读书的言演讲稿最新7篇

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演讲稿的内容应该具有针对性,能够满足听众的特定需求和期待,演讲稿帮助演讲者更好地适应不同受众的需求,以确保信息对各种听众有吸引力,下面是九九公文网小编为您分享的读书的言演讲稿最新7篇,感谢您的参阅。

读书的言演讲稿最新7篇

读书的言演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书,像一个万花筒,把我引入一个色彩斑斓的奇异世界;书,像一双千里眼,让我回到远古,遥望未来;书像一个智慧老人,丰富了我的知识积累,教会了我怎样做人。

我像一个贪婪的孩子在书的海洋里尽情遨游——

读作文书,让我语句精辟,可以提高我的写作水平,就是看一幅漫画,搞笑之类的,也可以让我更加幽默,更加富有想像,数学书,使我思维敏捷,读《三国演义》、《水浒传》可以让我对中国的名著有所了解,看《十万个为什么》可以让我的知识更加丰富。

书,让我明白了许多做人的道理,我从中了解到许多无产阶级老一辈革命家和一些为社会为人类作出重要贡献的人们的伟大事迹,他们的远大理想和坚强的毅志让我永远铭记。

书让我领悟到了人生的真谛,当我迷惑、仿惶时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤是短暂的,只有勇气用开拓,便会发现乐趣;当我被人误会时,书告诉我,勇敢的走你自己的路,人们就会发现真实的你。

我热爱读书!

谢谢大家!

读书的言演讲稿篇2

各位老师,各位同学,

大家好。

读书是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能,无法放弃读书,想让人读到天涯海角。有人说:“人生最深最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!

到了初中,我们有七门功课,然而我最喜欢读的功课是历史和语文:我喜欢读历史是因为我想知道我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪,将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想知道我们中国的文化基础是多么的雄厚,唐诗宋词是多么的让人陶醉,我们中国有多少领先于世界前列的文化。

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我受益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我心旷神怡;读好书,就像找到了快乐之源,使我领悟到快乐的真谛!

有人说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予它一个意义。”而我也就一直想着人活着干什么?因此我认真的寻找每一个理由,让生活快乐的.理由。因此我找到,是读书,也正是如此,我不再苦恼,不在埋怨。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古往今来,不少诗人和学者都陶醉在书中,感受着读书带给他们的欢乐,像蜂蝶飞过草丛,像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的,因为它可以带给我知识和欢乐。

书,是我进步的阶梯;书,是我打开智慧大门的钥匙;书,是我灵感和创作的源泉;书,是我前进的马达;书,是我生活的方向盘;书,是我生活中不可缺少的一部分。书,就像一台吸尘器,除去了人们灵魂中的污点;书,就像我的知己,伴我们走过生活中的沧桑。我爱书,更爱读书,书是我的快乐之源,将使我一生受用不尽。书,我的快乐之源,将伴我一生……

读书的言演讲稿篇3

亲爱的老师们,同学们:

中午好!

古往今来,全世界的人都一致认为犹太人最聪明,最富有智慧。在每一个犹太人的家庭,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后由孩子去品味《圣经》上的蜂蜜。这种仪式告诉孩子:书是甜的。每一个孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天,你的房子被烧毁,你将带着什么逃生?”要是孩子回答不出来,妈妈就会告诉他:“孩子,你应该带走的不是财宝,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,只要你活着,智慧永远跟随着你。”

从这个学期开始,我们开始了书香校园的建设,每个班级都有了自己的读书角,有了固定的读书时间,同学们,当你们读书的时候,你们眼睛里发出亮闪闪的光,跟随着故事里的主人公一起喜怒哀乐,这让我们深深地感到:其实,我们每一个人与书籍都有着亲近的灵性。

现在,图书馆已经为大家安排了各种各样的`活动,有(......)等等,这些活动有的需要我们自己去参与。同学们,在明媚的清晨,在闲适的午间,在睡前的被窝里,在双休日的沙发上,让我们都捧起书籍,在书的世界里流连吧!去书中体会各种各样的情感,学会对家人和朋友的珍视与感恩,拥有一颗热爱每一个生命的高尚情怀,那么,我们就在读书中成长了!

古人说得好:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”是呀,是有味道的,它们的味道各不相同,我们该去好好地咀嚼,细细地回味,让那浓浓的香流进我们的口角,流进我们的心尖。

最后,我祝愿本次读书节获得圆满成功!谢谢大家!

读书的言演讲稿篇4

同学们、老师们:

大家好,我叫xxx。

书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣。这句话是西塞罗说的,也是我的座右铭。

我对书的看法就跟这句话是一样的,我觉得我能从书中寻找快乐,也能去学习好的一面,能够引导我做事、学习。老师说过,读一阵子书你的改变看不出,但是一直读书,你的改变就很大。

坚持很重要,文化底蕴就是慢慢积累的。

谢谢大家!

读书的言演讲稿篇5

各位我最尊敬的朋友们,你们好吗?

曾采访各个年龄段的朋友,答案是不同的。中学生说:最好不用考试就能读自己想读的大学,读书没什么意思,太累太苦;大学生说:大学不知学些什么,赶快毕业吧,这样我就能自己赚钱,想怎么花就怎么花,用不着每次都得找借口向父母要钱;刚工作的朋友说:最好每天醒过来张开口袋,人民币就会从天下掉下业并掉进自己的口袋,这样生活多轻松啊;没结婚的朋友说:赶快找个伴吧,每天都有无限的温柔,还有个依靠,可以倾述倾述;结过婚的朋友说:天哪,早知如此就不结婚了,一个人多好啊,自由自在,拜托,赶快离开我吧;工作多年后的朋友说:原创:多希望现在退休了,每天打打太极拳,玩玩麻将多惬意啊;六、七十岁的老人说:多想回到学校去读书啊,那童真的时代,无忧无虑,书声朗朗。每个年龄阶段的人都想过另一个年龄阶段的生活,却无法满足。

人们普遍向上帝抱怨:自己活得太累太苦。于是上帝把人群召集在一起,告诉大家:痛苦就象包袱,现在你们把你们最大的痛苦说出来,把包袱放下试试。每个人都说出了最痛苦的一件事,都发现对方比自己还残,自己好象不是最命苦的。上帝问大家:你们愿意相互交换你们的包袱吗?人群中没有人相应,大家默默地背上自己的包袱走了。早上我本以为到柳市的车在汽车东站乘,到了东站后才知在南站,我立刻叫出租车到南站,还好上帝保佑及时赶上了这班车能站在这里演讲。如果我痛苦、我抱怨能解决问题、改变事实吗?

常听人说:人生在世,不如意事十有八九。我们先不分析这话是否正确,但我们可以改变自己的想法,如意与否在于我们的想法与看法。如果真是不如意,那么请在大脑中输入积极的暗示:上帝啊,你为什么这样考验我,看看此事对我有什么意义呢?预示着什么好事将发生呢?

这世界每天在变,我们得学会在动态中寻找平衡。

我们不断地在大脑中输入什么信号,大脑中将出现什么信号,于是产生不一样的结果。如果你老想着失败,累,不可能,那么你就会认为自己会失败,会很累,很多事都办不到,于是就没有勇气去面对,整天精神萎糜不振。如果你能不断地暗示自己:太棒了,我愿意接受挑战,这是对我最大的考验,我将战胜它,生活真好,阳光灿烂。那么你将精神抖擞,勇敢去面对一切并胜出。

试试看吧,当你觉得读书没意思时,到操场上大声地喊:读书太好了,没有比读书更有意思的事了。只要你用心地喊,你立刻会精神百倍。

大脑中经常想着什么就会出现什么。以前有错误的教育方法叫疲劳法、恶心法。比如你睡不着,大人让你数绵羊,从一开始,我试过数到一千只还很清醒,因为我的大脑中只有绵羊,而不是梦。对戒烟,有人让你一次抽个够,让自己抽不到不想抽就成功了,事实上过两天马上又抽了,还有人告诉自己:这是我最后一根烟了,可以总也戒不成。因为他在大脑中始终输入烟这个字眼,整天念着它,于是被它奴役。只有转移注意力,在大脑中输入其它更有意义的事去代替它才能成功。

生活中时时有困难在等着我们,这是让我们成长的机会,如果大家把注意力盯在困难上,那将寸步难行,只有始终盯着前进的方向才能前进。如果你玩过卡丁车你就知道了,弯道很多,引诱你撞上去,如果你盯着弯道的话马上就撞上去了,方法只有一个:眼睛始终盯着可以通行的道路,那么就不在会撞上弯道了。如果大家不信的话,等会你们每个人骑上一辆自行车,盯着前面一颗树,告诉自己:我千万不能撞上去,我千万不能撞上去,念到第十遍时不由自主地就撞上那颗树了,为什么。

于是培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入:读书太好了,我非常喜欢读书。每当不想读书的信号出现时就立刻暗示自己。久而久之就成为一种习惯本能了,于是学习的兴趣就自然而然地产生了。

人的一生就是发现自己的一生,通过生活学习工作去发现自己,生活学习工作只是为发现自己提供一个平台。人生在不同的阶段得做不同的事,在你们这个阶段就是通过学习去发现自己。要培养学习的兴趣得给自己定个目标,人因为有了目标才有了动力。你可以把你最想上的大学写在笔记本上,最好有空去参观一下,拍张照片回来,把它贴在你最显眼的地方,每天看看它,仿佛它在向你招手,欢迎你的到来。这样你就有动力了,就有目标了,就会为之而奋斗。这世界没有懒人,只有没有目标的人。我们也可以称之为美好的希望,人是为希望而活的。

培养学习的兴趣还有一点是很重要的:那就是主动式的学习,研究式的学习。大凡大多数人只是被动地学习,被动地接受老师教的知识。你只要做到预习功课,就能主动地学习了。把明天要上的课先自我学习一遍,把你有疑问的地方写在笔记本上,你就带着问题听课了,你就可以与老师进行平等地无声地交流探讨了,这时你找到了做人的感觉,成人的感觉,而不是一个学生,

一个孩子。你学会了思考,学会了提问,学会了自己解决问题,你的成就感肯定很强。人类的潜能不能得以开发是因为人没有受到真正的尊重,没有被周围的人赏识。原创:

学会用心读书而不是用单纯地用嘴读书。用心了才能理解,理解了才会运用。

我们得让周围的人都成为我们的团队,因为我们会受周围环境的影响。其实很简单,只要我们学会欣赏,真诚地赞美周围的每一个人,那么他们也会同样地欣赏赞美我们的,于是人的潜能就能无限地被开发出来,我们将生活在良好的氛围中,社会的文明指日可待。

用感恩地心去感谢父母无私地付出,用感谢的心去感谢老师不悔地教育,用感恩的心去感谢同学对我们的关心和帮助。

读书的言演讲稿篇6

我的父母在我很小的时候就让我和书交了朋友。他们经常想着法子给我找来各种各样的书,经常带我去街边的小书摊看那一分钱一本的连环画,那是个图画和拼音的世界,就是那个时候我认识了铁扇公主和猪八戒,就是那个时候我知道了青蛙王子和灰姑娘的故事,很小我就体会到了读书的乐趣。

慢慢地我长大了,告别了图画和拼音,我对书的渴求达到了如痴如醉的地步,我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中,会为了白雪公主饱受皇后的折磨而伤心,会为了睡美人最终获得新生而快乐,会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里,也会为了水浒传中英雄好汉的豪迈而大声叫好。我真切地感受着书中自有颜如玉,书中自有黄金屋的神奇与美妙。

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

有人说:“读书足以怡情,足以拼博,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。

有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。

听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”他的话正好和我国古训:开卷有益,腹有诗书气自华有异曲同工之妙。多年来的读书生活也使我坚信,是读书成就了我的气质和性格,是读书丰富和完善了我的内心世界,是读书培养了我坚韧坚强的品格,是读书开阔了我的人生视野,以至于我能够在受到残酷打击的时候还能够坚强面对。

老师们,同学们,如果时光可以倒流,让我回到从前,我依然会选择用读书来陪伴我的童年。因为读书使我的生活更加美好,而我也在读书中不断成长起来!

读书的言演讲稿篇7

亲爱的老师和同学们:

大家好!

一个充满诗和书的人,才会有见识,多读书,才会有真才实学。有了真正的天赋,他就会与众不同。有什么区别?是气质,是修养,是个性,是书的.芬芳四溢。“胸中藏墨空,腹中诗书自荣”,这是爱读书人的写照。

爱读书的人,无论走到哪里,都是一道亮丽的风景。他可能看起来不惊艳,但他有一种内在的气质:优雅的谈吐非凡,优美的仪态不需要修饰,安静端庄,动人优雅;那就是坐姿端庄,走路洒脱;它是简单与含蓄的自然混合,柔如止水,娇如清风,绚烂如花。

读书是人的基础。对于书来说,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,从而演绎出一个人与书的景观:

有些人读书是为了获取知识,增长才干。他们更注重思想性、哲理性和深度很强的书籍。书籍改善他们的生活,让他们过上充实的生活。这样的人本身就是一本书,耐人寻味的好书。

有些人学习是为了身心愉悦和陶冶情操。他们喜欢读唐诗宋词,读古今中外的优美散文,在闲暇中陶冶自己,创造一种淡泊从容的生活。这样的人就像一首诗,清新,可爱,可敬。

其他的,读书只是一种娱乐消遣,或者只是附庸风雅。他们热衷于伤感的爱情故事和电影明星和歌手的花边新闻。他们很实用,也有点俗气,不过还好,毕竟能读点书,懂点东西。

喜欢读书的人不一定学历高,但一定要有文化素养。有文化素养的人大多懂事、冷静、体贴;

经常看书的人一眼就能从人群中分辨出来。特别是和人打交道,会很淡定得体;

经常看书的人一般不会乱说话,说话一定要有理有据,每一个结论都会通过合理的推演得出,而不是附和人的意见;

经常看书的人,智商高,做事的时候会思考,处理未知的事情恰到好处;

经常看书的人,可以梳理混乱无序的世界,抓住根源和关键点,从而提出解决问题的办法,科学地拒绝盲目;

经常看书的人,每走一步都很有想法,很少出错。这些都是平时缺乏阅读的人所缺乏的。

爱看书的人漂亮,有些爱看书的人也漂亮别致。

因为他爱读书,快乐就够了,他的快乐在独处和隐居中最见得到;

因为他爱读书,他赌博就够了,他的赌博最多见于高谈阔论;

因为他爱读书,他好到可以长才气,他的才气在生活和判断上看得最多。

一个崇尚知识的社会是阳光的,一个爱书的民族是永远活着的,一个善于引导阅读的学校是安静和谐的,一个勤于阅读的生活是多姿多彩的。

阅读直接促进一个人的成长和进步,拓展一个人的人生宽度,保存一个人的精神气质。我们几乎可以说读书是万能的,不读书是万万不能的!

朋友们,让我们都举起书来读吧!只有以一颗豁达的心去阅读,才能体会到书中的细微之处,才能吸收书中的营养。一本好书,伴随一生。

世界上最感人的皱眉是在努力学习的那一刻,最自然的瞬间是读书时会心的微笑;

人生最大的悲凉是退休时突然发现自己没有认真工作,最大的悲哀是离开时发现自己从来没有和书交过朋友。

最庸俗的人是不看书的人;

最卑鄙的人是不买书的人。

最穷的人是那些没有书的人。

人不是因为漂亮才可爱,而是可爱又漂亮。我相信爱读书的人是美好的,我喜欢读书,我更喜欢爱读书的人!我夸你————一个读书人!

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