一个成功的演讲稿能够引发听众的共鸣和回应,演讲稿的精心准备能够增加演讲者的自信和表现力,下面是九九公文网小编为您分享的与成功的演讲稿6篇,感谢您的参阅。
与成功的演讲稿篇1
每个人的一生都是由无数多个梦组成的。可是,有的人只把梦想停留在嘴边,而有的人就在今天,珍惜每一分钟看去为那些梦而打拼。这便是平庸和杰出的唯一区别。
在浩瀚的生命之岸,我们应该告诉世界,我们为自己的梦想追求过,奋斗过,拼搏过。我们对辉煌的人生没有放弃过希望,也从来没有停止过拼搏。有时候,我们总是用眼睛单一地去看事情,凭着感觉就认为它很难或无法办到,但当你亲身实践后,你就会发现其实它很简单。只要奋斗不息,我们的梦,就在不远处。
短短地几十天之后,北京奥运会将拉开帷幕,这是多么令中国人兴奋的事情,更是令中华民族感到无限地光荣和自豪。这份光荣不是平白无故得到的,而是全民族共同努力的结果。如果没有大家的这份努力,使国家变得繁荣富强,那么我们也不会感到这份荣光。我想,作为青年学生,作为未来的主人,我们应懂得珍惜这份光荣,也更应传承这份努力和拼搏。奥运会的赛场上,是挑战自我,挑战自然的真实见证;奥运会的精神更是勇于拼搏,永不言败!当运动员在跑道,球场上奋勇争光时,“拼搏”二字就得到了最好的诠释,也正因为有这样拼搏的信念,才会有许许多多感人的瞬间。110米栏,刘翔取得辉煌成绩;中国乒乓球团体赛,刘国正打破对手五个赛点,扭转乾坤;奥运会羽毛球混双打决战,张军,高凌置之死地而后生,上演大逆转。正所谓狭路相逢勇者胜,面对困难,面对对手,唯有拼搏,方能取得最后的胜利!
20xx年,也是中国改革开放历经的第三十个年头,在这一国家发展的重要关口,作为未来祖国栋梁的我们,更应用顽强拼搏的精神,为祖国的繁荣昌盛,民族的兴旺发达贡献自己的力量。
那么再过几天,我们就要参加本学期的期末考试,再过十几天,初三年级的同学更要面临中考——这一重大的挑战。那么,这几天,这十几天就显得尤为关键、重要。而这一条重要的备考之路就更需要拼搏的浇灌。
我想,在四川汶川大地震中,救援人员给我们每一个人都留下了这样一个深刻的印象,那就是不抛弃、不放弃。其实在复习中,我们也应该有这样一种精神,不抛弃每一门学科,不放弃任何一个知识点。结合自身的情况,调整好心态,踏踏实实地走好每一步。请大家相信,努力不一定成功,但放弃一定失败!
其实拼搏是一种过程,历经拼搏,便不会再因结果的好坏而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本,它助我们在主动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感;拼搏也是一种境界,它既没有风花雪月的浅唱低吟,也没有面对现实的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。
同学们,理想与现实,其实只是一步之遥。成功的彼岸,可望也可及,但它仅属于勇敢的拼搏者。那么就让我们做一个勇敢的拼搏者,用艰辛的努力和苦涩的汗水,去铸造娜人生的辉煌!
与成功的演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学:
早上好!今天,我演讲的题目是《正视挫折,走向成功》。
同学们,在生活中你遇到过挫折吗?比如测验不及格,考试成绩不理想,等等不顺心的事,使你心烦意乱,闷闷不乐,打不起精神。如是遇到这种情况,我今天教你一招,你别急,也不要气馁,首先调节好自己的心态,正视挫折, 去挑战挫折,那么成功就离你不远了。
同学们,你们还记得上个学期,来我们学校演出的北京心灵之声艺术团的那些大哥哥大姐姐吗?他们都是身残志坚的楷模!现在我再讲讲张海迪姐姐的故事吧!海迪姐姐5岁时就得病,高截位瘫痪夺去她自由行走的权利,病魔还想夺她的学习权利,这时海迪姐姐就挺起腰板挑战病魔,以无比顽强的毅力与不懈的恒心在病床上自学小学,中学,大学课程,甚至获得硕士学位。还自学好几个国家的语言,出版了很多书。一个高位截瘫的病人不仅在学业上有成就,还自行购买很多医学书籍,自学钻研,掌握一定的医学技术,免费为患者治疗一万多人次。这是一个多么惊人的数字啊!
同学们,由此可见,一个成功者是需要无比坚强毅力和非凡勇气的。每个成功者都有经历过无数次的失败,不管这些挫折有多严峻,多么冷酷,在他面前只有一条路——正视失败,挑战挫折。其实一个人经历一些挫折并不是坏事,它是一个人成长中最好的锻炼机会,没有困难的存在,或者不敢迎接困难的挑战,就不可能形成坚强的意志。人们常说“困难像弹簧,你弱它就强。”是的。古人也是这样说的:“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时也会刺伤你的手。如果因为怕痛,而不愿伸手,那么再美丽的鲜花也只是可望而不可及的。
同学们,听了这个故事,你不妨学着试试,要是在学习中有遇到作文题目无从下笔,遇到数学难题毫无头绪等等困难时,你就该正视挫折,去挑战失败,挺直腰板向前走。
同学们,趁我们现在年轻,多去体验体验生活中的酸甜苦辣。即便是弄得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!我们是驾御挫折走向成功的主人。我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!
谢谢大家!
与成功的演讲稿篇3
老师们,同学们:大家早上好!今天我讲话主题是:成功在于坚持不懈。
当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时,我们又开始了新的征程;尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中,尽管明天仍然是个未知数,但是世上没有比脚下更长的路,比人更高的峰。只要坚持,再长的路也能走到尽头;再高的山,也能攀到顶峰;再硬的石头也敌不过水滴百年;再傲的峭壁也挡不住浪打千回……总之,坚持就是胜利。
同学们,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。我们九年级同学为迎接体育中考,本学期开学第一天起,每天上午6:30起在班主任的带领下坚持50米某8的训练,下午放学前坚持跳绳与跑步练习,很是辛苦,但大家都能够坚持住,这是多么难能可贵,我们都不曾吝啬汗水,我们一天天在进步,单调枯燥的训练就是对我们耐力的最好考验,最终以优异的成绩打响了自己中考的第一枪;4月15日起九年级参加提前批的67位同学,又奋战在自己的备考道路上,为了做出一道难题冥思苦想;为了坚持己见与人争得面红耳赤;为了解惑牺牲休息时间主动去办公室问老师;他们无论是课上,还是自修时间,都能够高度集中精力全身心地投入学习,终于功夫不负有心人,在5月4日的提前批考试中,我校参考的67名同学中有32位同学上线,在海盐各中学中名列前茅。以上两个发生在我们身边的事例难道不值得我们学习吗?似水的流年,改变不了我们关注的目光;充满魄力的远方,诱惑着我们勿勿奔行。当我们因眼前的挫折而徘徊不定的时候,因暂时的困难而心力交瘁的时候,还是要警醒自己:贵在坚持不懈,顽强拼搏。
同学们,时间过得很快,离中考只有18天了,离本学期的期末考试也只不过个把月。眼看学期即将结束,在最后阶段一定要坚持认真复习。谁能把认真复习坚持到底,谁便能够取得更好的'成绩。只要你坚持一天,甚至一秒,胜利的希望便会增多一分。复习阶段最忌心浮气躁,这儿看看,那儿瞧瞧,感觉都懂了,其实却是一知半解,到最后考试时才后悔当初没有好好记住。一份耕耘一份收获,希望能抓住仅有的几天时间,再次认真地对学过的知识进行系统的梳理,对其中的缺失进行弥补,争取在中考、期末考试中取得令自己、老师、家长满意的成绩。在最后阶段还要坚持良好的习惯,保持我们通中学生应有的风范:对人有礼有节,活动有序安全;保持校园的整洁优美:不乱扔果皮纸屑,不损坏绿化物品。期末在班级、校级各类先进评选中争取榜上有名,为自己的履历表中增添光辉的一笔。
坚持是一个意志的体现,是一种品质;坚持是一种积极向上生活的态度,是获得成功的一种方式;坚持是一种自豪,没有勇气的人不敢坚持。就如我们九(1)班提前批录取的周泽伟所言:如果我不逼自己一把,也许永远也无法知道自己的潜力究竟有多大。我想他的成功就在于“坚持”两字。
总而言之,好的表现要坚持到底,坚持就是胜利。实际上在我们生活中,大家最初都是怀着同样的愿望、同样的信念来到通中学习的,那为什么每个人的学业成绩、实践能力有很大的差异,究竟原因就在“坚持”二字上。谁坚持了,谁就成为成功者,谁半途而废,谁就将以失败而告终。不要寻找客观因素为自己开脱,问问自己是否努力了,是否尽心了,是否坚持了,只要你努力了,尽心了,坚持了,那么,胜利终将属于你!
最后祝每一位同学都成为自己的主人,成为学习的主人,最终成为成功者!
与成功的演讲稿篇4
今天我要演讲的题目是:怎样抓住成功!
想要抓住成功,第一个必不可少的因素是:做好充分的准备!正所谓:成功总是留给有准备的人!这个道理可能大家都懂,但又有谁真正的体会过呢?而我,就在上大学后体会到了这个道理!来到南华,我经历了两次大型的面试。第一次,我去面试南华院学生会干部。那时候,我什么都没有准备,就连最基本的自我介绍,我都没有事先准备好!因此,那次面试,我失败了!第二次,是去面试系学生会干部,有了前次失败的经验,这次的面试,我准备了自我介绍的内容,加以反复的练习。每当有空的时候,我就会想面试评委可能问我的问题,对假想出来的问题,列出详细的回答,并且多次过目准备好的东西。结果,第二次面试,我成功了!经历了这两次的面试,我体会到了:抓住成功,你就必须要有充分的准备。
可能我个人的经历,并不能很好的说明成功总是留给有准备的人。那么,我给大家讲一个故事! 有位学者某日去报告厅为当地企业家培训班作学术报告,当他走进报告厅时台下早已坐满听课的经理和领导们。便急忙走上讲台,从包中取出软盘插入多谋体教学工作台的微机中。不巧,电脑打不开这软盘,台下引起几许私语声。这位学者忙笑说:大家别急,我的讲稿同时下在u盘里。边说边取出u盘插入电脑,可惜电脑读不出u盘。行来台下一阵议论。学者忙说:这台电脑是连网的,我的讲稿也存入我邮箱中,待我上网打开邮箱咱们照样可以讲座。于是便上网查到自已邮箱。倒霉的是他的邮箱今天也打不开了,这时台下一片哗然。学者苦 笑道:今天真是怪了,怎么不顺都赶到一块了?不过大家先不必着急,我还带来移动硬盘了,硬盘里我也备份了讲仪。说罢取出移动硬盘接好,投影屏上终于显示出讲仪标题:成功来源于充分的准备。此刻台下响起热烈的掌声。这个故事启发我们,只要我们做好准备,就等于向成功迈进了一步!
当然,做好了准备,并不一定能抓住成功!抓住成功还需要另外一个重要的因素。这个重要的因素是什么呢?我再跟大家讲一个故事,你们就会知道了
一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿,受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。可是追着追着,兔子跑不见了,猎狗只好悻悻地回到猎人身边,猎人开始骂猎狗了:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地回道:“我尽力而为了呀!”再说兔子带伤跑回洞里,它的兄弟们都围过来惊讶
地问它:“那只猎狗很凶呀!你又带了伤,怎么跑得过它的?”“它是尽力而为,我是全力以赴呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不全力地跑我就没命了呀!”人本来是有很多潜能的,但是我们往往会对自己或别人找借口:“管它呢?我们已尽力而为了。”事实上尽力而为是远远不够的,尤其是现在这个竞争激烈的年代。必须常常问自己,我今天是尽力而为的猎狗,还是全力以赴的兔子呢?
相信大家都清楚了抓住成功的两个因素!想成功的同学,就要从现在开始做好准备,并且全力以赴吧!
与成功的演讲稿篇5
国旗依旧在天空飘扬,国歌依旧在耳边回荡。仰望长空,让我们在一片广袤中感受一片激情——拼搏。
看,五星红旗,我们心中的图腾,她庄严,美丽,热烈,鲜艳,站在这面火红的旗帜下,感受火热的生活,你的心中是否已翻腾起巨大的波澜,任凭那思想的野马把你带回那战火纷飞的年代,抛舍了多少头颅,倾洒了多少热血,拼了八个春秋,搏了三个年头,终于,我们换来了这面光荣的旗帜。
也许历史的车轮已离我们太过遥远,那么让我们体会一下身边的拼搏。还记得几个月前,32路英雄豪杰进军韩日。在没有硝烟的战场上,进行着群雄逐鹿的争夺,同样在流血,同样在流汗,同样在为着最后的胜利奋力拼搏。
体育竞技尚且如此,那么对于自身的本职工作来说,是否应该更上一层楼呢?仍然在听投悬梁锥刺骨那千年不衰的历史故事,依旧厉行着“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟”的学习准则,让我们把这一切的一切称之为拼搏。在披荆斩棘之后体会百尺竿头更进一步的辉煌。
三分本天定,七分靠打拼,爱拼才会赢。
拼搏是一种过程,历经拼搏,更不会再因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧。
拼搏是一种资本,它助我们在主动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感。
拼搏是一种境界,它即没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。
走一条无怨无悔的路,拼搏,为你响起成功的前奏。
与成功的演讲稿篇6
老师们,同学们:
大家好!
我是来自高二(1)班的__,从小学进杭外之前,父母、老师都一直在和我强调杭外是一个给学生很多自由的学校,这其中包括学业选择、参与各种各样的活动,还包括在一定的时空限度内使用如手机等电子设备的自由。真正融入杭外这个大家庭之后,我也的的确确感受到了杭外的与众不同,它给我们很多自由发挥的空间,同学们也在其中发挥着自己的特长。
在各种自由面前,有的同学在感到了迷茫,不知道应该怎么办才好,因此有的同学索性什么活动都不参与,没能深刻体验到杭外五大节的魅力。有的同学又发现每个活动都如此丰富多彩,不希望自己缺席任何一场活动,于是他们的身影出现了在每一个活动中,但是却不能很好地规划时间,导致学习成绩有所下滑。而有的同学能够在其中取舍,合理安排自己的课余生活,从而能在自由中收获更多。
康德曾经说过自由不是想干什么就干什么,而是想不干什么就有能力不干什么。我们拥有自由,这并不意味着我们可以肆无忌惮地做事情,并且不考虑其可能会带来的后果。相比较而言,自由给了我们选择的权利,在一定限度内让我们选择自己想做的事情,而作为一名学生,特别是杭外学子,自律则是实现自由的一大途径。
为什么这么说呢?首先,在我看来,自律,是自己明白在正确的时间做正确的事情,严格要求自己,时时规范和约束自己。康德本身就是一个极其自律的人,他的每一天都是按时做着某件事情,比如他每天下午四点会进行的散步,在柯尼斯堡镇的人看来甚至比教堂的钟还要准时。这样的自律生活给了康德一个很好的思考环境,从而在思想哲学领域生有了不朽的成就。我们并不需要像康德那样去自律,但是自律仍然需要存在于我们心中。杭外的自由给了我们很多选择,而自律才能真正让你在无数的活动中,选择自己真正喜欢的、对其有热情的活动,并且全身心投入其中,从而收获颇丰。也唯有学会自律,才能调节好学习与课余活动这两者的关系。
除了参与众多课外活动的自由,对于即将成年或是已经成年的高中生来说,学校也给了我们在生活区合理使用手机等电子设备的自由。学校也正是希望通过这个自由,让同学们能够与外界交流、开拓视野,同时也相信我们能把握好这个自由。同样的,对于手机的使用,也是需要自律的。首先,自由是在一定限度内的,对于手机的使用,应是在课余时间,在生活区进行合理地使用,这并非是给同学们在教学区,或是熄灯后使用手机的权利,更不是让大家沉迷于电子游戏。对于手机的误用,不仅违背了学校的初衷,也给同学们的日常学习生活带来了很大的影响。过度的游戏对于人的精神、生理上会带来极大的影响,比如,游戏带来的晚睡导致第二天上课的精神萎靡,过度注视手机屏幕带来的视力下降和身体的不适。周末的时候,许多经常使用手机的同学总会发一些说说,表示自己对于过度使用手机的后悔,并且是发自内心的希望可以控制住自己使用手机,但是之后又总能发现其无时无刻不关注着手机里发生的一切。在使用手机方面,曾经我也因为手机对我的吸引力太大而困惑,后来我发现手机对于我的影响不仅仅是时间的浪费,还在一定程度上影响了学习的专注性,我认为自己如果能真正认识到这一点,少用手机其实也不是什么难事,如果自制力实在不行,同学们可以通过外界的帮助来控制手机的使用,比如,使用像offtime或是forest这样的手机使用控制软件,或者是让家长同学等外界力量帮忙监督。
最后,我想说,自由即自律,我也希望能够在此发出倡议,希望大家能够在自律的基础上,合理地行使自由的权利。
谢谢大家!
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