哎!你看看，现在就有人说我吹牛，还笑嘻嘻地说不信。我可不是吹牛，就比如在以前的`一次值日中，大部分人都在玩，于是我和另一个人只用二十多分钟就把整个教室都扫完、拖玩、摆完。大家不信的话，还有人可以作证呢?对不对?还有，在平常大家也看到过，我值日时是很认真的，比如扫地，我会把两张桌子拉开，把中间给扫干净;拖地，把肮脏的地方用力拖，脱完的满身是汗;摆桌子，横竖都要对齐这谁都知道，可只要有一张没对齐，我就全部重摆。我知道值日组长得合理分配任务。假如我现在是值日组长，我会这样分配：每天之日有七个人，四个人分别把四个组扫完、拖玩、摆完;两个人打水、倒水并要倒垃圾;最后一个人擦黑板和擦窗户，这样大家都很公平，而且各有其职更有责任心，不会吃“大锅饭”，效率就自然提高了。

最后，我希望大家能多多投票给我，让我能管好我们那一天的值日生，一起来值好日，让你们明天能看到一个美好、干净的教室。

我的讲话完毕，谢谢大家!

写竞选的演讲稿篇2

各位老师、同学们：

大家好！

我是高一13班王晓晨。今天来到这里，目的很简单：竞选文学社社长。

我知道，坐上这把交椅，其实不容易，首先要有对文学的热情，而我与文学的情结，大概有十几年了。从文学中，我得到了爱与恨的分界，美与丑的辨别。我开始为三毛的感性而流泪，为周国平的理性而深刻。惊异于张爱玲冷艳张扬的才气，倾倒于金庸笔下的风花雪月。

当然，只有这些，还远远不够，六年的班长经验，给予我的是足够的自信、胆量和团结这个集体的凝聚力。

如果我作了文学社社长，首先就是要团结起我们这个200多人的大家庭。我要用文学的魅力，让大家得到心与心的交流。我会尽自己最大的努力组织好每次活动，多多开展阅读练笔交流活动，并让我们高一分社的第一期文学刊物，在本学期期末顺利出版。当然，还有很多工作，都要在今后慢慢去开拓，去发展。我相信，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。只要你们给我一个平台，我会和大家一起为文学社创造一个最大的发展空间！

同学们，要知道，夕晖衬落日，晨晖衬朝阳。就让我们用自己的朝气将文学社蓬勃起来，让我们自己的光芒将文学社辉煌起来。我相信，只要我们共同努力，晨晖文学社会象清晨的第一缕阳光，充满活力，拥有光明而闪耀的未来！

写竞选的演讲稿篇3

亲爱的同学，敬爱的老师：

大家好！

我是二年级xx班的岑xx。今天，我竞选的岗位是劳动委员。

我在以前，也当过劳动委员所以也有一些经验，我知道，劳动委员主要是指挥，管理同学打扫教室和包干区。假如，我当上了劳动委员，我会一边指挥，一边和同学一起打扫教室。有人嫌垃圾桶脏，我可不怕，打一个结，单手拎起垃圾袋，朝着垃圾箱走去。有人嫌扫地烦，我可不烦，拿起扫把，一边扫，一边哼着歌，不一会一大组就打扫干净了。假如，我真的当上了劳动委员，一定让教室“四季如春” 。当然，我也会让x班和我们的教室一样，一尘不染，按时检查同学的抽屉，整理自己的抽屉，不让班级扣分，失去小红旗。眼保健操时，我会更加小心，在值周生来之前检查垃圾。

假如，我没有当上劳动委员，我也不会放弃，我也会热心地为班级服务，帮助同学，并认真在星期一擦黑板，整理讲台。让老师和同学看见我全新的一面。

尊敬的老师，亲爱的同学，请为我投上这宝贵而又神圣的一票吧！虽然我在工作中不可能做到十全十美，但我一定会扬长避短，请大家相信我，支持我。

谢谢大家！

写竞选的演讲稿篇4

各位代表：

大家好！

首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能，取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩，激励着我不断向前；主持也是我不懈的追求，从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目，及后来的首届英语节，大大小小的活动参加了不少，是省武高这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。

假如我就任此届学生会主席，我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我们将在有限的条件下，办我们自己的电视台、广播站，建立必要的管理制度，设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之，我们每个人都能在学生会找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩！我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊！我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在！

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是学生会主席，我就要成为一名出色的领航员！

各位代表，你们所期望的学生会主席，不正是敢想敢说敢做的人么？我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！

写竞选的演讲稿篇5

敬爱的老师·亲爱的同学们：

大家好！今天我站在这里演讲，就是要竞选小组长，我们将来出了学校，进入社会都要担任一定的工作，为社会服务，为国家做贡献，那么除过文化知识，科学技术外，还要有一定的工作能力·组织能力，这些能力要从小锻炼，我愿意从现在起就锻炼自己为人民服务，还有一个原因就是我愿意为人民服务·助人为乐·帮助别人，所以我要竞选小组长。

我不仅有当小组长的美好愿望，还有当小组长的优势。首先我既要管学习又要管生活劳动，好要管文体活动，还要管纪律，从基层锻炼最直接最能锻炼人，当班张我班人才有很多，我还不如别人，其次是我学习刻苦认真，学习成绩虽然还不拔尖，但还是名列前茅，尤其是我总喜欢多问几个“为什么，”对所有的课都能深刻理解；又乐于帮助同学，在学习上我对同学是有问必答，同学们有了困难，我是一马当先，尽力帮助，并能为同学们做一点事儿而感到快乐，真所谓是一句成语：“送人玫瑰，手留余香，”还有我喜欢主持公道，对待什么事情都有个公正的看法，一就是一，二就是二，对待朋友也不偏袒，再者，我有工作热情，肯出力，不怕困难不吃苦，只要是对班级同，对同学们有好处，我一定要把这事做好，对待小组上的作业认真，积极向学习委员报告。

如果我能竞选上小组长，我就做好学习委员的助手·参谋，辅佐学习委员当好老师的帮手，使全班同学们的成绩明显提高，是我们班成为一个团结友爱·朝气蓬勃的集体，俗话说：“刀钝石上磨，人笨世上炼”我愿意在实践中锻炼提高，同学们，请投我一票吧！我决不会辜负你们的期望的。谢谢大家！

祝大家

学习进步！

写竞选的演讲稿篇6

各位领导、各位老师：

大家好!

首先感谢领导、老师们在百忙之中能够抽空来参与我们的竞职演讲。我叫xxxx，今年xx岁，中共党员，大学本科学历。今天我要竞聘的岗位是幼儿园科研组长。我的竞岗优势有以下两点：

(一)具有多年的组织管理经验。

我从事幼教工作11年，担任团支部书记兼推普组长6年，在6年中，我始终保持高昂的工作热情。一方面积极组织青年教师进行理论学习，提高师德修养，提升政治素养。另一方面，围绕以“二期课改”教育为主的幼儿园中心工作，充分发挥青年教师主力军的作用，为幼儿园的教育教学工作出谋划策。

在6年的工作中，我积累了大量的管理经验：首先，支部工作经历培养我具有一双慧眼，善于发现教师身上蕴藏的潜能，善于发现教师身上的亮点、闪光点和弱点，并能扬其所长，避其所短;其次，支部工作经历培养我敢于实践、大胆创新。曾与支部团委一起策划组织过许多大型活动，如：“迎奥运，室内趣味运动会”、“扬五四传统，展青年风采，迎世博盛会”主题活动、社团活动、迎新活动等。第三，支部工作经历让我学会了如何与人沟通，如何与上级领导进行沟通，如何与青年教师进行沟通，有效沟通是尊重人格、消除隔阂、增进友谊、形成共识的一剂良方;第四，支部工作经历培养我具有办事稳妥，处世严谨的工作态度，在处理各种大小事务中，我小事从来不用领导费心，尽量自己独立解决，在大事面前，我懂得征求他人意见，相我的工作设想：

1、理论与实践相结合，提高自身的科研水平及素养。

新《纲要》要求我们成为研究型的教师，作为幼儿园的科研组长，首先要提升自身的科研素养，才能为其他教师服务。所以对我来说，要多进行理论学习，多向身边有经验的教师请教，夯实自己的理论基础。要将理论与实践相结合，通过实践，来反思、梳理、总结经验，提高理论功底，提升科研水平。

2、提高对科研工作的认识，服务他人，共同成长。

科研工作的首要任务应该是服务于幼儿园，服务于教师，服务于幼儿。在幼儿园工作中，我们应通过科研来帮助教师解决课堂实践中的实际问题和难题，可以为不同层次的教师进行服务，如：对青年教师而言，要帮助他们克服教育教学中的各种难题;对经验型教师而言，可以通过科研来帮助他们提炼教育教学经验，提升科研水平，发挥他们的优势;对骨干教师而言，要注意发挥他们的辐射作用，带动其他教师共同进步。

3、注重过程管理，注重创新实践，突显实效。

以往我们的科研工作应该说是非常有效的，也在我们科研组长的带领下取得了不少成绩。在传承优势的前提下，如何进一步创新我园的科研工作，我觉得是值得思考的问题。首先我觉得要传承经验，继续以社团为载体开展课题研究，在这一基础上，我可以拓展社团研究的范围，从研究学习课程发展到对运动、游戏、生活课程的研究，解决教师四大板块教育教学的实际问题。其次，我觉得可以进行“档案管理制”，设定课题档案管理人，针对实际情况，收集及时有效的数据、信息、资料，进一步加强课题的过程性管理，力求做到实效。最后，我觉得在科研工作中要少做表面文章，要将理论学习简单化。很多教师对一些枯燥乏味的理论学习有厌倦心理，所以我觉得要改变学习方式，提高学习效率，如：可以利用教师的“说课”“文章诊断”等形式，促进教师反思、交流，提升理论功底和水平。

今天我竞聘的是一个可以和大家共同研讨教育教学真问题，可以为大家服务的岗位。如果我能荣幸的成为科研组长，我将珍惜这个机会，用心，用情、用实际行动做好工作。希望大家能给我这个机会。谢谢!

最后，值此新春佳节来临之际，祝大家新年快乐，身体健康 !

写竞选的演讲稿篇7

大家好！

我是xx.我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”

在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”因为所谓“班长”，是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要处处以身作则.其次，要管理班级和同学，要为大众服务。

我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从四年级开始到值周生，在管理班级上多多少少有一些经验，不过也有一些做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。

最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。

我希望大家能给我这么一个机会。我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家. 如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。

当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。我的演讲到此结束，希望同学们投我一票. 谢谢。

写竞选的演讲稿篇8

亲爱的教师、同学们：

大家好！

首先，感激教师与同学们能给我这次机会，能够让我站在那里，我感到十分的荣幸，在此表示感激。

我认为我自我有本事担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是教师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让教师了解学生，又能够让教师和学生之间达成一个共识。

在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超，此刻已经是初中了，我相信我能做得更好。所以，我认为我有较强的组织本事和管理本事，能够引导着全班同学共同提高。

班长是教师的左膀右臂，教师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有职责心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮忙过教师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，并且效率还高，被教师所信任，此刻已经是初中了，我相信我能做得更好。

做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自我的努力来帮忙他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我的努力和可能来完成这个班徽。

另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会不断地完善自我，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，教师眼中会学习的好孩子。我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮忙同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达本事并调动学习的进取性。

这次竞选班长我如若能够当上，这对于我自我来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改善自我的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的机会，一个改善自我与完善自我的机会。

多谢大家！

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