为了让思想汇报更加的有效,大家需要确保其逻辑严谨,我们通过述职报告可以向领导汇报工作中的困难和挑战,请求支持和资源,以下是九九公文网小编精心为您推荐的教师的思想汇报8篇,供大家参考。
教师的思想汇报篇1
敬爱的党组织:
我x年x月光荣的成为“入党积极分子”到现在,已经整整三个月了。在这三个月中我努力做到:
1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
3、互帮互学,共同提高。在教学上,有疑必问。在各个章节 的学习上都积极征求他老师的意见,学习他人之长、补己之短,同时,互听互评课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。
4、认真批改作业:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 以上就是我现阶段学习和工作中的思想汇报,在今后的日子里,我会继续努力,在教师的岗位上奉献自己的力量。
此致
敬礼!
汇报人:
日期:xx年x月x日
教师的思想汇报篇2
敬爱的党组织:
20xx年11月,是我终身难忘的日子,经党组织的批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来,我在这个团结务实、温暖友爱的群众里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下,我认真按照党员的标准去做,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。在这天,我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考察,现将自己预备期内的思想、学习、工作等各方面状况向党组织汇报:
一、思想方面:
加强政治理论学习,努力提高自己的政治素养和思想水平《党章》中第一章第三条明确规定了党员务必认真学习马克思列宁主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。作为一名预备党员更就应加强各方面的学习,用知识武装自己的头脑。我主动加强政治学习,经常看电视新闻、报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向;懂得了党员的职责和义务,时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央的决策,在思想上和党组织持续高度一致。利用业余余时间阅读一些政治理论方面的书籍,如《半月谈》等学习材料。从平时做起,从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;作为一名预备党员,在思想上,时刻能以一个优秀党员教师的标准来严格要求自己。
二、在工作方面:
加强业务学习,努力提高自己的工作潜力和水平。教学是学校的生命线。作为一名人民教师,我把教学工作始终放在第一位,工作中兢兢业业,注重因材施教,不断总结教学经验,用心参加各种教研活动,学习好的教学方法。认真备课、上课、批改作业,努力做好各项工作,切实把“为了一切的学生”和“一切为了学生的生存”放到必须高度,唤起学生的自信和期望,造就素质教育人才,树立“终身教育”的理念,个性是重视学生思想政治素质的培养和提高,注重学生礼貌习惯的养成教育,着力培养学生科学精神、创新思维和创新潜力,促进全体学生素质的全面提高。
三、在生活方面:
我始终坚持以正式党员的标准严格要求自己,用党纪法规约束自己,用入党誓词检验自己,用“立党为公,执政为民”的思想激励自己,努力做社会主义新人,做人民的贴心人,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀,永葆共产党员的先进性。
四、缺点和不足:
在这一年的预备期里,我能够按照《党章》要求自己,发挥了一个党员的作用。但深知自身还存在不足,比如:
1、工作上的开拓创新意识、业务水平有待加强;
2、学习上的计划性系统性还不够;
3、和支部领导、党员同事的思想交流还不够。
我决心正视这些问题,发扬成绩,克服不足,不断加强党性锻炼。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员教师学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。以上是我一年来工作、学习的基本状况,不当之处,恳请组织批评指正。我将虚心理解组织对我的审查和考验。在以后的工作中,我将以百倍的努力,满腔的热情,忠实的履行一个共产党员应尽的职责和义务。
教师的思想汇报篇3
敬爱的党组织:
在被正式批准为中共预备党员后一年来,这一光荣称号不断激励着我,成为我学习、工作、生活的新动力。从入党的那一刻起我更加懂得了中国共产党员的含义,没有索取只有奉献。
入党在形式上是一生一次,在思想上则是一生一世。在预备党员期满之际,我在这里郑重向党组织提出转正申请。 为了便于党组织对我的考察,下面汇报一下自己一年来在政治思想、工作等方面的情况:
一、思想上——加强政治理论学习,努力提高自己的政治素养和思想水平
?党章》中第一章第三条明确规定了党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。作为一名预备党员更应该加强各方面的学习,用知识武装自己的头脑。
我主动加强政治学习,经常看电视新闻、报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向;懂得了党员的职责和义务,时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央的决策,在思想上和党组织保持高度一致。利用业余余时间阅读一些政治理论方面的书籍,如《半月谈》等学习材料。
从平时做起,从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。
通过学习我更加明确了做一名合格党员的方向。我为什么入党?“选择入党也就选择了奉献。” “作为一个中国共产党员应该在关键的时候冲在一线,这是党章规定党员应履行的义务。我想在需要我们的时候要敢于站出来,敢于去挑重担。这是我应该做的,也是做一个合格的共产党员所必须做的。”
二、工作上——加强业务学习,努力提高自己的工作能力和水平
教学是学校的生命线。作为一名人民教师,我把教学工作始终放在第一位,工作中兢兢业业,注重因材施教,不断总结教学经验,积极参加各种教研活动,学习好的教学方法。认真备课、上课、批改作业,努力做好各项工作,切实把“为了一切的学生”和“一切为了学生的生存”放到一定高度,唤起学生的自信和希望,造就素质教育人才,树立“终身教育”的理念,特别是重视学生思想政治素质的培养和提高,注重学生文明习惯的养成教育,着力培养学生科学精神、创新思维和创新能力,促进全体学生素质的全面提高。
三、正确对待自身存在的问题
在这一年的预备期里,我能够按照《党章》要求自己,发挥了一个党员的作用。但深知自身还存在不足,在党组织的帮助教育下,我清楚的认识到,一个人只有能发现自身存在的问题并积极去解决,才有可能继续进步和提高。
在学习方面我变被动学习为主动学习,理论学习提高了我的思想觉悟。业务学习提高了我的教育教学水平。在学习中不断地完善自我,对待自身存在的问题以及突发的问题,以使我能够站在更高的角度上对问题进行判断、分析、改正。
只有敢于正视自己,剖析自己,修正自己,不断超越自己,才能获得新生,走向崇高。 因此,在今后的日子里,我会继续在发现中改进,在改进中进步,在进步中完善。不断的揭示自己的弱点,不断超越自我。
以上是我一年来工作、学习的基本情况,不当之处,恳请组织批评指正。我将虚心接受组织对我的审查和考验。在以后的工作中,我将以百倍的努力,满腔的热情,忠实的履行一个共产党员应尽的职责和义务。
此致
敬礼!
汇报人:___
2024年_月_日
教师的思想汇报篇4
回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作总结如下:
一、两操工作。
我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学,学生以前从未接触过系统的广播操,对动作、方向没有丝毫了解,导致用时比较多。
1、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
2、正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法,通过示范能使学生建立正确的动作表象,我的示范要做到了清楚、准确。
3、讲解少而精。结合一年级学生理解能力,我在广播操教学时的讲解,主要是结合示范,用语尽量生活化,让学生易于理解。
4、及时纠正错误动作,对学生出现的问题“手把手“地教,力求让学生树立正确的动作概念。学生们经过一个假期,对广播操有些陌生。在此后的全校广播操练习中,我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误,保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
二、课余训练工作:
我的工作态度是:作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。
俗话说:“良好的开端,成功的一半”。选材工作是训练的前提,有了好苗子就会事半功倍,体育教师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所,我都处处留意,同时与其他教师沟通,共同了解学生运动状况,发现好苗子及时编入运动队。在训练中我积极的查阅一些有关书籍,借鉴以往的一些有效训练手段,合理安排每天的运动负荷,从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导,保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运动会中学校取得了较好的成绩,在区运会上大部分学生也比有所获。
三、今后教学的努力方向:
1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。
2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较简单。
3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的.课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
教师的思想汇报篇5
教师入党思想汇报:
转眼间,工作已经3年了,随着社会阅历的不断丰富,思想也逐渐成熟起来,生活中,能够从容的接人待物,工作中,能够斗志昂扬,这当然都离不开校领导和同事的热心帮助。回忆过去,感慨颇多! 首先,总结过去,汲取经验教训。
(一)、思想方面
理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。自己还学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》及学校下发的材料。通过学习,提高了自己的政治思想水平,坚定了马克思主义的信仰,坚定了社会主义的信念,用科学发展观的重要思想指导自己的人生航程,树立起正确的世界观、人生观和价值观。
俗话说:活到老,学到老,一年来我一直在各方面严格要求自己,积极地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍,认真学习师德八条,努力提高自身教育素养。但是,一年来却忽略了个人的教育总结,思想沉淀。
(二)、工作计划方面
由于我第一次担任数学工作,没有教学工作经验,又面临着教育改革。面对首次接触的学生面孔和数学教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加学校组织的新教师培训的同时,虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,取得了可喜的效果。当然由于经验不足,还存在很多教育管理上的漏洞,有待我进一步探索。
(三)、工作纪律方面
我迅速融入到学校特有的工作氛围中,生怕因为自己的懈怠,破坏了积极向上的工作环境。在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
(四)、个人成长方面
一年来,我认真完成领导提供的每个锻炼机会,得到了领导的认可:1、担任学校通讯员发稿件;2、荣获小学20xx年度青年教师师德演讲第一名;3、和学校教育伙伴代表教育系统参加菏泽市反腐倡廉知识大奖赛,荣获第二名的好成绩;4、学习全国先进教育理念,收获颇丰。
其次,畅想未来,设计未来蓝图。
(一)、积极向党组织靠拢,不断提高自己的思想觉悟。
(二)、踏实工作,组织好班级管理,搞好领导同事及学生家长关系,打出自己的教育品牌。
(三)、迅速站稳讲台,积极向名师学习,向教坛新秀迈进。
(四)、强化理论学习,积淀教育反思,力争快出多出教育成果。
总而言之,时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,在教育、教学的工作实践中,要以开放的心灵,不断追求,不断鞭策自己努力向上,不断超越自我、发展自我,在知识、能力、师德、综合素质方面都要不断提高新境界,达到新的高度。
此致
敬礼
汇报人:
20xx年x月x日
敬爱的党组织:
作为一名一线教师,有机会坐下来认真聆听学习专家讲座思考一些问题是很难得的,也是很必要的,特别是与教育有关的一些方针政策、规划纲要等。前段时间,学习“社会主义核心价值体系”专题培训,开阔了视野、增长了知识,提升了理论的理解力,也必然将影响到后续教育教学中的实践力。下面结合社会主义核心价值体系专题轮训、教育改革与发展纲要的相关学习及自身的教育教学实践谈一些自己的学习体会:
一、理清了社会主义核心价值体系的相关概念,让理解从表面走向深入;
通过学习,我知道,社会健康和谐发展,需要一种“共享”的价值体系认同,在中国,最适合的就是社会主义核心价值体系。它的基本内容是:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观等。而以“富强、民主、文明、和谐”与“人的自由全面发展”为基本内容的社会主义核心价值观,构成了社会主义核心价值体系的内核,是社会主义制度的灵魂。
“富强”是社会主义经济的核心价值观。“民主”是社会主义政治的核心价值观。“文明”是社会主义文化的核心价值观,“和谐”是社会主义“社会”和生态的核心价值观。构建社会主义和谐社会,是人与自然和谐相处的社会,是人与人、人与社会和谐相处的社会。社会和谐是社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,社会主义为社会和谐提供了制度前提和社会条件。“人的自由全面发展”是社会主义的价值观。自由是人类的特性,也是社会主义的价值追求。“人的全面发展”是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。“以人为本”是构建社会主义和谐社会的根本价值原则,其本质就是人的全面发展,它既有中华文明的深厚根基,又体现了时代发展的进步精神;专题的理论学习,让我们对社会主义核心价值观的意义有了更深入的认识,对其本质内核“人的自由全面发展”有了更深刻的理解。教育是强国之基,创和谐社会、促进人的自由全面发展,教育责无旁贷、教育者应然的使命。理解,可以让日常教育行为的更好地彰显社会主义核心价值取向。
二、记住了“教育改革与发展规划纲要”的工作方针,促教育回归本质;“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”这是全国教育改革和发展纲要的20字工作方针。这是未来教育实施的指导方针。优先发展、促进公平,体现了把教育摆在优先发展的战略地位,兼顾社会公平,这更多是国家层面的政策落实。作为一线教育工作者我更关注的是育人为本与提高质量。纲要指出:把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展、尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适切的教育。为了每一位学生的全面发展,充分体现了社会主义核心价值观的要求。教育以人为本,人是教育的起点,是目的,是教育的归宿。不是手段、更不是我们实现功利的工具。这就需要我们更多地思考教育的终极目标,让我们更多地更真实更真诚地思考我们的学生观与教学观。理解社会主义和谐价值观,以人为本,就需要真正让教育回归本真、回归本质。
三、打通了理论学习与教学实践之间的沟通瓶颈,让教育充满生命关怀。社会主义核心价值体系、教育改革和发展规划纲要、新课程改革这三者都强调人的自由全面和谐的发展,都强调以人为本,教育中就是“以生为本”,“以生为本”不再是一个理念或者口号,而成为了一个方针、一个指导性意见、一个核心价值体现,所有的教育工作者都必须认真地、创造性地实施,正因为此,教育比任何时候都更加充满了生命关怀、人性光辉。《人民教育》最新一期上面有一篇文章,题目是“人——孩子——学生”,谈的就是学生观问题。我们面前的学生,他首先是一个人,是人,就要求我们尊重生命、敬畏生命,从而倡导人性和弘扬个性叶澜教授说:在一定意义上,教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业;其次,他还是个孩子,不是“未长大的成人”,孩子有他自己成长的自然的一套规律体系,我们不能以爱、责任的名义用非道德的方式强使一种土地滋生出另一种土地上的东西,也不能强使一种树木结出另一种树木的果实。第三,他是我们的学生。是我们存在的意义,如果没有学生就没有教师,是我们服务的对象,我们必须以道德的方式、尊重生命成长的秩序,为孩子的成长、成功进行激发、唤醒和有效的引领。
为了学生自由全面的发展,教育必须育人为本,教育必须充满生命关怀,这是教育者的责任与使命。
此致
敬礼!
汇报人:____
__年__月__日
教师的思想汇报篇6
敬爱的党组织:
近期我们班组织了关于科学道德与学风建设的主题班会,讨论了目前科学道德与学风建设中存在的问题,并进一步探讨了遏制这样种种现象的做法,大家各抒己见。
科学道德是指科学行为主体的道德意识它是科技工作者在科研活动中思想和行为应该遵循的规范和准则袁是科技工作者职业道德的具体体现袁也是约束科学家之间尧科学共同体内部以及科学共同体与公众和社会之间的一种基本准则遥。
学风建设为立身之本立,严谨的学风为立校之本。诚信与严谨乃一个合格小学生的根本。“人无信则不立。”诚信既是华夏文明的精髓,又是中华明族的传统美德,同时也是我国公民道德建设的一个重要内容。如今,小学生的整体信用形象已成为整个社会信用状况的晴雨表和风向标。
诚信问题已成为迈向现代化的一道坎。它越来越引起全社会的重视了。在一所高校里,该校学生的诚信程度,影响着该校的学风、校风。从另一方面说,该校的学风、校风也在潜移默化中影响着学生。小学生作为祖国未来的建设者和接班人,更应是“诚信”的倡导者和实践者。
小学生要大力弘扬以信待人,以信立人的美德,成为践行信用美德的表率。目前,小学生的信用状况的主流是好的,但由于受社会大环境的影响,存在着一些诚信缺失的现象,严重影响着学校的声誉、学风。学风是一个学校校风之体现,良好的学风是优良校风形成的基础。考试作弊与诚信是格格不入的。
诚信,是人基本的素质与道德要求,是人与人之间的关系得以维系的绳索,是我们正立于天地之间的脚下基石,是茫茫大荒漠中那“一点浩然气,千里快哉风”。
科学道德和学风建设宣讲教育活动主要是在全国范围内向新入学研究生宣讲科学精神、科学道德、科学伦理和科学规范,目的是通过宣讲教育,引导研究生遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严,摒弃学术不端行为,努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者,推进科学道德和学风建设水平的进一步提升。
当前在我国科研诚信与优良学风是主流,但近些年来,科研造假、学风浮躁、抄袭剽窃等行为严重危害了科技界的公信力,不仅不利于青年科技人才的成长,对科技事业健康发展也产生了消极影响。因而,青年人要树立良好的科学道德和学风,必须做到:欲修学,先立身,坚决抵制学术上的不正之风;严格遵循学术规范,养成良好学风;并要敢于质疑、勇于创新;了解历史、要爱国,要立下“强国之志”;在学术上要实事求是,学出真本事;还要坚持勤劳、勇敢、节俭的优良传统。
加强制度化、规范化建设:首先,制订和完善投诉处理办法,完善自我约束制度。针对近年来科技界在科学道德和学风方面出现的问题,一方面在舆论上加大宣传力度,加强正面宣传教育,强化必要的、严肃的舆论监督。另一方面在制度上加以完善,建立健全有关的规约办法,采取行之有效的约束措施。
树立正确的科学文化导向:优良的科学道德与学风是科学精神和科学文化的重要内涵,科学道德建设是先进文化建设必不可少的基本环节。良好的科学道德与学风不仅是科学活动的内在规定和支撑,还是宝贵的科技投入得到合理有效利用的前提,是科学事业的社会信誉和公共形象的保证。
此致
敬礼!
汇报人:
×年××月××日
敬爱的党组织:
本年度以来,我始终拥护中国_,热爱社会主义国家。认真履行党的全心全意为人民服务这一神圣的宗旨。坚持党的路线方针政策,贯彻和执行党的十九大精神,努力工作,开拓创新。现把这一年来自己思想和工作作以下汇报:
一、在履行工作职责方面
作为我们教师所从事的工作就是教书育人,教好书,育好人,对于我们来说,是十分重要的。在这方面我主要做到了爱岗敬业,尽职尽责。在教书育人方面我做到了尽职尽责,用自己的实际行动去影响学生,把自己的知识的传授给学生。做到了学而不厌,诲人不倦,对待工作认真负责,不敷衍塞责。对待知识,勤奋钻研,对待学生科学施教,让学生有不同程度的提高。在教学过程中尊重每一个学生,不讽刺挖苦学生,不歧视学生,不体罚或变相体罚学生。关心学生,时刻想着学生,关心他们生活的冷暖和学习的进步,关心他们的各方面发展和做人的好坏。爱护学生,保护和维护学生的合法权益。平等公正地对待学生,与学生保持民主、平等的师生关系,对学生一视同仁。
二、政治理论和法律法规的学习方面:
俗话说“活到老,学到老”,教师要想很好地完成自己的教育教学任务,就要不断地给自己充电,不断地学习政治理论知识来武装自己的大脑,不断学习法律法规,来规范自己的行动;不断学习业务知识来充实自己的教学技能。因此,在这方面我能够认真参加学校组织的政治学习和校本研训活动,认真做好记录。利用业余时间学习一些法律法规,做好学习记录,写下学习心得。课余时间,就看一看有关数学教学方面的资料,提高自己的业务水平,以便更好地为学生服务。
三、在履行党员的义务方面
我自始至终以一个模范党员的标准来要求自己,做到了依法治教,树立了依法执教的自觉意识,在实践中自觉坚持和维护教育法律法规,不做违背法规的事情。把全面贯彻党和国家的各项方针政策提到法律的高度来认识,把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来,在教育教学中自学同党和国家的方针政策优质一致。我更注重用职业道德规范杰严格要求自己,在教育实践中廉洁从教,树立良好的教师职业形象,真正承担起教书育人的神圣职责。廉洁从教,不仅是教师有效对学生进行教育的良好人格条件和内在基础,而且对社会风尚的文明倡化也具有重要意义。任何社会为培养人而选择教师时,不仅要注意学识才能,而且更加注重是否具有良好的仁德。因此廉洁公正是社会择师的首要人格条件。好的品德要靠有良好的品德的人来培养,廉耻之心要靠廉洁之举来熏陶。廉洁公正才能在人格上具有当任人师的资格。
四、在教育教学方面:
这一方面我做到了认真备课,通过双向备课,既备教师的教,也备学生的学。课前要求学生,对于新学的内容要提前预习,这样在学习中才能做到心中有数,有的放矢。对于教材的使用,我根据学生对现实生活的经历与体验灵活处理教材,用学生熟悉的事物来引导学生学习。在教学中,主要是培养学生的自主探究能力和小组合作学习的能力。充分发挥学生的主体作用,尽量让学生自己去探究,自己去发现,自己去总结。关注学生知识与技能,情感态度与价值观,学习过程和方法。尊重学生的人格,多使用激励表扬性语言。正确对待学生的错误,帮助学生找出学习中存在的不足,并使其自觉改正。重视学生学习方法的指导,培养学生的创新意识和创新能力。引导学生动手、动脑的能力,让学生敢想、敢说、敢议、敢发表见解。
五、师德行风及教学中存在的不足之处:
1、对待自己的学生有时耐心不足,这主要还是自己的思想觉悟不高。另外,有时也受到社会上一些不良风气的影响,在思想觉悟方面,降低了对自己的要求。有时,也存在着一种懒惰的思想,对一些工作总认为能应付的就应付,不投入一些精力去认真完成。有时的教学,不能精心设计时,只是延用以前的老方法。
2、不能及时地对学困生给予更大的帮助,使一些学困生在原有的基础上没有多大的进步。与学生家长之间,不能时常与家长保持联系,对于不同学生出现的不同问题,不能及时与学生家长沟通,家长不能及时了解学生在学校的情况,老师也不能及时了解学生在家庭中的情况,不能与家长形成合力,共同教育好学生。
3、学习了许多东西,但并没有很好地消化,不能认真地研究,没有真正变成自己的东西。有时,对于一些理论的学习,只是为了应付差事,学习只是表面的,一个耳朵进,一个耳朵就出去了,学过忘过。这样导致自身的思想觉悟不是很高,理论知识缺乏,业务知识也不是很多。对于自己的工作是非常不利的。
六。今后的整改措施:
(一)、在思想品德方面: 1、树立依法执教的自觉意识,在实践中自觉坚持和维护教育法律法规,不做违背法规的事情。 2、把全面贯彻党和国家的各项方针政策提到法律的高度来认识,把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。3、改正自己不良的思想意识,干一行爱一行,热爱自己的本职工作。4、抵制社会不良风气的影响,提高对自己的要求,认真面对每一项工作,坚决不抱着应付了事的工作态度。 5、提高自己的思想觉悟,改掉自身懒惰的思想。
二、在政治理论和法律法规学习方面:
1、认真阅读政治理论方面的有关书籍,提高自己的思想觉悟。2、坚持多看教学方面的杂志,掌握最新的教学理念和教学方法,以利于对学生的教育。3、认真参加校本培训,提高自己的业务能力和综合素质,以利于今后的教学工作。4、经常反思自己的教学行为,取长补短,写好案例与反思,提高自身的能力。5、对于学习的东西要多加以研究,使之成为自己的东西。提高自己的知识量,拓宽自己的知识面,以便于更好地服务于学生。
三、在工作业绩方面
1、爱岗敬业,用自己的实际行动去影响学生,把自己的知识无私地传授给学生。2、尊重每一个学生,关心学生,爱护他们,保护和维护学生的合法权益,平等公正地对待学生。3、及时与家长沟通,采取不同的方法,与家长形成合力,共同教育好学生。4、认真对待每一项工作,决胜不抱着应付的思想去工作。5、及时对学生困生给予帮助,使学生困生在原有的基础上有所进步。6、认真备课,及时批改学生的作业,认真研究教材的教法,用的方法去教育学生。7、不断学习新的教育教学模式,并应用到课堂上,采取多种多样的教学方式,充分调动学生学习的积极性。多使用现代的媒体教学,让每个学生都能积极参与到我们的课堂中,使每个学生都有不同程度的进步。8、对学生严格要求,让每个学生都养成一个好的学习习惯,改正做题时粗心的毛病。对于平时的基础知识,让学生在学习的过程中要注意积累,平时有时间就拿出来多记多看。9、做到了与家长多联系,让家长也重视起对自己孩子的教育,让家庭教育与学校教育形成合力,共同提高学生的学习成绩。在今后的工作中,我会更进一步加强学习,提高自己的综合素质,做改革的促进者,做教育教学改革的表率。严格要求自己,遵纪守法,对照“十不准”严格要求自己,作一名合格的教师,作一个合格的党员。
此致
敬礼!
汇报人:
_年__月__日
教师的思想汇报篇7
敬爱的党组织:
自工作至今,我一直对党怀着崇高的敬意,怀着为人民服务的精神坚守在自己的岗位,下面请听我这些年在工作和思想上的汇报。
一、思想方面:
20__年提交了入党申请书,并且在这些年来,我认真学习党的基本理论,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的辛勤园丁。
作为一名人民教师,我始终坚持党的教育方针政策,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,情操高尚,爱岗敬业,默默奉献。这几年来,我严格按照学校党支部的学习计划和内容认真系统地学习了《新党章》、保证自己的思想、行为与党的要求一致,端正自己的入党动机。并牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。
二、工作方面
作为一名中国共产党的入党积极分子,我时刻都以共产党员的标准严格要求自己,努力工作,不等不靠,积极向上。牢记党员誓词,牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地任劳任怨的工作。
自20__年来到鸿志中学,我就一直担任班主任工作,在工作中,一直本着教书育人的理念,深刻理解爱是教育的前提。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。我是这样想也是这样做的,在具体的工作中,我积极配合学校的各项工作,能够保质保量的完成学校的各项任务。并且和各任课教师共同协商,让孩子能够全面发展,不再单纯的只学习课本知识,而是注重孩子终身习惯的养成。功夫不负有心人,我所带班级多次被评为优秀班级,在各项活动中,学生也能以出色的表现取得较好的成绩。
在教研方面,积极学习先进的理论知识,用正确的理论知识武装自己的头脑,让自己认清现在教育改革的方向,积极主动的向比自己优秀的老教师学习,弥补自己经验上的不足。
在数学教学工作中,我刻苦钻研教材,认真拟订教学计划,因材施教,建立尊重、平等、和谐的师生关系。我明白,教育是对人心灵的唤醒,而不是简单的知识的传授,所以教育的源泉就是爱。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。为此我付出了大量的时间和精力了解孩子,学习教育理论知识。在教学中敢于接受教研任务,在校领导的带领下,我们对每一次的公开课、研讨课都进行反复的备课、说课,教研组的人聚集在一起进行思想上、教学上的反思与交流,就是凭借着大家的努力与帮助,我多次的公开课,得到同事们和领导的一致好评。这是学校和同事们对我的肯定和信任,更是对我今后工作的一种鞭策。面对荣誉,我清醒地认识到,荣誉更意味着责任。在未来的道路上,我将继续前行。
三、缺点和不足:
几年来,我虽然取得了一些进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:
1、工作上不够大胆、创新能力有待加强;
2、和支部领导、党员同事的思想交流还不够,思想认识上还有待进一步提高。
在今后的工作和学习中,我将正视这些问题,更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,采取有效措施克服自己的缺点和不足,不断加强党性锻炼。我相信,在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过努力,我一定能使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。
以上是我几年来基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。
作为一名入党积极分子,我渴望按期转为中共预备党员,请党组织考虑我的申请,我将虚心接受组织对我的审查和考验!
此致
敬礼!
汇报人:___
20__年__月__日
教师的思想汇报篇8
一年多,在局的支持下,在的通力合作下,按党员标准要求,团结班子携全校师生在普九迎检、安全工作、稳定、学校管理、教学改革、校园建设等诸项工作都了骄人的。也收获了美好的心情、的信任、朋友的信赖、社会的赞誉,但在工作中,仍着许多。
1、性情较急躁。通常工作还能稳重,但遇到急事大事或他人不的状况时,有时不冷静,加上办事风格雷厉风行。事实上,欲速则不达是很有哲理的,凡事都有它内在的规律,发展的程序,只要依据章法按部就班地去做,就能预期的目的。
2、工作爱较真。在长期的工作中养成了严谨、细腻、爱较真的习惯,这是优点。但在某种意义上讲也适得其反,场经济大潮的冲击下,人们的思想、心理、价值取向、生存观念都了的,再沿用老的套路工作就实效。宽严适度,恩威并用则更能工作。
3、要求高。现在的工作安排的量大、细致、,加上工作长,见多识广,经验,有时对大家要求高。事实上,在工作中人或一类人标准因材施教,但问题分析好工作的法宝。,在高的情况下,还应多给他人鼓士气、增、除、通路子、搭梯子,与大家携手的。
4、说话有时冷。情况下,善解人意,能去大家生活、健康,而且能用优美、恰当的语言去表情达意,但在工作受阻时言词生冷犀利,甚至入木三分,让对方难以,有时不利于工作,有时遇上特殊人时会关系。自尊是每个人都需要的,一旦受到挫伤,它会引起强烈的逆反,哪怕是本来无理。一校之长要把尊重前提,在管理过程中真正体现人性化。
总之,科学发展观学习教育活动,认识到以前问题。今后要转变思想观念,在工作生活中克服自身的问题。科学发展观的要求,从每一件小事做起,从每细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求,精益求精,追求一流的工作质量,每项工作。
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