毕业教师演讲稿6篇

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只有明确了演讲的主题,我们才能写出有意义的演讲稿,在演讲中,准备好演讲稿可以让我们更好地控制节奏和表达方式,下面是九九公文网小编为您分享的毕业教师演讲稿6篇,感谢您的参阅。

毕业教师演讲稿6篇

毕业教师演讲稿篇1

六月,是阴历的六月,离别在空荡荡的空间和无可挽留的时间,寻着解释的密语——那些叫做成长的一去不返还。

你们,这些埋在泥土里的果核,潜伏了三年,激励了三年,向着阳光奔跑了三年,终于攀爬上一个阶段的终点,终于要把根须挪一挪窝穴。

留言,没来得及沉淀;毕业照,被格式化的空白;话语,也只仅仅限于三言两拍的宣言。一切都太匆匆,不留一点铺垫,一下子就滑进了最后抒情的边缘。

好吧,留一些遗憾放眼未来,试想哪一段青春不留白,那些淡淡的轻烟。一棵树的生长,始终要以高远的情怀,目瞩蓝天;而这个季节的花朵,也都以真诚地感谢,打开,坚持把愿望开进目光的烟霭。但是一些低处的疼痛,虫子的咬肆也要无忌无挂碍。因为不是所有的酿泉都能捧出酒香甘洌;不是哪方泥土都能绽放芬芳绚烂;天气热冷,季节霜寒,物事流转,墙角的栀子花闭上枯萎的眼睫,不也在空赴一场无果的约。

希望,你们一路向前,直面严寒,不懈怠。

再细看你们的照片,脸上洋溢的烂漫,那是独独属于六月份的春江潮水,潺缓着昨日的.温情。那些成长的故事,都将以青春的姿势沉入记忆的海底,海面漂浮的涳濛的憧憬,细腻里留住千峰竞秀的倒影,而我,始终会以守望者的眼神,回应你们高过涛声的呼唤。

今天,我想以文字的形式,把安静下来的寂寞藏进夏凉,把凋零的昨天藏进一棵树的枝叶。这日里走过的长廊,紫藤更绿,草皮更翠;这参差的彩旗,迎着阳光努力地舒展,方方正正的展览图片,满载的荣誉史,哪一样活的不像蝴蝶,而你们是确确然然的真实,自然,率真,纯洁,还没有被污染。

空空荡荡的教室,几只麻雀,悠闲地站着,似留恋,似送别。我喜欢这样的静,又怀念那些热热闹闹的日子。

在这个时候,站在曾经的窗前,凝神默想,好久好久,目光向窗外望去,思绪飘远,伴着你们,与光阴同在,与青春同在。

————写给曾经的学生。

毕业教师演讲稿篇2

亲爱的同学们:

大家好!

今天是个特殊的日子。中考前的挥汗苦读,考场上的奋力拼搏仿佛就在昨天,此时此刻,我们欢聚一堂,隆重举行我校20xx届初中毕业典礼。我代表全体老师,向顺利完成初中学业的全体同学表示热烈的祝贺!

三年来,老师和同学们一起朝夕相处,荣辱与共。作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评。但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的`心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿。只要你们肯攀登高峰,所有的老师愿意让你们踩着肩膀攀的更高,走的更远!

三年的时光,就这样匆匆而过,三年的初中学习,你们经历了一个从稚嫩走向成熟的成长过程。离别在即,面对即将离开母校的你们,我有四个期望要送给你们:

一、我期望你们要拥有阳光的思想,睿智的思维。面对各种环境,不同的人生经历,可能会让你们时常面对选择,此时,惟有清醒的头脑、正确的思想,独立的思维,方能指引你人生正确的航向。

二、我期望你们要拥有爱和宽容。漫漫人生征途,并非都是阳光普照的大道,会有荆棘和坎坷、风雨和冰霜。当你们面对困难和挑战时,对自己保留一份爱和宽容,让自己的身心多一点健康和明朗,让自己的生活多一点快乐和从容。若能对他人奉献一份爱与宽容,你们的心胸会因此比天空还宽阔,你们的世界也会因此而更加美丽。

三、我期望你们学会负责,即对自己负责,有理想、勤学习;对父母负责,做好儿女,对学校负责,做好学生;对社会负责,做好公民。惟有承担起自己的人生责任,才能真正实现你人生的价值。

四、我期望你们学会感恩。父母的养育、师长的教诲、同窗的情谊等对你们每个人都是恩情,知恩图报,珍惜自己得到的所有关爱。

同学们,诗人汪国真曾说过:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。敢问路在何方,路在脚下。你们将带着老师的期望走向漫漫征途。你们前行的每一个脚步里都将有老师美好的祝愿,殷殷的期待,期待着你们三年后佳讯再传!

最后,我代表全体老师送给每位同学“五千万”:千万要健康,千万要快乐,千万要自信,千万要拼搏,千万要记着你的母校、你的老师和你的朋友!愿同学们一路走好!

我的发言完了,谢谢大家!

毕业教师演讲稿篇3

各位在座的老师,家长朋友们:

大家好!

有幸参加了孩子的小学毕业典礼,二个多小时的时间里,几次感动,内心汹涌!

那悦耳的课铃声,熟悉的“起立”声,让孩子们和家长再一次重温了瑞北。这最后的一课在孩子们的心里神圣而又庄严。向父母鞠躬,向老师献花,大屏幕上一张张记录成长的照片,孩子欢快的舞蹈,自创的离别歌曲,老师抒情的临别赠言,校长的谆谆教导……一幕幕浓烈温情,让人眼眶湿润。感动,兴奋,不舍,流连……在百合花芬芳的礼堂里飘逸,在孩子们、家长们、老师们心里潺潺流淌。离别的时刻还是无情地来到,孩子们用其纯真的歌喉动情地演唱着《明天会更好》,他们挥动着手臂,无比青春的脸宠上透露出自信、洋溢着热情,对未来无限的憧憬和对母校老师和同学的依依惜别之情。那巨大的照片墙,在最后的时刻升起,孩子们缤纷的签名,张张笑脸,宛如夏日里朵朵荷花,在园丁的呵护照料下,在瑞北这个温情的大家园里,炫烂夺目地盛开,在未来的时刻结出丰硕喜人的果实。

孩子们成长在这样的校园里是幸福的,一位家长感叹“我对小学毕业一点印象也没有了”。在如此优秀,精心培育的老师们的关爱下,他们怎么会对六年没有印象?清晰地记得,孩子二年级时,因为想晚上看电视,在学校自己猜作业,不按老师布置和要求书写作业。几次如此,数学老师很有意见,教育批评之后,小朋友仍没有改正缺点。老师罚他抄课文。纯真的孩子居然在教室里和老师顶嘴,坚决不抄,还质问老师,让老师“换位思考”。年轻的数学老师课后积极反思,及时和家长沟通,找孩子谈话,告诉孩子低年级培养良好学习习惯的重要性。在以后的日子里对孩子没有一点偏见。

四年级换了一个才毕业的大学生,也许做为班主任,她的资历缺乏。也许做为老师,她也没有经验。可就是这样一位身材小巧的女孩,用其柔弱的`肩膀撑起了一片蓝天。五十个孩子,个头有的比她高,嗓音都在变声,身体处在青春期,激素分泌旺盛。冲突时常有之,摩擦在所难免。小老师以其顽强的毅力打拼着,以其温和的性格感化着孩子。几乎牺牲了所有的业余时间,给孩子补缺补差,找孩子谈心。我们收到无数条短信,有学校通知,有班级通知,还有孩子在校表现。小老师以其超人的能力,充沛的工作热情,细腻的情感打消了家长开始的顾虑和猜疑,博得了孩子的喜欢,家长的信任,学校的赞许,引领着六(一)班的孩子们走在青春的路上,奔跑在人生起跑线上。

我们和老师孩子们一起走过的六年里,有欢笑、有烦恼、也有恐慌,可是我们都一路顺利走过。我的孩子从一个冒冒失失的小朋友变成了一个懂事,情感丰富,内心细腻无比,健康帅气的小小少年。在瑞北,他收获了自信,展示了自己的多才多艺。以其健康的心态,正无所畏惧地走向初中,迎接光明的未来!

最后的离别,六一班没有感伤,孩子们没有流泪,老师也几乎没说一句话。**老师临别给每个孩子手写的一封信,记载了老师对孩子浓浓的纯朴的感情,给孩子在小学的最后一天画上了完美的句号。

毕业教师演讲稿篇4

各位领导、老师、同学们:

下午好!

我谨代表高三全体老师祝贺你们顺利完成高中学业,成为一名合格的高中毕业生,并且即将奔赴理想的大学继续学习,成绩令人羡慕的天之骄子。祝贺你们!

尽管相逢时你们的笑容还那么清晰,但离别的时刻还是真实地来临。其实我早知道我们的相聚注定会分离,在刚刚出发的时候就已写好了结局。可是我们还是有那么多的话没来得及叮咛,还有很多愿望没来得及实现,还有许多祝福没来得及表达,甚至眼泪还未启程,现在就要匆匆别离。但你们还是那么深刻地走进了我们的记忆,并且成为我们生命的一部分。是你们用青春和热情捍洒着十八岁的绚烂和辉煌,虽然没有“指点江山,激扬文字”,但你们用勤奋和智慧诠释了责任,坚强以及未来生活的走向,你们用实际行动肩负起了中国未来的希望。我喜欢课堂上你们求知的眼神,也欣赏运动场上像风一样掠过的身影;我喜欢你们琅琅的读书声,也欣赏舞台上你们唱出的深情;我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出来的年轻的深沉。我忘不了考试失败时你求助的眼神,忘不了老师生病时你们发自肺腑的关心,忘不了我们种下的“梦想成真”,忘不了我们曾一起登上山顶,忘不了校园里你们像花一样青春而美丽的容颜,忘不了你们曾经生活过纪中的每一个清晨和黄昏……这一千多个日子谁说不是一千多个五彩缤纷的故事?我们陪你们走过花季、雨季,快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦,成功着你们的成功,我们休戚相关,我们悲喜与共。

其实在陪你们走过的这一千多个日日夜夜,老师们同样是在风雨兼程,奔忙于每一个清晨与黄昏。却顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景。日盼而你,日落而不能息。我们凭借着希望,在每一个枯燥而单调的日子快乐地舞蹈,我们用热情和坚持点亮了每一缕曙光。有的老师经常把年幼的孩子锁在家里,有些老师承受了病痛的巨大痛苦。但站在讲台上,我们都把焦虑、委屈、痛苦、担忧深深埋在心底,心中流泪但依然微笑着面对你们。因为我们深知,我们的课堂承载了那么多孩子的未来和那么多家长的沉甸甸的期望。因此不管是和风细雨般的教诲还是声色俱厉的训斥,其实都是希望你们能更顺利地抵达理想的彼岸。

临别的时候,希望你们把老师的教诲和在纪中养成的良好的习惯装进行囊,它们还会帮助你们从风雨走向阳光,走向梦想的远方。纪中的校训“祖国高于一切,才华贡献人类”是那么的激动人心,但愿能成为你心灵记过的图腾。

未来的日子不管是阳光灿烂还是风雨弥漫,我想信你们一定会毅然前行,义无反顾。因为既然选择了远方,就应该风雨兼程;既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

不管将来隔着千山万水,还是茫茫人海,我相信纪中的一切都会成为你最美丽的回忆,在每一个有月亮的夜晚,纪中的校园,纪中的老师,纪中的同学,纪中生活的点点滴滴一定会穿越岁月的积尘走进你的梦境,因为那已成为我们彼此生命的一部分。印度诗人泰戈尔说:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起。”同学们,不管你走得多远,不管你的前途是阳光灿烂还是暂时风雨弥漫,纪中永远是你可以停靠的温馨港湾,我们会分享你成功的喜悦,也会在你失意的时候给你一如既往的关怀。同学们记着:常回家看看。

六月是一个鲜花盛开,收获梦想的季节,当凤凰花灿烂盛开的时候,你们的梦想也一定会如期绽放。

毕业教师演讲稿篇5

教师学员在区委党校毕业典礼演讲稿优秀范文

尊敬的各位领导、各位学员:

大家好!

首先感谢区委党校给了我这次参加培训的机会!同时能作为学员代表在这里谈谈学习体会令我倍感荣幸!

两周的脱产培训虽然时间不算太长,但给我的感触和思考却颇多,令我感触最深的是党的十七大报告中有关科学发展观的理论,下面我就想结合我的本职工作,谈谈我对科学发展观的几点思考。

什么是科学发展?我个人的理解就是要按照事务的内在规律进行发展,落实到教育工作中,我认为就是依据教育的内在规律来发展教育。教育发展规律有很多,我认为最为重要的就是“以人为本”,这也是科学发展观的核心内容。教育的以人为本我觉得包括两层含义:一是以生为本,即以我们的教育对象学生为本,尊重学生的成长规律;二是以师为本,即以教育工作的实施者老师为本,尊重教师的发展规律。

关于以生为本,我们的各级教育主管部门、各级学校都在倡导,都在积极努力去做,但落实得还不够。例如,我们现在的学校管理模式,教师还是绝对的权威,老师讲学生听依旧是教学的常态,根本没有达到面向全体学生、尊重每一个学生的程度,因为尊重的基本表现是平等,是对话,是交流,我们很少能够完全做到;我们的教育评价机制依旧是唯分数论,依旧是一张试卷订终身,什么尊重学生个性、发展学生特长统统被忽略,道理很简单,因为考试不考。我们的孩子过早地背负起了为分数而打拼的责任(外语班、奥数班火爆就是明证),却失去了作为孩子游戏的天性。这些都是与学生的成长规律相违背的。

关于以师为本,我认为是严重缺失,因为我们的教育部门很少有人这样提及,他们多数时候强调的是以生为本。我之所以要强调以师为本是因为我觉得离开了教师的健康发展就很难真正实现学生的健康发展,正如一个思想灰暗的人很难鼓励别人积极向上一样。而我所感受到的现实情况是:我们正在用牺牲教师的健康发展来换取学生的所谓的成长。早晨6点上班,晚上8:30下班,这本身就是违背了人的正常生理规律,长此以往,注定教师的发展不可能具有持续性。再加上社会对教师的期望值普遍过高,使教师普遍感觉有难以承受之重,据我在做硕士论文的职业倦怠问卷调查统计,xx三所高中的教师普遍有职业倦怠感,其中有百分之四十的教师处于重度职业倦怠之中。为什么会这样?因为教师的工作没有真正得到社会的认可和尊重,集中表现为工作繁重、待遇低、缺乏激励机制、自身价值难以实现。这本身就违背了社会职业发展的基本规律,更是与党的科学发展观相背离。

可喜的是我们的教育管理部门已经意识到了上述问题的严重性,高中新课程改革正在进行,教师工资制度改革已经启动,这两项工作已经抓住了解决问题的关键,我坚信,只要将这两项工作落到实处,xx教育的春天很快就会到来!

我的上述体会似乎有些沉重,但确实是我的真实感受,拔高了说我是在为我们教育的发展担忧。毕竟是“天下兴亡,匹夫有责”,作为xx优秀青年人才更应该责无旁贷!

谢谢大家!

毕业教师演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。伴随着成长的喜悦,满怀着对未来的憧憬,我们迎来了康杰中学20__届高中毕业典礼。“江平视野阔,风正好扬帆”,在此,我谨代表高三老师向所有即将圆满毕业的高三学子献上我们最诚挚的祝福!

有人说,高中是一本太匆促的书。

是呀,匆匆太匆匆,不知不觉之间,三年的时光,一千多个日子就这样匆匆翻过。但是,老师不会忘记,刚入校时,在军训场上,你们不甘落后、奋起直追的那份执着;老师不会忘记,文艺晚会时,在舞台上,你们展示才情、尽抒情怀的那份洒脱;老师不会忘记,在教室里,你们自主学习的积极主动,小组讨论的热烈专注。老师不会忘记教师节时你们给老师的深情祝福,不会忘记你们见到老师时的声声问候……高中这本书,是你们用青春与热情、勤奋与智慧书写而成的。老师非常喜欢课堂上你们思索的眼神,也非常欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影;老师非常非常喜欢你们无拘无束思想碰撞后的慷慨陈词,也非常非常欣赏你们不断成长深思熟虑后的豁然开朗。那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间分明已经清晰地刻写在我们的记忆里。

在这同行的日子里,我感动着你们的感动,痛苦着你们的痛苦,收获着你们的收获,成功着你们的成功!孩子们,谢谢你们在这里留下我们共同的记忆!

有人说,高中是一座很神奇的桥。这座桥一端连着辛苦,一端连着梦想。

是呀,三年来,我们亲眼见证了晨曦中你们闻鸡起舞,夜幕下你们砥砺苦读。三年的康杰经历让你们得以更好地战胜自己提高自己完善自己优秀自己,你们已经懂得了责任的含义,你们已经积累了足够的信心和实力。这三年,你们有了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的信心,有了“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的打拼,有了“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”的壮志,你们一定会收获“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的喜悦。

“自信人生二百年,会当水击三千里”,如今,我们等来了“十年磨一剑,扬眉剑出鞘”的时候!老师衷心地希望你们能带着细心、信心、平常心去迎战高考。路不险,无以知良马;任不重,无以识英才。是雄鹰,你就应该勇敢地搏击长空;是蛟龙,你就应从容地挑战风浪!

我们坚信,高考的胜利一定属于你们!愿你们志存高远,勤奋不辍;愿你们德才并重,情理兼修;愿你们能够追求卓越、不断超越自我,开启更精彩的人生!亲爱的孩子们,一入康杰门,一世康杰人,愿你们能用不懈的奋斗、超强的毅力去谱写我大康杰最美的华章!愿你们不忘父母的嘱托,不忘师恩,不忘梦想,在高考的战场上尽情挥洒、超常发挥、梦想成真、铸就辉煌!

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