参观博物馆的实践报告7篇

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在实践结束后养成及时记录实践报告的好习惯,就能让我们今后的职业生涯有长远的发展,做好一份实践报告,能大大提高大家实践效率哦,以下是九九公文网小编精心为您推荐的参观博物馆的实践报告7篇,供大家参考。

参观博物馆的实践报告7篇

参观博物馆的实践报告篇1

黄河流经的这片沃土,是中华民族最为重要的发源地和发祥地。我们这些生长在__的中学生,有必要深切了解家乡悠久的历史文化,进一步激发自小热爱家乡、长大报效祖国的壮志豪情。为此,经纬中学八(六)班第三小组商定,暑假期间,集体参观__博物院。

1参观目的

实现伟大中国梦,既是父辈们的光荣职责,也是我们这一代中学生的神圣使命。了解历史,才能更好地继承发扬中华民族的光荣传统,激励我们更加茁壮成长。

1.1观瞻古代器物,温故知新

在七年级,我们已经学习了从旧石器时代至清朝的中国历史知识,知道了上下五千年中华民族的奋斗和发展。然而,这都是课本知识,需要有具体的感知来强化。而__博物院,是我国博物院(馆)的佼佼者,收藏__境内的历史文物达十万余件,足以让我们徜徉在历史长河,重温学过的知识。

1.2探寻先辈智慧,奋发动力

历史告诉我们,中华民族的许多伟大创造都出自__。像新石器彩陶,商周大型青铜器,两汉冶铁和灌溉技术,等等,都是历代__人民的杰出贡献。而上述典型文物,__博物院应有尽有。我们浏览其间,定能探寻到先辈的智慧,奋发自己努力学习的动力。

1.3梳理灿烂文化,继承发扬

__在历史上出现过许多文化名人,如中华民族的共同祖先黄帝,道家的创始人老子,墨家的创始人墨子,法家的代表人物韩非子、商鞅,发明地动仪的科圣张衡,著《伤寒杂病论》的医圣张仲景,唐代的著名诗人杜甫、韩愈、李商隐,西行取经的玄奘,编撰《资治通鉴》的司马光,南宋抗金名将岳飞,明代抗倭名将戚继光。而作为国家级爱国主义教育基地的__博物院,恰是灿烂的__历史文化的浓缩。去那里亲眼目睹,定能增强为振兴中华贡献力量的使命感。

2参观过程

__7月31日上午10时,六名同学如约在__博物院大门口集合。大家先以这座“戴冠的金字塔”为背景,挨个照相留念。然后到领票口,凭学生证,领取免费的参观磁卡。穿过广场,踏上台阶,刷卡走进展厅,开始参观__博物院共有八个展厅组成的《中原古代文明之光》。

2.1原始社会展厅

起初展现眼前的只是一些形状不一的石块。我们知道,粗糙的是旧石器,已经像斧头、锄头模样的是新石器。往里走,我们看到了白衣彩陶钵和彩陶双连壶。最让我们感兴趣的是贾湖骨笛,讲解员说,这是用飞禽的翅骨制成,距今已七、八千年,是我国最古老的乐器,也是竖吹管弦器的鼻祖。

2.2夏商展厅

这里有夏代文物群、__商城青铜窖藏坑文物群和安阳殷墟妇好墓文物群,摆放着各式各样的陶器、青铜容器,还有大型方鼎。其中,有一件文物不属于这三个文物群,标牌上写着它的名:兽面纹铜罍。讲解员指着上面一个好似乌龟的图案说:“这应该是商代前期的。有研究者认为这是族徽,也有研究者认为这就是‘龟’字。如果真是‘龟’字,那它就是我国发现的时代最早的青铜铭文了。”

2.3西周展厅

这里主要陈列两个地方出土的文物,一个是鹿邑太清宫的长子口墓,另一个是三门峡虢国墓地的2001号墓。最耀眼的文物有两件,一是“保尊”,上有46个字的铭文,虽然我们看不懂,但已感觉很珍贵;二是“柞伯簋”,底部有一喇叭形支座,上部有点像圆口锅,据说上面的铭文记录着周王的一次射猎活动,只可惜我们还是一个字也不认得。

2.4东周展厅

这里陈列的,一是郑国社稷祭祀遗存文物,二是固始县侯古堆吴国勾吴夫人墓出土的文物。我们顾不上仔细观看王室礼器和陪葬物件,目光都射向一件著名的器物——莲鹤方壶,因为我们在画册上见过。讲解员介绍说:这是郑国的物件,非常珍贵,国家规定禁止出国展览。这壶共有一对,另一件收藏在北京故宫。我们看着遍布壶身的精美的花纹,还有站在壶顶正中的一只展翅的鹤,不禁臆想:北京故宫的那件与这件一模一样吗?

2.5两汉展厅

这里陈列的,主要是永城西汉梁王陵出土的文物,有神秘色彩浓浓的墓室壁画,有电视上曾经见过的金缕玉衣。我们中的大多都学过书法,所以对展厅内竖立的袁安碑特感兴趣,异口同声说,这碑上写的是篆书。

2.6汉晋展厅

这里陈列的,多为汉代建筑的明器(古代陪葬的器物)和北朝的白瓷。我们发现一个小物件特有意思,有两个陶俑在做着一种古代的赌博游戏,脸上闪露着紧张和兴奋。一看标牌,才知道这物件名叫“绿釉陶六博俑”。

2。7隋唐展厅

在这个展厅里,如果说安阳张盛墓出土的白瓷,如围棋盘、文官俑、伎女乐俑,证明了隋朝陶瓷业的兴盛,那么使用了西方进口原料的蓝釉陶瓷瓶,更是说明了唐朝陶瓷业的发展。当然,诸多陈列品中最靓丽的是武则天金简。讲解员说,它以96%的纯黄金制成,武则天命人投于嵩山,祈求长寿和福祉。我们感觉,这位中国历史上的女皇帝,挺迷信呢。

2.8宋元展厅

在这里,见到了非常熟悉的清明上河图,我们知道这幅名画的作者是张择端。我们也知道,这里陈列的不会是原画,应当是仿制品。不过,这丝毫没有减弱我们的兴致。画的后面摆放着许多实物模型,有人物,有楼阁,有拱桥,绝对是一个立体版的清明上河图。我们选了几处比对了一下,还真是丝丝相扣、不差毫厘。

我们还顺便参观了明清珍宝展厅。一看展名就知道,这里陈列的一定都是珍宝。果不其然,精美绝伦的瓷器、织绣、牙雕、漆器、珐琅器、金银器,真让人目不暇接。我们比较过来比较过去,竟然都最喜欢那个象牙雕刻的萝卜。颜色很自然,跟真的一样。上面还爬着一只栩栩如生的蝈蝈,正在啃着萝卜皮解馋。

3参观收获

参观之后,每位同学都写了一篇观后感,抒发自己的体会、感受和收获。限于篇幅,都只摘录了部分语段。

3.1王艺冰的感想

我们参观了__博物院,观看了很多历史文物,有铜器、陶瓷器、造像、碑刻、货币、画像砖、骨蚌器、金银玉器、铁器、绘画、书法等。这里既有中原文化绵延悠久的博大精深,又有时代建筑的崭新魅力。参观过后,让我深刻感受到中华历史的灿烂辉煌,感受到中华民族的聪明才智。

3.2李昊的感想

__博物院里的每一件文物都是古代能工巧匠精雕细琢而成,是古代人民智慧的结晶。我感觉,古代的工匠都能把每件器物造得没有瑕疵,我做题也要运用所学的知识来解决。这里展出的文物都是精美华丽的艺术品,我相信,我也能让自己做的东西成为当前时代最棒的。

3.3高重九的感想

__博物院里,精品荟萃,难以尽数。由造型独特的彩陶双连壶可以看出,古代劳动人民充满了创意和智慧,他们将美好的意愿与艺术融会在了这个壶中。这次实践活动,让我们能够静下心来欣赏古代人民智慧的结晶,不仅给了我们视觉上的享受,更给了我们心灵上的震撼。

3.4査博群的感想

进到__博物院,见到了很多文物。首先看到了人类祖先打磨的粗糙用具,接着看到了青铜器,让人叹为观止。然后又看到了唐宋时期的艺术品,了解到当时手工业的发达。此次活动让我对中国历史有了更深刻的了解,也增加了我判断和处理事情的能力,让我受益匪浅。

3.5翟晨凤的感想

正对__博物院大门,放置着两尊鎏金象,一个鎏金人在象的中间。这个图像就是__的简称“豫”。宏伟的__博物院藏有几千年的历史。作为一个中学生,我们要记住那辉煌而不朽的历史;只有记住自己国家的历史,才可以更好地发展,骄傲地向别人展示自己国家的文化。

3.6康哲析的感想

__博物院是展示中原灿烂文化的地方,陈列着我们家乡——__古代劳动人民的创造和科技发展的结晶。这些,都是我们了解家乡历史的重要依据。历史的脚步不会停止,社会的进步也不会停止。我们生活在一个新时代,就一定要通过自己的努力来回报新时代给予的幸福。

结束语

参观__博物院的时间虽短,但留给我们小组全体同学的印象很深。大家开阔了眼界,收获了知识,更增长了立志成才的信心。大家商定,今后要更多地参加这类有意义的社会实践活动,为自己的成长增添阳光和雨露。

参观博物馆的实践报告篇2

一进博物馆就是一个大厅,大厅里有指示牌,上头清楚地介绍展区的分布。博物馆总共分为5层,分为东区西区。

首先我来到的是“古代绘画艺术精品展厅”,那里陈列的是明清绘画作品。对于绘画作品我能够说是一个完全的门外汉,但我也能感受到文人画家经过笔墨丹青,挥洒出的那种意境深邃、飘逸、青幽、惟美的精神世界。顺着二层的螺旋结构我来到了三层的“明清书法艺术精品展”,以收藏或流传于北京的明、清时期的名家墨书精品为主线,展示北京书法艺术的特色。四层有“燕地青铜艺术精品展”,以反映燕国青铜器文化面貌为主线,从铸造技术、造型、纹饰诸方面展示北京最早的青铜艺术。四层还有“京剧文物展”,有那些漂亮的脸谱,戏服,听戏的茶楼,坐在小桌旁看着前面的大屏幕正在上演的戏剧,能真实亲切感受到当时来茶楼休闲的人,那种自在享受的心境。

四层还有我最关注的也是看的最仔细的“古代瓷器艺术精品展”,它分宋辽金、元、明、清四个展厅,以宋辽金至明清时期北京地区重要遗址、墓葬、窑藏出土文物为主。该展览充分展示了北京各个历史时期出土及传世瓷器精品,反映了我国古代陶瓷发展史各阶段发展轨迹,集中体现了中华瑰宝----中国古代瓷器艺术的历史风貌。

刘墉书法作品

那里有太多让我吃惊,甚至是让我震撼的作品。很多我以前只在书上见过,没想到这次能够见到实物,这让我十分的兴奋。有一件工艺绝对堪称精细,那就是景德镇窑青白釉戏剧舞台人物纹枕,此瓷枕雕镂成戏台形式,戏台上珠帘漫卷,众多演员正在演出一场戏剧,反映了元代戏剧流行的社会风尚。瓷枕镂雕精细,集建筑、舞台与瓷塑艺术于一体,表现出元代戏剧艺术的面貌及景德镇窑工高超的制瓷工艺。瓷枕里边的人物、舞台竟也雕刻的如此精致。并且它的舞台梁柱、栏杆都十分的细,真怕轻轻一碰就会断掉。不明白怎样会保存到此刻还这么完整。真是让我激动感慨万分!陶瓷展厅里的很多展品都太让我大开眼界了,可惜记忆有限,不能在那里一一列举了。真期望还有机会,让我看的更仔细一些。

依依不舍的离开了四层,来到了五层。五层是“古代玉器艺术精品展”,分为新石器至南北朝时期、隋唐至辽金时期、元明清时期三大部分。本展览从展现北京玉器文化的角度出发,反映了北京地区的玉器发展史和艺术特色。我十分喜欢青白玉,看上去十分的纯净,有些能够说是晶莹剔透,看了就让人喜欢。五层还有“老北京民俗展”,在这个展厅随处可见用小泥人模仿当时婚庆热闹喜庆的场面,透露出当时纯朴的民风民情。除了这些还记得有剪纸展,风筝展,北京小吃展,服饰展。

时间就这么匆匆过去了,没有办法,我依依不舍的离开了首博。真想让我的家人也来看看,绝对不枉此行。留给我的是太多惊奇,太多的震撼,我到此刻都处在兴奋之中。

参观博物馆的实践报告篇3

黑龙江省现有115座不同形式的博物馆,按创办的时间排序,大庆博物馆是亮相较晚的小兄弟。20xx年6月18日,在大庆市东城区与歌剧院比肩而立的新馆舍开门纳客,以建筑面积18700平方米的现代风格,成为现代人与远古的自然和人文对话的场所。

走遍世界五大洲,所有声名显赫的城市都有肇始文明的博物馆。越是经济发达的城市,越是博物馆居多的城市,因为博物馆最能表现一座城市的文化品级。大庆50年的油田30岁的城市,虽说没有厚土掩埋的秦砖汉瓦,却不缺乏远古人类活动的遗迹。倾心打造一座综合性的博物馆,向前追溯冰河期大量史前生物的灭绝之谜,向后传递新石器时代东北先民渔猎生息的足迹。标志着这座城市度过了单纯的青春期,文化的理念开始逐步成熟,今后的大庆不再是石油光焰下的白丁,一部有馆藏证明的丰富历史将从这一刻书写承前启后的文字。新时代的大庆人站在石油的节点上,潜心研究松嫩草原天文地理演变的轨迹,深度发掘石器、陶器、青铜、钢铁标记的苦寒文明。如果说50年来的大庆是以喷涌的石油著称于世;那么21世纪以后的大庆将从第一座博物馆开始把石油作为一个标点符号载入史册。

过去人们总把松嫩草原当成荒蛮的代名词,实际上远古时期的松花江和嫩江已经孕育了繁茂的植被和大量的动物种群。开馆伊始的大庆博物馆已经收藏了一件让人仰慕的镇馆之宝,在肇源县境内出土的一具猛犸象骨骼化石,完整的程度名列全国之最,并且还有一块带长毛的表皮更显弥足珍贵。透过这副巨大的骨架,人们就会联想得有多少食物才能填满它的胃,还会疑惑大象怎么会在冰天雪地里沉睡?另外还有一幅顶着一对大角的王氏水牛骨骼,彷佛也在述说往昔松嫩草原的天高地阔。大庆人脚下发现的化石,向世界昭示一个不容置疑的科学命题,远古的东北虽然气候寒冷,但是并不缺少生命活跃的身影,这些化石有力的证明了大陆漂移和生物进化的假说,也为有机物的残骸经过亿万年的地球化学变化生成石油的理论提供了佐证。无论戴眼镜的学者还是戴红领巾的学生,沉浸在历史长河中的回眸都会有一种同样的感受,今天的石油精彩仅是这片土地微秒间的灵动。

没有博物馆的城市如同没有根的浮萍,随风漂移的新绿不知道自己的种源在哪里,即便有繁荣的开始,也未必有昌盛的结局。尽管大庆市的主要人口都是石油凝聚的移民,但是石油人的后裔已经没有了归乡的思绪,在这里同呼吸共命运的繁衍,需要有一种认祖归宗的文化皈依。相当于城市宗祠的博物馆,帮助今天的大庆人理清了上承东胡下达满清的民族融合族谱。遗憾的是大庆博物馆的人文馆尚在布展,用不了多久,白金宝等古人类遗址发掘出土的石器、骨器就会面世。顺着这条脉络可以看到肃慎人、扶余人、鲜卑人、契丹人、女真人、蒙古人轮番纵马放鹰,弯弓射雕的箭镞和刀矛。由于北方少数民族的不断南迁,他们的血脉分散到了全国各地,甚至完全融入到汉族的庞大中失去了踪影。今天追逐石油而来的移民,谁敢说自己的基因绝对纯正,或许几百年前某个从这片草原挺进中原的精血,就是自己前十代的祖先。

经济发达的国家不以人均收入多少美元论高下,而是以拥有多少座博物馆看荣辱。目前大庆只有一座尚不完善的综合性博物馆,说明我们这座城市在文化层面上才刚刚启步,因为我们的城市年轻,我们还可以步履从容。博物馆是属于城市的,也是属于大众的,孩子们进课堂读书是学习,让他们去参观博物馆也是学习,而且是更直观的学习。相信我们的博物馆绝不会是外秀内空的花瓶,肯定会装满知识,装满诱人,走在黑龙江省乃至全国的前列。

今天,小姨带我参观了大庆博物馆。在这里,许多有趣的动物、神奇的恐龙化石和模型,还有成百上千的昆虫标本让我大饱眼福。

走进博物馆大厅,映入眼帘的是两个黑色的大鼎,足有四米多高,威风凛凛地矗立两旁,像两尊黑面门神。小姨告诉我:“快去二楼,那里才有你要找的“朋友”呢!”我迫不及待地冲上二楼。

我们首先进入了动物区。哇!这里四处回荡着动物的叫声,“呀!这不是金雕吗?”我寻声望去,原来是一个比我小的男孩在看一只栩栩如生的金雕模型。只见这只金雕站在树桩上,展开巨大的翅膀,瞪着圆圆的眼睛,恶狠狠地盯着我,仿佛把我当成了一顿美餐,令我不寒而栗。我拿起相机,把它健美的身姿拍了下来。这时,我才发现栅栏旁边的一块牌子上写着“扎龙湿地”四个字。我继续向前走去,不远处,一对丹顶鹤悠闲地站在草丛中,它们头对着头,好像在说什么小秘密呢!它们旁边的池塘里,一对鸳鸯正在戏水。这时,小姨提醒我说:“快看你的脚下。”啊!好险哪!一条大鳄鱼在我脚边张着大嘴正要咬我呢!我吓的拔腿就跑。

穿过一条长长的隧道,我们来到了恐龙区。我一向喜欢研究恐龙,就兴致勃勃地走了进去。突然!“嗷——”的一声吼叫,把我吓了一跳。原来是一只慈母龙正在呼唤它的孩子。它脖子来回摆动着,好像很着急的样子,难道它的孩子遇到危险了吗?一抬头,一个恐怖的恐龙头占据了我的视野。它张着血盆大口,口中叼着一只腔骨龙。我从它的爪子认出它是一只霸王龙。这种凶猛的肉食恐龙到白垩纪末期才灭绝。趁它没注意,我赶紧从它身边溜走了。耳边又传来几声怪叫,我定睛一看,原来是无齿翼龙在欢迎我呢!它这一叫不要紧,旁边的腕龙也叫起来了。只见它伸长了脖子,使劲摆动尾巴,好像在驱赶侵犯它的敌人。我还看到了许多恐龙蛋和恐龙的化石。令我自豪的是,有一具披毛犀化石竟是在我们大庆市出土的。

最后,我们又参观了昆虫区,看到了许多美丽的蝴蝶和各种各样有趣的甲虫,真是大开眼界!

全中国的小朋友们,如果你有机会来大庆游玩,一定要来大庆博物馆看看啊!这里时时给你新奇,处处令你惊喜,到时候,我愿意为你当导游。

参观博物馆的实践报告篇4

__年_月6号,天气晴朗,风和日丽,我组开展寒假社会实践活动,对安徽省历史博物馆进行考察,并针对人们关于安徽省历史博物馆游览状况开展了问卷调查。

6号早上,我组同学在精心计划和组织下安全到达安徽省历史博物馆,在博物馆相关工作人员的陪同下观览了博物馆内各类文物、标本、文献、古籍藏品,并对安徽历史古迹,风土人情,文化艺术及远古人类发展史做了系统的了解和认识。

通过博物馆类工作人员的详细解说,心中对安徽的文化和历史有了清楚明确的认识。安徽历史悠久,源远流长,丰富的文化遗存使得安徽位居全国文物大省之列,安徽省博物馆也因此得天独厚,收藏甚丰。现有各类文物、标本、文献、古籍藏品23万多件,具有重要历史、科学、艺术价值和鲜明的地方特色。

我组同学在观览中对出土的历史文物最感兴趣,通过阅读文物旁边的注释和解说,对其有了具体的了解。在出土文物中,最具特色的当属历年来在安徽出土的青铜器,收藏品多达4000余件,其中吴越铜器、蔡国和楚国铜器尤为突出,其中大多数都是古代的青铜古鼎,细细数来也足足有数十来种,每一种青铜古鼎都记载了一定的历史典故和文化内涵。这批青铜器,是研究春秋战国时期历史不可缺少的珍贵资料。

在观览中,工作人员还详细地介绍安徽是文房四宝的故乡,即宣纸、徽墨、宣笔和歙砚,闻名遐迩,著称于世。安徽省博物馆也因此成为我国收藏文房四宝最为丰富的博物馆之一。正因为如此,里面还收藏了许多古代书画,是馆藏品中的重要组成部分,藏品上万件。其中以明清时期新安画派为代表的安徽地方书画流派的作品最为丰富,代表人物有渐江、查士标、汪之瑞、程邃等,他们的作品笔墨高秀,格调清逸。此外,汪士慎、石涛、梅清、萧云从、孙逸、包世臣、邓石如等名家的作品均有大量入藏。所藏古代工艺品中,以徽州三雕--石雕、砖雕、木雕最有特色。其作品造型奇巧、镌刻精细、内容广泛、风格特异。明代中叶兴起的徽派版画在世界版画史上独树一帜,并成为中国版画史上一个高峰,奠定了我国民族版画艺术的基础。安徽省博物馆收藏了一批名画家、名刻工的大量佳作。明、清时期徽州契约文书,也是安徽省博物馆最具特色的藏品之一,这些文物对于研究历史上徽州地区政治经济状况、土地关系、思想文化、社会变迁、民俗风情以及明清时期著名的徽商,都有重要的历史价值。

工作人员还介绍博物馆内的古生物化石标本也是馆中藏品的重要部分,其中中生代、新生代动物化石及古人类化石、石制品、骨制品,对于研究中国古生物演化、环境变迁和古人类及其文化的起源、演化具有重要的意义。

另外在馆藏现代艺术品中,收藏了著名旅法女画家潘玉良的油画、国画、素描、版画、雕塑等作品4000余件,为国内外所瞩目。我们突然间看到并了解了这些文物,真是大开眼见,在工作人员巧妙而有韵味的解说之下,提高了我们对其中文物了解和认识的兴趣,其他游客们也感同深受。

我们观览了二楼,三楼的文物之后,趁大家正处于迷醉的状态中便抓紧时机,立刻开展问卷调查。我们的调查对象是所有对博物馆中历史文物有兴趣爱好的人,除游客之外,也包括工作人员。虽然这种调查对于安徽省博物馆的系统改进是无足轻重,但关于了解人们对待我国历史文化的态度却是十分必要的。

参观博物馆的实践报告篇5

寒假里,参加学校组织的冬令营,我们有幸参观了上海博物馆;然而,我们在博物馆里的所见所闻却令人深思。

我们共有一个地球,无数热爱自然、渴望和平的心儿和着同样的节律跳动。这是我参观了上海博物馆虎营之后的一种发自内心深处的感慨。

静静地,我用心聆听着一只虎王的自述:我们是天生的王者,我们曾经带着尊严、傲气,在广阔的大地上自由自在地漫游,心中充满欢乐。我们是丛林生活的强者,我们的家庭美满幸福。然而,今天,我们再也无力对抗人类的长矛、弓剑和bu枪、燃料弹,我们赖以生存的地盘在一步步缩小,我们的数量也在一天天减少,甚至灭绝据统计,目前世界上只剩下50007000只老虎,分散在160多个不相连的区域内。在现存的五个虎种中的东北虎、华南虎和苏门答腊虎有50%可能在两代后灭绝。这个阶段仅仅只有xx年;也就是说,xx年后,中国的国土上也许就看不到我们了。而巴厘虎早在100年前就可能已经灭绝了。爪哇虎是在上个世纪80年代失去野外踪迹的。里海虎被人们最后一次看到是在1976年,此后也是踪影全无。你们看,我们曾经平静安乐的生活如今却变得毫无宁日,连睡觉时也会梦见自己在混凝土建造的水坑里喝水,专吃人类为我们提供的肉食,我们那种不受干扰的独处生活已被人类及其机器破坏了。天空中的星星被遮掩,然而,我们居住的地球仍是我们熟知的那个地球啊!

过去的地球空气纯净,山川富饶美丽。在这风云变幻的日子里,地球还是个实心的、有生命的地球,然而,如今它却尘土飞扬,污染严重;但它还不会消失,因为人类还不至于蠢到那种地步。你们人类和我们一样都知道,如果后代要继续在这里生存下去,就必须保护地球!

是啊,当我们人类追随着工业文明的步履日益走向现代化时,钢筋、水泥却蚕食了蓝天和太阳,废气、污水却污染了青山碧水;人类永无止境地追财逐物,更破坏了人与自然生态间的和谐,不是吗?

一去不复返的丛林,噩梦般可怕的大屠杀,一直延至残生的笼居生活,强烈的对比反差,带给我无法言表的震撼万物本善良,为何人与虎及其他野生动物不能和平相处呢?怀着忧患和惆怅,我写下了这篇文章。这是我第二次写关于虎及生态平衡的文章了。记得第一次是看了电影《东北虎》之后,由感而发,写下了一篇《东北虎的告诫》,获得了南汇县《东北虎》影评一等奖。在这两篇文章中,我所要表达的心声是一致的:唤醒那些执迷不悟的人们,别再残害野生动物了,别再残害我们自己了!毕竟,地球是人类与动物共同的家园,让我们携起手来,拯救虎群,拯救所有的野生动物,也拯救我们人类自己,拯救整个地球吧!

参观博物馆的实践报告篇6

这次社会实践活动已经结束,但这次社会实践给我带来的影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂,走向自然,走上了与实践相结合的道路,到自然的大课堂上去见识世面、增长才干,在实践中为自己的知识库储备更多的能量。

在参观博物馆的时候,感觉很无聊,很乏味,现在细想起来,才发觉,原来乏味中充满着对自然的新奇与渴望。

参观博物馆实践活动给我们这些生活在城市中的学生提供了很好与自然接触的机会,使我们能更方便的学习自然,学习更多从书本上学不到的知识。

通过这次实践活动,我增长了很多知识,是在增长中成长,但在实践过程中,我也表现出了知识大量缺乏,只会书本运用而不会实践运用等。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过这次社会实践活动,使我逐步了解了自然,开阔了视野,增长了才干,并在知识的海洋中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

我回到家后会更加珍惜在家学习的时光,努力掌握更丰富的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,为今后打下坚实的知识基础。

参观博物馆的实践报告篇7

作为新一代的青少年,我们不能忘记历史,更不能忘记革命先辈为了国家事业抛头颅洒热血,是这些革命先辈为我们开创了一个新的历史时代。同时,我们也要争做好人,做一个正直、勇敢的当代少年。

杭州市革命烈士纪念馆和杭州市见义勇为事迹陈列馆位于西湖风景区的云居山上。自鸦片战争以来,浙江人民为了国家的独立、民族的解放,进行了不屈不挠的斗争,成千上万的浙江儿女献出了宝贵的生命。一楼纪念馆分为七个展厅,陈列了至辛亥革命至社会主义建设时期近350位革命烈士的斗争史迹,通过1000余张照片、400多件革命文物将历时背景和具体人物联系起来,展厅内采雕塑、沙盘、油画等表现手段,以及运用电影、录像等形式,全方位展示革命烈士的斗争史,小红领巾们感受到了革命传统教育。“红领巾们”在纪念碑下敬礼!

二楼是杭州市见义勇为事迹陈列馆,里面有我们熟悉的21位见义勇为勇士的事迹,他们中有用柔弱的双手接住高楼急坠的小女孩,创造爱的世界没有力学奇迹的“最美妈妈”吴菊萍;只身千里赴贵州为稀有血型孕妇输血,挽救母子生命却连姓名都没有留下的全国劳动模范毛陈冰;开车不求回报坚持救人的“全国见义勇为好司机”屈伟达;在家门口河道里救人的朱阿毛老人。他们用自己的大善、大爱塑造了大美的杭州人形象。

在这细雨绵绵的寒假里,一起戴上红领巾向革命先烈以及有着英勇事迹的英雄们敬礼致敬。在参观过程中回顾历史,共同追忆那段令人难忘的峥嵘岁月,缅怀先烈,铭记历史、展望未来,沿着复兴之路前进。学习到少年儿童除了见义勇为,更加要“斗智斗勇”。向先进事迹学习的同时,做一个正义、勇敢的“小红领巾”。

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