说起校园垃圾，同学们一定会七嘴八舌地说：有纸屑!有塑料手套!有橡皮屑!有餐巾纸!这么多的垃圾，是不是该一下子扔到垃圾桶里，转身就走呢?如果是这样，你们可知道消除垃圾的辛苦吗?过程很费时，也很费工程。要搅磨，然后埋葬，最后还要用专用的机器去处理。可是，当我们在把一桶垃圾随便丢在垃圾桶，一个一个地转换，最后到了垃圾站，辛苦的工人们便又增加了一道工序：垃圾分类。垃圾分类，从每一个角落开始，我们首先从身边的校园开始，让我们不再成为垃圾的受害者。

有一个故事是这样讲的，有一群原始人，他们生活在一个岛国里。为了保暖，他们发明了皮衣。渐渐地渐渐地，各种密封性好的房子出现了。随后，各种墙皮、废毛、木条等垃圾堆弃在岛国上。岛上太脏了!各种各样的垃圾随风飘扬，点燃了火，弄脏了墙，害得人们无法生活，整日生活在垃圾之中。不知是哪一个人的提议，这些垃圾渐渐被埋在了地下。奇怪的是，凡是墙皮这类的垃圾，总会深埋在土壤里，并且损害土壤，那里的土地寸草不生，最终土壤干硬，成为了他们最头疼的事。假若一直这样下去，他们生存的土地将会越来越少，直到灭亡。可就在这个时候，新的想法又诞生了：烧垃圾。如果没有这个想法倒好，自从有了这个想法，家家户户都开始烧垃圾，碎片弄得鸡犬不宁，让不少人家饮用的水源受到污染，纷纷得病，甚至丧命。随着困难的出现，一些离奇的想法诞生了：我们是岛国，为什么不能利用水源向外边排除垃圾呢?是呀，大家都是这么想的。他们纷纷把垃圾丢入海中，导致大量的鱼群迁移住地。这群人的办法不停更新，却总也不得要领，害得最后自食其果。而他们的后代便不一样了，这些人吸取前祖的教训，发明了垃圾分类消除法，从此断绝了“此岛污染严重”的传闻。

同学们，读了这个故事，你们愿做故事里的哪一群人?如果愿意做第二群人，那就快来看看垃圾分类的效果吧!

据统计，垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42.9%，可直接回收利用率应不低于33%。而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力，仅北京每年就可获得11亿元的经济效益。

那么，我们该如何分类垃圾呢?首先，我们要先来认识垃圾的四种类型：目前，中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。认识完垃圾的四种类型，我们就要开始分类。比如：纸屑就属于可回收垃圾;那塑料手套呢?厨房总是用到它，应该分在厨余垃圾里吗?不，绝对不是的。塑料手套的材质是工程塑料，属于白色垃圾，应该一同归入可回收垃圾进行压缩回收;而橡皮屑则归入其他垃圾;餐巾纸便同纸屑属于可回收垃圾。只要学会分类投放校园垃圾，消除垃圾便不再是困难!

亲爱的同学们，现在，你们愿意来做一个垃圾分类的小使者吗?赶快来吧!从我们的校园开始，让我们新一代的儿童们学会分类垃圾，做一个环保、文明的小学生!在此，我真诚地呼吁全校同学：分类校园垃圾，从我做起!

零垃圾倡议书篇3

尊敬的学生家长：

随着生活水平的提高，孩子们吃零食现象比较普遍，部分学生喜欢在校园周边或上下学路上买零食，有的甚至养成了边走边吃的坏习惯。这不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担，也不利于学生的身体健康，尤其是许多垃圾食品存在不合格、过期变质等不良因素，存在着严重的安全隐患。毫无异议，您的孩子吃下这样的垃圾食品容易诱发流行性疾病的发生，而且容易养成乱花钱、不讲卫生的坏习惯，既影响了学生的健康成长，又助长了学生的没有计划的盲目消费心理和同学间不良的攀比风气，更不利于学生安心学习。

为此，学校研究决定开展“勤俭节约、拒绝垃圾食品、从我做起”教育活动，现对您倡议如下：

1、坚决杜绝学生自主在小摊点购买垃圾食品；

2、禁止把饮料、小食品等零食带入校园，禁止学生在校园、教室内吃零食；

3、禁止学生边走边吃零食，禁止学生将早点带进校园；

4、坚持把早餐吃饱吃好，不以零食充当早餐或中晚餐；

5、多喝开水，少喝或不喝饮料，不在就餐时购买和食用各类零食；

6、教育子女养成良好的卫生习惯，不随地乱扔果皮、纸屑与包装袋等垃圾。

最后，敬请家长们对学校的决定给予充分的理解和支持，教育孩子一日三餐定时定量吃饭，建立合理的生活作息制度，养成良好饮食习惯；有目的地控制零花钱，做到不该买的不买、不该吃的`不吃，养成良好的卫生习惯，感谢您的配合！

零垃圾倡议书篇4

亲爱的市民朋友们：

城市生活垃圾分类收集，关系到城市的文明程度和城市形象，是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42。9%，垃圾中的其他物质也能转化为资源，各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。我们倡议用郴州的朋友们，共同参与到垃圾分类中，为共同缔造美丽郴城，文明郴州而努力。

垃圾减量，减少污染，我们可以这样做：

1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔；纸张双面书写、双面打印；使用再生产品；尽量运用互联网、局域网进行电子化教学，无纸化办公；尽量使用可持续使用的杯子，不使用一次性纸杯。

2、在外就餐要适量点餐，合理搭配：剩菜要打包带走，减少浪费·使用可重复使用的餐具。

尽量不使用一次性餐品和纸巾等；食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。

3、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品；购买无需包装、简易包装或大包装的商品，尽量不过度包装或小包装的商品；购买可重复使用的耐用品，尽量不买一次性用品：尽量选购净菜；购物时自带环保购物袋，不用塑料袋。

4、旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品；旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放，不要随手丢弃。

5、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命；尽量使用可重复使用的耐用品（如充电式电池等），避免使用一次性用品。

垃圾分类人人有责，垃圾分类需要人人动手，垃圾分类会使人人受益，居民朋友，让我们共同努力，养成垃圾分类的文明习惯！

倡议人：xx

xx年xx月xx日

零垃圾倡议书篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到堆放场，然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。

垃圾，是我们生活中处处都有的一样东西，可是，它的危害非常大。因为污染了环境，使我们人人都讨厌它，巴不得它永远消失才好。可是，这个愿望是不可实现的，因为根本没有一种方法行得通，把它们全部消灭。人们只想出：把垃圾烧了，或把垃圾埋了。可是，烧要烧到猴年马月呢？你才烧完这一批，马上有新生产了一批，除非人们不吃不喝不睡，才有可能把垃圾烧完。埋又要埋到何时何月呢？我国的土地已经不多了，还哪有地方空出给这些东西“安家”呢？所以，我们现在只有“垃圾分类”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，这样，有的垃圾可以继续加工，再次利用。

也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸 850公斤，节省木材3立方米，比等量生产减少污染74%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向各个学校提出以下倡议：

1、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，以便回收利用。

2、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，班级作好记录，结果作为学校文明班级评比的依据之一。

3、尽量少用一次性用品，少用塑料袋，少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！

此致

敬礼！

零垃圾倡议书篇6

尊敬的市民朋友：

经济社会快速发展和生活质量持续提高，催生了生活垃圾生产量的快速增长，垃圾治理成为当前生态文明建设和污染攻坚防治的重要方面。践行垃圾分类，是垃圾变废为宝、防控垃圾污染最简单、最有效的措施，是讲公德、讲文明的直接体现，是我们所有垃圾制造者应尽的'责任和义务。为此我们向全体市民倡议：

一、养成分类习惯

增强“垃圾分类、绿色环保”意识，准确掌握垃圾分类知识，持之以恒地在家庭、单位对垃圾进行收集和分类投放，使垃圾分类成为每个人的生活习惯和自觉行为。