守与变演讲稿800字7篇

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演讲稿写的需要在演讲时使人使人耳目一新,为了在台上更好的展现自己,我们一定要提前准备好演讲稿,以下是九九公文网小编精心为您推荐的守与变演讲稿800字7篇,供大家参考。

守与变演讲稿800字7篇

守与变演讲稿800字篇1

也许你正挣扎于人生的得失,也许你正徘徊于痛苦的边缘,也许你曾经苦苦等待,也许你曾经失败,但请记住,其实这一切都不重要,重要的是我们拥有青春,我们拥有梦想,拥有梦想的青春是简单快乐的,拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的!

青春的梦想是石,敲出星星之火;是灯,照亮前行的道路;是火,点燃希望的灯;是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有理想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔,能够指引着前进的方向,而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑,任何理想,只有脚踏实地得去努力才变得有意义。

当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出克服困难的勇气,不懈地去努力,面对成绩,则不能沾沾自喜,不思进取,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功,因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!

正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗,成就着远大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的现实!放飞我们的理想,相信你有改变的力量!放飞我们的理想,心手相通一齐努力的方向!放飞我们的理想,让大海掀起巨浪!让我们的理想真正在行动中启航!

青春,谢谢你!谢谢你让我拥有了你,拥有了和太阳一样滚烫,火热的青春的心!

也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往!

也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔!

来吧,让青春的我们背上行囊,让梦想为我们导航,让我们带着梦想踏上人生的征途,让我们的青春一路高歌,让青春与梦想齐飞吧!

我的演讲结束了,谢谢大家。

守与变演讲稿800字篇2

尊敬的各位领导,各位老师们:

我愿做一个幸福的人,我愿当一名快乐的老师。

怎样才是快乐的老师呢?安定的生活?集中的假期?丰厚的工资?亦或是桃李满天下的成就感?似乎都是,但——思索,总觉得有点飘渺。

我是大学一毕业就来到这——所学校的。当时学校初创,从全县范围内招收了大量的艺术生,到处都是一派生机勃勃的景象,于我,仿佛由回到了高中时代,紧张,还有那么一点欣喜。我想,和这些十五、六的少男少女们在一起,我会是快乐的。然而,事情远没有我想像那般美好,这群比我小不了多少的少男少女们除了在艺术上有些特长外,在学习、为人处事方面让我伤透了脑筋。我一次次地为他们少得可怜的分数而苦恼,一次次地为他们荒.唐不羁的行为而愤慨,一次次地为他们对老师的无礼捉弄而流泪。这就是我要的老师的快乐吗?

上个礼拜带着女儿去逛街,遇到了以前教过的一个学生。她现在在商场里卖服装,很潮的样子。她叫我的时候,我在脑中极力的搜索,最终没有丝毫的印象。她告诉我:“当初读高中的时候,基础实在是太差了,学习上特别的吃力,所以只能以各种荒.唐的举动来消耗青春了。其实,我们也并不是真心为难老师的。现在想来,挺对不起老师们的……”说到这的时候,我看到她的眼神中带着些愧疚,我知道,那是真的。

于是,我把这些年来关于他们的一点一滴都搬出来。每到春节,都会有学生给我发来热情洋溢的祝福,偶尔还会打来电话跟我聊上一会儿 。我不知道,这么多年了,他们还会记得我的手机号码。有几个学生,知道我女儿出生了,特意买了些水果、玩具来看我,一见到我就家长里短地说个不停,好像很久没见面的姐妹似的。女儿一岁的时候,我们去照全家福。在影楼工作的学生硬是打折之后再打折,还说要把老师宝宝的照片拍得跟明星似的。无意间翻出他们当年的毕业照,竟感觉那一张张笑脸是那样的灿烂,那一双双眼睛是那样的明亮……

几年前,学校由高中改为了小学,我也自然地由一名高中的严肃的老师变为了一个和蔼的阿姨。刚开始的时候,总有些不习惯。看着那些还流着鼻涕在泥水中嬉闹的小毛孩,看着那些时不时把小女生弄得哭哭啼啼的调皮蛋,再看着那些对老师的喝止充耳不闻的追逐打闹的淘气包,我想:“这下完蛋了,我的快乐要被他们无情剥夺了。”

汤博涵是我接手五(四)班时的学生,他具有一切“坏孩子”所具有的“坏习惯”:任性、好动、欺负弱小、蛮横无理。记不清他的父母有多少次被“请”到学校来,也记不清他有多少次被老师叫到办公室“谈心”。

当我再一次把他叫到办公室的时候,和往常一样,他还是一副很无辜的样子,一双眼睛紧紧地盯着我,时而不耐烦地看向窗外。我理清了头绪,缓缓地说:“唐博涵,听说你口才不错,上次在班上和陈卓表演的双簧很不错。学校马上就要庆祝‘六一’了,和你的朋友搭档再表演个节目怎么样?”

“可以,反正每年的‘六一’都少不了我们的。”他的眼睛仍然看向窗外,冷冷地回答。

“那就这样说定了。”我微笑着,很郑重的样子。“另外,我打算推荐你去当学校的主持人,不知道……”

“真的,老师?”他把头转过来,那双眼睛殷切地盯着我,打断了我的话。要知道,我们班可是人才济济呀,口才好的,在学校里经常担任主持人的都有三个呢。

“是真的。老师打算重用你这匹‘千里马’,你可不要让老师失望哦?”

那个“六一”儿童节,我是陪着我的孩子们一天天熬过来的。庆祝的那一天,我比任何人都要兴奋、激动。我们班的孩子都非常的出色,汤博涵的主持更是赢得了满堂喝彩,他和陈卓表演也不出意外地拿到了一等奖。后来,我又带着他们参加了县里邀请的表演,同样获得了很好的名次。再后来,博涵就像是变了个人似的,以前的那些“坏毛病”基本上都不见了,学习成绩也由原来的中等一跃为班上的前五名。

我是快乐的,我让一个曾经让父母、老师伤透脑筋的孩子,成为了我们共同的骄傲。

现在,我和我的孩子们享受着每一天,快乐着每一天。看到孩子们脸上挂着纯真的微笑,在草坪上开心地追逐,我快乐;听着孩子们稚嫩的朗朗读书声,在教学楼久久地回荡,我快乐;联想着孩子们在学校的各种活动中的出彩,我快乐。在这样的一个纷繁芜杂、物欲横流的时代,我守着这样一方纯净的校土,陪伴着一批批纯洁的心灵,我觉得,我知足了。

我是一名快乐的老师,我是一个幸福的人。

编辑推荐

先相信你自己,然后别人才会相信你。在遇到要上台演讲的时候,首先我们就要写好自己的演讲稿,演讲稿可以将想法清晰地表达出来,演讲稿究竟要怎样写才好呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“关于坚持的2023演讲稿”,相信能对大家有所帮助。

人生路上坎坷多,不经风雨怎能成功?每个人的人生都像一幅画,有绚烂有斑点;每个人的人生都像一个故事,有精彩有平淡。而我认为,人生由自己决定,人生路上贵在坚持。

人生需要坚持,丑小鸭便是典范。虽然一出生就遭家族唾弃,但是为了生存,它还是毅然决然地去了外面的世界,靠自己生活,这难道不是一种坚持吗?虽然自己到过的地方没有人喜欢它,但它还是一直走下去,不放弃生的希望,这难道不是一种坚持吗?虽然它与白天鹅大相径庭,但它仍然朝着白天鹅努力地去飞翔,最后它成功了,这难道不是一种坚持吗?比起这看似渺小的丑小鸭,我们还有什么理由不去坚持呢?

人生需要坚持,贝多芬更在其中。他,一个为了音乐梦想而不懈奋斗的人,在音乐事业达到巅峰之时,却失去了听觉,成了一个人人避而远之的聋子。他曾迷惘过,也曾想过放弃。但他何时放弃过?为了自己的梦想,为了这不平凡的一生,坚持走了下去。在不为人知的日子里,一如既往地练习、创作。最终,他成功了,为自己的人生添上了带有传奇色彩的一笔。他的成功,来源在哪里?不仅仅是高超的技艺,对音乐的追求,更重要的就是坚持,坚持!

人生需要坚持,大树也是一个例子。当它还是种子的时候,内心中就坚定了一个信念:不停地汲取养分,不停地扎根生长。就凭这样一个小小的信念,它抵抗石子的冲压,破土而出;抵抗虫子的侵蚀,长成树苗;对抗大自然的怒火——风雨雷电,最终长成一棵枝繁叶茂的参天大树!可见,坚定着信念是多么地重要,而这信念的来源则是——坚持!只为了生存,迸发出坚持。

人生需要坚持,更在于我们每一个人。在我们做某一件事遇到困难的时候,不要想着害怕、退缩、半途而废,而应该坚持到底,或许你会发现,成功就在不远处。

人生路上需坚持,不仅仅是名人,身边的人,更重要的是自己。如果在人生路上都自己都放弃了,那么还有什么理由奢望成功呢?所以,请大家坚持自己的信念,朝着理想的未来前进!

仰观宇宙之大,纵论古今名人,凡是功成卓绝之人,他们都有一个成功的秘诀,那就是坚持! 坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线,贯穿了始终,是长久不变的意志表现。

“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂!”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成. #p#分页标题#e# 总览古今中外,大凡有成就的人,无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”,可你知道,它是司马迁耗费了17年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。

更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,他们的精神印证了“贵有恒,何必三更五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒”的真理。他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。 大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神.可见,成功离不开坚持。

让我们站在此刻的起点上,坚持到底,永不言弃。用今天的刻苦,铸就明日的辉煌!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我们刚又经历一次段考,这标志着我们离高考又近了一步,时间总是那么容易逝去。现在的你,是在坚持地学习,还是又拿起了手机,又摸起了电脑,浑噩地度过三天假期?

外界的诱惑很多,我们为追求梦想,也许会错过许多东西,但是如果我们抵御不了很多诱惑的话,我们失去的就是青春和实现梦想的机会。即使实现梦想这条路注定要辛苦,即使我们手中握有的筹码很少,但是不要忘,年轻是我们最大的资本,而且只要坚持,就没有实现不了的梦想。

坚持,为了我们梦想,不断地告诉自己不可轻言放弃。为了自己的梦想,我们没有理由放弃。坚持,坚持,再坚持。我们的执著定能收到回报!

谈到贵在坚持,大家是否会想起一个著名的演说家呢?他就是丘吉尔。众所周知,二战时期的英国首相丘吉尔是一个很著名的演讲家,他生命的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,这也许是演讲史上最简单的一次演讲。在整个演讲过程中,他只讲了一句话,那就是:“永不放弃…决不…决不…决不。”当时,台下的学生都被他这句简单而又有活力的话深深地震撼了。流利的口齿不是生来就有,但因他的坚持,彻底摆脱结巴的命运;首相的荣称不是生来就有,但因为他的坚持,成功的实现了自己的梦想;抗战的激情不是无由爆发,因为他的坚持,大不列颠帝国没有被沦为焦土!

世人都很敬仰丘吉尔,我们也羡慕他的成功,然而在我们惊羡他的明艳时又有多少人能想到那成功背后浸透了奋斗的血泪呢?我们都向往成功,我们都渴望成功,然而当你有渴望成功欲望时,你就是临渊羡鱼的常人,不过当你为之行动时,那你就是退而织网的非常人。成与败在一念之间,而在那简短的一念间深藏着的是一种持久力量,它的名字叫“坚持”。

世界上最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,可是平庸人却止步于明天晚上,而这个晚上距离成功只有一步之遥。所以,当你坚持不下去的时候,请再坚持一下。

九十九度加一度,水就开了。开水与温水在于这一度之差,有些事情之所以有天壤之别,往往也正因为这一度之差。鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命;人生,从外打破是压力,从内打破是成长。同学们,当困难绊住你成功脚步时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定坚持下去!

一眨眼,幼儿园教师节活动即将到来,顺理成章的我们要开始做一份幼儿园教师节活动方案了。活动方案可以保证接下来的活动能够顺利进行,不管怎么说,也要把活动方案给写好写明白才好!你觉得幼儿园教师节活动方案应该是怎么样的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的“中班老师的教师节感恩方案”,仅供参考,大家一起来看看吧。

秋风送爽,硕果满园,在第__个教师节到来之际,育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了"感恩教师、弘扬师德"主题系列活动。

活动一:"烂漫童真,精彩定格"育苗教师摄影作品展,呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面,及一派温馨、和谐的校园文化。

活动二:为激发教师敬业爱岗的热度,幼儿园团支部组织全园青年教师开展了"爱,让我们充满激情"的主题演讲活动,演讲中,青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲,她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田,让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。

活动三:教师节当日,园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次教师节活动的开展,不仅让老师们交流中增进了感情,增强了凝聚力,更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重大作用。

方案二:

从1985到20__年,我们迎来了第31个教师节,为了庆祝自己的节日,结合我园__品牌战略,以此为契机,加强教师队伍建设,激励教师树立职业理想,凝心聚力,为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力,促进二幼教育改革与发展。

一、主题:幸福成长在二幼

参加人员:延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名,保安5名

活动时间:20__年9月9日下午4:00

二、目标

1.依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的快乐和幸福

2.结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。

3.结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质上小学前教育品牌而努力。

三、活动准备

1.场地:凯思酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。

2.各团队自选统一服装

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

5.摄像:郝晓军,照相:张利民、王秀红,放音乐:白春芳

6.各种音乐:喜洋洋、园歌、我相信,各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响

7.鲜花1束

8.《追求者的足迹》130本

四、活动过程 4:00——5:30

一、活动目标

1.让孩子明白x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。

2.幼儿经过自我动手画画,制作手工的形式,向教师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达本事和发展动手操作本事。

二、活动准备

1.各班主任制定本班活动资料与形式。

2.为幼儿供给相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌《教师本领大》。

4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。

三、活动时间

x月x日上午

四、活动过程

(一)各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

(二)第一节活动课

1.用儿教师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌,名字叫《教师本领大》,我们一齐说一边。

教师本领大

教师教师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮,

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2.说一说你身边最熟悉的教师,长的什么样。

我们班有几位教师?谁能说一说咱们的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)

五、第二节活动课

全体幼儿在操场上集中,由教师主持开展庆祝教师节《我爱教师》活动。

1、祝福送教师:

(1)爱要大声说出来。

(2)大班幼儿代表讲话。

2、爱心手工送祝福

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

与身边的教师拥抱,亲亲你爱的教师。

六、作品展示

活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

活动目标

(1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。

(2)能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕,感知重复产生的美感。

(3)用语言表达对老师的爱。

活动准备

经验准备:幼儿有过彩泥手工的经验。

材料准备:老师的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1块,给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。

活动重点难点

重点:会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。

难点:会用重复的简单规律装饰蛋糕。

活动过程

1.介绍教师节,引入活动。

(1)介绍教师节,引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情,通过这些事情表达对老师的爱。

(2)出示教师照片,激发幼儿对老师的爱。

将准备好的老师的工作照片(一系列)逐一出示,让幼儿说说照片中都有谁,在做些什么,为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关心、爱护时的感受,引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。

2.示范彩泥蛋糕制作步骤。

(1)成品欣赏。

师:小朋友们,谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗?

重点:幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。

(2)教师示范制作彩泥蛋糕的过程。

(3)幼儿结合材料说一下自己想做什么样的蛋糕,怎么有规律地装饰蛋糕。

3.幼儿制作,教师指导。

重点:幼儿制作彩泥蛋糕时,能根据自己的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。

4.集中展示,分享快乐

(1)将幼儿的作品集中做展示,请制作者介绍自己作品的装饰特点,引导幼儿讲出其中的简单规律,让幼儿体会成功的快乐。

(2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位老师,为什么?

一、活动目标

(1)了解老师的工作,体会老师对自己的关心和爱护;

(2)通过游戏增加对老师的认识;

(3)用语言表达对老师的爱。

二、活动对象

中小班幼儿

三、活动准备

经验准备:

幼儿有“六一”国际儿童节的经验;

材料准备:

老师平时的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活中的照片)。

四、活动重难点

重点:知道9月10日是教师节

难点:用语言表达对老师的爱

五、活动过程

1.引导幼儿知道教师节

师:小朋友们,你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)老师也有老师的节日,谁知道是在哪天,叫什么节日呢?

重点:知道9月10日是老师的节日,叫做教师节。

2.游戏:猜猜这是谁

(1)班里的3位老师分别戴上面具,请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁(老师可以在游戏之前统一服装);

(2)请幼儿摘掉面具验证结果。

3.师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感

师:小朋友们,你们知道吗?老师有悄悄话要和你们说,那就是老师一直都很喜欢你们!你们喜欢老师吗?你们想对老师说些什么呢?(鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感,如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等)

总体活动目标:

1.依托节日庆祝,让教师感受做为幼儿教师的快乐和幸福。

2.结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造教师品牌形象。

3.结合节日契机让幼儿感受教师的辛苦与爱。

总体活动准备:

摄影作品、绘画作品、物品购买、大二班队形排练和礼物准备

具体活动方案及流程:

一、园所活动开展

活动一:"爱让我们闪闪发亮"摄影作品展。呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面,及温馨、和谐的校园文化。家长在周一早上可以和孩子共同写下对教师的祝福贴于作品上,让温暖充满每个角落,花满园语成蹊。

活动二:“我的好老师”主题绘画画展

活动三:"爱让我们充满热情"的主题反思梳理活动。为激发教师敬业爱岗的热情,组织全园教师开展(结合九月常规反思梳理活动),老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行梳理,用自己的爱心充盈每个孩子的心田,让师德之花盛开在幼儿园的每个角落,在幼儿园公众号中进行展播。

活动四:“园委班子送祝福”教师节当日,园务会分别为教职工送上了慰问品及节日慰问。

二、班级幼儿活动

活动主题:心目中的老师

活动背景:为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师,感受老师工作的辛劳。激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!

活动目标:

1.知道每年9月10日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2.能够运用诗歌、调查、手工、角色互换(今天我当小老师)等不同形式,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。

活动内容:

各班活动建议:

语言:我的好老师,主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。

综合:老师大发现,以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。

音乐:每当我走到老师的窗前,通过音乐,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

综合:我爱我的老师,引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

手工:感谢老师,开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

三、集体活动

结合升国旗进行。

全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

(1)祝福送老师:爱要大声说出来——大班幼儿代表讲话

(2)爱心手工送祝福

(3)深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

一、活动目的

9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩教师的爱心,感恩教师的劳动,感恩教师的教诲。同时经过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。

二、活动主题

“浓浓师生情满满都是爱”

三、活动时间

9月4日————9月13日

四、活动资料

(一)国旗下讲话

学生代表作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感激师恩。

(二)主题班会

各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以到达培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点,交给刘帅教师)

(三)广播站送祝福。学校广播在9月7日起播出庆祝教师节异常节目,设立点歌台,欢迎全院学生为教师点播歌曲,送上祝福。

①专设庆祝教师节专题广播。

②资料:感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的祝贺、教师寄语等。

③9月7日开播至9月12日止。

(四)一声问候

一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语,热烈庆祝第27个教师节!”“感恩教师,祝福教师!”、“祝教师们节日欢乐!”“教师,您辛苦了!”大屏幕滚动时间:9月7日———12日。

(五)一张手抄报

各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张,9月5日放学前上交至学生会,9月7日开始展出。

(六)真情瞬间征图活动。

请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部教师处,届时将制作展板展出。

(七)征文:

主题:献给教师的祝福

要求:参赛作品题目自拟,文体不限,要求文章资料进取、立意深刻,主题鲜明,能充分体现对教师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。

(八)一句留??

学生会制作以“教师,我想对您说……”为主题的展板若干,一份自制贺卡,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我喜爱的教师留言、送祝福。

五、活动要求

1、各班要认真组织发动,进取准备,保证活动效果。

2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题,自拟标题,板块新颖、书写端正。

3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。

活动

一个人的成长、成功,一个民族、一个国家的发展进步,都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上,我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质,也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统,让幼儿在活动中学会感恩,特意组织此次活动。

活动时间;20xx年9月9日9点

活动地点:大一班活动室

活动人员:大一班的全体幼儿和幼儿园的部分教师代表

活动目标:

1、知道九月十日是教师节,是老师们的节目。。

2、弘扬尊师重教的优良传统,了解教师的工作的辛苦,学会感恩。

3、通过表演节目和教师一起游戏,表达对老师们的祝贺。

活动准备:发动幼儿自带吃的东西

活动形式:班级集体活动

活动流程:介绍节日——观看节目——热心服务活动——做个礼物送老师——作品展示

活动过程:

一、介绍节日

节。

二、观看节目

1、模特秀,表演者朱雅轩。

2、古诗唱诵《春眠不觉晓》,表演者陈雅文等。

3、歌曲《我的小花园》,表演者王铭鑫等。

4、歌曲《我会变》,表演者大一班全体幼儿。

三、热心服务活动

1、发表感言:幼儿说说老师工作的辛苦以及对自己的关爱,我可以为老师做些

什么事?我想对老师说句贴心话。

2、讨论:怎样和幼儿园内的老师打招呼,为老师服务?

3、为老师服务:敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。

4、交流:对今天活动的感受?

5、幼儿齐说:“谢谢您,老师”“老师,您辛苦了”“老师,我爱您”。

四、做个礼物送教师

说明“幼儿在强烈的爱老师的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。(幼儿分组画画)

五、作品展示

六、活动延伸

产生幼儿的“我帮老师”纪事本,主要记录幼儿在园帮助老师做力所能及的事情,进一步关心老师。

反思:

幼儿在活动中讲述了老师平时是如何照顾自己的,在讲述中,幼儿体验到了老师工作的辛苦,表达了对老师的感激之情。

有人说教师是红烛,有人说教师是春蚕。教师默默地在自我的岗位上耕耘,无私地奉献着自我,他们用自我的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自我辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我们的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“教师,节日欢乐”主题教育活动,有着重要意义。

此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,资料涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,能够班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问教师并向教师献祝福等,以此使幼儿明白教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验:

①每年的9月10日是教师节,是教师的节日。

②教师十分关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应当尊敬教师。

③小朋友们能够用不一样的方式,向教师表达自我的爱与敬意。

④了解教师节相关的知识和信息。

一、各年龄段主题活动目标

小班

1.明白教师节是教师们的节日,认识教师的主角,初步了解教师的工作。

2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱教师的情感。

中班

1.明白9月10日是教师节,是教师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不一样的形式表达自我对教师的爱戴。

3.感受活动带来的欢乐,增进爱教师的情感。

大班

1.明白每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自我的关系及教师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和创造,用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩,尊重教师,与教师共享节日欢乐。

二、活动准备

1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2.制作并悬挂横幅“教师,节日欢乐”。

3.举办《我的好教师》幼儿绘画展。

4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

6.鼓励家长与幼儿一齐收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

7.提议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等。

三、活动案例

小班语言活动——教师,您真好

四、活动目标

1.明白教师节是教师们的节日,初步了解教师的工作。

2.能向教师展示所学的本领,和教师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报教师的付出。

3.初步产生喜欢教师、爱教师的情感。

教育过我们,培育过我们的老师对我们有很大的恩情,因此在教师节到来的时候就可以写篇作文把自己的感恩之情写出来。那么教师节作文怎么写好呢?小编收集整理了一些关于教师节感恩老师的作文400字,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

有人说,教师是太阳底下最光辉的职业。

也有人说,教师是精神的雕塑家,是人类灵魂的工程师。

更有人说,教师是永不熄灭的红烛,永远燃烧着生命之光。他打开的光芒,让愚昧和黑暗退去。

春蚕、红烛、园丁、大桥、石级……自从上学以来,学过太多的词能用来形容我们的老师。我却要用最简单的话说:老师,您是平凡和伟大的化身。

当清晨的太阳还没有完全升起,您就己经站在教室前等待学生,指导学生早读。琅琅的读书声带给学生的是知识的存储,回报您的,却是清晨您的小女儿要独自坐车去上学。

当上课的铃声一遍遍响起,您穿梭在每个教室,孜孜不倦地传授着您准备的精华,在这里,您让知识的清泉叮咚作响。您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界……您的诲人不倦,丰富了学生的尊严和智慧,却换来了您常年的肩周炎、颈椎病。

当一天的课结束,晚自习来临,学生只需安静地伏案自我学习,而您却也还没有回家。走廊上常常有您和学生谈话的身影。您不仅授予我们知识,更教会我们怎样做人。是您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;是您用语重心长的声声呼喊,让沉睡的心灵苏醒歌唱,让稚嫩的脚步加速奔跑。

深夜,当人们都己进入梦乡,您却在暗黄的灯光下备课。您在默默地诉说,每一个词语都带着思想的体温,每一个句子,都有着犁铧翻耕土壤的辛烈。

就是在这样无数个平凡的日日夜夜里,您做着这些看似平凡的事情,送走了一批一批的学生,如此的平淡。而您却用人类最崇高的感情播种了春天,播种了理想,播种了力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,培养了一代一代的栋梁。这就是我们敬爱的老师,您竟是如此伟大!

一根火柴的力量是微不足道的,但它可以点燃一堆熊熊烈火。教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。教师就是这样不求自己的壮丽人生,只求在平凡中让我们一步步成长。在教师节来临之际,谨以此文向所有的老师致以崇高的敬意和衷心的祝福!

这周是教师节,这个美丽而又隆重的名字使我们的校园充满了欢乐、幸福与温馨,我们的欢乐、老师的幸福、大家共同创造的温馨。加减乘除,算不尽您的奉献。诗词歌赋,颂不完您的崇高。优美词句,描不出您的重要。所以,学校举行了一个活动,来感谢老师的努力。

早上,我早早就起了床,六点半就开始向学校走去,因为活动老师说,许多老师都从莆田回来,我们要给老师一个大大的惊喜。我们这些爱心使者站在门口的两侧,女生手里拿着鲜花,男生手里拿着礼物。我们紧张得绷紧了脸,活动老师看我们这个模样,笑出了声:“放松点放松点。”我们都长长地舒了一口气。忽然,一声喇叭响起,伴随着活动老师的喊声:“快快,两个老师来了,两边一起上。”等两个老师走进了之后,我们齐声喊道:“老师好,节日快乐!”这两位老师先是一愣,然后笑得合不拢嘴……

教师节正式开始的这天。我提着礼物来到了学校,这次我准备的礼物别出心裁,是奶糖,因为我希望老师的生活像糖一样甜,而且糖可以吃掉,不会没地方放。来到教室,看到几乎所以的桌子上都放着礼物,我们组织了一些人“送货上门”,我清清楚楚地记得,当老师看到我们的礼物时,脸上洋溢着的幸福。

我们组织了一个活动,老师一进门,我就示意大家安静,班长喊起立后,大家一起喊:“老师好,节日快乐!”但是在进行时,有一点小失误,有些人说节日快乐,有些人说教师节快乐。不过,令我欣慰的是,老师依然很开心。

一只粉笔,写下了您的辉煌人生;一块黑板,记录了您的无悔追求;一张讲台,使我们驰骋知识海洋;一间教室,放飞我们的美好梦想;一句赞扬,是无限的信任和阳光;一个微笑,一直温暖我们的心房!一句话:“老师,您辛苦了!”

今天,是9月10日,也就是教师节。

下午第三节课,万里无云,微风轻轻拂过树梢。鸟儿忙碌的捉着虫子,准备填饱自己毛茸茸的小肚子。我们呢?则在西山小学五年8班的教室里,庆祝着教师节。

首先,由龙楠同学为大家讲述教师节的来历。随后,还有朗诵诗歌等节目,最令人难忘的是这节班队课的最后一个环节了,那个环节是班里瞬间充满生气,瞬间洋溢着节日的气氛与快乐。

一开始,大家要赵老师上讲台唱歌,赵老师还羞涩地拒绝着,可不到一会儿,赵老师就寡不敌众,硬被我们推到了讲台上。赵老师没办法了,只好唱了一首《上海滩》和另一首我没注意名字的粤曲,听着平常不易听到的赵老师亲唱的粤曲,看着平时几乎不能看到的赵老师的笑容大家爆发出热烈的掌声。

突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作业的张老师身上。大伙们涌出教师,邀请张老师和我们一块儿欢庆教师节,于是,张老师和赵老师还有我们大家便在教室里载歌载舞,大家的脸上都有着一抹微笑,大家似乎都玩的很快乐……直到下课,这场欢庆教师节的班队会才戛然而止。

夜晚,我进入了梦乡,耳边还留有大家的欢笑声……

守与变演讲稿800字篇3

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家好!

在公司中实行岗位竞聘制度,是我们国家改革的一项极为重要的决策,我相信在今后的工作中,我们还是会继续不断的努力下去。岗位竞聘刺激了很多的公司员工积极努力的工作,凭借自己努力的工作,就可以得到更多的机会,可以有更大的发挥空间,也就有可能在岗位竞聘中取得胜利!

今天我怀着特别激动的心情,有幸参与公司的店面经理竞聘。首先感谢公司领导给我创造了这次公平竞争、展示才华的机会!同时,感谢在座的领导和评委对我的关心和支持!经过x年的学习与锻炼,较快地熟悉了业务,掌握了专业技能,并能学以致用。公司不断的发展壮大,也为我个人提供了广阔的发展空间。

此次竞聘,是为更好的以客户为中心配置人力资源,组织和指导服务厅员工开展现场客户服务和区域大客户服务。通过服务创新、服务培训、优化服务流程等手段,强化管理,完善制度,从严要求,严格考评,进一步提高服务厅的服务质量。与此同时,努力为实现自己的人生价值,为公司的发展与壮大奉献自己的聪明才智和青春年华,一颗爱岗敬业的心与“移动”一起跳动。今天公司又为我的成长和进步,搭建了竞争的平台。参与公司店面经理的竞聘。我认为我有我的优势:

一、年富力强,身体健康,精力充沛,敬业好学,接受能力强,有进取精神,与社会各阶层融洽、和谐的沟通,是全身心地投入到自己所热爱岗位与工作的关键所在。

二、有较为扎实的专业知识,对服务管理工作有自己的经验,能不耻下问虚心求教。有丰富的专业理论知识,并做到理论与实践相结合。

三、有较为丰富的实践经验和人际交往。我从进入公司到现在一直从事营业、营销组长工作,有较强的管理才能和业务素质,对服务厅管理和市场开发工作有自己成功的经验。

假如我能够竞聘上岗,我打算从以下几个方面做好我热爱的本职工作。提高工作效绩,树立企业形象。

1.团结协作追求卓越

充分发挥广大员工的聪明才智,相信每一位员工都是最优秀的!因为,“持续向客户提供满意的服务是我们永无止境的追求”。以省、市、县公司相关业务部门的满意作为行为准则,做到以诚待人,以人为本。公司就是一棵大树,我们都是树上的一片片绿叶,只有我们精诚团结,通力合作,才能奏出最华美的乐章。一个成功的企业不可缺少的是团队合作、众志成城!作为一名移动通信的店面经理,我希望不仅要奉献自己的全部智慧和热情,更希望和广大的全体员工打成一片,团结起来,将我们的企业做大做强。时间飞逝,时不待我!我们和全国一样,移动通讯已经进入一个崭新的历史阶段,面对残酷激烈的市场竞争,移动通信产业要想在众强中立于不败之地,就要敢于创新、大胆改革。

2.刻苦钻研业务技术

在信息产业日新月异的今天,要站稳脚跟,做出成绩,就必须掌握主动,有一套过硬的服务管理本领。我将一如既往地学习专业技术知识,向书本学,向实践学。不断积累经验并不断创新,让自己始终保持一流的服务管理水平。在学习业务的同时不断加强自身修养,提高综合素质,使自己能全面发展。以服务管理求生存,以质量求发展,以能力求创造,赢得客户,赢得市场。

守与变演讲稿800字篇4

除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。自信可以让自己藐视困难,集中精力去迎接各种挑战,自信对于我们的人生来说是必不可少的。怎么去动笔写自信主题演讲稿呢?请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《关于自信的主题演讲稿800字范本》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天我演讲的题目是《自信,让你走向成功》

成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”是的,自信不仅仅是走向成功的法宝,更是我们面对生活的一种态度。

我们每一个人都知道,人生的旅程中布满荆棘,这个时候我们就必须拿出自信的风帆,勇敢的跨过这些荆棘。

自信并不是盲目的自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石,是有了充分的准备的胸有成竹。

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

所以同学们我们不要轻易地否定自己,而是应该建立自信,去尝试一切我们想做却没勇气做的事,我们要过属于我们的自信人生!

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好,今天我在国旗下演讲的题目是:自信是成功的基石。

自信是暴风雨中的雷电,击昏了所有人;自信是一个人的勇气。有了这个勇气,你就无敌了。

但丁说:“是我的自信,能驱使我在人生的泥沼中漂浮而不陷入困境。”古今中外,有多少文人学者,科学界有多少精英,谁没有自信?谪仙在世,文曲下凡,紫痴,叹路之难,贵妃捧砚,力士脱靴,斗酒诗。他自信地唱着“笑在天上,走出去,我这一代是彭浩人!”他一顿粗饭,一壶清酒,一卷书,走遍天下。俗话说,肚子里全是诗词书法。在出轨官场的泥潭里,他不想这样浪费生命。他相信自己,唱道:“既然上天赋予了天赋,就让它发挥吧!”。他走在大江南北,把他的爱送到山河。如此自信,只让他张口吐槽,这是盛唐的一半!

萧伯纳曾说过这样一句话:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。增强信心可以让普通人做出惊人的事业。”当马云坐上中国首富的结论时,只有他的手覆盖了网商帝国,多少人都惊呆了。看起来那么平淡,看起来那么平凡的人,其实今天也能做出这样的事业。平凡是你的起点,努力后的成就是你的高度。

但是,自信和骄傲是有区别的。自信的人总是冷静的,骄傲的人往往浮躁轻浮。如果把自信比作海鸥在波涛中搏斗,那么骄傲就是一只在树洞里看天空的麻雀。我们的生活需要自信,我们一定会为自己的成就感到骄傲。全损,适度受益。同学们,无论过去取得了多少辉煌的成就,我们都绝不能自满和止步不前。曹操意气风发,失算击败赤壁;美国挑战者,以英雄姿态和崇高精神,肩负着世界的希望,却跌跌撞撞了一会儿,划破了希望。二战的时候,美军骄傲到不认同日本的信号,舰队无可挽回的损失。在漫长的历史中,从来不缺这样的演员,也有过很多骄傲,但已经跌到谷底。所以同学们,请对自己的实力保持信心,对自己的行动保持谨慎,确保自己的努力与成绩相称!

学长学姐们,请回头看看香樟路上斑驳的树影,看看我们曾经挥汗如雨的田径赛场,想想我们奋斗过的一千多个日日夜夜……再过十天,这一切都将成为美好的回忆。就像一列永远运行的火车,宜昌一中只是沿途的一个小站,但你终究停了下来。你把青春倾注在宜昌一中这片沃土上,长出了灿烂的果实。养兵千日,斗一时。既然有了青春,决定挑战高三,就要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切。请不要害怕,不要害怕,不要怀疑,用全部的信心迎接这场战斗!宝剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒!奋斗过后,当你回首往事的时候,你不会因为浪费时间而后悔,不会因为没有自信而自责,不会因为没有而懊恼.你可以永远自信地活在这个世界上,永远自信地说:“我奋斗过,我失败过。”

大家好!

我就是我,独一无二的我。“天行健,君子以自强不息。”我喜欢这句话,因为它气势磅礴,符合我的个性。我是一个好胜的人,总有抒发不完的雄心壮志。当别人说我时,我总会潇洒地甩过一句话:“那不是自负,那是自信。”

坐在学生会竞选现场,望着一个个竞选选手,心里不免有点紧张。我要竞选的是学生会副主席,听说竞选副主席的有八个同学,真是强手如云。不知……

下面有请吕榕霞同学上台演讲。听到我的名字,我不禁感到有点虚。不过,很快我便想起了昨晚鼓励自己的话:不要害怕,你也是强手中的一个。

于是,我自信地面对大家:“首先,我认为这是一个很好的锻炼自己的机会,并且我相信我自己能胜任这个职务,当然,我有自信的理由:我是一班之长,成绩在班里名列前茅,我有领导的经验……”演讲完之后,我依旧自信地走下台。

过了几天,结果出来了,公布栏上出现了我的芳名。我成功了。几位同学围在我身边,恭喜我。我淡然一笑:“我说过,那不是自负,那是自信。”

一天,语文老师在课上说:“下一篇文章我就不上了,让同学来上。想上的同学可下课来说,谁先报名谁上。”听了老师的话,我心里的好胜心又开始痒痒了。一下课,我便去老师那,告诉老师:我要上课。老师满意地一笑,点了点头。

我便开始备课。上课时,心里有点成就感。下课了,几个同学对我说:“吕老师,不错呀!”我当然是不谦虚地接受了:“谢谢夸奖。”

我就是我,拥有自信的我。那不是自负,那是自信!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾地追求路。

法国浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一个源头,而这个源头唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信,坚信自己一定可以做成某事,实现所追求的目标。俗话说得好:“这个世界是由自信创造出来的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。

一代文学宗师韩愈,他初次应试,就名落孙山。但当他再次应考时,面对相同的考题,竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官,当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识,把它取为第一名。韩愈的这一举动,在某些“正统派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有点像“螳臂挡车——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罢,韩愈却偏偏成功了!他成功的秘诀是什么?——对!就是自信!

成功与失败都取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心,人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸!

欧洲_时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。对于这一点,我深有体会。

最后我送大家一句话:“一分自信,一分成功,十分自信,十分成功。”

祝大家扬起自信的风帆,驶向成功彼岸!

谢谢大家!

成功,是个多么诱人的字眼啊!很多人都企望成功,世界上有没有成功的“秘诀”呢?对此,仁者见仁。智者见智。有人认为,能否成功在于是不是胸怀大志,是不是勤奋;还有人认为,成功的关键在于一个人的机遇。这些说法当然不无道理,但我认为,自信,是成功的第一秘诀。美国哈佛大学博士华德卢在《影响成功的八项致命缺陷》一文中首推“永远觉得自己不够好”,这类人是缺乏自信,难以成功的。

自信是成功的第一秘诀。炸药大王诺贝尔在他的一生中有355项发明,但引人注目的是硝化甘油的研制。他在研制炸药的过程中,一次次的失败,但他并没有气馁。弟弟被炸死,父亲受刺激引起脑溢血瘫痪在床。诺贝尔在失败和痛苦面前没有动摇;自己身上有一百多处伤痕,他没有退缩。在一次雷管试验中,只听到一声声巨响,他的试验室飞上了天,诺贝尔倒在血泊中。当他从昏迷中醒来时,第一声喊道:“我成功了!我成功了!”雷管的发明是爆炸学上的重大突破,为开矿修路军事飞速发展,开创了先河。炸药的威力曾不可一世,然而他勇气征服了炸药,吓退了死神,在他那一百多处伤痕上,无处不打上了自信的烙印,印证着勇气的力量。提示了成功的秘诀。

在人生的道路上没有一帆风顺的坦途。有阳光就会有风雨,有鲜花就会有荆棘。在困境面前,要迎难而上,显示出勇者的风范。每个人身上都有蕴藏着无坚不摧的能量和威力,只有在危机感达到极限时才爆发出来,你就拿到了开启宝藏的钥匙,打开宝藏的秘诀尽在自己的掌股之中。困境为勇者走向成功架起了一座桥梁。在困境中,学会坚强,永不绝望,哪能怕前面是万丈深渊,后面是悬崖绝壁,哪怕绝壁上只有一条干枯的藤蔓,我们也千万不要放弃攀登。

人生谁不向往成功?有谁想让理想之舟搁浅,让理想之花在茺丘凋谢?一旦失利,我们要从失利中爬起来,把孕育的勇气旗帜般树起来,告别迷惘的昨天,拥抱美好的今天。尽管自己是一条无名的小溪,没有大海的浩瀚,没有大江的奔腾,但可以继承浩如烟海的江河这就是成功;我虽然只是一棵小草,没有树的高大,没有花的艳丽,但我要去编织那绚丽多姿的大地,迸发出勃勃生机,这就是成功。

微笑是心中的远帆,带我们驶入快乐的港湾。在平凡的日子里,我们的脸上总是挂着阳光般的笑容,微笑是给人们增加快乐的因素。有哪些微笑主题的演讲稿可以作为参照呢?下面的内容是工作总结之家小编为大家整理的关于微笑的主题演讲稿三分钟,大家不妨来参考,希望您能喜欢!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

不知你是否听过这样一个故事:有两个小男孩,一起去花园玩儿,过了一会儿,一个小男孩跑过来对他的妈妈说:“妈妈,花园里的玫瑰居然有刺,扎伤了我的手。”话音刚落,另一个小男孩高兴的奔过来,十分喜悦地对妈妈说:“妈妈你看,刺上居然长出了玫瑰花!”

这个故事,表现了对同一件事,两种人的不同态度,由此可见,我们每个人的生活是一样的,只是看待问题的角度不同而已。

或许你经历过这样的场景:本来是一节自习课,你满心欢喜地拿出作业。突然,数学老师推门而入……你的脸上立刻表露出不高兴的神色,嘴里还嘟囔看:“这么多的作业,还让不让人睡觉了,好不容易有一节自习课,你还要来唠叨……”,一阵骚动过后,老师还是在讲课,而你,心情低落了好久。

然而,他们可不是如此。当你在抱怨的同时,他们已经拿出了老师要讲的习题,甚至有些惊喜的说道:“刚好我有几道题不会做,这下可好了,老师还真是善解人意……”于是,老师还是在讲课,他们十分积极,并获取了不少知识。

这便是差距,会生活和不会生活人的差距;微笑面对生活和埋怨生活的差距;享受生活和厌恶生活的差距!在很多的时候,我们宁愿选择做第二种人,也不愿换一个角度去思考。

也许你看到过这样的事情。学校举行运动会,刚结束的是女子800米。第三名下来后,神情低落,默默的走到一边,眼泪在眼眶里打转,委屈的说:“居然没进决赛,真是白练这么多天了!”然而,在另一个角落,倒数第一名却显得有些喜悦:“这次我用的时间最短,以前的体育课我要跑那么久呢……”

生活便是如此,有成功自然就有失败,而当把失败看作是一次经验,并为此而高兴时,便是享受生活的最高境界!

生活就像一面镜子,当你微笑时,它会还你一个微笑;当你哭泣时,他也可会以同样的方式对你。

走向成功的路是一道荆棘,当走到终点时,即使遍体鳞伤,也要笑着面对!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

走向梦想的道路不会是平坦的,一路走来,是多么的坎坷,多么的艰辛。途中有否停下来想过,为什么途中的暴风雨吹不倒我们,心还是如此坚强地走下去?是微笑。途中每个灿烂的微笑搀扶着我们的心一步一步地走下去……

一个微笑便代表一个希望,每个希望闪耀着一份光芒,点亮心灵暗淡的角落。

早晨醒来,对自己微笑,对你爱的人微笑,就会觉得充满朝气,做事更有劲儿,这样的人生才有意义;这样的生命才值得努力去奋斗!

当面对种种不愉快,尝试用微笑去面对挫折,用微笑去迎接挑战。就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头,给自己继续奋斗的勇气!这样,人生才会更多姿多彩。

一个微笑能唤醒所有低头的细胞,一个微笑更可以点燃生命中的曙光!请记得微笑的样子,把那哭丧的脸孔从生活中抹去。人生是那么无常,紧握在你手里的风筝随时都可能会断线飞去。不要灰心,不要哭泣,也许你很快就能拉起另一个风筝,再次在空中翱翔……这一切都会实现,只要你放开伤心悲痛,站起来对它挥手微笑!

人生大部分时候都在等待。等待开往下一站的巴士,等待属于自己的天空,等待机会,等待曙光……何不在等待的当儿,微一微笑,也许下一站会更精彩!让过去随风飘走,让微笑承担你的悲痛,请相信,生命是美好的!

微微笑吧!让所有人已落泪的细胞再度活起来,继续歌颂生存下来的每一秒钟!让我们保持微笑,给自己多点依靠,给寒冷的心披上外套,直到路的尽头!

尊敬的老师、同学们:

大家好!

有这样一句话:“不管一切如何!我们都应当笑着应对!”我十分欣赏这句话,因为它阐明了一个深刻的做人道理。

有人说,生活是甜蜜的,一路上充满了欢声笑语;有人说,生活是苦涩的,一生中经历了数不清的艰辛和无耐;有人说,生活是酸楚的,一辈子总会遇到躲也躲藏可是的叹息;还有人说,生活是新鲜刺激的,不停出现的新生事物期待你去感受去开拓,我要说,生命是多彩的,是赤,黄,橙,绿,青,蓝,紫的组合。

生活本来就是这样,酸,甜,苦,辣,咸,一切尽在其中,就看你如何去描绘,去尝试。所谓生活,能够简单解释为生命的活法,有人认为它是完美的,欢乐的,这样的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一种乐观的态度去应对生命,用微笑来应对一切。

不一样的人有不一样的活法,所以不一样的人对生命也有不一样的感悟。酷爱学习的学子们以能畅游在书的海洋中,去吮吸其中的蜜汁为幸福的享受;苦心教导学生的园丁们,以桃李满天下为己悦,为己荣;疼爱子女的母亲在母亲节收到孩子送来的康乃馨时,会有一种由衷的感动;真挚的友情在经历了风风雨雨变得更加牢固时,你触摸到的是一颗温暖而真诚的心。

生命对每个人说是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中时而坎坷艰辛、波澜不惊,时而垂柳轻拂、平淡如水,关键是看你如何来把握生活,享受生命。

让我们用微笑来应对生活,用微笑来应对每个人每件事,你就会看到阳光灿烂,迎接你的也是一路的欢声笑语。

人生在世,痛苦失败和挫折在所难免,我们应让自我用进取的态度对待生活,管它一切如何,我们都要微笑去应对。微笑去应对失败,在失败中总结经验教训,你会变得坚强;微笑去应对痛苦,一切会烟消云散,烦恼将不再纠缠。

让我们微笑应对生活,每一天对着自我微笑,你会觉得心境开朗,海阔天空。每一天对着别人微笑,你会看到阳光灿烂,天高云淡。也让我们应对过去微笑,把所有失意留在昨日,迎接我们的每一天依旧是艳阳高照!

守与变演讲稿800字篇5

尊敬的老师、同学们:

大家好!

何谓自信?顾名思义,简单点说就是自己相信自己。自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。

与自信截然相反的是什么?自卑。自卑与自信是背道而驰的。自卑者的一个特点就是往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是两种极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在-暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”这一句至理名言,将永远激励我们前进。

谢谢大家!

守与变演讲稿800字篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我要演讲的主题是“保护环境”!

生活在科技发达的21世纪,每个人都知道保护环境的重要性。虽然每个人都知道要保护环境,但是很少有人能真正做到“保护环境,人人有责”!

当我们看到臭气熏天的小河,一片光秃秃的树桩,弥漫着沙尘暴的城市时,我们是否有所悔悟?虽然这些现象还没有出现,但是我想:人类如果在这样肆意妄为下去,必将自食其果!

水是生命之源,万物生存都需要水,人类也不例外,如果没有水,人类将濒临灭绝。古人以为水是上天恩赐的,取之不尽,用之不竭,其实并非如此,全球的淡水资源只有35.5亿立方米,在这有限的淡水资源中仅有0.34%的水可以应用。这么珍贵的水资源,人类不仅没有好好节约,反而大面积的浪费。我听到过这么一则新闻:有一些不法商家为了方便把本该自己能处理好的污水大量排入河道,污染了原本干干净净的河水。生活中,这样的事情不断地在发生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,拧开水龙头,便转身离去,任凭那自来水“哗哗”地流。过了好长一段时间他才回来,把菜拿走,临走时竟没关水龙头!大量的生活用水流入排水管道,造成了极大的浪费。有些居民为图方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飘满了垃圾和油渍。

我们要节约用水,绝不能让我们后悔的眼泪成为世界上的最后一滴水!

地球陆地的四分之一是森林,丰富的森林能给我们提供新鲜的空气和充足的水资源,但是,有这么一个报告:再过一百年森林将彻底消失。也许我们活不到那时,但我们不得不考虑我们的子子孙孙。想象一下森林消失的那一刻,世界上各种生物都灭绝啦,地球上死气沉沉,那多可怕!

也许你会想:森林消失管我什么事,它消失不会影响我们。不!森林肩负着重大责任。他能控制水土流失并防止自然灾害。如果森林消失,各种自然灾害就会接二连三地向我们袭来。就算我们在灾难中没死,自然灾害也会毁了我们的家园!

保护环境不止是我所说的这些,我们要从生活中做起,我们要从小事做起,从你我做起!

谢谢大家!

守与变演讲稿800字篇7

亲爱的老师、同学们:

大家好!

人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。然而劳动也是辛苦的,要付出心血和汗水,甚至还得献出生命。因此我认为,任何人的劳动成果都应受到称赞,任何人的劳动都应受到尊重。

劳动不仅伟大,而且神圣。从某种意义上说,劳动创造了人类,创造了历史,创造了物质文明和精神文明。几千年来,中国人民用自己勤劳的双手和丰富的智慧,辛勤劳作,艰苦奋斗,创造发明,改造自然,对全人类、对整个世界作出了无比巨大的贡献。

有耕耘就有收获,有劳动就有成果,这种成果是劳动的结晶。任何一种劳动,都能创造财富,对人类都有贡献。所以,任何一种劳动都应受到尊重,劳动果实应该倍加珍惜。

劳动是没有高低贵贱之分的,做工是劳动,务农是劳动,教书育人是劳动,保护美化环境也是劳动。比如,当太阳还未升起,人们还在梦乡的时候,那些被称为”大地美容师”的清洁工人,早已忙碌起来,他们投入到清扫街道、铲除垃圾的劳动中了。

当人们呼吸着新鲜空气走在清洁的马路上,心情无比舒畅时,而他们已悄然隐去。人们应该意识到,是这些”美容师”付出了辛勤的劳动,美化了我们的环境和生活。还有那些建筑工人,冒着严寒酷暑,将一砖一石盖成大楼;油漆工人,满身油污,使墙壁增彩生辉。那些雄伟的`高楼大厦,那整洁的内外墙壁,是多么壮观美丽。

还有那些雕刻家在公园、路旁经一刀一石雕琢修饰的栩栩如生的塑像,无不给人以美的享受。所有这一切不都是这些劳动者辛勤劳动的成果吗?这些用心血、汗水换来的成果,受到尊重是理所当然的。

然而,有些人却不是这样。他们随地吐痰,乱倒乱扔垃圾杂物,在墙上乱写乱画,在塑像上乱涂乱抹。这种不尊重别人劳动的行为是不文明和缺乏公共道德的表现。推而广之,不爱护公共财物,不爱惜粮食,不关紧水龙头,上课不专心听讲,随便说话……都是不尊重别人劳动的表现。

让我们不断提高觉悟,加强修养,养成良好习惯,爱惜别人的点滴劳动成果,尊重别人的劳动吧!

谢谢大家!

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