朋友，当你受到“白天寂寞”和“黑夜孤独”煎熬的时候，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼至及痛不欲生的时候，那么，你就走向大自然吧!拥抱蓝天绿水，吻一吻泥土的芳香，在静静的树林中坐一坐，在绿色的草丛中躺一躺，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，都能使你心绪渐渐平和，得到抚慰。你就会在大自然的真善美中，认识到你有年轻的生命，你拥有一段生命的里程，激发你以丰富的知识和坚强的毅力去开拓一个美好的世界。

今天,我演讲的题目是：做保护环境的使者，建绿色和谐校家园。

翻开历史的画卷,追溯吴忠的渊源,从古灵洲的沧桑到现在的滨河回乡,从一个荒凉的边塞之地到一个富庶的鱼米之乡,孕育了多少代人的心血和汗水,如今的吴忠,已经告别了贫穷,告别了荒凉,成为塞上江南的一颗璀璨的明珠.老城改造,新城扩建,高楼林立,道路通畅,吴忠正以一个年轻的姿态融入到改革开放的康庄大道.

走进七月,走进吴忠街道,到处撒满绿荫,到处充满欢笑,车水马龙,商业活跃,道路宽阔，不惊不扰。

走进七月,迈步滨河大道,九曲河堤,绿树鲜花似飘带,石中黄河大桥连接南北通道,黄河上摇弋的浮桥,河滩上紫色的葡萄,构成美丽的一角;

走进七月,走进城郊村道,绿荫杨柳,门前环绕,牛羊满圈,麦浪似潮公交畅通,行走逍遥.我们农村变了面貌.

面对如此美妙的景色, 我们怎么能不心旷神怡呢?我骄傲，我是吴忠人。但是，在这令人骄傲的同时，时常会出现不和谐的乐章.

请看这样的一组镜头吧：在美丽的盛元广场，鲜花争奇斗艳;在干净整洁的地面上却零零星星的散落着大大小小饮料瓶、形态各异的人们嚼过的口香糖，它们躺在地面上和美丽的鲜花形成了鲜明的对比，给美丽的公园写上了不和谐的一笔。

公交车的站牌上,横七竖八的张贴着虚假的广告,黝黑的马路上也书写着手机号,严重的影响了城市的市容市貌。

寒来暑往，花开花谢，我已经是一个二十芳龄的大姑娘,从我的耳闻目睹之间,我已经深深认识到环境保护的刻不容缓.

“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏。”这段顺口溜真实地描述了上世纪70年代经济发展过程中忽视环境保护所导致的恶果。很难想像，如果没有30年来在环境保护方面的持续努力，如今的我们会生活在一个怎样的环境中?远古时代，就有人忧虑天会塌下来，这虽然受到当时人的劝喻，后代人的讥讽，乃至形成"杞人忧天"这一成语，可我认为杞人之忧体现了我国民族最早的忧患意识。

水可以载舟，亦可以覆舟。自然环境养育了人类，并带领人类从野蛮走向文明。若我们不珍惜环境，不保护环境，不节约能源，野蛮对待他们，必将受到环境与能源的惩罚，使人类最终走向灭亡。也许，我们的力量很小，影响很小，但是，你做了没有，有没有告诉你周围的人，要保护环境，要爱惜环境?其实，你要做的很简单，就是不要把手中的垃圾到处乱扔，就是节约用水，就是随手关灯，就是吃干净餐盆里的米饭，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔

垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。也许将来的某一天，当你决策一个伟大的工程的时候，你突然想起，我有没有注意到环境保护?有没有做到节能减排?

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照，清泉石上流"，让我们感受清幽;"大漠孤烟直，长河落日圆"，让我们触摸壮丽;夜晚，清数广宇闪烁星辰;雨天，让雨点亲吻面颊;问候晨曦"你好"，道别月色"晚安"。

无意中,我读到这样一句话:以生命的名义,我承诺,爱惜天空,大地和生灵.选择绿色的生活方式,杜绝破坏环境的不文明行为.心里深深地感动,我对自己说:我爱,我承诺!我是文明的使者，我要做和谐家园的主人。

点滴做起的演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

水是生命之源，这句话大家都已经听惯了，在我们生活周围到处都能够看到水，我知道我们在场的各位同学很多都没有节约用水这个概念，毕竟我们这里不缺水，我们生活的环境水资源是丰富的，这一点毋庸置疑，但是看新闻的同学就知道其实有一些地方用水是非常困难的`，那里的人民是绝对想不到我们每天用的水资源是这么多，甚至还有铺张浪费水资源，节约用水我们经常会听到，这次我也是来讲这个话题，当然我不会觉得自己的一席话就能够让所有的同学做到节约用水，其实我就是为了让大家有这么一个意识。

水在我们生活当中非常的重要，或许我们感受不到用水的困难，我相信大家也不想去感受没有水的生活，但是我们大家不妨想一想要是我们生活周围水资源非常匮乏我们会是怎么一番情形，这一点我相信大家都应该清楚，节约用水我们应该积极的发扬，但是也不要强迫自己去做，只有自己在适当的时候，保持一种舒适开心的状态节约用水，大家就会知道其中的乐趣，就说说我们学校吧，这个范围不是很大，但是日常当中还是能够发现这些情况，节约用水我觉得这些都是我们可以做到的，我经常能够看到我们学校很多地方的水龙头在流水，我很多次都认为是不是是水龙头坏了，这是我的第一感觉，结果并不是我想的那样，其实就是用水的人没有扭紧，我其实是很感慨的，毕竟我们身为一名学生好的素养没有养成，那么这个社会好的东西谁带头呢？

在学习我看到的这种情况我觉得是可以减少的，完全是可以避免这种浪费，只有我们大家一起努力，把这种气氛建立起来了才是好的，我们身为学生，还是一名高中学生这些都应该是最基本的事情，我们在运动过后总是喜欢大口的喝水，在天气炎热的时候水不离口，这就是我们对于水的依赖，往大了说水资源是有限的，特别是能喝的水，我们必须要有这么个意识，知道不是我们所有的浪费都是一个细节，或许就是这么一个细节人人都在做的话，那就不是细节了，这就是连锁反应，一个影响一个，当我们极度口渴的时候，却没有水喝，这个时候就知道水的重要了，在以后生活当中我希望大家都能够做好这些，让我们一同努力节约用水吧！

点滴做起的演讲稿篇3

亲爱的老师和同学们：

你们好！

我今天演讲的题目是：“保护环境，从零开始。”

你知道在中国每人每天节约一张纸一年能节约多少张纸吗？用445张纸，一年可以砍倒1581666棵树，“1581666”。多么惊人的数字！从这个意义上说，节约纸张意味着植树。汽车也是环境破坏的大罪人。他们每天排放的废气含有大量二氧化碳。会对地球造成“温室效应”，气温逐渐变暖，冰川逐渐融化，海平面逐渐上升，陆地面积逐渐减少。科学家预测，到x年，中国将有48个城市受到不同城市被淹没的威胁。在我们周围，有许多不环保的行为.所以我们一刻也不能停止保护环境。

那么，我们如何保护环境呢？用纸时，一面用完不要扔掉，背面可以用来制图。两面用完，折好送到造纸厂回收。开车也是如此。让父母少开车上下班，多骑自行车，既能锻炼身体，又能减少碳排放。打开空调也是如此。我们少开空调，多开风扇，多开各种花草树木。这对保护环境难道没有帮助吗？

学生的小力气也是力气。如果一根筷子断了，那么三根或五根呢？我们一定要和同学们一起关注环保，努力做“环保小卫士！”

点滴做起的演讲稿篇4

尊敬的领导、老师们：

大家好！

一提起师德，便会让想到那种崇高的、遥不可及的教师形象，其实作为一个一线的老师，我眼中的师德就是踏实地做好每份工作，不忽视任何细小的环节。

当每天早晨来园工作时，以精神的面貌、微笑的容颜面对同事、孩子和家长，让他们从我的身上感受到一个老师积极的状态来面对一整天的工作时，这也是老师的一种师德，能让家长更加放心地把孩子从这一刻开始交到老师的手上，而我手上托付的是家长对老师的一种信任！

当孩子在活动中有了进步的表现时我能及时地发现，并把每个孩子的闪光点扩大化，让孩子们在老师的赞许声中获得自信和满足时，这也是老师的一种师德的体现，因为这时我们正培育着每个孩子心中那自信的小苗，需要我们的精心呵护，才能面对以后的风浪，健康地成长！

当组织教学活动前我能认真地思考和准备每个内容，能在每个活动过后有自己的深刻的反思，这也是作为一个老师的基本师德。因为只有在不断地反思中老师才能有不断地提升，只有渴望学习新东西，扩展自己的知识基础，才能尝试更好的方法来获取成功。

当面对个别家长的片面的质问与疑惑时，我作为一个老师能够以正面的角度去看待问题，不逃避，一同去解决问题，这个也是点滴的师德体现。

因为这时我们老师需要与家长之间增强彼此间的信任，共同面对，只有这样彼此间的隔阂才能慢慢地消除，取而代之的是家长与老师间的互相信任与支持，因为我们共同的目标都是让我们的孩子健康、快乐的成长！

每个行业都有自己的职业的形象和道德标准，然而这些形象和标准都不是整齐划一的，而是需要我们去塑造。

教师是一个平凡的职业，但是需要我们每个老师在这个平凡的岗位上兢兢业业地去工作、踏踏实实地去做好每一件事，定能把师德之花绽放的更加灿烂！

点滴做起的演讲稿篇5

同学们，环保知识你们了解多少，知道多少？保护环境是人类有意识地保护资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。现在，地球上环境逐渐遭到破坏。环境遭破坏的原因有许多，有人为原因，也有自然原因。不过大多数是人们乱砍乱伐，乱扔垃圾等因素。

我们说古代时科学未发达，人们对生态认识有一定的限度，只顾眼前不顾长远，那我们现代人呢？自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是，世界进入20世纪50年之后，人和赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退，全球土壤失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5—7万平方公里的速度迅速扩展。

最近，我从报纸上了解到，哥本哈根在举办会议，可是举办会议的内容是关于什么的呢？是关于地球的气候的。

近几年，因为人类大量砍伐树木、破坏环境，使植被遭到破坏，造成了土地沙漠化、水土流失等现象。树木也渐渐减少，于是，二氧化碳无法吸收，大量的二氧化碳使空气变得温暖，就造成了世界上目前出现的状况：气温逐渐增高。

我从网上了解，1998年时，流经中国大地的长江、松花江等大江大河，失去了往日温柔美丽的笑脸，露出了凶猛恐怖的狰狞。肆虐的暴雨，咆哮的江水，卷起了一次次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片

片田地，一个个市县，一座座工厂，一所所学校……天哪，这是多么大的损失啊！

然而，造成这个现象的原因是什么呢？我们人类为了自己的生存、为了自己生活的更好，不顾地球母亲的身体。工厂里乱排放污水，烟囱冒着浓浓黑烟，乱砍伐森林树木，浪费资源……使清澈的河水变得浑浊，茂密的森林变得狼狈不堪，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃秃。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水这个现象。泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏等一连串的灾害接二连三，使我们的地球母亲难以承受。这都是人们自作自受的后果，损失了这么多，我们能怪谁呢？还不是怪我们自己，我们每一个人都有一份责任，毕竟，地球是我们大家共同的。

随着人类越来越多，地球也越来越拥挤了，我们不能再这么破坏环境了，我们不能眼睁睁的看着地球被我们地球人自己毁灭了，我们不能让这可怕的一天到来。

所以，我倡议全世界人民：行动起来吧，保护好身边的环境，不乱扔垃圾，不乱砍乱伐，让美丽干净的环境重现，让我们以前美丽年轻的地球母亲变回来吧！我相信，只要我们像爱护自己一样爱护我们的地球母亲，她会永远年轻、美丽的！

点滴做起的演讲稿篇6

老师们、同学们：

大家早上好！

今天是“世界水日”。我今天讲话的主题就是——节约用水。大家一定都看过这样一则公益广告吧：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

从前，人们头脑中总有一个定式——水是取之不竭的，随用随取。随着人口的与日俱增和工农业的飞速发展，人类需水量也随之增长，水紧张的现实日渐突出。目前，我国水资源总量为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量仅居世界第88位，人均水资源仅占世界平均水平的四分之一，属世界贫水国之一。

而在我们周围，随处可见肆意排放的工业废水，未经处理的生活污水……水资源已经遭到大范围的侵蚀，严重的威胁。保护水资源，除了节约用水，更需要最大限度地防止水污染，因为，失去了水，就失去了绿色、生命和希望。

1993年1月18日，第47届联合国大会作出决议，确定每年3月22日为“世界水日”。“世界水日”的宗旨是：应对与饮用水供应有关的问题；增进公众对水资源和饮用水供应的重要性的认识：通过组织“世界水日”活动加强各国政府、国际组织、非政府机构和私营部门的参与和合作。为配合“世界水日”的宣传，我国决定，每年3月22日至28日为“中国水周”。

缺水的警钟已经敲响，节约用水的共识深入人心。作为新时代的骄子，我们更能够明白缺水的严重性，也更应该节约用水。昔日洗手忘了关水，洗澡乱用水等现象应该彻底杜绝，那些至今仍认为“水很多”的同学，你们也应该醒醒了，让我们所有的人都节约用水。从一点一滴做起，从自己做起。只要每个人都能够节约用水，那么我们必定能创造出一个碧水蓝天的家园。

鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺……同学们，为了还世界一分恬淡和自然，在3月22日“世界水日”，让我们从随手关紧水龙头，节约用水，合理用水、保护水资源，让我们的家园永远有碧水蓝天！

点滴做起的演讲稿篇7

尊敬的各位领导、老师：

陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”苏霍姆林斯基也说过：“没有爱就没有教育。”这就是爱，这就是对教育的爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂！我今天演讲的题目就是——《拾一路芬芳，继续前行》！

20xx年，我来到了xx中心小学出任五年级的班主任、体育老师兼语文老师。在这以前，这个班没有固定的老师，班主任一年一换。当我走进教室的时候，发现地面凌乱不堪，小吃食品袋，碎纸，瓜子壳，被大卸八块的桌椅板凳，以及教室后面的扫帚，簸箕，倒扣的垃圾桶，横七竖八的摆满了地面。作为班主任更心塞的就是，班里面的优秀学生转到临班十之五六。

这就是我接班时的大体情况。我默默的对自己说：“两年之后，我不要求剩下的学生成绩要多好，重要的是品行要好。我坚信，小学毕业之前他们将是最开朗乐观的、最懂事听话的、最团结努力的、最有上进心的一班同学。”

老话说：“真心换真心，四两换半斤。”我毫不夸张地讲那是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！在我的班上，有个孩子个性特别强。

有一天中午我正在吃饭，几个学生慌慌张张跑到我的办公室说xx打架了，还勒索同学。我一听，外套都顾不上穿，跑到明德楼西北角，一看，xx正用胳膊肘顶着xx同学的脖子，嘴里还在恶狠狠的嘟囔着什么。我边喊边冲上去，拦在他们中间，随后我便叫他们两个去办公室了解情况。

事后，我分别给他们做工作，给他们讲冲动的后果（制止只会加剧学生的逆反心理，我要让学生知道后果），宽容的重要。

后来，经过几次三番的促膝谈心和无微不至生活上的关心。xx同学开始变了。之前每次当我想接近他时，他的眼神总是很慌乱的躲开我的视线。在课余时间，他总是用打架的方式吸引别人的目光。看着他眉头那与年龄不相称的神情，我真为他难过。

我向他教过他的老师打听他的情况，才知道他的家庭情况很特殊，十年之前，家境优越，之后父亲出车祸后有了残疾，妈妈在外打工，靠一个打工的女人的工资支撑全家的生活。家庭的不幸使得这个孩子自尊心很强，又很敏感，每当别人想要帮助他时，他总是像刺猬般地拒绝。了解到这个情况，我对这个孩子有了更多的心疼和关爱。利用休息的时间，我找xx谈心，给他讲我自己的故事，也是差生逆袭的故事来激励他，我坚信真心换真心。像父亲般的关怀他，很多次他擦着眼泪对我说：“老师，我一定好好的……”

我有意识的在班级讲我的老师告诉我的“态度决定高度，勤奋铸就成功。”努力改变命运，讲命运在自己手里的故事，讲同学之间真诚真爱的力量，暗中交待几个班干部在平时多与他聊天，多帮他复习。

功夫不负有心人，这个孩子渐渐的不再封闭自己了，学习上也有了劲头，在六年级期末考试中，前进了十几个名次（原来的倒数铁三角），班级的其他同学也在这充满爱的集体中变得成熟了。整个班级洋溢着的是团结，是自信，是融洽，看着这一切，我倍感欣慰，我在他们心田上播下的爱的种子，已经开始生根，发芽，这难道不是爱的力量吗？

生活在纯真的孩子们中间，让我感受到了真爱的无价，教育孩子的同时也教育了自己。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得“爱学生”是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了爱自己闺女和亲朋好友的人间真爱！

我开始用相机记录下我们一起生活的点滴，并承诺等他们到了初中、到了高中、到了大学，乃至大学毕业了再一起看我们的照片，再一起看我们的童年，看我们一起的“傻样”！

20xx年中考，我亲爱的孩子们，加油！与你们一路走来，芬芳遍地，满满的都是属于我们的美好回忆。重整旗鼓，咱们一起继续前行。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”作为一名小学教师，我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的教育工作中，我要多多向有经验的老师寻求育人的良方，提高自己的专业素养，锻炼自己的各种能力，努力、努力、再努力，重要的事情说三遍。

结束语：给孩子以最幸福的童年，为孩子的终生幸福奠基。

谢谢大家，我的演讲到此结束！

点滴做起的演讲稿篇8

大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

那么，什么是礼仪呢？简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”；得到帮助时的一声“谢谢”；在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！

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点滴做起的演讲稿8篇