1~2分钟演讲稿参考8篇

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在演讲稿中,适当使用修辞手法可以增强语言的表现力,使演讲更具感染力,演讲稿的语言风格应考虑场合,以确保与听众的良好互动,以下是九九公文网小编精心为您推荐的1~2分钟演讲稿参考8篇,供大家参考。

1~2分钟演讲稿参考8篇

1~2分钟演讲稿篇1

dear students:

life is a mirror. if we smile to her, she would also return the happinessto us. but if we cry, she would be disappointed. therefore, we should bepositive toward life, so as to get happiness.

actually, happiness is everywhere if we keep a good attitude. as we keep agood mood, our world will be a sunny land, which is resounded with soft ver, if we are pessimists, we'll find our world is full of darkness.

while on the other side, happiness is not a destination but a use there's no paradise at all, but we can make a paradise if we'rehard-working and intelligent. so we should work like we don't need money, smilelike we've never been hurt, and perform ourselves like no one can see us.

1~2分钟演讲稿篇2

尊敬的各位领导,各位老师、同学们:

你们好!我是初一五班的学支宝,我今天要竞选的是学生会的主席。我认为,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我很高兴能站在这里与大家参加竞选。多次从事文艺工作的我,在此期间学会了很多,但昨日已经过去明天才是我的追求,高中生活是我人生

的一个转折,珞珈山的书香之气带给了我学习的机遇,也带给了我施展才华的舞台。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹 ,但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席,作为同学们推荐的候选人,我自信我能胜任学生会主席一职,在同学们的协助下,我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,去带领学生会,把我们学校的各项工作搞得更好。

假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

如果这次我竞选失败,无论什么原因,我都不后悔我参与竞争的选择。我会一如既往,安安心心做好本职工作,在竞争中经受锻炼,在挫折中接受考验,向竞争的优胜者学习,为以后自己的成长积蓄能量

希望是自信的动力,自信是成功的源泉,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是文艺部部长,我就要成为一名出色的装裱师,让同学们的高中生涯变得精彩斑斓,七彩夺目!我坚信,青春的舞台由我主宰会更好!我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼!

我的演讲完毕,请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会,谢谢大家!

1~2分钟演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我走上讲台,竞选语文课代表一职。我相信,凭借我的自信和勇气,我一定能够迎来下一次的就职演讲。

我叫季珂宇,是一个从小就十分热爱文学的人,我从小就阅读了许多文学名著,如:《简受》、《骆驼祥子》、《童年》、《爱的》等。今天我竞选的语文课代表一职,一直是我的梦想。正因为我是一个热爱文学的人,所以我的语文成绩在班中可谓是名列前茅。特别是作文水平,我的《春天的风》和《冬天的风》都在全国性的作文比赛中获得了名次,许多诗歌也曾经在报刊上发表过。所以我相信,这优异的成绩和顽强的毅力一定能成为我通向语文课代表一职的叩门砖。

各位同学,我从来没当过语文课代表,没有工作经验,这是我此次竞选的劣势,却也是我的优势。正因为我没有当过语文课代表,所以我不会被那些“条条框框”所束缚, 而能够大刀阔斧地展开工作,为我们班的语文成绩更上一层楼做出贡献。因此,请大家投出手中宝贵的一票,给我这个机会吧!

如果大家给了我这个大展身手的机会,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。我会在保证学习成绩优异的前提下,抽出大部分时间帮助学习困难的同学;并且我会尽快定出工作计划,保证班级里的语文工作迅速步入正规;而且,我会把组建班级小小图书角的工作提上日程,及时制订出图书种类调查表,按照调查表到校图书室借取图书;我还会在班里成立“阅读兴趣小组”和“作文兴趣小组” ……相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!

同学们,请把手中的一票投到我身上吧,或许你的一票就能决定语文课代表一职花落谁家。请相信我,时间为会证明一切!谢谢大家!

1~2分钟演讲稿篇4

一元复始,万象更新。载着丰收的喜悦,我们即将告别硕果累累的20__年,跨进令人振奋的20__年。在这辞旧迎新的时刻,我谨代表兰秀玲校长及学校领导班子向一年来辛勤耕耘、无私奉献的全体教师致以节日的问候和衷心的感谢!

20__年是值得纪念的一年。在这一年里我校全面实施乐学,立足于“关注每一个学生,发展每一个学生,快乐每一个学生”的文化建设,强化“课堂教学品牌、教师素质品牌、学生阅读品牌”的内涵发展。学校的教学质量及各项工作都展现出一流学校的水准。

一流学校就有一流的领导,在这一年中兰校长带领全校教师积极开展教学研究,我校的省级课题《小学生快乐学习教学对策》成功结题,并借此出版了我们自己的专著。同时学校也构建起以“全脑阅读训练”和“多元阅读活动”为载体的“大阅读”课程体系;随着校刊、画册与专著的出版,我们的“乐学”办学成果全面展现,周小的师生们受益匪浅!我们亲爱的兰秀玲校长也当之无愧地被评选为20__年度辽宁省五一劳动奖章获得者!

一流学校就有一流的师资,在这一年中我校语文、数学、英语、科学、品社、音乐、美术等学科均在甘井子区教研活动中进行学科引领,受到领导和同行们的高度评价。在今年甘区组织的品牌教师评比、青年业务骨干评比和青年教师素质考核活动中我校所有参评教师都获得了优异的成绩。还有三位教师光荣的代表甘井子区参加大连市的品牌教师评比。

一流学校就有一流的服务,在这一年中我们为学生搭建各种平台,开展了全脑阅读训练、图书交换大集、大师画我也画、书法比赛、卫生知识竞赛、跳绳比赛、一二九长跑等多种丰富多彩的活动。更值得一提的是在临近期末学校还成功的解决了学生暂时用车的问题。

一流学校就有一流的影响,在这一年中学校获得“辽宁省科研兴校百强校”,“大连市督导评估示范校”、“区卫生工作先进单位”等殊荣;在区里组织的教学质量抽检中,我校五年级语文成绩在区里名列榜首,遥遥领先;英语成绩也令其他学校羡慕不已。在甘井子区庆祝第27个教师节文艺汇演中,由四十多人表演的舞梦敦煌将周小教师学习、研究、责任、优雅的教师文化体现的淋淋尽致,让人赞叹不已。

回首过去硕果累累,展望未来任重道远。在新的一年里,我校将继续凝聚力量,加强学校内涵建设,彰显学校办学特色,提高教学质量;我校将继续加强师德建设,培养优秀的教师团队,实施人才强校;我校将继续倾力打和谐校园、书香校园、快乐校园,推进学校文化建设”。

老师们,新年的钟声将带来新的希望和憧憬。千帆竞渡、百舸争流。让我们携起手来为周小明天的更加美好而努力奋斗!

1~2分钟演讲稿篇5

一、丰富内容带学生进入状态

刚才两位老师谈的是高年级学生课前三分钟内容十分丰富,也很有实效性。但我觉得我们三年级认知水平和表达能力并不十分强的情况下,内容的选择就应该短小精悍,贴近儿童的生活实际才好,这样更能激发起他们的兴趣。因此,我行选用成语接龙、今日名言、每日一诗、新闻联播等内容。这学期我在职教《石榴》一课时,寻用的是蜜语接龙的形式,学生为了难住大家,课前积极搜集各类蜜语,有的是指自己创编蜜语,虽然略显稚嫩,却反映出了孩子的学习热情高涨,这样能有效地引领学生尽快进入学习状态。请大家观看视频片段。(播放视频)

二、小组竞赛使学生充满激情

是挺好玩的,孩子一定非常喜欢,我觉得生本课堂的确给了学生极大的自主学习的空间,学生的学习能力有了很大的提高。但一节课时间毕竟有限,有一些小组没有机会在全班展示,难免有些遗憾。我想:何不以小组展现的形式进行课前三分钟呢?这样既能让更多小组真是锻炼,又能增加每个学生上台的机会。我的想法得到了孩子们的大力支持,他们积极准备真是内筒,组长分层次安排任务,组员也各尽其能,体现了团结协作的精神。为了增强竞争意识,各组还根据特点取了心仪的名字,如:火龙队、刀锋队、冰雪队、雄鹰队等,展开积累的挑战赛。这种形式开展以来,学生一改以前应付了事,不重视的'状态。而是个个精神抖擞、斗志昂扬。可以说,精彩的课前三分钟让学生更快乐,也让学生更自信了。

三、“快乐点播”让学生更优秀。

我也深有感触:生本理念下的课前三分钟的确让学生改变不少。但在实践过程中,我发现许多孩子不鞥不能做到认真倾听,中是出于有力状态。所以我觉得培养孩子的倾听习惯迫在眉睫。为此,我曾尝试“快乐点播”的形式进行课前三分钟。孩子们比较喜欢。具体是这样操作的:在一节课结束时,评选出最认真倾听,表现最积极的同学,由该同学来点播,希望看谁表演,希望她表演什么节目。被点到的同学积极准备在下一个课前三分钟进行展示。当然,如果他不擅长,也可以和点播人沟通,只要点播的同学统一即可。这一活动的开展以后,他们都想成为点播人,课堂上就得是最优秀的学生,于是班级形成了力争上游的浓厚学习氛围,学生积极性被充分地调动起来,孩子在课堂上认真倾听并敢于和善于表现自己,从而大大提高了学习效率。

1~2分钟演讲稿篇6

老师,同学们:

大家好!

众所周知,只要你活在世上,不可以不懂语文。不论你将来做什么,找什么工作,以什么方式谋生,都会用上语文。不懂语文,你便无法生存,更谈不上发展。

今天,我要竞选这个语文课代表的职务,一是希望坐上这个宝座,二是要锻炼一下我的演讲能力。

如果我是语文课代表,我一定会更加努力的学习语文,这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说:一花独放不是春,百花齐放春满园。如果只有我成绩好,这个班也不能叫做优秀班级。所以,只要是我会的题,一定会丝毫不留的告诉同学们,与他们一起进步。

如果我是语文课代表,我一定会对的起这个名称,对的起同学们和老师对我的信任。每天,我会及时把作业上交给老师,记下没完成作业的同学们的名字,利利索索的干好老师交代给我的任务,帮助成绩不是很好的同学,让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感,就学不好语文。我一定会尽我最大的努力,让他们对语文感兴趣,喜欢上语文,爱上语文。

如果我是语文课代表,我会积极地向老师举荐人才,告诉老师那个同学语文成绩好,应该得到重视,也成为老师的贴心人。这样,就不会有一块金子,被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的,但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然,我一定会唯才是举,绝不为因为她是我的朋友而举荐她,也不会因为他是我的仇人,而不向老师举荐,希望掩埋他。

老师说,以后会让我们代替她讲课,锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表,我一定第一个带头讲课,并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信,如果我第一个带头,会有越来越多的同学,争着,抢着要上台来。语文课代表,就要当带头人!

一言以蔽之,我一定会当好语文课代表!

以上就是我的演讲,希望能得到大家的支持。谢谢!

1~2分钟演讲稿篇7

亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《微笑着面对挫折》。

在新的一年中,我们会付出无法估量的艰辛,但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。微笑着面对挫折,是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能撑

起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇士!

爱迪生为了研究,失败过无数次;居里夫人为了“镭”的研制成功,遭受过许多挫折;袁隆平为了“杂交水稻”,经受了难以想象的打击。然而,他们挺过来了,他们微笑着面对,微笑着成功。

如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的话,那也只是大题小做。我们对于挫折的理解,就像对爱情的朦胧无知一样,正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂上千,上万倍。看一下林肯的一生,你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量的。

巴尔扎克说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要微笑的面对挫折,面对失败,对于生活的强者来说,挫折是永远的垫脚石。

拿破仑说过“避免失败的最好方法,就是决心获得下一次成功。”可见,面对挫折的勇气,便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中,做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦只有过去,而明天是充满希望的!微笑面对挫折,迎接新一次的挑战。生活中,没有永远的胜者,也没有永远的败者!

微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。幸福的诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的'真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。那么,在面对充满挫折,艰辛之旅的生活时,我们何不多一些微笑呢?

实际上,这将是我们人生中的第一次挑战,一次挑战所有的艰辛,所有的挫折的旅途。

挫折的含义很是广泛:每一次上课被老师叫起,手足无措,是一种挫折;当你作业中的叉号比别人多时,是一种挫折;体育课上,你的球技比别人差了一大截时,也是一种挫折;考试后,你的三位数比你同水平的人低,也是一种挫折。

挫折出现后,可置内心的百感交集于不顾,抓住自己内心的信心与乐观的力量,冷静的去思考,沉着的去面对!

同学们,生活就是由这许许多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠,顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶,而要成为它的主人。这就是我们的使命!

每一次挫折都是一笔财富,当我们成功的克服挫折,并积累了相当丰富的经验后,我们就会在未来的中考考场,乃至整个人生中勇敢地拼搏!

同学们,相信实践吧!微笑着面对挫折,是你最好的选择!

谢谢大家,我的演讲完了。

1~2分钟演讲稿篇8

我的心中,有一片美丽的地方,虽不比桂林山水,不比泰山雄伟,不比西湖之美。可那又何妨?它在我的心中永不泯灭,它就是——景秀小学。

美丽的景秀有雄壮之树,春天,嫩叶鲜而美,翠而香;夏日,绿叶深且浓,暗且丽;秋节,黄叶美又燃,艳又奇。冬季,虽然凛然无叶,但它却在凛冬之中展现了它独有的一份勇敢,特有的一份坚强。

美丽的景秀有温柔之水曾于此。涓涓细流不及滔滔江水那般雄伟,更不及帘帘飞瀑那般壮丽,却别有一番温情。饮一口清澈的水,可滋润我的心扉,看一眼清澈的水,可解开我浑身的疲惫。

美丽的景秀有神圣之楼,是我们学习的圣地,吹奏着我们成长的乐章,吟唱着新时代的梦想,带给我们无限的力量。每天迎接我们的到来,目睹我们的离开,它必然是美丽的。“人之美在于心美,景之美则在于实”。

美丽的景秀有那亮丽的红旗,在蔚蓝的天空中迎风飘扬,既是一种希望,更是一种信仰,使我们在科技的新时代插翅翱翔。

这是个多美丽的地方呀,有蔚蓝的天空,有宽阔的大地,还有那迷人的夜暮、清晨,让这个地方显得活泼、精神。有花儿,有小草,有情有景,这不正是又一道美丽的风景吗?

“江山如此多娇,景秀如此妖娆”。它永远在我心中,它的美丽,仿佛是东边的一方净土,又是一朵宛如记忆的花儿,栽在我的心中,永远是我心中最美丽的地方!

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