我们的青春自有我们的范儿！告诉老师，这就是我们的范儿，虽然达不到极端的成绩，但是我们有我们自己的努力，我们也付出了我们所有的汗水，无论你怎么不相信，我们都不会失去信心！因为这是我们的范儿，信心满满的范儿！我们的青春自有我们的范儿！告诉同学，这就是我们的范儿，我们的梦想也许让你们轻视也许让你们鄙视，但是我们不会因为你们的嘲笑而放弃，不会因为你们的嘲笑而失去价值，我们的心中自有我们的真理！因为这是我们的范儿，骄傲勇敢的范儿！

我们的青春自有我们的范儿！告诉亲人，这就是我们的范儿，我们的言行或许并不在你们心里有多大的价值，也或许你们从来都以为少年都是平凡的，但是我们告诉你，少年自有少年的憧憬！因为这是我们的范儿，大胆真诚的范儿！

没有人能够瞧不起你，如果你有不平凡的青春！

少年，我们的青春自有我们的范儿，别放弃！别犹豫！别痛苦！别埋怨！别停下！

我们的青春自有我们的范儿！

青春.理想的演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

我是凤凰中学七年级三班的xx，今天我国旗下演讲的题目是《让青春在奋斗中闪光》。

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，我们本应相聚在校园里见证五星红旗冉冉升起;如今却无法身临其境感受到升旗仪式的神圣庄严。但我们心中的那颗赤子之心从未改变。此刻，站在屏幕前的你一定比平时更加严肃认真，心潮澎湃。

今天是五四青年节，101年前的旧中国风雨飘摇、政局动荡、内忧外患，就是这一天，青年学生发起的五四爱国运动席卷全国。这些舍生忘死、浴血奋战的爱国青年，用行动点燃了民族希望之火，照亮了华夏大地!

今天我们以青春的名义，在这病毒肆虐，疫情防控的特殊时期，开展传承“五四”精神，做有理想、有本领、有担当的凤凰新人的活动，共同唱响特殊时期的爱国主旋律。

我们生活在和平年代，虽然没有血雨腥风的战争，但是新时代青年人的肩上依然扛着责任与担当。新冠病毒全球肆虐，我国的“白衣天使”不讲报酬，不计生死，奔赴战场，他们当中大多数都是风华正茂的青年一代，他们用实际行动勾画出了新时代青年人的英雄模样。

即将成为青年的我们，是新时代的中学生，学习知识、增长才干就是我们目前的责任与担当。突如其来的新冠肺炎疫情让我们不能正常地开学，给我们的生活带来极大的冲击与诸多不便，让我们只能“宅”在家里居家学习。这是一次对大家学习习惯的大考验，自制力的大比拼。专注力、毅力和坚持力弱的学生，将受到很大的冲击，成绩会一落千丈。那我们居家学习应该注意些什么呢?

1、“仪式感”。在上课前做好准备，梳洗干净、穿着整齐，姿态决定状态，细节决定成败。在学校学习遵循各种规章制度，在家也要端正学习态度全心投入。

2、制定目标，努力达成。把书桌当作我们的战场，用知识的武器武装自己，绝不因为不能到校影响每一堂课，绝不能因为在家学习就降低质量。

3、合理安排时间。休息的时候养精蓄锐，学习的时候精力充沛，活动的时候绝不拖后腿。“课外”时间积极与父母沟通交流，做力所能及的家务。希望在这段居家学习期间，同学们可以与父母共度一段有意义的时光，也能获得成长与进步。

4、学习中认真听讲，记好笔记，完成作业，积极背诵，勤于思考。认真听讲、记好笔记和完成作业是初步学习，积极背诵是扎实基础，勤于思考是知识内化。

5、积极锻炼，保持健康的生活方式。除了学会学习，我们还要明白对错与正误，是非与曲直，善良与丑陋……安稳地在家学习之际，不要忘记那些为我们的生命保驾护航，保护祖国平安的逆行者们。世上哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行。

我们要感恩坚守岗位的白衣天使，是他们在国家危难面前挺身而出，在病情肆虐时义不容辞地站了出来。感恩殚精竭虑的老师，感恩精心照顾我们的父母，也感恩奋力拼搏的自己。

我们要汲取榜样的力量，停课不停学，高度自律，严格按照学校和老师的安排，好好学习，增强本领，在国家需要时候，要勇敢站出来，做时代的弄潮儿!

同学们，期待着我们再次走进凤凰中学美丽的`校园，让这段共克时艰的日子，成为我们成长过程中的宝贵财富!在这个青春洋溢的日子里，让我们树立理想，勤奋学习，立志报国，让青春在奋斗中闪光!

青春.理想的演讲稿篇3

一天之中，最让人赏心悦目的是明媚的阳光；一生之中，最让人朝气逢勃的是青春的年华！

青春是一季不可或缺的风景，而高三更是描绘蓝图的关键一年。不同的人用不同的画笔勾勒着不同中的色彩：奋进者用“拼搏”写意青春的风景；退缩者用“软弱”做青春的路人，熟视无睹者用“无所谓”来吞噬青春的宝藏……

青春的我们，要用最坚实的奋斗，成就心中远大的思想。

请不要埋怨学习的辛苦，因为它让我们的生活更加充实。回想从前，我们的严老先生在路灯下勤学苦读，霜染的白发使他有了“伍子胥”的称呼；番建伟校友，刚进入中国科技大学在班里并不耀眼，但他凭着一股韧劲直追而上，为量子力学的发展做出了巨大贡献；我们，作为新时代的东中人，尤其是高三的同学，更应该坦然面对紧张的学习生活，虽然紧张，虽然辛苦，但我们更应奋发努力，我们应该质疑问难，不放过每一处疑点；认真对待，不放过每一次练习，抓紧时间，不放过分分秒秒。用合理的营养抚慰身体，用积极的态度迎接挑战，用稳健的步伐夯实基础，用东中人勤奋刻苦的精神鞭策自我。

请不要抱怨竞争激烈，它让我们的生活更加精彩。有人说：“友情似乎在你追我赶中衡薄”。有人说，友情似乎在你帮我助中浓厚。相信大家一致会认同后者。台湾著名作家刘墉曾说：“比，才有进步”，是的，通过比较，通过竞争，才能更好地改正自我的不足，才能激发出那种不甘服输的干劲与热情，青春的日历才会因为汗水和梦想的挥写而变得前所未有的精彩。

请不要惧怕挫折的伤痛，因为它让我们的意志更加坚强。青春不言输，爱拼才会赢。失败与挫折是暂时的，只要你勇于微笑；误解与隔阂是暂时的，只要你达观待之；烦恼和忧愁是暂时的，只要你不被它左右。大海茫茫，百舸争流不拒众流，方为沧海。芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒方显英雄本色。风雨欲来，春花调落；凭栏眺望，阳光总在风雨后。潮起潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆到中流击水，浪遇飞舟，前方便是成功的彼岸。

青春是一首歌，应当多一些昂扬奋发的旋律，少一些困顿萎靡的音符；

青春是一艘船，应当多一些长风破浪的激情，少一些野渡无人的逃循。

既然青春是那样充满活力，我们为什么不踏踏实实朝着理想而不懈奋斗呢？

最后，请让我用孙中山先生的一句名言与高三同学共勉并把它送给高一、高二的学弟学妹们：吾心所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉！

青春.理想的演讲稿篇4

谢谢大家，我的演讲正式开始。

请问你们心中的梦想是什么？嘘，不要说出来。我相信每个人都有梦想，至少，有过梦想。无论坚持与否，无论是否成功，他们都存在过。各位，静下心来，用心去看，去听，周围人对于梦想，对于青春的定义是什么。对于老兵来说，青春是一张张发黄破旧，但被装裱的里三层外三层的审理时的大合照；对于老师来说，青春梦想是送走的，已经步入各行各业的精英们；而对于我最熟悉的人之一，我的父亲，他的青春是饭桌上的那一句：“想当年我和你那么大的时候怎样怎样……”随后，眼中便是无限的向往。是的，他们都老了。但他们可以骄傲的说，他们拼过。

为什么我们要趁现在放飞梦想呢？想想我们小时候的梦想是什么。期待成熟，渴望长大。现在呢？作业多，假期少，睡不够，起得比牛早，干得比牛还多。渴望的，便是回到过去，难道一切的一切，真的只有失去后槽懂得珍惜么？

正如开头说的，每个人都有梦想。我也不例外。小学时，稚气未脱，渴望但一位科学家；到了初中，以为自己成熟了，梦想是当一位老师。当然，这个梦想很快破灭了。那时的我，和许多同龄人一样，渴望一所好高中；到了高中，真正成熟了，梦想便是和在座的各位一样，一所大学，一所好大学。

每个人都有自己的专属梦想。是人的专属梦想是在吟诗独酌时，有一片花瓣飘进他的酒觞，引起一片诗意，做出千古绝句；游子的梦想是有朝一日可以回到故乡，看望乡亲父老；而士兵的梦想，便是可以在战场上，与百步之外取敌将首级。每个人都有自己的专属梦想，我也不例外。不要说作业多，忙，没时间。我会告诉你我在不久前刚刚实现了属于自己的专属梦想么？是的，无论辩论还是演讲，我都是想证明我变了。趁现在，放飞你的梦想吧。

青春真好，我们还有大半个人生去追梦，去造梦。我们的梦可以单纯，可以复杂，可以不易实现，甚至可以不切合实际。只要你肯努力。否则，我们的梦真的只是梦一梦，想一想了。青春真好，早晚有一天，时光会抹平我们的棱角。我们现在，可以大声的哭，可以放肆的笑，可以对那些所谓的权威提出质疑。

记得有一句话，亚里士多德，贝多芬，普罗米修斯都没说过。那句话是我的父亲说的。他说：“梦想不要太肤浅，金钱与美女都是浮云，事业和爱情才是王道。”是的，正值青春的我们，应该有的是朝气。黑夜给了我们黑色的眼睛，让我们用它去寻找我们的青村梦想吧！大声的回答我，你们愿意放飞自己的青春梦想么？是的，这里就是我们梦想的见证，梦想正在迎着风飞舞。它的实现，是靠一分一秒的努力。让我们用努力，去放飞自己的青村梦想吧！谢谢大家！

青春.理想的演讲稿篇5

每当我举步走进教室的时候，心里就泛起阵阵骄傲，因为我是一名光荣的人民教师。在讲台上，我的理想插上了翅膀，青春焕发了活力，生活充满了希望。但是作为一名青年教师，我更加清楚站在讲台上的责任和压力。我们的劳动对象是一个个鲜活的生命，也许他只是我们学生中几十分之一，几百分之一，甚至是几千分之一，但他却是一个家庭的百分之百。我们所做的或许只是一个微笑，一次颔首，一句轻语，而带给学生的很可能就是一生的希望。“学高为师，身正为范”，是我们教师职业的基本操守。

长期以来，高中历史课都是学生不受重视的学科。如何改变这种尴尬的局面，我想我们不能一味强调分数，一味强调学业水平测试或会考的重要性，我们更要改变我们的课堂，让历史课的讲台变得精彩，变得吸引人。

精彩的讲台需要辛勤的准备。台上一分钟，台下十年功，为了备好一次课，我通常耗费掉整整两天的时间，认真研读教材和教师参考用书，对课件上的每一段材料精心取舍，对教案上的每一个用语，精心斟酌，做到每课一教案一课件。因为对青年教师来说，课堂经验不丰富，但我们可以用勤奋来弥补，我的备课就是一个从否定到肯定再到否定和最终肯定的一个痛苦又充实的扬弃过程。

精彩的讲台需要激情的演绎。一个心中充满阳光的人才能把阳光播撒到世界的每一个角落，教师只有要用自己的热情才能点燃学生的激情。每次进教室之前，我都会调整好自己的情绪，把课堂外的事留在教师外。在走进教室的刹那，我就成为学生关注的焦点，我的每一个举动都会影响到这节课的气氛。我饱含激情地登上讲台，以非常自信的眼神扫过教室，我知道只有对自己充满自信，才会把这种感觉传递给每一个学生、感染每一个学生。

精彩的讲台需要忘情的投入。为了不影响发挥，讲课时我从来不看教案。看教案就表明教师没记住教学内容，自己都没记住又怎么能让学生记住呢？另外，历史课的课程安排往往是一下午连上三节，即便到了第三节课，喉咙有点吃不消，但我坚持不用小蜜蜂。因为我相信最自然、最真切的声音，才更具传播力和感染力。没有了教案的限制，没有了小蜜蜂的束缚，所以每每讲课到精彩处，我会情不自禁地走下讲台，走到学生中间，与他们融为一体。上课不是一种负担，我也不希望学生听课是一种负担，我们是在一起分享收获知识的快乐。

这就是我的讲台，这就是我的风采。让课堂充满活力，让讲台充满魅力，让历史课充满吸引力。

青春.理想的演讲稿篇6

尊敬的领导、老师、同学们:

你好！

看蓝天，有幸福彩虹，是属于你和我的梦，轻轻乘风，甜蜜漫游，青春梦手握……塞耳机，闭上眼睛听韩庚唱的《青春梦》，歌声在耳边旋转。

青春期的我们有不同的梦想，十四岁的我们正处于学习紧张的时候，没有多馀的时间放松。初中三年级的毕业考试压倒了我们。在这种情况下，大家都有自己的梦想，大家都为自己的梦想奋斗，只是为了实现自己的梦想。

不怕孤独寂寞，不怕泪水直流……音乐再次从我耳边响起。在走向成功的道路上，我们可能会感到寂寞，眼睛里可能会流泪，不由得流下来，这是我们每个人都会经历的。我们在这条路上经受各种挫折，告诉自己不要流泪，勇敢地面对更大的困难。

坚持第一个我，幸福在碾压等待，七色彩虹，点燃心中的希望……歌声依然在旋转。我们要坚持做自己，不要掩饰自己，以便更清楚地看到前面的路。坚持做第一个自己，幸福离我们不远，金子总是发光。

绽放无限笑容，青春梦想归属于你和我音乐很快就结束了，最后一句歌词还在我耳边。用无限的笑容面对现实，青春梦想的实现离我们很近，青春梦想是你和我的，也是大家的。

每个人青春的梦想都不同，为自己的梦想奋斗吧。努力工作。我们的青春梦想一定会变成幸福的彩虹，照亮我们的大家，使前方的道路更加明亮。

我的演讲结束了。非常感谢你

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