20xx年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到母校周铁中心小学任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作，工作的前三年，凭着年轻人的闯劲，我积极参加各种业务能力的比赛活动，并取得的一些成绩，20xx年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖，同年度被评为周铁镇优秀教育工作者，20xx年参加宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，20xx年被评为宜兴市教学新秀，20xx年被评为宜兴市新长征突击手，同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任，在我的脑海中逐渐清晰。于是对这份职业慢慢地有了感情，我想正是这份情，使我在20xx年4月开始任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热情!

首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民教师!我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的：

一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学习。一直以来我以“天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》，以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作，并且在平时关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。特别是参加了跨世纪园丁工程，中小学骨干教师无锡市级培训活动，使我获益匪浅。

二、求实创新，认真开展教育教学工作。

“立足学科，专研业务”，以精益求精的态度对待英语教学。教育教学是我们教师工作的首要任务。任现职5年中我担任过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在课堂教学上以兴趣为主线，优化课堂教学，积极运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，不同年级采用不同的批改评价方法。

三、在反思中锻炼，提高。

新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。x年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究，通过课题研究，探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课题研究使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研能力得到增强。

进职称述职报告篇2

我叫xxx，女，1975年4月出生，1997年7月毕业于z师范大学英语系。

1997年8月有幸来到z开发区z中学并一直担任初中英语教学工作，20xx年8月循环到z中学高中部任教高中英语教学,三年来顺利完成了一次英语课程大循环。20xx年被评为中教一级。

本人自工作以来一直在教学第一线，并从事过6年班主任工作。经过自己多年的努力拼搏，在各方面取得了较为显着的成绩，现总结如下：

一、政治思想，职业道德

本人严格遵守法纪、法规，能积极维护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在大是大非问题上坚决与党中央保持一致，在工作中自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，关心国家大事，积极参加学校的政治学习和学校组织的各项活动，努力发挥党员的先锋模范作用。自觉履行《中小学教师日常行为规范》，遵守校纪、校规。敬业爱岗，忠诚于党的教育事业，为人师表、教书育人，努力为四化建设培养"四有"新人。

二、业务工作能力，敬业精神

参加工作至今，我担任过初中至高中所有学年的英语学科的教学工作，因而形成了丰富的教学经验，具备了较强教学能力和较高的教学水平，工作勤勤恳恳，任劳任怨，多年如一日，全身心投于教学工作中，为学校的发展贡献着自己的青春和力量。

在教学中，以课程标准（大纲）为指导，深入挖掘教材，认真准备好每一节课，抓住重点，突破难点，以学生为主体，利用各种手段激发学生的学习兴趣，激活学生的思维，优化课堂教学，强化素质培养。并能适应形势的变化，自觉更新教育观念，在课堂教学中深化改革、大胆探索，在创新上下功夫，把教学与科研结合起来，不断地摸索经验，形成具有个性特色的教学方法。同时，本人还不断学习先进的教育理论、教学经验和教学技术，进一步丰富了自己的教学经验，提高了自己的教学水平和能力。

三、工作实绩

1、教学工作

由于自己的勤奋努力，所任学科取得较为突出的成绩，在每年的教学成绩在同年同学科中均排在前列，曾在20xx年我所指导的学生在第三届英语口语比赛中荣获二等奖；20xx年获得了一等优秀教学奖，受到了区，校领导的一致好评。20xx和20xx年都被评为优秀班主任；20xx年下半年，本人在市教育局开展的"立体评教"中被评为合格；20xx年青蓝工程活动中荣获青年教师指导教师称号。

2、教科研工作

积极参加学校的教研活动，观注教学改革和发展的新动态，努力探索教学之路。参加继续教育活动，深入研究教学理论，并多次到市区赣榆县中、新海中学、东海县中、灌云县中等学校听课，学习先进经验，积极参加市教研室组织的各项活动，主动报名参加区级，校级公开课，同时参加了信息技术与教育、普通话培训、现代教育技术培训、计算机培训、继续教育培训、班主任培训、办公自动化、新教材培训等各级培训，并均以理想的成绩获得合格证书，不断提高了自己的业务水平。

在完成本职工作的同时，本人认真阅读《教育学》、《试题研究》等多种刊物，提升自己的理论水平。并自觉运用所学理论指导教学实践，并将在实践中积累经验，转化为教育教研论文，近年来先后撰写了10余篇论文：其中有2篇论文在省级刊物上发表;有6篇论文在国家级刊物上发表；2篇获得市级三等奖；并进行了《高一英语教学中的"中为洋用"实践研究》课题研究。

3、班主任工作

参加工作以来，我担任了6年的班主任工作，多年的磨砺，使自己逐渐成熟，在实践工作中积累了丰富的经验，我所带的班级每一年都被学校评为达标班级。作为班级的组织者。会同各科教师，教育帮助学生明确学习目的，培养学习能力，提高学习成绩，树立良好的学风。注重对学生进行德育教育，利用每周一班会课和重大节日活动对学生进行政治、思想品德和心理品质教育，促进学生全面发展，本人也多次在班主任工作经验交流会上发言。

4、辅导青年教师工作

本人在完成教学工作的同时，耐心认真的辅导新毕业教师的教育教学工作，曾做武心荣同志的指导教师，指导工作有目标、有计划按一定步骤进行。每周互听一节课，课后认真分析、探讨，及时指出教学中存在的问题，态度诚恳，还在生活上关心帮助他们，做知心朋友，使这位青年教师迅速成长为优秀英语教师。

从教十四年来，工作尽职尽责，任劳任怨，团结同事，关心他人，学而不厌，诲人不倦。自认为符合申报中学高级教师条件，特申报中学高级教师，请专家予以评审。

进职称述职报告篇3

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

很荣幸能在这里述职，作为一个有着二十多年教龄的老教师，我历时两年四进考场，拿下计算机五个模块的合格证书，创造了我这个年龄段教师独立作战的小小记录，三年来我锲而不舍的报了12门继续教育课程，亲历亲为地修得246个学时，展示了我这个年龄段教师吃苦耐劳的秉性，我十分珍惜这样的机会，也感谢各位领导老师多年来对我的帮助和鼓励。

我是19xx年12月晋升中级职称的，xx年符合高级教师晋升条件，参加校内排队，xx年通过了黄冈市晋升高级职称水平能力测试，加入了学校候排的第一梯队，但同年8月我南下深圳，教学生涯由此翻开了新的一页。

五年中，我担任了三年备课组长、半年科组长，四年班主任、一年年级组长，现任高二（8）、（11）两个理科班的数学教学，从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术，在高中新一轮课程改革中，我服从安排努力拼搏，取得了长足的进步。

一是常规教学日益成熟。累计承担了5次全校公开课，3次市区教学视导课，1次国家级示范高中迎评课，今年3月获学校教案评比一等奖，6月获学校优质课大赛二等奖。

二是教学成绩名列前茅。我所任教的班级成绩每期考试均位居学校同类班级前列，多次获得学校奖励。xx年6月在第xx届“希望杯”全国数学邀请赛中，被评为“数学竞赛优秀辅导员”。xx年3月在深圳市高三数学研讨会上作了题为《实施“三中”战略提高复习质效》的经验发言，受到大会好评。在xx—xx学年高考工作中成绩突出，被深圳市宝安区教育局评为“高考先进个人”。

三是教学研究颇有心得。本人爱好写作，笔耕不辍，撰写的教学反思《学生启发了我》登载于校刊，教学论文《高中数学概念课教学方法初探》在省教育学会主办的《广东教学》上发表，《浅谈高中数学课堂中的直观教学》在广西教育学院主办的《中学数学参考》上发表，另有一篇“教师博客”被《宝安教育》刊用，一篇教学论文在《深圳教研》上登载。

四是热心指导青年教师。从教案编写到课堂教学，指导结对教师调整教学标高、规范课堂结构，很高兴的看到她们在学校和宝安区高中综合素质大赛中获奖，她们为学校赢得了荣誉。

五是班级管理卓有成效。本人秉承教书育人的神圣使命，努力做学生的良师益友，xx--xx、xx--xx、xx--xx三个学年度均被评为“街道优秀班主任”，连续五年考核被评为称职以上，其中刚刚过去的一学年度被评为“优秀”等次。

以上是我对五年来教育教学工作的自我表扬，工作中还存在许多错误和不足，敬请领导老师批评指正。

现特申报晋升中学数学高级教师职称。

谢谢。

进职称述职报告篇4

我xx年6月武进师范毕业，xxx年8月评为小学高级教师， 20xx年7月取得小学教育本科学历。xx年至xx年6月在访仙中心校工作，1999年8月至今在开发区中心校工作，一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者，xx年被评为丹阳市骨干教师，20xx年被评为丹阳市学科带头人，xx年被评为丹阳市文明新风家庭。

本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。因此，所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。

几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。

在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。

近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。

进职称述职报告篇5

1995年8月，我从非师范学校毕业，凭着对教育事业的热爱，我毅然选择了教师行业，从此与学生结下了不解之缘。

1995年9月，我在柏果镇清水小学担任一年级的语文、思品、艺术等的教学及班主任工作。这一年，经过师生的共同努力，圆满完成了教学任务，并取得了优异的成绩。1996年9月，由于工作需要，我被调到了珠东乡中心小学继续从事教学工作，至xx年8月，我先后担任过三、四、五、六年级的语文、思品、自然等科目的教学工作以及班主任工作。由于在工作上兢兢业业，任劳任怨，成绩突出。深得珠东乡领导、教师和群众的信任。1998年9月，我被选为珠东中心小学的工会组长，兼管少先队工作。这期间，我协助学校领导进行了教师优化组合工作，调解了教师之间矛盾和纠纷多起，使教师之间能够和睦相处，全方位地调动了教职工的工作积极性。为了丰富学生生活，曾经组织开展了多次丰富多彩的文艺活动。由于学校领导管理有方，教师相处融洽，常在一起探讨、交流，总结出许多好的教学方法和教学经验，经过几年的努力，彻底改变了珠东中心小学过去工作懒散，随意上课的不良风气。使珠东中心小学以一个崭新的面貌展现在群众的面前。彻底改变了过去流失的不良现象，学生人数从原来的300多增加到700多。随着社会的进步，知识的更新，为了提高自己的能力，满足教学需求，适应教育制度的改革，适应社会发展的需要。xx年参加贵州省师范大学承办的高等教育小学教育专业（专科）自学考试，xx年考试通过所有科目，于xx年获得了毕业证书。xx年9月，我被调入盘县城关四小工作。第一学期，我被安排任学全班的数学、常识、音乐等科目的教学，由于工作认真，方法得当，成绩突出，得到了学校领导及老师们的认可。第二学期，学校安排我接任一年级的数学、思品、体育等学科的教学工作及班主任工作。期末考试评比，我班学生取得了全镇第三名的好成绩，从上学期的第六位上升到了第三位。xx年9月，因教室不够用，需将一年级三个班合并成两个班。

由于不了解情况，成绩差的学生全部并入我班，学生高达八十一人之多，学生多得教室几乎都容不下，这样，真不知怎么教学，怎么管理呢？何况学期结束还要按成绩进行量化考评，这种情况，真是束手无策，只要管理不当，稍有不慎，成绩就要下滑，别人将会怎样评价呢？思索良久，于是，我下定决心，硬着头皮，背水一战。但是由于学生基础太差，学期结束时，我班均分下降了许多。虽然没得到数，可与平行班相比，相差太远。我这时并没有气妥。“工夫不负有心人”，我国不是有句熟话笨鸟先飞吗？我就不相信，这些别人认为是“笨”的孩子，就永远落在后面。在以后的'教学中，我联合我班各科任教师共同教育，密切联系各位家长，请家长多帮助辅导，精心选拔班干，协助管理，在班上进行了一帮一活动，常给“差生”开绿灯，进行个别辅导，经全体师生的共同努力，三年级时，我班学生成绩赶上来了。期末考试时，又进入了前三名。自调入城关四小以来，由于工作认真负责，从没排斥过“差生，”从没辱骂过学生。对违纪学生，进行耐心细致地说服教育。因此，深得人们的好评。有的插班生，还特意要求到我们班就读。致使我班学生不但没有流失，反而有所增加。

虽然，这几年来，我不是先进，也不是优秀，但我已经充分尽到了教师的职责，摸着自己的心窝，我敢大声说：我对得起学生，对得起家长，对得起所有的人，我问心无愧。当然，与优秀老师相比，我还存在一定的差距，在今后的工作中，我会加倍努力，迎头赶上。

进职称述职报告篇6

我是会计系教师梁敏。xx年7月受院领导的聘任，我担任会计系副主任一职，分管学生工作。下面我将任职以来的工作情况向院领导及同志们述职，请予评议。

一，抓好新生入学教育，军训工作

我上任的第一件大事，就是新生入学和新生的军训工作。新生入学教育，是学生良好养成教育的新的开始，是他们大学生活的第一步，关系到以后三年如何成长的导向大事。在系主任的指导下，我从军训抓起，讲清军训的目的，意义，教育学生学习解放军战士不怕苦，不怕累的顽强精神，要求学生认真对待每一项军事训练。同学们在训练教官的带领下，认真，出色的完成了每一项军事训练。在方队分列训练，整体阅兵中荣获第一名；内务整理评比中获得第三名；新生入学教育考试中获得第一名。新生入学教育的第一课，交出了我满意的答卷。

军训工作结束后，新生走入正常的工作环境，我带领辅导员在各班开班会，进行班风，学风教育，教育学生端正学习态度，明确学习目的，树立良好的人生观，道德观，现在看，新生学习风气浓，班风正。

二，严格加强学生的日常管理

学生日常行为养成教育，是学生工作中的一项重要内容。养成教育是一个人成长中不可缺少的环节，它关系到学生身，心的健康发展。良好行为的养成，往往形成于严格的日常行为规范中。进行日常管理工作时，我主要采取学生自我管理的方式。充分发挥系学生会，团总支的作用，形成系内的管理体系。学生会各部，在老师的指导下，积极主动，创造性的开展各种活动，如生活部的"班级小管家"活动；舍务部的"温馨之家"活动，这使学生们感觉到检查，评比是必要的.，明确这是作为一名学生应该做好的份内的事情。系内两项评比竞赛延续进行。在院进行的两项评比竞赛中，会计系名列前茅。

三，开展丰富多彩的校园文化活动

1、校园文化活动要由学生自己组织开展。

学生是学校进行各项活动的主体。学生自行组织校园文化活动，这既能锻炼学生组织活动的能力，又能填补学生的业余时间，还能通过活动，使很多学生有展现自我的机会。会计系原有《展翼》文学社，信息协会，英语协会，满天星剧社。xx年11月，新成立了珠算协会。这些社团经常组织开展各项活动，深受广大学生的喜爱和支持。

2、走向社会，服务社会，创造性的开展公益活动。

xx年上半年，会计系与皇姑区消防中队取得联系，邀请消防中队的官兵到我院为全院学生普讲消防知识，并与会计系一起完成一场模拟火灾现场逃生自救的演习，从而提高全院学生的消防意识。xx年的中秋节，会计系师生与皇姑区消防中队合作举办《中秋月圆军民鱼水情》篝火晚会，进一步增进了军民情谊。晚会获得圆满成功，沈阳电视台对此次活动进行了报道。

11月9日是消防宣传日，受皇姑区消防中队邀请，我系与皇姑区消防中队再度联手，进行消防知识的宣传。我们组织04级新生与官兵们一起，在北行街头，向全市人民宣传消防知识。此次活动，再次使学生们增强了消防意思，同时也使学生们感到服务社会的重要性。

3、寓教于乐的文体活动。

xx年10月21日，在系主任和我的亲自指导下，经过学生会与团总支的认真策划，由麦当劳北行店与科海计算机培训中心出资赞助的麦当劳杯"曲乐淘金"首届青年歌手大赛举行，并获得圆满成功。活动的开展，锻炼了学生社会交往能力，组织大型活动能力，也缓解了经费紧张的问题。此次活动产生的一等奖歌手，在11月30日代表高职院，参加师范大学举办的"沈阳师范大学xx级新生校园歌手大赛"，最终获得第一名，为我院争得荣誉。

11月4日，由满天星剧社自编，自导，自演的短剧《谁骗谁》，代表高职院参加师范大学举办的沈师大第二届社团节"人生ab剧"校园短剧大赛。该剧反映了考试中出现的种种作弊现象，寓意深刻，引人反思。最后，该剧获得第一名的佳绩。

4、积极参加院组织的各项活动。

本学期，院组织了首届体育文化节，我积极组织我系学生参加每项活动。经过认真的部署，精心的挑选队员，带领学生认真查阅大量资料，在《奥运知识竞赛》中，我们系捧回了冠军奖杯；在纪念"一二。九"运动的长跑比赛中，我系获得男子团体第二名，女子团体第二名的好成绩，为系里争得荣誉。

四，圆满完成追缴学费工作。

在本学期开始，系里有24人次的学生没有按规定缴纳学费，欠费数额达14万元之多。一个系尚如此，9个系欠费的数额就巨大了。院领导多次召开会议，亲自部署，要求各系做好欠费追缴工作。在系主任的亲自指导下，我对欠费学生做了大量耐心，细致的思想工作，做到逐人落实，个别谈心，动之以情，晓之以理。经过3个月的艰苦，细致的工作，会计系学费于12月29日全部上交，出色地完成了欠费追缴工作。

回顾半年的履职经历，我感到既充实，又欣慰。在工作中，我和同志们增进了了解，沟通了感情，建立了友谊，也获得了许多有益的启示，工作能力也得到了提高。主要有两点启示：一是诚信成就事业。我刚工作时，确实感到担子重，压力大，但我有一个坚定的信念，就是相信组织的正确领导，相信系里班子成员间的精诚团结，相信绝大多数师生的合作和支持。凭着这种信念，我尽职尽责的做好每一个工作。二是工作统一思想。回想我工作中，有过与其他老师出现的一些正常的工作分歧，工作中有时会有不同的意见，但我并没有把精力消耗在无谓的争论上，而是在工作实践中逐步加深认识，增进了解，很快就达成了共识，把工作做到位。

总结自己半年的工作，我觉得有所得也有所失，不足之处主要表现在两个方面，这也是本人今后进一步努力的方向：一是要提高认识水平。注意防止处理事情简单化，时刻保持清醒的头脑，大局意识。二是要防止急于求成。做工作讲求方法，循序渐进，特别的对待学生的思想工作，要因人，因事，因时的区别对待。

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