对照材料的写作都是需要让自己在写作过程中保证条理是清晰的，对照材料是我们对自身情况进行分析后写出的报告，以下是九九公文网小编精心为您推荐的对照检查后总结8篇，供大家参考。
对照检查后总结篇1
近日，中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》，要求各地区各部门各单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，推动党员领导干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动领导班子履职尽责、团结奋进，牢记初心使命，重整行装再出发，在新时代把党的自我革命推向深入。各地区各部门各单位要切实开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，推动“不忘初心，牢记使命”主题教育落到实处。
一是要加强学习，提升理论水平。丰富的理论知识是开好专题民主生活会的重要基础，也是把工作做得更好的基础。作为党员干部，尤其是党员领导干部一定要重视理论学习，加强理论学习，切实提升理论知识水平。一方面要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等知识;另一方面，要仔细学习研究党史、新中国史，在学习中领悟革命先辈们的思想，传承他们的精神，切实做到用学习来提升工作能力。同时，要认真学习党中央关于民主生活会的有关要求，提高思想认识，把握标准要求，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来。
二是要利用专题民主生活会开展批评与自我批评。要充分认识谈心谈话，交流思想、交换意见的重要意义。把开展批评与自我批评落到实处，领导班子成员之间，班子成员与分管单位负责同志、班子成员与所分管领域的党员干部之间，要紧扣“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要要求，扎实开展批评与自我批评。要本着对工作，对人民负责的原则，及时自我批评，及时寻找自身的缺点与不足，并加以改正。要认真对待互相批评，互相交流，不要流于形式，要认真查找自己或他人在守初心、担使命方面的差距与不足，并针对不足提出整改落实的具体措施和意见建议。
三是要为开好专题民主生活会提供组织保障。开好专题民主生活会，关键之处就是在领导。各级党委(党组)领导干部，尤其是高级别的领导干部一定要正身率下，为下属作好示范，不当专题民主生活会的局外人、旁观者。要重视专题民主生活会，要充分认识开会专题民主生活会的重大意见，一定要亲自抓，认真组织，为专题民主生活会做好组织保障。
对照检查后总结篇2
按照机关党支部开展组织生活会的要求，我认真对照平时的工作和思想动态，遵循实事求是的原则，查找自身存在的问题，深刻剖析，认真总结，结合工作实际，认真开展自我批评，并明确下一步的努力方向，现将半年来的对照检查情况汇报如下：
一、存在的突出问题
1.政治理论学习不够，基础知识不扎实。学习抓而不紧，满足于抓而不紧，满足于一般了解或只限于对照原文抄笔记，被动学得多，主动学的少，存在急用先学，现学现用等现象，没有真正用脑用心。系统性学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入，理解不够透彻，没有沉下心思学习，思想认识不足。
2.工作业务不精，开拓进取精神不足。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作标准不够严格，放松对自己的要求和标准，特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准，攻坚克难的举措不够。工作缺乏力度，工作中习惯于上面的部署，机械式执行。
3.个人整体素质有待提高，发挥作用不明显。一是心太粗，影响了工作质量。平时自我要求不够严格，工作上缺少主见，对领导交办的事有时丢三落四，降低了工作成效;二是创新意识不强，影响了工作效果。平时办事情，做工作方式方法单一，不懂得灵活变通，不善于领会意图，应用能力较为薄弱。在平时工作中，出现考虑不周、效率不高、效果不好等现象。
二、今后努力的方向和整改措施
1.加强政治业务学习，提高党性修养。始终把党章党规党纪的具体要求，作为自己行动的指南。坚持从学习入手，主动挤时间抓学习。强化政治理论学习，从学懂、弄通、做实上下功夫，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。强化业务知识学习，通过自学、向身边的同志学、走出去学等方式，不断的增长业务知识，提升业务水平。
2. 大力发扬艰苦奋斗精神。始终牢记肩负的责任，切实端正工作指导思想，坚持求真务实、真抓实干，坚持勤俭节约、精打细算，坚持勤政敬业、廉洁奉公，切实把单位当家庭、把群众当亲人，把工作当事业，保持良好的精神状态，绝不辜负领导的信任重托。
3.抓好整改落实，推动工作创优。主动在以后的工作上拓宽思路，充分发挥我队在地质行业的优势，搭建和拓展平台，以创新地质工作为动力，积极探索地质建设科学化水平，开拓创新，积极进取，克服困难，纠正不足，不断开创地质工作新局面。
对照检查后总结篇3
按照《温泉镇新河村张家寨党支部20__年度组织生活会和民主评议党员工作方案》要求，围绕：深入学习贯彻党的十九大会议精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织的凝聚力和战斗力，查找纠正“四风”突出问题这个主题，经过广泛征求意见、反复修改完善、认真讨论审议，形成了张家寨支部班子对照检查材料。
一、存在的突出问题
对照《准则》《条例》规定和要求，紧密结合实际，着重从执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、组织党员发挥作用、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建设等方面查找存在的突出问题。
(一)执行上级党组织决定方面，存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫，在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。
(二)严格党的组织生活制度方面，三会一课制度难于开展，等问题。
(三)加强党员教育管理方面，党员教育培训方法形式单一，方法不当，党员年龄偏大，理论水平低等问题。
(四)组织党员发挥作用方面，部分党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用有待进一步加强。
(五)教育引领和联系群众，对老弱病残的老党员慰问少，与在外流动党员联系少，缺乏与群众的沟通等问题。
(六)加强自身建设方面，部分党员党性意识不强，责任意识较差等问题。
二、产生问题的原因分析
(一)思想认识方面, 大局意识和敬业奉献精神有所弱化，发展思路和发展方式难于改变。
(二)工作创新方面, 创新意识不强，精力投入不够，办法手段不多，党员年龄偏大，记忆力较差，对新思想接受时间缓慢。
(三)学习教育方面,认识不足导致学习制度不落实，理论学习不够。
三、今后努力方向和主要整改措施
(一)持续强化学习。加强政治理论学习，努力做到学以致用。健全完善班子理论学习制度，坚持定期组织召开学习会，结合实际工作合理安排学习内容，确保学习效果。坚持在学中干，在干中学，把学习理论同促进党建工作结合起来，努力把学习的效果转化为推动工作、解决问题的实际能力。
(二)坚定理想信念。坚持领导带头，提高党性修养。支部班子是支部各项工作的领导核心，班子成员要率先垂范、带头学习，带头进行思想改造，带头坚定理想信念，带头加强党性修养，带头转变作风，党员干部起到模范带头作用。本着边查边改、立说立行的原则，对梳理出的问题，将一项一项抓好整改落实。
(三)忠实践行宗旨。要时刻牢记党员宗旨，将党建工作重心更多转移到党员群众关心的各类重点、热点、难点问题上来。对大政方针的宣传要反复细致，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，切实提高为民服务效率，逐步提高党组织的公信力和在群众中的满意度。
(四)坚持务实重干。进一步转变工作作风，切实提高工作效率，严格支部班子管理，提升班子成员在工作中的精气神，切实纠正得过且过、不求上进的问题，切实提高工作效率。加强对年轻党员的培养，不断吸收新鲜血液到我支部，多走访慰问老党员，与他们交心谈心，传达党的方针、政策和精神;多与在外流动党员沟通、交流。领导班子成员要互相信任、互相支持，不计较个人得失，共同营造心齐气顺的好气氛。
(五)更加严格自律。严格执行中央八项规定和各级部门的相关规定、要求，要发挥正反典型镜鉴作用，要认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。
对照检查后总结篇4
本人从教二十余年，一直从事农村边远山区教育教学工作，教师，是太阳底下最光辉的事业。我特别珍爱这份工作，也深知它的重要性。因此，我努力加强政治学习，加强对法律法规的学习，学习《中小学教师职业道德规范》，学习《歙县教师师德公约》，学习中心校师德评估办法及细则，依法执教，以德育人。现就师德师风方面的表现总结如下：
一、遵纪守法
树立社会主义荣辱观，加强政治理论学习，认真做好读书笔记，崇尚科学，反对邪教。教育学生始终把坚定正确的政治方向放在首位，帮助学生建立建立“四有”目标，严格执行课程计划，开齐开足课时。
二、工作服从组织安排
严格遵守学校的规章制度，遵守劳动纪律，早上班，迟下班，出满勤，近年来，未请过一天病事假。
三、团结同事，建立教师集体，维护学校荣誉。
顾全大局不计较个人恩怨与得失，爱护公共财产。关爱学生，建立平等和谐的新型师生关系，不讽刺挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。有事主动与学生家长联系，听取意见和建议，取得家长的支持和配合。
四、爱岗敬业，认真备课
上课，精心设计作业，及时批改反馈，做到学期初有计划，学期末有总结，质量检测有分析。上班时间不做与工作无关的事情。严以律己，以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到。教学面向全体学生，既注意培养尖子学生，又注意发展优等生，既注意中等生，又注意转化后进生，不歧视后进生。
五、廉洁从教，爱护学校财产，勤俭办学。不从事有偿家教，不接受家长的礼金礼物，不接受家长的吃请，不强迫学生购买教辅书。
六、衣着大方，仪表端正，课堂上感情真挚，举止文明。
今后，要继续加强学习，严格要求自己，以德育人，永远无愧于人民教师这个光荣称号。
对照检查后总结篇5
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己，热爱教育事业，时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己，本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。以下是我的个人总结。
一、积极参加学习
我能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除担任八年级一个班的数学教学外，还担任了八年级两个班的生物教学工作，教学效果好，受到了师生的好评。
二、做好教育教学工作
求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
三、存在不足
反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入，还需要进行不断的反思；教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。
对照检查后总结篇6
教育事业是圣神的，教师的职业道德是崇高的，教师的职责是重大的。本人受聘于煤矿机械厂幼儿园后，保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。
1、爱岗敬业：热爱教育事业，热爱幼儿园，自觉维护幼儿园、教师的形象，把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，工作不拖沓、不推拖。
2、依法从教、了解从教：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行教师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等，不理解家长礼物。
3、热爱幼儿：关心、理解。尊重、保护全体幼儿，维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展潜力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异，促进没一位幼儿发展，不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿，不说伤害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。
4、尊重家长：主动多渠道与家长练习、沟通、合作，理解家长监督，听取并采纳合理化推荐，不把教师的职责推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法，有效发挥家庭教育资源优势。
5、严谨治学：钻研业务，参与教改，用心探索孩子发展、保教工作规律，自觉参加各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。
6、团结协作：关心群众，顾全大局，互相尊重，合作共享，共同维护、营造“礼貌、温馨、进取”的团队氛围，做“阳光教师”，共创和谐校园文化。
7、为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止礼貌，作风正派，廉洁奉公。不参与教师身份不贴合的任何事情，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便谋取私利，不带子女进自己班中，避免影响工作。
8、终身学习：以终身学习为己任，不安于现状，不断拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
对照检查后总结篇7
教师是人类灵魂的工程师，教师是振兴教育的根本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。身为一名教师的我，时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。透过学习相教育相关法律法规文件精神，让我们在思想上对师德师风有了进一步的认识，在教育教学行动中明确了工作的指导方向。
做到以下几点：
1、指导思想。拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策持续一致。
2、热爱本职工作，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。
3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格，平等、公正对待幼儿。对幼儿严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，保护幼儿合法权益，促进幼儿全面、主动、健康发展。
4、学习态度，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务潜力，我们能刻苦钻研新教材，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法，提高教育、教学水平。
5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮忙，维护其他教师在幼儿中的威信。关心群众，维护校园荣誉，共创礼貌校风。
6、尊重家长。主动与幼儿家长联系，认真听取意见和推荐，取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。
8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止礼貌礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。
存在的问题：
1、工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
2、对幼儿的思想动态了解得还不够，因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手。
3、有时对个别幼儿缺乏耐心。
今后的改善方向：
1、从思想上到行动上提高自己的工作职责心，树立一切为幼儿服务的思想。
2、提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
对照检查后总结篇8
中央在《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》中明确，领导班子成员之间，班子成员与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表，要开展谈心谈话，交流思想、交换意见。
在民主生活会召开之前开展谈心谈话，是严肃和规范党内政治生活会的必然之举，也是确保民主生活会开出实效的重要保障。谈心谈话是我们党一以贯之的优良传统，是党内同志之间坦诚交流的有效平台，也是体现党内团结互助的政治修养。专题民主生活会前的谈心谈话，旨在敞开心扉、交流思想，互帮互助、查摆问题，交换意见、明确方向，所以，“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会前的谈心谈话要体现“五个度”。
敞开心扉、互帮互助，体现谈心谈话的“宽度”。谈心谈话贵在以诚换诚、以心交心，不管是跟谁谈、在哪里谈、谈什么，都应该本着对组织负责、对同事负责、对自己负责的态度，如实交底、诚实交心。从某种程度上讲，谈心谈话就是把脉问诊、治病救人，“医者仁心”，不管是听取者还是建议者，都应该敞开心扉、宽宏大量，放下成见偏见，拿出真心实意，帮助同事、帮助领导，就是推进事业发展。所以，不能遮遮掩掩、扯着掖着，也不能隔靴搔痒、避重就轻，要谈就要谈开来、谈透彻、谈实在。
俯下身子、广泛听取，体现谈心谈话的“深度”。既要听取班子成员的意见，也要听取分管单位负责同志意见，更要到本人组织关系所在的党支部征求党员意见，要放下“官架子”，虚心纳谏;要改掉“官腔话”，实事求是;要脱掉“管靴子”，深入支部。所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，党员干部是政策制度的执行者，也是干事创业的实践者，对于领导干部的决策部署、工作作风、干事担当等情况是最有发言权的，多走一走、看一看、听一听，有利于改变思想、改善作风、改进工作。所以，领导干部要俯下身子，洗耳恭听各方对自己的意见建议。
提高站位、胸怀大局，体现谈心谈话的“高度”。谈心谈话不能总谈不痛不痒的问题，隔着靴子挠痒痒;不能只看眼前矛盾问题，没有长远战略思考;不能只重局部问题，没有大局中心站位。要提高站位，看贯彻党中央决策部署有没有执行到位;要胸怀大局，看重心任务、重点工作、重大项目有没有落实到位;要着眼长远，看未来发展目标、分步实施计划、规章制度体系有没有制定到位。打破“盆地思维”，不做“井底之蛙”，把自己置身于伟大事业，增强战略思维，始终牢记使命、围绕大局、服务中心。所以，领导干部要把眼界放宽、胸怀放大、思维放远，站高谋远。
聚焦问题、精准把脉，体现谈心谈话的“准度”。问题谈得实不实、透不透、细不细，取决于聚焦问题准不准，也直接决定着专题民主生活会的质量。既要聚焦思想、认识、观念上的问题，也要聚焦工作、作风、生活上的问题;既不能放大问题、无中生有，也不能大事化小、小事化无;既不能“隔山打牛”“缘木求鱼”，也不能大而化之、剑走偏锋。把自己查摆的问题拿出来“晒一晒”，让领导、同事和干部帮一帮，看看准不准、细不细、实不实，有利于把问题找得更精准。所以，领导干部要把问题导向融入谈心谈话，清楚“缺什么”，方知“补什么”。
整改落实、纠偏勘误，体现谈心谈话的“力度”。没有制定整改措施，查摆问题就会成为“白纸空文”，谈心谈话不仅要谈存在问题，更要谈整改举措。对照现有问题，把整改措施一条一条列出来，广泛听取意见，重点是看能不能从根本上解决问题，对好的意见建议应及时吸取采纳。在帮忙查摆问题的同时，也应该帮助提出解决问题的办法，既明确“改什么”的问题，又找到“怎么改”的方向，让谈心谈话“交底”更交“答卷”。发现问题不是专题民主生活会的终点，解决问题才是根本，对存在问题要梳理汇总，明确解决措施、时限和责任。所以，领导干部要增强纠偏勘误的力度，就要敢于拿出真刀真枪、逗真碰硬的整改措施。
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