组织活动的工作总结7篇

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工作总结的写作是可以让自己明确好下一步的方向的,写工作总结让我更加清晰地认识到自己在工作中的成长阶段,下面是九九公文网小编为您分享的组织活动的工作总结7篇,感谢您的参阅。

组织活动的工作总结7篇

组织活动的工作总结篇1

20xx年是我校建校80周年,我院根据学校校庆筹备工作的安排,以及时、高质量地完成学校下发到我院的各项筹备工作任务,为保证80周年校庆的顺利推荐做贡献为指导思想。制定了工作方案:

并根据学校相关要求成立学院校庆工作领导小组,下设学院校庆办公室及7个工作组。

(一) 历史文化学院校庆工作领导小组

主要主责:全面领导学院校庆筹备工作,配合学校各单位、各部门做好校庆的筹备工作。

(二)、主要做法

1.统一思想,提高认识。80周年校庆活动是我校展示办学成就、弘扬优良传统和习坎精神的平台,更是凝聚各界力量、促进学校事业发展的重要契机。学院高度重视、统一思想,以高度的责任感和使命感,扎实工作,将各项校庆工作筹备工作组织好、落实好。为保证校庆活动顺利进行添砖加瓦的同时展现历史文化学院优良的精神风貌。

2.统筹谋划,狠抓落实。校庆筹备工作是一项系统的工程,我院将按照学校统一部署和要求,制定了切实可行的实施方案,周密安排,认真落实,确保责任到位、措施到位、人员到位,保质保量地完成各项筹备工作。

3.密切配合,通力协作。院内多次召开班子、系领导、教职工、师生志愿者的会议,树立起全局观念,与其他院系及各单位、各部门通力合作,共同推荐工作。学院各工作单位要协调一致积极参与、支持和配合学校工作做好相关工作,保证圆满完成各项工作任务。

(三)、主要成效

校庆期间我院共向100位校友发出邀请函,有20多位校友在校庆日当天回母校参加庆典,并为母校捐款捐物。有两个班在校庆前回母校团聚。

组织活动的工作总结篇2

一、经典诵读要坚持。

从一年级的《三字经》到二年级的《小学生必背70首古诗》,从三年级的《论语》、《孟子》到四年级的《老子》,每学期坚持带领孩子经典诵读。

?老子》一书更是不好理解,读起来很拗口。我们几个语文老师一商量,从中精选了一部分内容,打印出来,人手一份,读起来也方便了。

孩子们虽说不能完全理解,可是也能在多次诵读之后背下来。在朗朗的诵读中,我们的经典文化会潜移默化地在孩子的心中扎根。

二、陶醉在报纸中。

每周三下午第三节是学校规定的读报时间。第二节课间,小干部发下报纸,有的孩子就开始寻找自己喜欢的内容,津津有味地读起来。学习报的内容贴近学生的生活,孩子们能读懂。因此,给孩子们十五到二十分钟时间,让孩子们静静地自读。再用十来分钟时间交流读报的收获。

三、享受午读的快乐。

低年级的时候,午后我给孩子们读书。后来培养了几个孩子给大家读故事。这学期,先让武帅彤给大家读《西顿动物记》,接着武帅彤又把自己喜欢的书《火鞋和风鞋》讲给大家听。武帅彤还没有讲完,崔学诚积极要求给大家讲《笑猫日记》。这就是影响,潜移默化的影响。这说明营造的读书氛围带动了一部分孩子,他们也开始爱读书了。我暗自高兴,欣然答应了孩子的要求。后半学期,崔学诚给大家讲《笑猫日记》,学期结束了,还没有讲完,我建议大家暑假看完。可喜的是又有人开始排队了,祁宣玮毛遂自荐,崔学诚讲完之后,他也想给大家讲故事。

孩子对孩子的影响。让读书的孩子展示自己,带动更多的孩子读书。期盼能在这些孩子的带动下,更多的孩子能不知不觉爱上读书。

四、在书中淘金。

词句是语言的材料,孩子们心中没有丰厚的语言积累,想让孩子们写好作文恐怕是空谈。巧妇难为无米之炊。因此,不仅鼓励孩子们每天坚持读书,还引导学生读书的时候,发现四字成语,比喻、拟人、排比等句子,摘抄下来,多读几遍,能背会更好。

孩子们在书中淘出真金,那才是真正的阅读,那样的阅读收获才更大。

组织活动的工作总结篇3

武安市教育局、团市委、市妇联决定,在今年国庆节期间,组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。我校于9月xx日上午举行了启动仪式并号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与,纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动分三方面做如下总结:

一、学校高度重视

接到通知后,学校领导高度重视,成立了由教导处董利科主任负责,学校班主任老师具体落实的.活动组织小组,确定了利用信息技术课以及课余时间组织学生参加签名活动。

2、活动启动仪式

9月xx日,举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓,王校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮,衷心希望全体学生积极登录中国文明网、央视网、荆楚文明网,进行网上签名、发表留言寄语,表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机,结合学校实际情况,安排专门时间,积极组织本校学生广泛参与此次活动。明确了活动意义,提出了活动具体要求。

二、领导精心组织

1、利用校园黑板报等平台做好宣传工作,让学生真正受到感染,发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国有着一种特殊情怀。从小做起,从点滴做起,培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

2、和“国庆节”相结合,各班举行以“向国旗敬礼、做一个有道德的人”为主题的班队会。让学生通过班队会,来表达了对新中国成立xx周年的美好祝福,热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

3、我们利用信息技术课的时间,组织学生利用微机课集中签名寄语活动。并进行网上签名。截止到10月xx日,全校学生共计三百余人参加了签名活动。

4、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动做为学校家长的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

5、学校形成活动总结,进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远,对增强同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热情有着非常重要的教育作用。

三、活动收效

截止到10月xx日下午16:00,在网上向国旗敬礼的学生达三百余人次,发表感言寄语的三百余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显着成果。

总之,此次活动,我校高度重视,务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机,在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动,使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵,深入地进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育,引导广大师生和学生家长增强爱国之情,树立报国之志,从热爱家庭、热爱学校、从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

组织活动的工作总结篇4

为全面提高我校教师队伍整体素质和教育教学技能,促进校本教研活动的开展,营造浓厚的阅读氛围,养成良好的阅读习惯,促进新课程的有效实施和教育质量的稳步提高,我校本年度开展了全校教师读书活动,现将本项活动情况总结如下:

1、加强组织领导

由校领导成立的教师读书活动领导小组,对全校教师读书活动进行组织指导,制定教师读书活动计划和具体实施步骤,统一部署、周密安排,做好读书活动宣传工作。召开全体教师会议,进行动员。

2、明确阅读书目

我校为全体教师征订了继续教师培训教材《师生心理沟通理念、方法、应用》,动员全体教师进行认真阅读,营造浓郁书香校园氛围。

3、明确阅读方式

采取了集中学习和分散学习相结合的形式,以个人学习为主,保证教师每天半小时读书时间。要求教师及时认真做好读书笔记,并将教师读书学习情况纳入学期末考核。

组织活动的工作总结篇5

公元20xx年10月5日,秋风送爽,阳光明媚,在举国欢庆的日子里,我们上高中学迎来了90华诞。此次校庆工作,非常成功,这得益于

(1)上中历史悠久,校友众多;

(2)县委县政府、教育局的高度重视;

(3)学校工作立意较高,目标明确;

(4)调动了各方面的积极性,有广泛地参与性;

(5)我们学校有一批能打拼、敢拼的干部队伍,有一支优秀的教师团队;

(6)有全县各部门的通力协作。在此,我代表高三年级对本次校庆工作进行总结,并对年级管理工作进行反思。

一、在学校各处室、各部门的大力协助下,我们做好了以下工作:

(一)安全工作。安全重于泰山,安全工作是学校工作的基石,校庆中的安全更加如此。

1、严格执行在校庆期间的教师、学生车辆的有序停放的规定;

2、严格执行学生进出校门佩戴学生证的管理规定;

3、认真组织年级学生在参与校庆活动中的候场、进场、退场的秩序井然,并在楼道口安排了专门的班主任负责楼道的安全,确保无安全事故的发生。

4、 10月4日至5日,严格按照相关规定,安排好住校学生在外国语用餐的问题,确保了学生的安全。

(二)卫生工作。

1、10月4日上午学生9:00返校,进行了年级卫生大扫除,要求教室、走廊及楼道保持“六面光”,班主任进行了带头和督查,年级进行了检查并进行了评比和小结。

2、10月5日早上6:30,组织了住校生再次进行卫生大扫除。

3、在大操场相关区域内每班安排1—2人进行退场后的清扫工作。

(三)其它工作。

1、按照政教处要求,校庆期间教师、学生服装要统一,戴白手套和道具的统一。

2、积极鼓励和支持年级中的志愿者参与此次活动并给予表扬。

3、高三体育特长生在此次校庆工作中的准备前及幕后付出了辛勤的汗水和努力,值得肯定和表扬。

4、高三艺术生们也为校庆的演出从南昌及时赶回并做出了不少贡献。

5、动员高三年级全体教师参与各项活动,做到了全员参与。

二、不足的方面及反思。

(一)个别学生的安全意识不够,体现在学生证的佩戴、上下学的骑电动车等。

(二)个别学生的卫生自觉性较差,有带食品进校园,乱丢乱扔、吃游食等。

(三)个别班主任重视程度不够,不能很好的在学生中起到示范带头作用,应付了事,积极性不够高等。

(四)部分学生的参与性不强,积极性不高等。

反思:通过此次校庆工作,深深体会到一项系统性的工作离不开全员参与,离不开示范、榜样的力量。在今后的年级管理工作中,努力做到:

1、要有明确的目标,要有预见性;

2、努力挖掘,制定一些激励机制,充分调动全年级师生的积极性,其实表扬的力量是无穷的。

3、年级工作要精也要细,突出创新性。

4、要发挥好班主任的示范到头的引领作用;

5、要有一支团结协作的年级干部队伍;

6、任何工作重在落到实处,思想态度要端正,绝不然应付了事,麻痹大意。

总之,校庆的圆满成功,这也将更加鞭策我们的20xx届高考,我也相信,借上中90华诞的东风,在学校领导的亲切关怀,在全体高三师生的共同努力下,必将谱写上中高考的新辉煌!

组织活动的工作总结篇6

根据我校校庆筹备工作总体部署安排,团委承担此次文艺晚会、庆典大会节目工作,从节目创编、排练、人员调度、舞美设计制作及演出的联排、彩排和实施演出。从接受任务到演出结束,在学校领导重视下,在各部门的大力支持和所有演员的积极配合下,全演职人员及学生干部全情投入,圆满完成了学校交给的任务。演出浓墨重彩地抒写了学院二十年的发展历程,场面壮丽,气势恢宏,既如史诗般庄重隽永,又如锦绣华彩般璀璨夺目。得到领导、校友、老师和同学们一致好评。现将具体工作总结如下:

一、组织工作

(一)集思广益,提前运作。自接受任务后,我们筹备组集思广益,利用校园网站、微博及通过学生会等各种形式,征集校庆文艺演出的创意方案,将对通过在每次晚会表演出色的同学和人文学院专业平台先集中,进行节目构思和采集。通过广泛采集再根据学校领导及老师们的构思,进行节目挑选。

(二)群策群力,思想定位。为保证文艺演出的艺术质量,团委根据学校要求,积极领会校庆演出的定位、定性,同时对演出方案进行反复推敲和修改。一是务虚会。在分管领导的带领下,就校庆演出的各个方面问题进行探讨,大家各抒己见,互相碰撞,互相补充,在此基础上拟定了方案的表演方式和创作框架。二是节目评审会。我们根据学校的要求,组织了多次审查,将学生节目进行合并、演出人员进行调整,明确各节目责任人,排练、联排、响排、彩排时间,每个节目原有排练老师的基础上,又专门指派教师、学生干部跟踪服务,全面配合排练教师对学生节目的排练进行辅导。同时,克服演员学生课程问题,制定出了《选拨演职人员参与校庆工作的通知》和《演职人员管理规定》,有效保障演员学生的学习与工作的关系。全体演职人员从早到晚,全天均在体育馆进行联排,其中,张院长对演出各环节可能出现的问题和情况进行了评估分析,并提出了协调解决的办法,为保证校庆文艺演出的顺利进行创造了条件。此次庆典大会共彩排5天,晚会共彩排3天。

(三)整合资源,统筹安排。本次校庆演出创作任务、舞台道具制作、排练等任务都十分繁重,且演职队伍庞大,需要大量的人力、物力、财力的支持。从节目策划、创意,文案撰稿等充分利用本校教师和学生进行创作。并为了有章可循,制定了一系列规章制度。在此次校庆工作。更多使团学干部工作能力得到了锻炼,积累了舞台经验。此外,学校在组织大型舞蹈创作、排练调度等方面亦积累了丰富的经验,为今后开展大型文体活动打下了坚实的基础。

二、演出工作

(一)主题鲜明、富有深厚的寓意。本次文艺演出以“追梦”为主题,晚会的主题为“追梦”寓意以创办人孙澄,董事长杨红卫为首的“经管人”二十年创业、建设、改革、发展壮大的艰辛历程,为莘莘学子不断建设理想的求学之地和创办百年名校的梦想,也寓意“经管学子”在学校这个大家庭为自己的前途和命运追逐梦想,憧憬生命精彩的追梦过程。通过歌曲、舞蹈、朗诵、主持词、灯光、舞美等要素,充分展示“经管人”锐意进取,敢为人先,朝气、活力的精神风貌。在节目的创意和选取上,力争每一个节目代表一群人的情感,并能引起情感的共鸣;每一个创意背后都包含一段故事,寓意一种情怀;每一个场景设计都展现“经管人”锐意进取,敢为人先,朝气、活力的精神特质。整台晚会要求主线清晰、形式新颖、内容丰富,要给人热闹(杜绝独唱、独舞和单一的节目形式)、喜庆、朝气、活力、向上的精神体验。构建了一台主题鲜明,表现形式多元、大气磅礴的文艺演出。应该说明确的主题定位是本次校庆演出成功的第一个关键因素。

(二)主线清晰、节目创新。一台综艺晚会成功的标志之一往往是有几个好的最新创作的节目。三、晚会主线及节目构成章节:总三个篇章第一篇章:青春经管。基调:快节奏的音乐旋律,五彩的灯光和酷炫服饰,青春的笑脸营造朝气、活力、进取的经管印象。第二篇章:艰辛历程。基调:节奏舒缓,包含深情回顾办学历程的艰辛,旋律逐渐加快。第三篇章:爱的辉煌。基调:节奏加快,再次掀起高潮,用朝气的笑脸,快节奏的舞步,励志的歌曲,展示学校辉煌的办学成果,寓意光明的未来,建设百年名校的愿景。主线:以台词为引导,精准诠释每一个节目要表达的意思,从全校师生不同的情感角度(创办者、校领导、老师、校友、在校生)为主线来连接节目要素并贯穿晚会的始终。力求每一个节目代表一群人的情感,并以此作为本台晚会节目的主要构成要素,通过主持词把节目串联起来,从而达到主线清晰,表意准确的目的。在节奏把握上按:高潮→舒缓→ 再高潮的结构。

(三)全心投入、圆满完成。我们老师们不辞辛劳,在担负繁重的教学任务的情况下,凭着满腔热情,完成了学校赋予的这一光荣使命。我们从学校领导到节目编导老师到演员学生,时常工作排练到晚上十一、二点,超负荷的工作强度持续了近1个月,没有周末,没有休假,凭着这股毅力和对舞台的向往,大家齐心协力,团结一致,才有了这了两个小时的精彩呈现。

广大参与晚会演出和工作的学生,则是晚会中最可爱的人。此次晚会从剧务、统筹、舞台监督到演员、普通工作人员,主要的力量就是在校学生和学生干部们。此次排演由于时间紧、任务重,有许多演员承担了2—3个节目的排演任务,他们中有许多刚刚从一个节目的排练中下来,立即就投入了另一个节目的排练中去了;他们中有的同学因生病刚刚打完点滴又马上投入了排练。他们放弃了午休的时间。学生们就是凭着最单纯的对学校的爱,对集体的爱,出色的完成一个又一个任务。他们中的很多人在晚会上不要说露脸,或许连一个名字都看不到。用近一个月的付出给了校庆文艺演出1个半小时瞬间的辉煌,但是留给你们自己和所有校友、老师的是永远都不能忘却的刻骨铭心的永恒回忆。

校团委,通过此次晚会,找出了一些问题,值得我们深入思考。如:在组织协调力度有待进一步加强,管理制度进一步完善等。

xx周校庆文艺演出圆满成功,我们将把本次演出中积累的经验,运用到以后的工作中,继续努力,再创佳绩。

组织活动的工作总结篇7

20xx年5月11日,我校建校20周年的盛大庆典活动成功举行,顺利实现了校庆预期目标。在上级有关部门和兄弟院校的大力支持下,在学院党政和校庆领导小组的正确领导下,校庆筹备工作于20xx年3月下旬正式启动,至20xx年5月12日圆满结束。全院上下发扬兴华人海涵地负、乐于奉献、团结协作、尽心尽责的精神,积极参与到校庆的各项工作中,使校庆的活动精彩纷呈,对实现高水平综合性大学建设目标必将产生重要而积极的影响。根据学院校庆20周年活动方案的安排,学院办公室承办了校庆筹备组的工作任务。现将校庆有关工作总结如下:

一、校庆各种资料的准备工作。包括邀请函、活动指南、资料袋的制作印刷。由于提前准备充分,在质量和数量上都得到了保证。

二、贺电、贺信的收集工作。前后共收到各单位发来的贺电、贺信13份。

三、庆典大会主持人的邀请工作。经多次比较筛选,确定邀请我校毕业生、现长治电视台工作的余淑丽担任校庆文艺演出主持人。她稳健的`台风、大方的谈吐为本次演出增色不少。

四、院校代表、教师代表、工资的确定与审核。

五、礼仪人员、志愿者的培训。

六、车辆的调配工作。在用车任务繁重的情况下,做到了有条不紊,保证了校庆用车的使用。

七、庆典会场的布置服务工作。也基本得到了领导和来宾的充分肯定。

八、宣传科“一专题片一画册二报纸三书籍”工作的进行。

这次校庆我们的收获很丰富,概括的起来有:

一、通过庆典活动检验了、锻炼了我们的队伍。首先,几千人的活动庆典安全、有序、成功地举办,证明了我们是一支指挥有序、保障有力、协调合作的队伍。其次,在过程中锻炼我们的队伍。校庆的准备工作紧锣密鼓地进行,制作了一专题片一画册二报纸三书籍,应该说水平是非常高的。这次校庆从形式、内容到组织实施井然有序,不落俗套,保障有力,使人耳目一新,筹备过程中很多难点问题得到了很好的化解,在这里特别要感谢参加校庆筹备工作的干部和老师们,在这期间有很多感人的事情。本次校庆为了联系校友,在没有任何资料的情况下,由宣传科张彦斌老师在网上登发广告,征集校友参加校庆信息。其他群体是由原班主任提供名单,然后人事和招生办老师千方百计的与其联系,最终保证了工作的顺利进行。为了画册和光盘以及书籍的质量,宣传科高培金老师连续几个礼拜没怎么睡觉,反复与制作商研究,进行取舍。孙政老师带领学院办公室老师们布置庆典大会的现场。桌椅的码放、鲜花的摆放等等,事无巨细。庆典当天原美荣老师又担任了学校保卫、自行车管理、车辆疏导等工作,热烈的庆典会都不能去看,对他们的默默无闻的付出我们表示由衷的敬意。接待组在赵春霞、史灵云老师的带领下搭台布线,效果设计,挑灯夜战,白天不能码放椅子,夜间码到12点。接待组的阵容大,要接待领导、友邻单位、校友,在几位行政干部的组织和老师们的配合下接待热情周到、秩序井然。贺有老师负责学生志愿者的工作,学生充分展示出了热情大方,彬彬有礼的学生良好精神面貌和风采,安排合理有序,工作主动。分发材料领取纪念品在刘惠芳、尹文玲老师的组织下,在几位老师的配合下装袋,分发,为当天的活动有序进行打下了很好的基础。校庆庆典的成功举行,有力地证明了我们是一支有智慧、能战斗、出成效的团结协作的队伍。这是我们把美好未来蓝图变为现实的基础和保障。

二是通过校庆更加系统的梳理了我校发展历史、明晰了学校文化的精神内涵,统一了意志、凝聚了人心。正如杨宗老先生说:你们的校庆非常成功,主题鲜明,意义深远,反映了历史,凝聚了人心。我校成立于1991年,当时叫晋阳辅导中心,后来不断发展成为兴航艺校、山西兴华职业学院。一路走来,兴华精神鼓舞和激励着一代又一代的师生。在新的教育改革形势下,学校领导集体审时度势,在继承以前精神内涵的基础上不断思考前行,并丰富和发展了兴华精神。提出了“以丰富的知识职业技能传授人 以勤奋的诲人不倦教学哺育人”理念,并把这些理念融化在“立足山西、面向全国、走向世界、开拓未来”的办学目标。

三、借助校庆平台让社会更加深入了解学校发展和成就。为校庆而准备的数千份宣传册被各级领导、来宾、同行、家长、校友和新闻媒体悉心阅读和收藏。包括黄河电视台、中国教育报在内的国内媒体采访和报道了校庆活动。兴华办学经验和学子们成长成才故事得到了传播和认同。

在校庆筹备工作几个月的时间里,各部门配合校庆筹备小组做了很多细致的工作,但在开展具体工作中也难免有一些做得不足的地方,以至于在一些工作中留下稍许遗憾。如工作计划性不强、来宾和校友邀请、接待联络、方面做得还不够周密、细致,校史资料挖掘深度不够等,我们以后会尽量注意。

总之,20年校庆活动在学院党委和行政的正确领导下,在全院师生共同努力的下,总体上是成功的,基本达到了总结历史成就,对内凝聚精神,对外展示风貌的目的。校庆期间表现出来的团结协作,奋发有为的精神状态及兴华人的主人翁意识和责任感,将进一步激发全院师生员工以更加优异的工作成绩和良好的精神状态推进学院各项工作的健康顺利发展!

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