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个人总结学年总结篇1
成长过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽翅膀,闪闪,微微,幸福颤抖。
大一生活悄然已逝,这一年经历对我大学生活有着巨大影响。许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要。从对校园陌生到熟悉,从对学习迷茫到对理想追求,学着在艰辛中寻找快乐,所经历一切都深藏在我记忆里。回想这一年大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。
怀着一颗好奇和期盼心,我步入大学殿堂。离开家独立生活对我来说并不是一件难事,很快我就融入了新群众,适应了新生活环境。然而适应新学习方式,对我来说就应算是一个考验吧。高三到大学,地狱与天堂转变!涅磐后重生,却不是凤凰!大一是高中到大学过渡期,新教学方式,新学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自我会觉得迷茫,好像一切只是为了学而学,随意学习计划、没有构成系统学习进程,浑然不知挥霍了大把时光,生活也失去了重心。还好渐渐适应了周围环境,渐渐在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。
从自我踏入大学校门那一刻,我就许诺自我必须要在大学四年里学到很多知识,最终实现自我人生目标,同时以自我成就回报对我一向寄予厚望父母,而今大学一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自我,但如今已不再是能束缚我枷锁了。自我慢慢成熟起来,懂得理智对待身边人和事。明白路是自我走出来,靠不得任何人,只有自我!
在生活中,自踏入大学大门那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生环境需要一个更坚强更成熟我来应对。没了父母唠叨,没了老师叮咛,这份简单带给我们却不只是简单,更多是迷茫与烦恼。应对丰富多彩校园生活,我们务必明确自我方向,做出适当选取,每个人都要为自我选取负责。就是这样,在大学里,没有人告诉你就应做什么该怎样做,只有自我慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自我要走路。成长意味着更多职责,更多无奈,更多辛酸,但我坚信自我有足够勇气来应对这些。
回望过去一年,有些“不堪回首”。用同学形容我一句话作为小结:只说不干。是,这个毛病伴随我已经好些年,只是一向不能去克服,这个假期中,我不断反省自我,对过去一向浮华不定我,作了深刻反省。也不明白是否偏题。期末考试不是很理想,我从不认为那是我运气不好什么,我明白我努力不够,这些我都意识到,以前没有改,我想从我写这份小结时刻考试改正,我不明白是否会改掉,我想我会努力。
已经过去一年,是不断充实自我,不断探索一年,我在许多方面获益良多,潜力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,不论是从日常表现还是最终成绩上都能够体现出来;社会交际潜力仍然需要提升,以助于以后工作生活;在身体锻炼方面需要加强,良好身体也是一个人持续发展关键。
这一年,从书本中学习知识不少,经历东西也很多。如果说书本上知识是我们大学学习开始,那么,社会工作则是我们所学知识得以实践平台,我们也逐渐在大学象牙塔里不断成长,不断变得成熟。
总之,对于我,和许多人来说,这一年是关键一年,也会是留给我们最深刻记忆一年,因为在这一年里,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。
大一,给了我一些新奇而又痛苦经历,也教会了我许多,没有什么付出是白费,没有付出也是没有收货。在今后学习生活中,我会不断努力,追求自我理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!
大一一年忙忙碌碌又这么冲冲过去了,透过各方面探索与努力,我最后找到了自我梦想和属于自我生活,大二我不再迷茫,我会奔着我梦想脚踏实地走好每一步!
个人总结学年总结篇2
大学里的时光是宝贵的,转眼已上大三。回首大二一学年,感受颇深。大学是也许是每个青年思想与性格剧烈震荡与重新构建的一个过程,我很庆幸自己充实地走过了这一年。
刚入燕园,我马上被燕园里浓厚的学术气氛和活跃的校园生活气息所吸引。告别昌平那被喻为"高四生活",我顿时觉得找到了心中真正的北大校园。一切都是新鲜诱人的。我先是骑车把这个蕴藏古典中华传统韵味的校园"侦探"了一番,被自己所容身之校园所深深吸引。正如其学术风格一般,北大校园也具独具特色的。新学期开始后,三角地铺天盖地的海报让我兴奋不已。每天奔波于精采的讲座之间,忙得不亦乐乎。教授在讲座中独特见解之言表,让我既兴奋又遗憾。兴奋的是自己选择北大踏进了一个求知的圣殿,遗憾的是自己对世界了解得太少太少。丰富多采的学生社团也让人激动。第一次深深感受到北大之独创精神。当我发现自己各方面之志趣都有着那么多志同道合者时,自然是纷纷上前握手。可以说,整整一个学期,校园的一事一物都让我保持着一颗热情的心。
大二第一学期,面对这种震撼,我收获的是一种转变。我开始真正有意识有规划地去选择自己该读的书。原来一直地以哲学为形而上之空谈的观点来了一个一百八十度之转变。在校选课《现代西方哲学思潮》的导引下,我频繁地到图书馆哲学书架里寻找自己的书,叔本华、马斯洛、萨特、笛卡尔等等。我竟然爱上了这门智慧文学。于是,宿舍里有了被讽为清淡文"理性与意志"、"自我实现"的讨论。确实,我在努力地重新构建自己的人生观与世界观。我也第一次意识到在大学里塑性格的重要性。大学里不仅要长知识、长智慧、长能力,最底层的因素也许该数一个人的性格。个人的性格对一个人的一生事业生活都意义重大,而大学期间在这不断的冲突与反思过程中,正是重塑性格的好时机。我高兴地知道人的性格是可塑的。大学英语第五册中的toabetterlife以及理论明确地告诉我。我开始有意识地追求一种更加独立、自信、乐观与进取的形象。、进入校园,北大清华之争常有所闻。从《北大是清泉,清华是岩浆》、《精神的校园》到清华bbs上年青大学生们偏激之辩论,我开始思索:北大与清华区别何在?到底哪个更好?有时真的很迷茫,在追求个性发展的同时,我确实也深感集体归属感的缺失。我虽为在一个又一个的"陌生人社会/团体"中尽情表现自我而感到骄傲,同时也觉缺乏盟友之认同与产在怀。正是带着这个问号,我遇到了北大车协。她帮助我解决了心中的疑问,这就是第二个学期的故事。
第一学期来北大车协正式招聘人马准备四月份八达岭拉力赛以及暑期丝绸之路考察。一颗年青火热心一时冲动报了名。在以后的半年多时间里,真心地投入了一项事业,感受很多,收获很多。
首先应该感谢车协,她告诉了我:生命是一个永远可能与开放的系统,初报车协,我对自己的体能一点气氛也没有。脑海里清晰浮现八百米测试中倒数第二名的模样。但是,五四操场上留下了我们一圈又一圈的脚印,一滴又一滴的汗水,从气喘嘘嘘的两圈到四周,六圈、八圈一直到十几圈。我真正领会到什么叫"坚持就是胜利。"我竟然真的入选为十八位正式队员之一――从二百多人中最终选出——原来我也可能锻炼出一个好身体!四月份首都高校的拉力赛和暑期丝绸之路考察活动的准备过程,我积极参与并成为主要组织者之一。那么,车协又在这个过程中告诉我:一个人的胆量是锻炼出来的。从学校到学校的我,涉世不深,马社会又陌生又恐惧。但是,作为公关部长,在一次又一次向社会拉赞助的过程中,我自己给自己鼓励,上下子公司企业的办公楼之间。虽然最终以遗憾为结果,但是这个过程中我真的经历了一个很大的挑战。"真的勇士,敢于直面!"一个人不能只做自己做过的事情。为那样一个人还怎么能进步?大胆地尝试,大胆地挑战自我,一个人方能不断地创新,不断地进步!
每个人都像一个开启的系统,在进化过程中不断地自我组织、自我构建。其次感谢车协给我假期丰富多采的经历。从丝路之源西安到东方神秘殿堂敦煌,两千一百公里,我们一行十八人用自己的自行车丈量了这段路。南国来的我,第一次领略到黄土高坡的雄迈,第一次感受了大草原的广阔,第一次置身于荒漠戈壁的洗洗礼。大自然赠予我们一份又一份厚厚礼,有如祁连雪峰。海市蜃楼,鸣沙月家。西北人热情爽快,西北人麦田果树等让我用自己的双眼看到真正的中国中西部。中西部发展是有前景的,农业、旅游餐饮业有待开发,交通道路是关键。同时,这一路也量次中华文明的教育。黄河母亲、明汉长城、古驿站、古峰炮以及表积莫高石窟都在默默展不着我们民族文化的深蕴与雄伟。丝路之行,是一段难忘的经历,其意义,会在日后慢慢地演示。
但是,车协给我最大的收获却是另一种,她告诉我:北大不缺合作精神!车协,有一批志同道合,互相支持互相理解的年青人。在活动的策划、筹备以及展开的每一分钟,无不凝聚着团队的力量。一起流汗,一起皱眉,一起欢唱,一起思索,我们有了默契,我们视车协为一项共同的事业,并真心付出了自己的一切。暑期活动刚刚结束,我们就共商车协明日之发展前程。
今日回首大二,发觉第一学期之疑虑已在第二学期悄悄地解决了,我有了一个美好的答案。生活是生命的全部意义所在,生活的内容由每个人自己去谱写。我选择了丰富多采、充实与进取!
新学期一切开始,新的生活方式已经起步。我愧于自己的无知与浅薄,只求用功,只求用心多读书,不断地充实自己、发展自己……初中物理教学总结班主任工作总结汇报初中大一学年总结
个人总结学年总结篇3
回首大三1年的校园生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.无论是思想上还是在学习,生活上,我都收获很大。
思想上,我一如的坚定自己的政治信仰,不断学习各类书籍,努力提高自身素质!具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上要求积极上进。这1年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
在学习方面,进入大三就要真正的接触专业课,首先端正了学习态度,相比之前我踏实了一些,不再像以前那样觉得学习在大学不是很重要的部分,进入大学,确实是要锻炼自己各个方面的能力,但是我仍然是个学生,学习仍然是我主要的任务,经过1年的努力,我的学习相比更进一步。其次,通过1年的学习,提高了我的自学能力。课堂时间有限,仅仅依靠课堂时间是不够的,这就需要我们在课后花更多的时间钻研,利用图书馆和网络上的资源解决学习中遇到的问题,同时跟同学讨论和向老师咨询。随着学习的进步,我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的学习方法也有了很大的提高,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,下学期就要做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,大三第一学期,班上组织了一次别开生面的.篮球赛,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助,面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。
当然人无完人,每个人都有自己的缺点,我希望在以后的学习生活中克服学习浮躁这一缺点,踏踏实实的做好每一件事,严格的要求自己,努力的将每一件事情做好,积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!
大三这1年,在考研或工作这个两个选择中我选择了考研。觉得自己在大学学的知识还不足够,需要在研究生阶段继续深造。我知道考研这条道路漫长又艰辛,需要坚持不懈的努力,我也做好了心理准备,既然选择了这条道路就要坚定的走下去,相信一分耕耘总会一分收获,既然选择了远方就要风雨兼程。
总得来说,通过大三1年的学习,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.为将来踏上社会征途的时候,能够以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰.
个人总结学年总结篇4
进入大学以来,我首先积极端正思想态度,改变学习方法,调整生活规律,较快较好的适应了大学的学习生活氛围和环境,使自己的大学充实而有意义。随着一学年的过去,现进行工作总结如下。
一、学习方面
学生的天职就是学习,作为大学生,更应时刻牢记自己的目标和责任。在本学年中,我认真完成了学校和学员安排的所有课业任务,课上踊跃配合老师,课下做好对课程的预、复习工作在学年末进项的两次全校考核中,均以优异成绩全科通过。在学年末组织的.自然地理实习中,听从老师,组织同学,圆满完成实习。
二、生活方面
大学作为一个“亚社会”,我们生活在其中不仅要学习,更要学做人。在寝室、班级、年级、学院、学校等不同的生活环境中,我都能严格要求自己,尊敬师长同学,乐于奉献助人,不仅树立了良好的个人形象,扩大了交际面,还为学院学校增光添彩!在本学年进行的年纪干部委员选举中,以高票得到大家认可。
三、工作方面
在学生会工作方面,我先后加入了校学生会宣传部和院学生会文艺部,并积极发挥自己的作用和力量。在“校园文化节”、“xx创业计划大赛”等多个校院级活动中,都有出色的工作表现,并被评为“xx大学优秀团员”。在学年末的基层团支部评优演说中,我有幸代表学院进行了学生会工作的汇报和展示。
四、活动方面
丰富多彩的校园活动是一个展示自己的舞台。在这一学年中,我不仅积极参与的广播操、太极拳等全校集体活动,还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、元旦晚会、xx多所高校联合举行的xx义演,众多文艺活动。在xx大学辩论赛上,更有突出表现,获得了“决赛最佳辩手”的证书和奖金。在女排比赛中,我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩,在男排比赛中,我又作为场上队长带领球队顽强拼搏,展现了学院的风采。
我不能满足于精彩的大一,更要在今后的学习、生活、工作中提高自己,充实自己,完善自己,展示自己!
个人总结学年总结篇5
学第二学年已经过去,这段时间我收获匪浅。在感受校园清新气息的同时,接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。回顾走过的这一年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。
大二的生活,让自己在知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
经过大二的磨砺,已经懂得每个人都像一个开启的.系统,在进化过程中不断地自我组织、自我构建。所以去掉无谓焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业,多看书籍开阔视野,提高自己的综合素质,明天就交给时间来去等待。 在学习工作上,我积极地参加了学校实验室和各种社团活动,在那里锻炼了动手能力,体会到做事情要严于利己、认真负责和团队协作的重要性。同时也自学了一些电脑方面的知识,扩充了知识面,增加了兴趣。并且通过了英语六级,在今后的学习中我要更加的努力,认真学习专业课,为以后的工作打下坚实的基础。
在思想道德上,一直追求人格的升华,注重自己的品行。我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。并且在思想上积极向党组织靠拢,希望成为一名光荣的共产党员。
在生活上,崇尚质朴的生活作风。平易近人,对人态度友好,与同学和朋友相处融洽。这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。大二期间找了几份兼职,既减轻了家里的负担也锻炼了自己的生存能力。我一直相信,生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志,才能面对生活中出现的各种困难和挫折。
这两年的学习和锻炼给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
时间稍纵即逝,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!在这里,对自己做了一次总结,告诉自己要抓住大学的尾巴,充分掌握大学最后几年的时光!
个人总结学年总结篇6
这学期本人承担了一年级思想品德的教育教学工作,工作中,我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那份快乐。教学中,我结合一年级学生的心理特点,以及实际学情,扎扎实实抓教学,认认真真做工作。在教学中只有不断反思,总结才能有助于今后的教学工作的提高,为此,我对本学期的品德与生活的教学工作总结如下:
在这一学期中,我尽心尽职,按照大纲要求制定并实施教学工作计划。做到开学有计划,学期有总结,质量分析。
教学中认真钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找有效的教学途径。所任教科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的`整体素质。教学中把思品与生活课的教学同学日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高学生的养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。本学期的品德与生活,教学目标是初步培养学生形成良好的生活、劳动习惯;教育学生遵守纪律,养成基本的文明行为;保护环境,爱惜资源;使学生初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识;掌握了一些生活中需要的基本知识和劳动技能。在教学活动的每一个环节,我注意把握儿童的实际情况,根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案,帮助儿童展开活动。儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。因此,教学活动中,我注意活动之间的连续性,帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,认识错误造成的严重后果,从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理、生理素质。
总之,通过本学期的品德课教学,学生的整体素质得到了提高,达到了预期的效果。今后我还要继续学习好教学大纲、课程标准之类的指导性文章,进一步理论联系教材及教学工作实际,创造性地开展教学工作。
个人总结学年总结篇7
自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十_大会议精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面
一年来我一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
一分耕耘一分收获,一年来,我也取得了一定的成绩,我所带的五年级数学名列全乡第一名,同时还被评为乡级“优秀班主任”。当然这些成绩只是暂时的,今后我将不断去完善自己,为争取进一步而努力奋斗。
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