通过写好演讲稿能够体现演讲者的修辞技巧,演讲稿的语言宜具有感染力,引发听众内心共同的情感共鸣,九九公文网小编今天就为您带来了难忘的2023演讲稿推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。
难忘的2023演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果,岁月是一片蓝天,六年的时光就是天边的彩霞,稍纵即逝;如果,岁月是一场欢聚,六年的时光就是离别的巧克力,涩中生甜。如今,它在欢声笑语中,穿过的记忆的银河,令我无法忘却有笑有泪的小学生活。
茫然回首,千般思潮拍打着心坎,万种情结纠结在脑中,往事如同一幅流光溢彩的画页,一阕渗透情谊的诗词,不曾忘却,在课堂上各抒己见的陈词,在学习上字句斟酌;不曾忘却,在操场上欢快的打闹与嬉戏,在上下课铃之间跳跃的身影。如同一本日记,它见证着我们的童稚、天真与欢乐。
忘不了,那绚丽多姿的.学习生活。老师的教诲成了我们向上的阶梯。在课堂上,老师毫无保留地授予我们知识,向我们不厌其烦地解释重点与难点之间缠绕的奥妙。老师蜡黄的脸上欣慰的笑容是我们的奖励。我们不忘老师的悉心教导,为同一个目标而努力。我们爱“不耻下问”,爱坚持自己的立场,常常为一个论点的正误驳得面红耳赤,我爱这个活跃的班级,学习气氛总是温馨、和睦。
忘不了,那五彩缤纷的课外活动。已经忘却,在什么时候,我们不再打闹,开始并肩牵手向前。我们在同一个环境下成长。运动会上,“巾帼”不让“须眉”,如展翅的雏鹰在蓝天飞翔,双方憋红了脸;在初春的登山探险中,伙伴们手拉着手,变成崎岖的山路上一座团结坚固的彩桥……也许,那一张张熟悉的笑脸会被我淡忘,我却无法忘记那一段有笑有泪,欢乐忧伤的日子。
六年岁月如清风,匆匆与我擦肩而过。在这六年里,我经历了很多,也懂得了很多。同学录与毕业照散乱地摊在桌上,我清楚,不久,我将与朝夕相处了六年的同学劳燕纷飞,“难忘”是的见证,我将把它们永远珍藏于心底!
难忘的2023演讲稿篇2
在我眼中,不论哪位老师都像一头耕牛,辛劳地开耕着我们。对老师我始终抱着崇高的敬意,因为他们早就了我们。
当我是树苗时,老师可谓是阳光雨露,是他们让我们茁壮成长。当我们成了一棵挺拔的大树时,老师可谓是狂风暴雨,练就了我们乐观向上坚韧不拔的性格。当我成为一棵树桩时,老师是我们牢牢抓住的地下根须,让我们懂得凡事都要坚持不懈,绝不动摇的道理。
在所有的老师中,有二位老师给予我太多太多!一位是我的语文老师——袁老师,在他的教育和关心下,使我懂得了坚韧不拔、骄兵必败、善始善终、等很多做人的基本道理,他的每一句话我都深深记在脑海里。另外一位就是我的数学老师——戴老师。每当我想起她那和蔼可亲的脸庞时,我的心里充满无限的敬意,在她身体不好的情况下,经常加班为我们讲课。作为一位女教师,即承担着家庭的琐事,又还要关心我们的学习,她的肩膀承受着多少负担呀!
我想,世界上唯有父母和老师对我们的爱是无私的、纯洁的、伟大的。师恩难忘!
难忘的2023演讲稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
上午好!无论你是谁,无论你的地位有多高,无论你的成就有多大,你都不会忘记一群人,那就是——老师。今天,我要演讲的题目就是《尊师重教,师恩难忘》。
尊师重教是我们中华民族的优良传统。翻开《吕氏春秋》,里面写道:“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师。翻开《道德经》,老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。
在我们成长求学的道路上,老师永远是蜡烛,是园丁,是奉献的代名词,老师就如指路明灯一样带着我们前行,他们把整颗心都掏给了学生们,把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?
答案是肯定的,老师不仅仅值得尊重,师恩更是难以忘记。还记得第一次跨入校园时的心情吗?紧张,害怕。是我们的老师,他们带着阳光般的笑容,抚平了紧张,给了我们无比的安慰。
还记得面对难题时的心情吗?着急,不安。是老师耐心细致的给我讲解解题的思路。将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的知识海洋中。
还记得犯下错误时的心情吗?愧疚,不知所措,是老师意味深长的教给我做人的道理。将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
还记得面对失败时的心情吗?失落,沮丧,是老师如天使般的来到我们身边,给我们勇气与希望,将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。
还记得收获成功时的心情吗?喜悦,骄傲,我老师善意的提醒给我以谦虚。将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。老师,您那慈爱的目光,美丽的笑容,温柔的话语,朋友般深厚的情谊,亲人般无微不至的关爱,依然是我们一生中最难忘的岁月,最美好的回忆!
然而,我们真的将师恩铭记于心了吗?不得不说,有的同学确实让老师感到失望了。在我们的身边,总是有部分同学不能理解老师的良苦用心,故意与老师作对。有的同学见老师不能主动问好,上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;有的不能遵守课堂纪律,课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?
人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。
在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位,这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢?
同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,才对得起老师对我们的淳淳教诲,长大后才能有出息,成大器。
9月10日是教师节。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。
敬爱的老师们,在教师节来临之际,我要真诚的说一句谢谢,谢谢您。是您辛勤的耕耘,才会收获明天的硕果累累;是您甘为人梯的奉献,才会托起明天的太阳;是您用毕生的精力,谱写出“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私和伟大!愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。祝您节日快乐,美丽一生,幸福一世!
我的演讲完毕,谢谢大家!
难忘的2023演讲稿篇4
敬爱的老师,亲爱的同学:
从小到大,我接触过的教师已经多得不计其数,给我印象最深刻的,就是李春丽教师。
李春丽教师上任我们班已有二年之久,其貌不扬,在人群里不是能很快的找出,可是平凡的教师有不平凡的教学方法。
每次上课她不合其他教师一样,她的问题总是那么多,让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言,她提出的问题基本上是没有人举手的,问题不是难,而是我们胆小如鼠。
以前的教师在应对这种情景的时候早就愣在讲台上,尴尬死了,蛋她却没有这样的反应,而是使出她的杀手锏:“会的举手,不会的举手,两样都没有举的站起来!”
顿时教师里死一般的沉默,连一根针掉下来的声音都能够听见,待教师在问的时候,听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的教师,这时候都直接公布答案了,免得下不了台,而她却不一样,属于我们的问题我们自我要解答,在我们“山重水复疑无路”的时候,教师才会给我们一点线索,让我们“柳暗花明又一村”。
教师就是一向蜡烛,他燃烧了自我,给我们指明了前进的方向,我们长大了有出息了,可不要忘记了为我们日夜操劳的教师。
难忘的2023演讲稿篇5
不知道以前哪位学者说过:“老师这个职业是太阳底下越最光荣的。”怀着对这个想法的渴望,我踏入了幼儿园。
然而,当我第一天走进教室,真正与一群灿烂的“小太阳”打交道时,我的心里充满了担忧。做孩子的王,和孩子交流,这是我这辈子一直在争取的吗?他们那么稚嫩,乳臭未干,能说会道,好动,喜怒无常,却是祖国的期望。
面对现实我该怎么办,能怎么办?我从工作开始就不止一次问自己。以前我盲目追求如何培养孩子,掌握高科技知识和技能,却忽略了关于孩子道德教育和心理健康的基本常识。自从听了这样一个故事,我的教学观念就变了。故事发生在1987年1月,当时75位诺贝尔奖得主聚集在巴黎,有人问一位金牌得主,“你在哪个大学和实验室学到了你认为最重要的东西?”没想到,白发书生回复说是在幼儿园。你在幼儿园学了什么?学者回答:“把自己的东西分一半给朋友;不属于自己的东西不能拿走;敢于承认并为做错的事情道歉;午休时不要出声;我应该团结起来,用我的孩子互相帮助.从根本上说,这些是我学到的最重要的东西,”我真的很感谢这位学者,他在我的教学过程中给了我深刻的教学。当我强调幼儿的创造力和竞争力时,我不能忽视培养幼儿弘扬中华民族传统的人格元素——耐心、宽容和团结。
说实话,其实我才21岁,还在做学生时代未完成的梦,需要父母的照顾!然而现实告诉我,我选择了学前教育这个光荣而艰巨的职业,我已经踏入了这个神圣的殿堂。我已经承担了这个我没有理由推卸的责任,我必须毫不犹豫地做好那位学者对我的教导。
虽然在大人眼里我只是个孩子,但我必须有父母的责任感;虽然我只是一个学生,但我想拥有一个老师的活力。我想在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的铜山上播种花草;在社会的沃土上播种期望。
我明白前面的路一定不平坦,但我会沿着陡峭的山路勇敢攀登,努力学习,虚心请教,在未来的征途中不断提高自己的素质,充分发挥自己对朋友无私的帮助,对孩子的关爱,对事业的不断追求。
难忘的2023演讲稿篇6
亲爱的老师们,你们在想些什么也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
我们是1中的学生,我们深深地感受到,这里是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当钦州江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当12点的钟声响起,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。
我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
啊,老师―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
难忘的2023演讲稿篇7
小学六年,即将毕业。在此,我怀着深深的感激之情,怀念着我的启蒙老师。
那时,我刚刚迈入小学的门槛,对新奇的小学生活有太多的憧憬,也有一丝孤独和惧怕。因为在我的周围,没有一个我认识的小伙伴。是您和蔼温柔的微笑打消了我的忧虑,我的心融化在您阳光一般温暖的微笑中。
您是那么亲切,那么循循善诱,又那么耐心细致。是您清脆甜润的嗓子教会了我们字正腔园的发音,是您不厌其烦地耐心教会了我们认清拼音字母那一张张陌生的`脸孔。是您手中的粉笔像一根千变万化的魔杖,把拼音字母神奇地变成一个个熟悉的音节;是您手中的教鞭让方块汉字排成队、列成行……老师啊,是您叩开我封闭的心房,是您开启我知识的一扇窗,您在我那稚嫩的心目中,是那么亲切又那么的伟大!
在班里,我写字的速度是数一数二的快。可无论我怎么写,也没能把这些“小精灵”写得工整美观。是您告诉我如果字要写得“又快又好”,平时就得多练字。那时我是班上的“错别字大王”,我的笔下有一帮“缺胳膊断腿”的“残兵败将”,每每瞅见别人的“正规军”,再看看自己的“伤兵连”,我总是俯首望字长蹉跎。这时,是您给我一本字帖让我天天临摹,手把手“救”活了我的错字“伤员”。从此,我的字写得又快又好,还在书法比赛中拿了奖!
您还鼓励我要多看课外书多练笔,鼓励我养成了写日记的习惯,所以写起作文来格外流畅。那一次,您还当着全班同学的面读了我的作文,表扬了我。那一刻,我的心比吃了蜜糖还甜,自己也有些飘飘然了。之后的几天我放松了写日记,一直沉迷于自己的“胜利”中。果然,下一次的作文,我遭受了“滑铁卢”,写得并不好。您没有责怪我,而是在我的作文本上写下了 “学如逆水行舟,不进则退”,这句话时时警醒着我,不能骄傲不能止步,让我受益终生!
十年树木,百年树人,现在我还是一株“小树”,您们用汗水浇灌我们,辛勤地培育“小树”茁壮成长;冬去春来,时光在匆匆流逝,转眼,我己是一个六年级的毕业生了。蓦然回首,感慨万千。老师啊,是您给我们播下知识的种子,是您给我们哺育知识的乳汁。您的缕缕头发是为我们而白的,您的丝丝皱纹是为我们而生的!我明白了:为师今插柳,学生终难忘!
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