在书写演讲稿中要避免使用冒犯和歧视性的言辞,以确保演讲的尊重和包容性,发言稿是一种和演讲稿很类似的文体,下面是九九公文网小编为您分享的我的演讲稿参考7篇,感谢您的参阅。
我的演讲稿篇1
诗人说,童年是一场梦。是的,当你度过你金色的童年,揭开斑驳的回忆,一个又一个的过去都会浮现在你面前,你会觉得童年真的像一场梦。
我记得我的童年是在乡下奶奶家度过的。乡下的夜晚如此宁静,天空如此蔚蓝,水如此清澈。我跟着奶奶到花园准备上班,却无从下手。看到奶奶这么熟练,我也学会了种。
然而我种的菜苗看起来像是被雨水打了。奶奶看到我长这样忍不住笑了:“你不能长这样。这样的菜苗经不起风雨,长不大。”奶奶又要种了。我不会种菜,只好拔草。我蹲在地上看了半天,分不清哪个是草,哪个是食物,就看到花是食物,没长出来的是草,于是开始拔所有的“草”。
奶奶走过来,看到了我拔掉的“草”。她大声喊道:“哦,那是一道菜。为什么要全拔?你最好别碰我的菜地,带点水来浇浇。”我点点头,内疚地去打水。当我来到河边时,我把水倒进桶里。结果一桶水满了,我想尽办法把它提起来。最后提到了花园,没坚持住让水泼了一地,水桶坏了。奶奶无奈的说:“你是来帮你的!”虽然没帮上忙,但让我明白了“粒粒皆辛苦”的道理。
我妈经常带我欣赏荷花,我奶奶经常教我背诵周敦颐的《爱莲说》。其中给我印象最深的是那句“只施爱莲不沾泥,荡涤涟漪不妖”。以前不知道是什么意思,慢慢的就学会了清纯正气的莲魄。
晚上,我和妈妈坐在屋外的院子里赏月,四周一片寂静。只有蝉在为我们奏乐,月光散落在地上。有苏轼《记承天寺夜游》《亭下水清如天……》的意境。
珍惜童年的梦想,即使老了,也永远不会失去童心。把童年的梦想插入记忆相册,我们永远是无辜的。
我的演讲稿篇2
尊敬的老师、同学们:
大家好!
如果有人问你,现在有科学家、音乐家、作家、医生等多个工作项目,你会选择哪一个?
似乎很难做出选择。
如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:"我会选择耳科医生。"
耳科医生!我听到有人感叹,奇怪了。有这么多个工作项目,你为什么要选择耳科医生?
也许你不知道一个耳聋的人是多么痛苦。你肯定会问,难道你又知道吗?
记得那几天,都是细雨绵绵。我到书店里去看书。突然,一个热闹非凡的门市角落引起了我的注意。我挤进去,看到一对母女,听别人说,才知道那个拉着她母亲的手跟我同龄的小女孩是一个聋哑女孩。那个聋哑女孩和她妈妈因为不会打手语,她们只能用笔把想说的话写在纸上,然后交换给对方看。
她们这一举动突然唤起了我的理想:当一名专门治疗聋哑人的'医生。
当天下午,我回去后,作在沙发上。突然,奇迹出现了。
我来到了10年后的今天。那时,我已经是一名聋哑医生,我正穿着白大褂在手术室里给病人治病:我先让病人身体全身麻醉,然后用一种特殊治疗方法,将耳神经与感应神经连接起来。
当一个个聋哑病人治愈时,他们都来到我面前,来感谢我。我不好意思地说:“没什么,这是我的职责。”
最后,我也在人们的谈笑中微笑着。
我的演讲稿篇3
在我心里,我有一个美丽的梦。这个梦想成了我前进的动力!成为我的目标!
我们每个人都有一个上大学的美好梦想。我的梦想是去清华和北大。这个美好的蓝图,一直在我的脑海里构思。这个美好的蓝图,从我初入校门就已经根深蒂固,“清华”“北大”是我的目标。
从我走进校门的那一刻起:
从我刚进校门的那一刻起,“清华”“北大”这两个字就经常在我脑海里闪过。从那时起,我开始努力;开始为“清华”“北大”铺路;前面有“清华”“北大”指引着我,让我更加努力的学习,让我向着“清华”“北大”的大门进军。
从刚进校门的那一刻起,我就觉得自己对大学产生了莫名的兴趣。“清华”“北大”的吸引力,让我成为学校里的佼佼者;“清华”“北大”的吸引力,让我面对一切困难,不怕困难,不怕挫折。“清华”“北大”成了我的学习目标。在这个目标的指引下,让我脚踏实地,认真对待学习!
每当邻居问起我;“侯翔,你长大后想考什么样的大学?”每次我都笑着回答!在梦里,我已经被两所举世瞩目的学校“清华”和“北大”占据了。
久而久之,我一路跌跌撞撞地来到了“清华”“北大”。想去“清华”“北大”,不能光嘴上说说,要用实际行动去面对。成绩不好,就实现不了上“清华”“北大”的梦想。我不会放弃我的梦想,我必须用我的努力来实现我的梦想!
小学的时候,我一直在努力学习,成绩一直名列前茅。同学的父母邻居都给我竖起了大拇指。我的成绩让我离梦想更近了。我必须用我的努力来实现我的大学梦。
珍惜每一分钟:
升到_ _,童心渐渐从我身上消失,让我觉得时间很宝贵,想去“清华”“北大”的梦想也与日俱增。让我更加努力。上学期一年级期末考试七科五科100分,一科89分,一科98分,给一年级生活带来了圆满的结局。
在以后的生活中,我一定要更加努力的学习!学好知识,实现梦想。
我的演讲稿篇4
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
理想是我们成长历程中不可缺少的,每个人无法不想到自己的理想,理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,每个人都有自己伟大的理想,而我的理想是当一名宇航员。
小时候,从懂事起,我对所有飞行的东西非常感兴趣,包括模型,我收集了各种各样的玩具飞机,火箭……剪纸我更是样样精通,剪飞机,宇宙飞船,等飞行或类似的东西,我立刻就精神焕发,认认真真,专心致志的坐了起来,外面任何动静都无发引起我的注意,一眨眼,一个多小时的时间过去了,在我手中的宇宙飞船仿佛是一件精致的工艺品,他像我的宝贝似的,我发誓要当一名宇航员,它载着我小小的梦。
我天天看着他,如珍宝一般,别人更是不许碰,又一次,妈妈不小心把他弄到地上踩了一脚,顿时成了稀巴烂,我伤心了许多天也没从悲伤中走出来……等我大一点的时候,xxxx年中国航天技术实现了零的突破,飞船载着杨利伟进入了太空,经过不到一天的飞行,成功返回地面,成为继俄美第三个拥有航天载人技术的国家,更加的让我想当上宇航员。
体力和耐力是宇航员必不可少的基本素质为了能在将来符合宇航员的体能,现在的我已悄然事实与行动中,天天我坚持连乒乓球,每天绕操场跑十圈,随时加强我的运动量,这样才能使我拥有充实的体力和耐力。
同时,渊博的知识更是必备的条件,了解飞船的各个部位,了解在飞船上应注意的细节,记住没时间该做的事,以便在飞船上不出麻烦,顺利完成国家交给的任务。
在饥寒的年代里,理想是温饱;在温饱的年代里,理想是文明;在离乱的年代里,理想是安定;在安定的年代里,理想是繁荣。理想如珍珠,一颗缀联着一颗。远大的理想是开启万物的钥匙,让我们去拥有它吧。
我的演讲稿篇5
尊敬的各位老师:
有一种快乐,扎根于每一个人心中。无论是贫穷,还是富有。有一种美好,围绕在每一个人身边,无论是年迈老人,还是天真学童。有一种幸福,陪伴着我们每一个人成长,那就是我的梦想。每一个人,都有属于自己的梦想,每个人的梦想都是独一无二的。有的人,想成为一名医生。有的人,想成为一名老师。梦想是美好的憧憬。梦想是理想的翅膀。每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。有时候,我就在想,我的梦想是什么呢?小时候,有各种奇怪的想法,梦想当个科学家,发明家。发明各种东西,拯救地球,拯救世界。后来上初中,高中了,梦想简单了,就是考上大学。
上了大学,却迷茫了,我的梦想到底是什么呢?在微电影《青春期》中看到这么一句话:不要跟我谈理想,戒了。也许,随着年龄的增长,我的曾经的梦也变得迷茫了。或许,我们迷失了自己。现在,我的梦想不大,也不小。我的梦想就是做个幸福的人。
很喜欢海子的诗,特别是那首《面朝大海,春暖花开》:从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界;从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。在他的诗里,幸福就是如此单纯、简单,让人心向往之。
我们追求所谓的成功,或许也就是追求一种幸福。昨天看了俞敏洪的演讲。有一句话让我感触很深。他说,我们很多人,终其一生,或许都在追求成功。但是,什么是成功呢?成功就是活人给死人的定义。其实,追求成功,或许我们就是在追求一种幸福,一种快乐。幸福可以很简单,也可以很难。我们对幸福的定义不同。其实,幸福就是一种心态吧。
有一则关于幸福的小寓言,也许可以窥到幸福的真谛:小猪问妈妈幸福在哪里,妈妈说幸福就在自己的尾巴上。于是小猪开始用嘴咬它的小尾巴,却总也咬不到,它沮丧地告诉妈妈自己抓不住幸福,妈妈笑笑说:“孩子,只要你一直往前走,幸福就会一直跟着你的!”
近日,看到亚里士多德的一句名言“幸福来源于我们自己”后,时常困惑的心便觉豁然开朗了。
在亚里士多德看来,幸福就是一种心态,来源于自己的感觉。美国前总统林肯也说过,“对于大多数人来说,他们认定自己有多幸福,就有多幸福。”猛然间,我深切体会到,能和三五知己在一起无拘无束地聊天便是幸福的,收到友人从远方寄来的书信能让我雀跃,和心爱的人一起旅行更让我心生幸福幸福,有时只是我们身边的一件小事,只要我们用心,就可以真真切切地感受到。
想到这些,我便沉思,我最大的幸福是什么呢。我最大的幸福便是让所有爱我的人和我爱的人幸福。让他们的生活没有担心,没有忧虑,快乐,健康。而这一切的基础便是物质保障。所以,我仍需努力。我需要在我的大学毕业之后,找一份好的工作。以后,有一份可以保障自己和他们的事业。而这一切,又需要自己足够的条件和能力。所以,我的路很长,我仍需好好加油。
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,为自己的梦想好好努力。
我们一定会勇敢地挑起肩上的责任,虽然前方会有巨浪滔天,但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,我们最终会实现自己的梦想。好了,我今天的演讲也到此为止了。
最后,只上一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是的,送给我自己,也与大家共勉!让我们为自己的梦想加油。
我的演讲稿篇6
大家应该都有梦想,并且都很美好,我也不例外。我先是拥有一个个小梦想,等我成功达到了目标的时候,再完成更多的梦想。
一开始,我还是一个baby的时候,一心想变得非常强大,和少林寺里的小朋友一样,武功高强。但是我觉得还是不想离开父母,便有了一个梦想——当一个乒乓球高手!
当然,梦想不是那么容易去追逐的,所以我一直在“刻苦”练习。不过,我还是经常玩,但是我并没有放弃(不代表没有好好学习)。现在,我终于把乒乓球的基本招数给练得89不离10是会的了。
我也常常联想到以后的学习生活,会变得什么样,不过我绝对不会放弃这个梦想的!可面对爸爸妈妈,他们也非常同意。于是我决定以后当一个厉害的高手。我在定下这个目标的晚上,我做了一个梦,梦里我发现我如愿以偿成为了一个我梦寐以求的乒乓球高手,手里拿着乒乓球拍,站在擂台上与另一位乒乓球高手比赛,可我发现我的身体根本不受我的控制,与另一位选手pk,觉得那个人很眼熟,啊!原来他是我的同学郑宗茂,哈哈,我总算超过他了!
可是,我和他的球距离很近,就在要碰撞的关键时刻,郑宗茂把球收了起来,这场比赛我赢了。在裁判宣布我胜利的时候,我把这次胜利让给了郑宗茂,并告诉了裁判比赛的过程。
于是这次比赛我和郑宗茂并列第一,“这场比赛让我终生难忘!”我说道。“咚”的一声,妈妈把我叫醒了。 这个梦让我变得更加相信,我可以实现我的梦想了。
我的演讲稿篇7
尊敬的评委老师们:
大家好!
回首从教的二十一载光阴,青春消逝在三尺讲台上,皱纹堆积在飘飞的粉屑里,收获的,除了平凡,还是平凡。
平凡的是相貌。没有玉树临风的伟岸身姿,没有俊朗怡人的明眸皓齿,虽然曾经梦想风流倜傥、顾盼生姿,但先天的短缺,让我注定一生与默默无闻结缘。
平凡的是职业。为人师者乃九等公民,校园亦非神坛仙土,当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时,我望着西垂的落日,在心里许下一个平凡的愿望――
既然我们无法走出平凡,那我们倒不如在平凡之中寻找它之所以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实,何不把平凡当成一种事业,让它洗去职业的尘埃,在未来的某一天熠熠闪光呢?
我的教育故事演讲稿5篇故事
于是,我在平凡的工作中,寻找平凡,体味平凡,也努力的践行着平凡。
平凡是躬行。
躬行者,以身作则也。要求孩子们若干时间到校,他总是提前一步,在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整,他总是让板书条理分明,让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真,他总是逐题批阅,用心批注;要求孩子们讲究卫生,他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信,他会在上公开课时,用未知的悬念体现师生的默契。春风化雨于无声,身体力行显风范,可细细一想,他做的这些,他的同仁们或许比他做得更周全,因此他平凡。
平凡是宽容。
宽容学生在走廊上的一次无意冲撞,青春嘛,演绎的是不规则的轨迹;宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳,青春嘛,徜徉的是不安分的思想;宽容学生一点就破的理由,青春嘛,构筑的是爱面子的工程;宽容学生经不起推敲的借口,青春嘛,像风像雨又像雾一样的纠缠。宽容,让宰相肚里能撑船,让将军额头能跑马,细细想想,我离此境界相距远矣,因此我平凡。
平凡是尊重。
尊重是忽略名次,转而重视每一个家庭的希望,于是,你让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间,让他们都有长成参天大树的可能;尊重是淡看优劣,将雨露布施给每一个饥渴的学生,于是,每次考试后,成绩单上的每个学生都必须聆听你的叨叨絮语,让他们减少了未与老师交流的的遗憾;尊重是处事公平,就事论事,于是,学习吃力的学生并不是饱受批评的代名词,成绩优秀的学生也常受暴风骤雨的洗礼。你发现,像你这样处事公平、尊重学生的知己比比皆是,因此你平凡。
平凡是细心。
细心的看,于是我们发现了隐藏在孩子眼帘背后的家庭变故,从而仔细探究《单亲家庭孩子的心理特质及应对方略》,并形成文本变成铅字;细心的听,于是我们发现了孩子们惯用的口头禅“不是我”、“不知道”,从而教会他们换位思考,融洽生生关系;细心的想,于是我们参与了《百科知识阅读与中学生道德认知水平》的课题研究,挖空心思厚积薄发另辟蹊经寻求创新。但转身细心一想,魏书生类、李镇西类凤毛麟角,我们跋涉不止也许难望其项背,因此我们平凡。
平凡是耐心。
耐心的矫正孩子们相同的错误,尽管有时是一而再、再而三的高频率重复;耐心的等待孩子们点滴的进步,尽管有时需要经历痛苦而又漫长的周期,甚至仍旧是一无所获;耐心的寻找孩子们的闪光点,尽管有时这是一项需要用高倍放大镜才能完成的工作,但你收获的,注定是快乐;耐心的与孩子们交流,尽管有时他桀骜不驯、刚愎自用、自闭内敛、油盐不进。耐心的一切,其实是由教师这个特定的职业决定的,因此职业平凡。
平凡是爱心。
孩子们成功的时候,爱心是一朵赞赏的笑容;孩子们失败的时候,爱心是一句宽慰的话语;孩子们犯错的时候,爱心是一束严厉的眼神;孩子们胆怯的时候,爱心是一个有力的手势;孩子们骄傲的时候,爱心是一声破空的雷霆;孩子们自卑的时候,爱心是一轮温暖的太阳。教育是一项需要爱心传递的事业,爱心也是世界上最平凡的一种情感,因此我们的事业平凡。
教育是一个繁琐的话题,教育故事也如同一篇散文,形式多样,内容丰富,题材广博,方法迥异,但不变的是教育的内核――为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子。因此,我的教育故事,也是你的教育故事,更是我们大家的教育故事。故事虽散文,情感却挺诗歌。
谢谢大家。
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