同的解决方法，同时，对于老师所说的话也不可完全相信，我们应抱着一种怀疑的态度，因为老师也会有犯错误的进修，毕竟人无完人嘛。

课后复习就是巩固本课所学的内容，同时多做题，并做到举一反三。早在二千多年前，伟大的思想家、教育家孔子就说过“温故而知新，可以为师矣。”由此可见复习的重要性。当然了，如果你可以不用复习就牢固地掌握所学的知识，那只能说明你比孔圣人还像圣人。

把学习当作一种乐趣，而不是一种负担，那样你会学的更好。同学们，第二次摸底考试已经结束，无论成绩是好是坏，大家都应该用一颗平常心去面对，最后，我送大家两句话，无论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

我的讲话完毕，谢谢大家。

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