冬季阳光长跑活动总结8篇

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优秀的活动总结,帮助我们发现自己的优势和不足,通过活动总结,我们可以总结出活动中的关键要素和成功因素,九九公文网小编今天就为您带来了冬季阳光长跑活动总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

冬季阳光长跑活动总结8篇

冬季阳光长跑活动总结篇1

为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神,以实际行动提高学生的体育水平和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,东方中学在阳光体育冬季长跑活动的启动及开展工作中做出了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:

一、领导重视,部署周密

学校成立了以刘国晖校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构,按照全市的统一部署,制定具体措施,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人扎实有效的开展工作。

二、加大宣传,营造氛围

我校充分利用班级板报、学校广播等宣传阵地,在校园内加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”的理念深入人心,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

我校根据结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组

织、策划、实施,做到师资、时间、安全预案三落实,师生共同参与。把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。并每月开展阳光体育冬季长跑的评选活动。我们在10月21日间操时间召开了“第四届阳光体育冬季长跑活动”的启动仪式,仪式上政教处就本次阳光体育冬季长跑活动精神进行了宣讲,刘国晖校长以亲自领跑的形式鼓励全体师生认真参与本次的阳光体育冬季长跑活动。

学校希望通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

冬季阳光长跑活动总结篇2

为贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的有关部署,切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,自20xx年10月29日开始至20xx年4月底,我校师生参加阳光体育运动冬季长跑活动,开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:

一、领导重视,部署周密

学校领导高度重视阳光体育运动活动,成立了以校长为组长的领导小组,负责组织协调学生阳光体育运动的开展,按照上级的统一部署,组织本校学生阳光体育运动的实施。根据学校及地区特点,积极推进此项工作,并将责任具体落实到人,扎实有效的开展工作。

二、加大宣传,营造氛围

体育组利用宣传栏、校园广播、黑板报等阵地,广泛地传播健康理念,通过班会,向学生作进一步宣传冬季长跑的意义,其次是通过家长会、家访向家长做广泛地宣传。

三、精心谋划、狠抓落实

指导班级统一部署,结合实际,制定活动的具体方案,并认真组织实施,做到师生共同参与。

(一)把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。

(二)把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

四、积累经验、巩固实效

结合自身工作实际,将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了一定成效。

由于我校面积小,操场仅为250米的跑道,不能阻止全体学生同时在草上跑步,分批分段进行,确保了每位学生每天初中学生不少于2000米,高中学生不少于2500米的距离。

通过阳光体育冬季长跑活动的开展,让学生认识参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

冬季阳光长跑活动总结篇3

为全面落实学校关于阳光体育冬季长跑活动的要求,提升我校学生的体育文化素养和身体健康水平,我们校在阳光体育冬季长跑活动中开展了一系列有效的工作,现将相关工作总结如下:

一、完善监管机制

1、与体育课结合。体育老师负责,充分调动学生的锻炼积极性,以各种形式的长跑训练提高学生的耐力和体质;

2、与阳光体育大课间结合。各班按照冬季大课间活动要求,在规定的场地内组织学生进行长跑活动。各班主任列队伍前面,随班教师列队伍后面,共同保证学生的活动效果。

3、与课外活动结合。课外活动时间,各班自主组织学生进行活动,各班主任做好记录。

4、学校派遣专门人员负责冬季长跑活动质量的监督,并对各班进行分数评价,并及时反馈。

二、高度重视,周密布署。

接到长跑通知后,学校组织了“阳光体育冬季长跑启动仪式”,确定了班主任为第一责任人,确保冬季长跑顺利开展。各年级学生每天长跑距离基数为20xx米,在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,并做好每日长跑活动情况记录。

三、搞好宣传,营造氛围。

为了使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,我校各班主任利用班会等时间大力宣传,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

四、精心策划、严抓落实。

1.把开展阳光体育冬季长跑运动与锻炼身体相结合,努力做到师生共同参与,共同锻炼。

2.把开展阳光体育冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯。

3.坚持不间断的原则,寒假期间下发通知,并附带长跑记录表,要求学生寒假期间不间断进行长跑活动,做好长跑记录。

4、双重落实:各班班长做好个人记录,班级记录同时做好校级记录。

五、积累经验,巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园文化结合,开展形式多样,内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动中挖掘特色,树立典型,推广经验,在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生之间加以交流。通过活动实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义精神。六、评价表彰

本次活动学校针对学生长跑情况,评选了阳光体育冬季长跑活动优秀班级,以教学组为单位,每个教学组评选先前2名,并对学生和教师进行表彰,评选了“优秀长跑运动员”,并把优秀学生的表彰记入学生成长档案。

总之,我校的阳光体育冬季长跑运动,经过几个月长的开展真正做到有声势、有影响,营造了人人参与、个个争先的体育氛围,学生深刻的认识到提高体质有重要意义,有了强壮的身体,生活才会如阳光般的灿烂,在阳光的道路上,锻炼出强健的体魄,健康地成长,为自己的就业和以后幸福健康生活打下坚实的基础。

冬季阳光长跑活动总结篇4

为全面贯彻落实《关于开展第八届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神,自去年底开始至今年3月底,学校组织高年级的全体学生参加了“阳光体育冬季长跑”健身活动。今年是我校开展冬季长跑活动的第二年,“阳光体育冬季长跑”已成为了我校的常规性体育活动。总得来看,活动开展得比去年更有声色,具体表现在:

一、下先手棋,确保了活动时效。

教务处参照去年开展冬季长跑活动的时间节点,在11月份就一边着手准备一边等教育局相关活动通知,在教育局的发令枪迟迟不响的情况下,我们果断“抢跑”,在12月份启动长跑活动,早于上级文件通知近一个月的时间,赶上了全国长跑活动的节奏,使长跑活动在时间上和效果上得到保证。

二、精心组织,活动质量有提升。

本次冬季长跑活动从形式上切实把冬季长跑运动与保证学生每天锻炼一小时活动结合起来,利用体育课、大课间活动组织学生在校园开展长跑;创建班级“阳光体育公益林”以跑步里程换“树苗”激励学生在课外、在节假日和寒假期间自觉坚持长跑锻炼。在大课间长跑组织上,做到了“师资”、“场地”、“安全”三到位,“人员”、“里程”、“时间”三落实,由体育老师、各班主任及配班老师带领本班同学伴随着摧人奋进的跑步曲、群情激昂地奔跑着,让原本枯燥的长跑平添了几份乐趣和激励。

三、师生积极参与,活动氛围更良好。

今年的大课间长跑为做到安全有序增加了领跑老师的人数,整个活动期间安排到各班的人员不管是体育老师、还是班主任老师,还是配班老师都有极强的纪律性和责任心,出勤到岗率接近100%,此外不少没有任务的老师也主动参与到长跑中来,给孩子们做出了榜样。在此向组织和参与活动的老师们表示感谢。在老师的带动和激励下各班同学的参与热情很高,跑步的队伍整齐了许多,中途掉队的同学少了许多,校外坚持自觉长跑的同学也增加了许多。

活动中涌现出了一批组织有序、纪律严明、精神风貌良好的班级以及表现积极的同学。教务处根据每次长跑时学生值周干部的打分+各班“阳光体育公益林”得分+学生长跑活动记录及上交情况进行了总评。表现更为出色的五年级各班和六(3)班被评为“阳光体育冬季长跑优胜组织奖”;六年级其他5个班被评为“阳光体育冬季长跑优秀组织奖”;81位同学被评为“阳光体育冬季长跑小健将”。

冬季阳光长跑活动总结篇5

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神,落实“阳光体育冬季长跑”计划的实施,使学生树立“健康第一”的指导思想,促进学生健康快乐成长,柏杨渡小学根据学校实际开展了“阳光体育冬季长跑”活动,现将活动开展的情况总结如下:

一、统一思想,全面开展“阳光体育冬季长跑”活动

1、高度重视,提高认识,加强领导柏杨渡小学成立了“阳光体育冬季长跑”活动领导小组,学校的阳光体育活动由校长亲自主持,教导处承担阳光体育活动计划的制订和活动的落实,体育组进行技术指导,做到专项管理,专人负责,保证了“阳光体育冬季长跑”活动顺利实施。

2、结合实际,科学安排,合理定位柏杨渡小学在校学生306人,为了开展好“阳光体育冬季长跑”活动,我门要求根据场地小、学生多的特点来进行科学安排,充分利用早操时间、阳光体育活动时间及学生放学回家体育活动时间科学安排。早操集中跑步时间,同时要求班主任,教师必须跟班,确保学生跑步安全。学生在校时集中长跑,学生在家时自行长跑,通过长跑竞赛来检验学生的训练。

3、积极宣传,制造氛围学校充公利用校园广播、校内橱窗、班级黑板等宣传媒介,大力宣传阳光体育活动,让学生认识到体育锻炼对身体发展起到的意义,了解冬季长跑对提高身体抵抗力的作用,鼓励学生自觉、自发的进行适当的体育锻炼。

二、齐抓共管,认真落实“阳光体育冬季长跑活动”的开展情况

1、利用干部巡视检查抓规范为将“阳光体育冬季长跑活动”真正落到实处,学校将其落实情况纳入值周领导“每日巡查”,从时间、班级,参与人数等方面进行检查,针对检查时发现的问及时进行反馈,很好的敦促每一个学生活动目标的达成。把检查结果与评选优秀班级挂钩,激发班级学生的参与度。

2、利用体育课堂抓实践做指导学校充分利用体育课的活动优势,检测学生进行了“阳光体育冬季长跑活动”的效果,并让体育教师对学生体育活动的进行指导,根据不同学生的身体条件和特点,体育教师为其提出适合其自身的冬季长跑运动处方,使学生有针对性的进行体育锻炼,切实提高学生的综合身体素质。教学点加强了面对面的个别针对辅导,指导学生强化训练。

3、利用值日学生抓学生规范学校充分发挥值日学生的作用,放手学生自我管理。在阳光体育长跑进行时,组织值日学生进行检查评比,对表现好的班级进行适当奖励(奖励班级量化分),并报值周领导通报表扬,很好的激励了学生的集体意识,提高了他们的班级荣誉感。

4、加强家校联系,确保活动持续性学校加强与家长联系,让家长了解学校开展“阳光体育冬季长跑活动”的计划与内容,对家长提出具体要求,要求他们监督或陪同孩子在假期进行长跑活动,保证孩子在家的体育活动时间,让家庭与学校共同完成督促管理,确保活动持续性,提高学生的体质。

5、利用升旗集会,及时进行总结。利用第一周的升旗集会时间,对上周“阳光体育冬季长跑活动”的典型进行表扬,以此来调动学生参与阳光体育冬季长跑活动的热情。

三、总结经验,学校“阳光体育冬季长跑”取得成绩与不足

1、百花齐放,课间活动成校园一景自“阳光体育冬季长跑”活动开展以来,同学的体育活动热情大大提高,带动了其他阳光体育活动,学生的体育活动内容丰富多彩,每天在操场进行跳绳、打乒乓球、玩篮球、丢沙包、跳皮筋等体育活动层出不穷。形成了全体师生共同参与体育锻炼的氛围,每天体育锻炼成了学校一道美丽的风景线。

2、积极投入,身体素质明显提高由于学生参与锻炼的时间长了,学生的身体素质明显提高,去冬今春的流行感冒在柏杨渡小学的发生率大幅下降,学生冻伤的也少了,学生的学习积极性高了,冬季缩手缩脚,不愿写作业的情况也得到改善,在学生《健康体质测试》中成绩明显有所上升。

3、认真分析,发现问题在“阳光体育冬季长跑”活动开展过程,有些班级对此项活动没有足够重视,未能很好的组织“阳光体育冬季长跑”活动的开展,随意缩短学生的活动时间;另外,个别学生在家没有认真的按照要求在家进行体育活动,家长没有进行有效督促,使学生在家体育活动时间减少;此外,在假期中,部分学生没有能坚持进行体育锻炼,使开学后的自己的身体素质有所下降。

四、继续坚持,让体育活动的热情在校园内延续

“阳光体育冬季长跑”活动即将落下帷幕,但柏杨渡小学的阳光体育活动不会就此停止,我们将继续利用体育课、大课间、课外体育活动等时间,积极按照上级要求,带领广大学生开展体育活动,真正落实“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的政策,将阳光体育活动、大家唱、大家跳活动作为学校的常规工作认真、持久地开展下去。

冬季阳光长跑活动总结篇6

为贯彻落实教育部,国家体育总局、共青团中央《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的有关部署,切实推动学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平,并以此促进学校校园、学风更加健康地发展,我校认真组织,积极行动,开展了扎实有较的工作,取得了初步成效。现将相关工作总结如下:

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

我阳光,我运动,我健康,我快乐。

三、成立组织,周密部署

我校成立了以张广校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校各级段成立相应的组织协调机构,按照乡中心校的统一部署,制定具体措施,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,扎实有效的开展工作。

四、加大宣传营造氛围

学校利用宣传栏,校园广播系统,书写标语等阵地,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动,我健康,我快乐。”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使阳光体育运动人人皆知,提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

五、精心谋划,狠抓落实

(一)是把开展阳光体育运动与《学生体质健康标准》测试相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》登记卡,并把它作为学生成长记录或素质报告书的重要内容。

(二)是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。

(三)是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

六、积累经验、巩固实效

结合自身工作实际,将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了一定成效。

在活动开展中注重挖掘特色,树立典型,推广经验,在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,引导学生写长跑日记,与其他班级学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼青少年意志品质,集体主义情感,提升青少年耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。我校从学校实际出发,具体工作安排如下:

1、制定了我校阳光体育冬季长跑活动的方案。

2、每天利用早操跑步1500米每周7500米。地点:学校田么场,负责人:体育老师。

3、利用体育课1000米/节每周20xx米。地点:学校田径场,负责人:体育老师

4、学生自锻每周3000米。

5、周六、周日学生自觉跑步1000米/天。合计:20xx米。

6、以上几项合计约15000米左右/周。

7、寒假学生自觉跑步20xx米/天。

8、11月24日学校利用课外体育活动时间组织了启动仪式。

9、制定了学生长跑记录表,每天完成情况有记录登记。

10、制定了切实可行的安全预案,实行安全工作的责任制,保重落实到位。通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让学生深刻地认识到提高青少年体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

冬季阳光长跑活动总结篇7

一、阳光体育冬季长跑活动指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、阳光体育冬季长跑活动活动主题阳光体育与祖国同行三、阳光体育冬季长跑活动参加对象全国各级各类学校学生(小学为五、六年级学生)四、阳光体育冬季长跑活动活动时间20xx年10月26日至20xx年4月30日五、阳光体育冬季长跑活动活动内容

20xx年10月26日,在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,各省(区、市)在同一天举行省级起跑仪式,各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生20xx米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。小学生为120公里,初中生为180公里,高中生、高校学生为240公里。

六、阳光体育冬季长跑活动评选与表彰

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖,对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进行表彰。

省级单位优秀组织奖的评选,由教育部、国家体育总局和共青团中央依据评选条件并结合各地工作情况组织评选,地、县级单位优秀组织奖,由各省(区、市)教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐,每省(区、市)推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的学校进行评选和表彰。各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

冬季阳光长跑活动总结篇8

为进一步贯彻落实开展全区学生阳光体育冬季长跑活动精神,营造良好的校园精神文明建设和体育文化氛围,我校特举办了20xx年“阳光体育”冬季长跑比赛。

为了响应学校的号召,我院院领导认真传达和落实了学校会议精神,从我院广大师生中挑选了一大批具有运动天赋和爱好的师生,并进一步对广大参赛选手进行了精心组织和训练同时学生会相关负责人积极配合、认真安排,广大参赛选手充分准备。长跑比赛于20xx年11月27日上午10时正式展开,经过一个小时的激烈竞争,比赛于上午11时结束,最终我院取得了优异的成绩,共有18名参赛选手获奖。

在取得成绩的同时,我们也从中发现了一些不足之处:

一、运动员相关事宜安排不够具体合理。

二、相关后勤服务工作人员没有落实到位,存在责任不明确等问题。

“阳光体育”冬季长跑比赛的开展,使广大师生深刻认识到“拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命”的真理,进一步树立全民体育、天天锻炼,终身锻炼的意识,有力的促进了我校体育事业建设,为学生身心的健康发展,打下了良好的基础。

在以后的工作中,我院将不断改进和完善学生管理方法和制度,继续以学生阳光体育运动为契机,大力开展学生体育运动,确保学生在校期间,每天至少活动一小时,通过各种寓教于乐的形式,把学生吸引到操场上来,吸引到各项文体活动中来,不断提高学生的健康体质水平,为构建社会主义和谐社会,为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人而不断努力。

xx科学学院学生会

20xx年xx月xx日星期x

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