庆校庆的演讲稿通用6篇

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庆校庆的演讲稿通用6篇

庆校庆的演讲稿篇1

老师们,同学们,朋友们:

大家好!

今天我们相聚在这里举行盛大的庆典,我代表全校同学向母校表示祝贺,对各位来宾、校友以及老师们致以崇高的敬意。

今天深爱着母亲的孩子们,回来了,从大洋彼岸,从西部边陲到潇湘秀水,他们是我们学友的骄傲,他们的成就也深深激励着我们每一位学子,成为我们的榜样,人生的楷模。

xx年,在历史的长河中只是弹指一挥间,学校xx、xx工程建设的开展,奥运场馆落户于校内,校内的环境有了很大的改善,校科研经费逐年创下新高,学校的师资力量和科研能力得到了不断的提升。

在良好的学习环境和学术氛围中,我们深切地感受到了一种力量,这种力量激励着我们主动去学习,去钻研,去创造,去面对失败和阻力,不断攀登科学技术的高峰。过去的成绩已经成为历史,站在新的起跑线上我们,任重而道远。

今后的日子里,我们也将遍布祖国山河,世界各地,想象着再过若干年,我们也将像今年的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌,大学时光是短暂的,也许就是因为它的转瞬即逝,在xx大学我们走过了不能忘怀的青春岁月,让我们相信,在今后的路上,无论我们走得多远,飞多高,xx大学永远是我们心灵的归宿。

作为一个学校,xx年并不悠久,但是它像一个年轻人,前进的过程中充满着活力和激情。xx大学正以前所未有的速度和动力发展着,我们坚信在各级领导的殷切棋盘下,在全体师生的共同努力下,xx大学的明天一定会更加美好。

让我们衷心祝愿母校在未来的征程中取得更大的发展。

演讲完毕,谢谢大家。

庆校庆的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、来宾,敬爱的老师、学长,亲爱的同学们:

大家好!

首先,请允许我代表实验小学的全体同学向出席本次庆典的领导来宾们表示崇高的敬意和衷心的感谢!向回母校的各位学长们表示热烈的欢迎和诚挚的祝福!

今天,在这个喜庆的日子里,我们怀着激动的心情迎来了母校的120华诞。在这个神圣的日子里,你们虽身居祖国各地,但仍怀着对母校的深情厚谊,向学校慷慨捐赠。这点点滴滴的捐赠,承载着每一位校友对母校的深情厚义、深深祝福和殷切期望。这点点滴滴的捐赠也汇成了涓涓细流,流到了我们的心田。你们捐资兴校、重教兴邦的义举充分体现了你们爱校如家的赤子情怀和可贵精神,这种精神让每一位实小人感动,这种精神让每一位实小人自豪。

今天,不,就现在,我怀着无比激动的心情,代表全校学生感谢各位爷爷奶奶叔叔阿姨,感谢你们对我们的关怀,对我们的希望,对我们的真情!

我们会更加珍惜,更加努力,好好学习,天天向上。以此感谢爷爷奶奶叔叔阿姨们的深切关怀,感谢父母的辛苦养育,感谢老师们的悉心教诲,长大后更好的报答我们伟大的祖国!

最后,祝母校120周年校庆圆满成功,祝我们的来宾师长身体健康、事业兴旺。

谢谢大家!

庆校庆的演讲稿篇3

9月18日,在这秋高气爽,欢乐沸腾的时节,经过全校师生的努力,我校成功举办了70周年庆祝活动,这在我校发展史上又写下了浓墨重彩的一笔。

伴随着历史的风雨和时代的步伐,我校走过了70年的历程,写下了绚丽动人的乐章。70载奋斗不息,70载春华秋实,70年来我校不断壮大,形成了深厚的文化底蕴,发展成了一所具有悠久历史传承,办学特点鲜明的中学。

在校庆期间,我校尽显华章,全校师生面貌焕然一新,迸发出巨大热情,展现了##人良好精神风貌和高综合素质,〔作为校庆志愿者的我们是幸福的一代,成长在家庭的宠爱和国家的富强中,但同时我们又是缺乏实践经历的一代,只有通过实践的砺练我们才能成长成熟。这段校庆志愿者的经历将成为我们宝贵的人生财富。今天,我们以自己的微薄之力服务母校,明天,我们将实践新一代##人的志愿服务精神,服务于祖国和人民。不仅仅是校庆志愿者,每一位##学子都应做到∶

1、胸怀大志,奋发有为,努力成为理想远大,坚定信念的一代新人。

2、加强学习,努力成为学有所长奋发成才的一代新人。

3、与时俱进,努力成为开拓创新,建功立业的一代新人。

4、宏扬新风,努力成为传承文明,奉献社会的一代新人。

站在创新的历史起点,回守70载峥嵘岁月,读史鉴今,让我们秉承“天下为公,尊师爱生,勤学创新,立志成才”的校训“励静图治,开拓进取;让我们从学校的历史中去吸收精神的营养,去取智慧的火花。

携起手来,让我们共同创造##中学更美好的明天!

庆校庆的演讲稿篇4

各位前辈、各位老师,大家上午好!

一年一度,暑去秋来。在这个收获的季节里,我们又迎来了我们自己的节日,第26个教师节。在这个晴朗的日子里,我们青老教师相聚一起,共庆自己的节日,甚是美好,这是我们幼儿园的优良传统,在一起,我们心相印,在一起,我们情相传。

感谢老教师们一直以来给予我们工作的理解、支持和关爱。因为你们的厚爱给予了我们无限的信心和力量。记得去年暑期招生扩班,家长要求选择教室的时候,陈老师得知情况后及时来园,帮助、安慰我们度过难关;教师节前夕,陈老师还写来了“与醉清风共勉”的魅力格言;我们的园史寻觅工作,陈老师和部分退休教师一起,付诸了许多的辛劳。写园史故事,发动家人画园舍旧貌;陈老师还通过平湖教育博客平台、来园和我们分享阅读,引领青年教师们追寻教育理想等等。许许多多、大大小小的校园故事,记载着我们青老两代行知人“教人求真”、“爱满天下”的教育情怀。

作为我们年轻的行知人,我们要时刻牢记老教师们给予我们的关爱,要发扬老师教们艰苦年代创业办园的精神。求真实践,从每一堂课开始,爱心育人,从点点滴滴入手。努力为孩子们的健康成长、为幼儿园的可持续发展、特色发展做出我们应有的贡献。

庆校庆的演讲稿篇5

清华大学即将迎来百年华诞的喜庆,我借此机会,向清华大学的师生员工表示衷心的祝贺:祝贺你们在过去所取得的巨大成就!向为这些成就做出贡献者们表示崇高的敬意!希望你们百尺竿头,更上一层楼!

在中国,清华大学有着“中国麻省理工”之称的美誉,说明贵校在人们心目中的地位和分量。我也一直认为,清华大学是我国重点大学的“排头兵”,是最有希望最早建成的世界一流大学之一。这说明,贵校重任在肩,千万不要辜负了自己所承担的重大使命。

十分巧合的是,年美国麻省理工学院也迎来了建校150周年的纪念,我看了两校为庆祝校庆的安排,这不能不引起我的反思。据麻省理工学院宣布:“自1月7日至6月5日,将举行一系列盛大的庆祝活动,在持续150天的校庆中,麻省不但要向以往的成就和贡献者致敬,而且将举行严肃的反思活动,思考如何继续走近研究的前沿及世界面临的最紧迫的问题。”

然而,清华大学百年校庆的筹备工作,早在5年以前就成立了筹备委员会,后又改为组织委员会,下设11个专项工作组。此外,还成立了发展委员会和顾问委员会,3年以前就开始了1000天的倒计时活动。筹备工作不谓不充分,舆论不谓不大。可是,整个校庆活动依然没有摆脱传统格式化的思维窠臼——大造舆论,邀请名人捧场,极尽评功摆好之能事。自去年以来,该校就开展了“百年赋”、“我爱清华”、“百年清华、行健不息”、“两岸同心”等活动,而且还把舆论造到了国外去了。

去年,该校派代表团访日,举行了“东京大学—清华大学周”和“早稻田—清华大学日”活动。在美国的造势的范围更大,先后在加州大学柏克莱分校举办了“清华周”,在芝加哥大学、麻省理工、哥伦比亚举办了“清华日”,在哈佛大学举办了“清华大学与哈佛大学学生论坛”。

但是,我却没有看到清华大学有任何一项反思活动,更没有像麻省那样“严肃的反思”,这就是清华大学与麻省理工学院之间在思想境界上的巨大差距。德国哲学家黑格尔对反思有过很多的论述,他说:“哲学认识的方式只是一种反思”。:因此,反思是人类认识事物的`工具,要深刻地认识事物的本质,就必须进行反思。不经过深刻的反思,就不能吸取发展中的经验和教训,就不能认清教育的规律,不能成为一个清醒的领导者,也就不能使我国高等教育走上健康的发展道路。

既然没有看到清华大学的反思,那么我作为一名老年教育工作者,出于责任感的驱使,不妨替你们作一点点反思,但愿是“逆耳的忠言”。

首先,一流大学应当选择什么样的校长?这个问题的答案本来是很清楚的,一流大学应当选择一流的教育家当校长,但是这个问题包括清华大学在内的各重点大学都没有解决好。为了说明问题,我不得不重提5年前发生在清华的一件事。20xx年5月11日,清华大学校长主持台湾亲民党主席宋楚瑜的演讲,演讲完毕赠送礼品时,校长念黄遵宪的《赠梁任父同年》诗时,由于不认识小篆的“侉”字而语塞,并进一步导致举止失措,把赠送礼物说成了“捐赠礼物”,接受对方礼品后又忘记说声“谢谢”。这本来是很庄严的场合,却闹出了大笑话,并遭到了普遍的批评。汉语言文字博大精深,谁都有念错字的时候,我也念过错字。

我们无意苛求科学家要会认识篆体字,一定要懂得古诗文,但作为大学校长必须具有较高的人文素质。对此,著名的文化学大师王元化先生在逝世前曾批评说:“大学校长由对人文科学茫然不晓的理科教授担任,而此种现象导致大学文科奄奄无生气,人文精神的失落。”这件事并不能怪罪校长,而只是暴露了我们遴选大学校长标准和方法上存在的问题,如果把遴选校长的权力交给学校的教授委员会,相信他们能够选举出符合教育家标准的校长。

其实,在清华大学的历史上,曾经有过许多杰出的校长,如梅贻琦、蒋南翔、刘达、刘冰等,从治校的实践中,他们要么成了学者化的职业校长,或者是革命化的职业校长。梅贻琦先生是留美的物理学博士,他的成名并不是因为他是博士或是院士(逝世前一年台湾中央研究院才授予他院士头衔),而是反映他的教育理念的一句话:“大学乃大师之谓也,而非大楼之谓也”,至今仍然被我国教育界所传诵!这几位校长作为著名的教育家,其业绩和教育思想,都已载入我国高等教育史册。对比起来,自80年代开始,清华大学的历任校长都是院士竞选演讲稿,他们都是双肩挑的学者,不能专心致志地把全部智慧和精力用于办好学校,因此他们都没有成为有影响的教育家。

陶行知先生在85年以前曾说过:“做一个学校的校长,谈何容易!说得小些,他关系到千百人的学业前途;说得大些,他关系到国家与学术之兴衰。这种事业之责任,不值得一个整个(指心无旁骛)的人去担负吗?”问题就在这里,我国现在不仅校长,而且有些部处长也搞双肩挑,他们怎么可能做到“鱼和熊掌二者得兼”呢?因此,清华应当珍惜自己的经验,选拔那些教育家当校长,心无旁骛地领导和管理好学校。

也许,也有些院士符合校长的要求,但必须放弃学术研究,要以学校的利益为最高的利益,绝不能利用校长的资源营建个人的学术汕头,像世界那些著名大学校长一样,做一个专心致志的职业化校长。根据过去的经验,从国家部委或省市的领导人中,选拔那些既受过良好教育(假博士不要)又有民主作风的人,到部分大学担任校长,也许比直接从教授中选拔要更好一些。

雪莉—帝尔曼却说:“正因为我们不需什么都做,我们才能够集中所有精力和资源来干两件事,一是非常严格的本科生教育,二是非常学术化的研究生教育。我们把这两件事做到了极致。我们认为,小就是美!”1997年该校数学家安德鲁—怀尔斯足不出户,用7年时间证明了困扰世界数学界358年的费马大定理,从而创造了世界学术界的奇迹!这才是世界一流大学的解放思想心得体会本色,我们应当反思“大而全”的办学模式,不走出“大而全”的误区,我们最终可能建设不出真正达到美国研究型那样一流水平的大学。

必须放弃急功近利和立竿见影的指导思想,在探索未知的道路上,要耐得住寂寞,发扬安贫乐道的精神。德国著名哲学家汉娜—阿伦特曾说:“当大学决心于经常为国家和社会利益集团服务的方针的时候,马上就背叛了学术工作和科学自身。大学如果确定了这样的目标,无疑等同于自杀。”本来,大学是分为精英型的和大众化型的,也有纯学术性的和应用型之分。我理解阿伦特的话,是针对极少数精英大学而言的,这是繁荣学术的需要。如果这样理解是正确的话,我认为包括清华大学在内的极少数重点大学,应当放弃实用主义的办学方向,这是使我国科学跻身于世界先进之林的需要!

在清华大学校园里,竖立着一方石碑,上面镌刻着“行胜于言”的警句,这被认为是该校的校风。这句话当然是正确的,反映了实践第一的认识论,人民教育家陶行知先生本叫陶知行,为了表达他的教育理念,索性把名字改成了陶行知。我个人切身感受到清华大学毕业生的务实精神,兴许这正是该校出现了70位亿万富翁的主要原因。

庆校庆的演讲稿篇6

各位领导、来宾、老师、同学们:

大家晚上好!

转眼之间,龙州中学又迎来了112周年校庆,xx年也将走进回忆,走进历史。今晚,我们龙州中学师生欢聚一堂,在这里隆重举行校庆元旦晚会。在这辞旧迎新、继往开来、令人激动的时刻,首先请允许我代表学校行政领导,向一年来辛勤耕耘、努力工作、勤奋学习的全体师生员工,致以新年的祝贺和节日的问候。

即将走完的xx年,是我们龙州中学取得辉煌胜利、成绩卓著的一年。在即将过去的一年里,我校全体教职工同心协力,出色地完成了各种工作;我们积极进取,教育教学成绩骄人:xx年我校高考上本科线人数达243人,实现了高考成绩年年升的目标;高一高二教学质量也得到了明显的提高。我们的文体活动搞得有声有色,校园文化生活丰富多彩,师生关系越来越和谐融洽,校风、教风、学风逐渐优良。

回顾过去,学校所取得的这些成就都是所有的龙中人共同努力的结果,在此谨让我向为学校发展作出贡献的全体师生表示衷心的感谢?

同学们,本学期紧张的学习生活已接近尾声了。铮睇全校軎生同心同德,与时俱进,珍惜时间,勤奋努力矛为自己新的愿望、新的梦想,为龙州中学新的发展、新的辉煌,添写自己最亮丽的一笔?

最后预祝今晚的校庆元旦晚会,开得热烈,开得成功?

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