学校校长工作报告8篇

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我们可以在工作报告里写清楚工作的具体情况,在写工作报告的时候,要对以往的工作表现做到重点分析,这才能让我们获得更多成长,下面是九九公文网小编为您分享的学校校长工作报告8篇,感谢您的参阅。

学校校长工作报告8篇

学校校长工作报告篇1

本年度我本人继续担任xx中心学校副校长,主管教学工作,上学期由于xx校长被抽调到办公室负责民师认证,学校后勤工作我也接管了下来;一年来,在xx县教育局和中心校办公室的指导下,在学校全体教职员工的支持和帮助下,基本达成了年初制订的各项目标。作为学校的一分子,一年的实践使我有了更多的期待和自豪,现将一年的工作与感受向大家汇报如下。

一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观

作为主管教学的校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新的观念,掌握新的教育动态。根据基础教育改革发展的方向,制定本校的学校工作计划,组织本校的教育教学等工作。以教科研为先导,积极进行了课堂教学改革,研究新教法,探索新模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,组织并开展了各项工作。

二、抓好课堂教学改革

1、打好课堂教学攻坚战

为了加大课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实教育局关于打造“高效课堂”,推进教学改革的要求,我校广泛开展“高校课堂”教学改革活动。成立了以xx校长为组长的课改指导小组,召开教改专题会,布置课堂改革工作计划,提出改进课堂教学的实施意见;组织听课、评课。采取“走出去,请进来”的方式,将有课改经验的教师请来实地指导,解决课改中遇到的困惑,多次到xx中学参加课改学校的教学观摩活动,学习他们较成熟的课改经验,用以指导我校的课改实践,提高了教师课堂教学水平,涌现了一大批课改先进人物;为我校今后进一步推进教改奠定了坚实的基础。

2、抓好教研、科研,使教学改革深入发展

随着我校教改的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。本学年学校进行多项教学改革。重新修订了我校的《教师量化考评细则》、《绩效考核办法》,以教研组为单位集体备课,同年级同科教案资源共享,改变了教师以往反复抄袭教案的习惯;以六、七年级为课改试点,把xx与我校的`实际相结合,采取分组指导、师生互动的形式,积极稳妥的推进教改;开展了“多媒体教学技能大赛”、“教师教学基本功大赛”,“多媒体教学大赛”,课改指导组推门听课等活动,大大提高了广大教师的教学水平和课改意识;组织并开展了大教研活动,活动中我校教师与陈庙中学教师互上观摩课,相互研讨,共同提高,呈现了前所未有的教改热潮。

三、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能

1、将教学质量管理作为管理的核心

监控各年级教学质量,定期召开各年级月考分析会,逐科逐人分析取得的成绩和存在的不足,并提出改进的措施;定期召开班主任会议,相互交流班级管理经验,共同商讨并解决班级管理工作中遇到的问题;指导班主任定期召开学生家长会,和家长们交流教育孩子的方法,提醒家长结合学校控制学生的不良行为;重点抓毕业班的教学工作,经常与毕业班老师谈心,几乎每月都要召开毕业班老师会,倾听他们的心声,解决他们遇到的困难,尽可能的给予他们物质和精神的支持,力争考出优异的成绩。

2、加强教风学风建设

教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,学校应该成为理想社会的雏形,教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风。

四、不足及努力方向

一年来,应该说我做了些事,也取得了点滴成绩,但这离不开学校领导班子的团结拼搏,更离不开全体教职工的支持和奋斗。我清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和不足:如个人的工作协调能力有待提高,学校管理统筹、决策能力仍需培养,教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念,不断提高处理解决问题的技巧,完善科学的领导艺术,更圆满地做实、做细、做精学校的各项工作。

工作中的历练成长,使我信心倍增;同志们的关爱信任,使我备受鼓舞。展望未来,任重而道远。我将百倍珍惜、继续努力,为学校的发展做出应有的贡献。

学校校长工作报告篇2

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

20xx—20xx学年是我校发展中不平凡的一年,是至关重要的一年。这一年里,全校师生同心同德、携手奋进,出色完成了学校各项教育教学工作,为学校的“十二五”规划发展奠定了良好的基础,现将本学期的各项工作向在座领导、教师做以陈述,敬请各位给予指正。

一、坚持安全第一,确保师生安全。

1、打造安全校园。学校历来把安全工作摆在首要位置。尤其在本学期,汲取南方校园安全事故经验教训,全面考虑我校内外环境因素,讨论制定了详细可行的校园安全工作方案,由安全副校长组织开展了校园安全专项会议,从学校作息安排、校门开关、校内巡逻、校门治安、外来人员接洽、学生接送、突发应急、安全隐患排查整改等各个层面做出了详细地安排,做到每一环节有人负责,每一时刻有人坚守;发放了“致家长同志关于校园安全一封信”、加强与驻地派出所、交警的沟通联络,全员协防、共筑安全防线;注重安全教育工作的切实开展,上好由我所负责的安全课、组织好各班安全教育常规活动、开展好每学期一次的专项应急演练,全面提高了全校师生的安全防范意识,增强了师生面对突发事件的反应能力。

2、创建健康环境。美好的环境能陶冶人的情操、洁净的校园能保证人的健康。从学校实际出发,完成了校园绿化树、走廊文化建设、操场排水、甬路铺设、取暖煤存储等项工作,使校园内部设施的分布更加合理化、舒适化,为师生的学习工作提供了便利;继续关注甲型h1n1流感的发展形势,组织全校师生注射了专项疫苗,加强日常室内外卫生工作的全力开展、加强日常学生健康状况的监查、加强师生午间饮食管理。

本项工作得到广大师生、家长的全力参与支持,切实保证了我校这一学年里未发生任何师生人身伤害事件。

二、强化自我完善,提升管理水平。

1、强化业务提升,做好教师表率。面对日益变化的教育形势,作为一名校长只有不断地完善、充实自我,才能更好地把握教育动态,引领全体教师逐步提升学校的办学水平。在处理好繁琐的学校事务之余,我非常注重自身业务水平的提高,丝毫没有放松教育法律法规、教育理论的学习,更加深入地研究上级文件、政策,发扬民主、决策好学校重大事务,建立科学地管理体系,保证学校办学方向的正确性。

自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的'工作都以身作则,树立良好的模范形象。严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、晚回家,各项教育教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。

2、注重制度建设,促进健康发展。在学校管理上,我始终坚持“以制度管理人”的做法,在原有制度建设的基础上,结合学校实情不断地进行查缺补漏、细节完善的工作,目前学校在安全、德育、教学、科研、财务以及队伍建设等方面都有明确而实用的管理制度,在减轻中层干部管理负担的同时,减少了管理中的矛盾冲突,使学校管理更加制度化、科学化;注重制度实施过程中的公开、公正原则,凡事摆在桌面上处理,不搞暗箱操作,全部透明化管理学校事务,对管理方式方法有意见的教师,提供合理化沟通方式,极大地化解了教师对管理层面的质疑,形成了良好的教育合力。

3、强化班子建设,形成战斗堡垒。经过上一学期的新班子初步磨合,进入20xx年以来更加注重班子的建设,班子在各项工作开展、分管协调上有了更多默契,学校的每一项工作都有相应的中层干部负责、协调、督促,成员间互相配合、积极沟通、步调一致,在教师中形成了较好地管理效益。

由于学校规模的影响,每一位中层领导都承担相应教学任务,在出色完成好教学的同时,坚持成为学校与教师、学校与学生、学校与家长间的沟通桥梁,每一活动中的冲锋力量。分则独挡一面,合则无往不利,做到校长在一个样,校长不在还一样,真正成为学校建设中坚强的战斗堡垒。

4、明确目标管理,打造崭新形象。目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就能有条不紊地进行。任职以来,我本着‘站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点’的工作理念,不断摸索工作经验,掌握每一个管理细节,解决突破每一个工作难题,稳步提高教学质量。一学期来,随着督导、目标管理工作的深入开展,我校加强各项教学常规的整改与落实,力争使我校在今后完善德育工作目标化、学校管理模式化、教师素质专业化、教学设施现代化、学生素质全面发展化、教研成果实用化、文体活动多样化的工作目标,进而提升我校的新形象。

三、坚持德育首位,提升学生品质。

1、强化师德学习,增强服务意识。为师者不可以不明道,明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校,由于师资缺乏、条件艰苦、课务繁多,再加上个别教师服务意识不高,难免产生一些消极的工作态度。因此,我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神,充分利用好每周的学习时间,组织教师学习《教师法》、《教师职业道德》等相关法律法规,加强师德师风教育,努力提高教师的政治修养,树立全心全意为农村教育事业服务的意识,从而推动学校各项工作有效开展。

2、重视德育工作,创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,对学生提出:在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求,加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中,本人注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育,并通过家长会和家访,形成学校、家庭、社会相结合的德育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制,我把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来,这样就更能充分调动老师做好德育工作积极性,因而德育工作也就做得扎实、有效果。在本学期,我校组织“缅怀先烈”、“热爱家乡演讲”、“欢庆六一”、“身边故事——礼仪教育征文”等大型活动,使学生在活动中深刻体会到祖国的发展与壮大,激发了学生的爱国热情,强化学生自身品德修养,进而形成了积极向上、团结奋进、互助互爱的良好风气,学生整体素质水平有了较大提高。

四、深化教学改革,提高教学质量。

1、激励教师开拓创新,实现学校自身特色。教学改革要回到学、思、知、行这四个方面的结合,就是学思要联系,知行要统一。认知应该是启发,要教学生学会如何学习,掌握认知的手段,实现教是为了不教,“授之以渔”才是学生终生学习的法宝。因此,以“创新性”激励教师开拓进取,挑战自我,是学校兴旺发展的不竭动力。创新对我校而言尤为重要,我校的办学资源与其它小学相比不具备优势,只有创新才能造就局部优势。我校历来倡导“自主学习,合作探究”的理念,教育教学水平总是在镇前列,却难以冲刺镇前茅。一学期来,我校通过大力倡导创新,提升教育理念,丰富教育实践,为学校的持续发展奠定了资源基础。由于认识到创新的重要性,在练好教学基本功的基础上,学校开展了丰富校园文化生活,鼓励教师(特别是中青年教师)积极参加各类教研活动和创新大赛,组织学生参加各种竞赛活动,大大提高了师生的自主创新和自主学习的能力,教育教学水平明显提升,逐步形成了学校自身特色。

2、立足常规教学活动,转变观念提升课改高度。从常规教学的优化做起,从教师的课堂教学的基本抓起,全面引领教师把握课改精髓,注重课改理念与实际教学的结合,切实把新课改落到实处,改到深处。充分利用学校教研、科研工作的开展,加大校内交流,促进共同提高。与教导主任一起,经常性地进入课堂,与教师共同研讨实际教学中的难题,在教师中形成良好地研讨、交流、互动的风气;注重对特岗、返岗教师的引导管理,尤其是对特岗教师,一面加强教学常规的引导、指导,一面注重保留其独有旺盛创造意识,为学校整体教学注入鲜活动力。

五、致力基础建设,改善办学条件。

完善的教学、生活、教育设施服务是学校发展的坚强后盾。我千方百计充实办公室和远程教室的配套设施,努力为教师营造一个宽松舒适的工作环境;从学校有限的经费挤出资金,置备厨具、粮油,解决教师的午餐问题,尽最大努力,改善教职工福利水平;上学期我校投入大量资金、人力,保证了学校新安装取暖设备的调试与运行,使全校师生有了一个温暖舒适的学习环境。本学期,组织人员对校内绿化树、甬路铺设、学生休息室、操场排水、存储取暖煤场地等进行改造,为师生提供更大地便利,也为学校节省了大量资金。

全面遵循学校财务管理制度,将学校有限的资金充分利用好,规范帐目管理,坚决执行财务公开制度,并严格履行上级有关住宿生、跑途生、贫困生补助政策,切实把每一笔资金发放到学生手中,保证公平教育制度的贯彻落实。

总之,在上级领导的关怀下、全体老师的通力配合下,本学期的工作即将顺利结束,虽然我们取得了一定成绩,但也存在一定的问题,如:学校资金匮乏、师资培训力度不够、教师办公条件有待改善、现代化教学水平不达标、校园设备老化等问题,都亟需解决。但我相信,有广大教师的支持、有上级部门的帮助引导,我们一定会克服难关,再创佳绩!

最后,请允许我向一直给予我个人极大帮助,以及为我校发展付出辛勤劳动的教师、领导,说一声:谢谢!

学校校长工作报告篇3

20__年,无论是学校,还是作为校长个人,都是很值得总结的一年。在区教育局和第一教育署领导的关怀和指导下,通过学校全体教职员工的共同努力,学校在各方面都取得了骄人的成绩,在此,我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、配合,表示衷心的感谢。下面,我就一年来的思想工作情况,作如下述职。

一、以“依法治校”为前提,逐步完善学校管理机制

围绕党和国家的教育方针和学校工作的大局,我校在上级政府、教育局的领导下,严格执行教育行政部门的相关规定,坚持就近免试入学原则,收费管理规范,课程计划执行严格。对于招生等敏感问题,我们尺度把握合理,和兄弟学校的关系平等和睦。

在“依法治校”的前提下,我本着“任人为贤”的原则,认真执行好校长负责制,副校长、工会主席采用直选的方式产生,中层干部竞聘上岗,并每学期向教代会述职,一年一聘。我校班子成员分工明确,条块清晰,责权分明,管理中坚持民主集中制的原则,做好校务公开,重大事项集体商议、决策,充分发挥干部的主观能动性。

此外,我十分注重在教职员工中做好凝聚力工程,使得“校兴我荣”的思想深入人心。在“育人为本,开潜扬长,整体发展”的办学理念引导下,学校各项工作得到全体员工的合力推动,呈现出积极向上的发展态势。20__年7月,我校成为浦东新区首批素质教育实验校,评审结果为“优”,并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进行交流。同年,学校还获得上海市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技发明上海市示范基地、浦东新区二星级行为规范示范校等荣誉。我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校,经过一个广泛、深入、认真的自评过程,完善了考评制度。不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、发展目标、优势特色、现有困难等都有了更清晰的了解和认识,对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解,在看到成绩的同时,也看到存在的不足,明确今后努力的方向。

二、以“求真务实”为原则,扎实搞好教育教学工作

1、强化团队品牌凸显德育实效

为了适应二期课改的要求,不断探索德育活动的新方法和新途经,增强德育工作的针对性和实效性,注重利用社区、共建单位等资源,成立了德育教育社会实践基地,并有了德育校本教材《辅导员建设》,初步实现德育教育课程化。

学校“以队促团,以团带队,自主自动,快乐成长”作为开展德育活动少先队工作的理念,形成了一套“团、队一体”的工作模式,少工委的成立,更是开创了德育团队工作的新模式。作为上海市红旗大队,学校的团队工作已形成品牌,辐射效应日益明显。暑期伍旭梅老师参加了在北戴河召开的全国少先队工作交流会,会上介绍了我校少先队工作情况。11月,浙江省初中少先队工作者一行64人,在省总辅导员老师的带领下来到学校开展两地少先队工作交流。全国少先队工作协会副会长段镇老师、上海市总辅导员赵国强老师、以及新区少先队总辅导员张振杰、朱海燕老师等同志一起参加了当天的交流,他们高度肯定了团队工作对学校德育的促进作用。

目前,我校教师牢固树立“人人是德育工作者”的理念,实施了以“成人成才”的“双成教育”课题引领下的德育工作新思路。以师德建设为载体,加强德育队伍建设,完善德育领导体系,建立以分管校长、政教处和团队、年级组长和班主任、团队小干部为主体的分级管理体系,建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络体系,确保学校行为规范工作机制的正常运转。

2、深化教学改革勇于实践探索

教学工作是学校的中心工作,我们通过抓实教学的五个环节,使学校的教学质量得以稳步提高。其中,重点是备课和上课环节,做到常抓不懈,抓出实效,提高效率。今年更是强化了学校行政的听课制度,由教导处排出每周听课课表,每周行政人员听课达20节次。

学校教学质量得以逐年提高,近几年中考合格率均为100%,优良率则实现一年一个台阶,从26%,到33%,再到今年的43%,全区36所同类学校中排名第4。教学质量已形成了节节攀升的势头,处于同类学校先进的行列,受到区教育主管部门的表扬。也赢得了良好的社会声誉。

学校以拓展课程为载体,为学生创造潜能的挖掘提供舞台。目前,我校柔道课程、科技课程的特色日益鲜明,在国际级青少年柔道比赛中多次获得个人和团体的奖牌,在市级顶级科技赛事英特尔杯青少年创新大赛中也屡获殊荣。

三、以“教育科研”为手段,搭建师资队伍建设平台

在提高教师的素养以及专业化水平发展方面,我校通过“教育科研”的方式竭力为教师搭建发展的平台,并结合“十一五”的师训工作,开展校本教研活动。我校是浦东新区第二批校本研修实施单位,学校以坚持“突出骨干、深化校本”的方针,以学习型团队建设为载体,将教研组作为主阵地,以解决学校教育教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口,实践“双成教育”。

学校不断加强中青年教师的培养力度,通过听课、集体备课、开设署级公开课、德育展示课,提高教师课堂教学能力。目前,学校共培养了市名师后备1名,区学科带头人2名,区明星教师1名,区骨干教师6名,区学科中心组成员5名,校骨干教师16名。

四、以“勤于学习”为根本,不断提高自身思维品质

1、修人品

作为校长在党支部的领导下深入学习实践,用科学的方法统领学校的教育教学实践,做到与时俱进。把我自身价值的实现与学校发展紧密联系起来,真正成为一个学校办学方向的引导者,教育方针政策的贯彻者,师生员工的教育者,人际关系的协调者,学校运转的组织者。

2、增底蕴

今年我获得了上海市园丁奖,同时作为第二批上海市名校长后备,学习探究先进的教育管理方法。一年来开展课题研究,共在市区级刊物上发表论文6篇,约两万字。

3、尽责任

我以市、区级高评委专家的身份参与了高级教师、一级教师职务评审工作。今年,还与重庆来的校长培训班学员结对,传授我校的教育教学管理经验。作为区化学学科带头人,我为区内教师开设240课程讲座。

近年来,学校实现了跨越式的发展,如何保持发展势头,稳步前行,依靠的是区教育局、教育署领导的关心指导,依靠的是学校管理效能的提高和教师专业水平的提高。因此,在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为实现学校整体发展而不懈努力。

学校校长工作报告篇4

一年来,在教育局党委的正确领导下,今年我们学校领导班子,紧紧团结在一起,通力合作,使学校的各项工作逐步走向正轨,并取得了可喜的发展变化。

一、政治思想品德

本人热爱祖国,始终如一地忠诚党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有强烈的事业心和责任感。作为一名中共党员和学校行政领导,做到了率先垂范,言行举止在师生中都起到了很好的表率作用。本人以“教书育人”为己任,关心爱护学生,自觉实施素质教育,在实践中践行“三个代表”重要思想。在平凡的岗位上踏实工作,勤勤恳恳,默默耕耘,积极进取,不求索取。本人尊重领导,团结同志,服从组织安排,认真履行自己的职责,不折不扣地完成自己的本职工作,与同事间团结协作,共同进步。

二、工作思路及体会

1、以身作则是做好工作的基础。从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的'过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。

2、学习是提高工作水平的源泉。做学校领导要更好地适应分管的工作,更好的指导、解决老师们在教育教学和生活中碰到的各种问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。近年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的能力不断得到提高的同时,及时把握不同时期教育教学改革的脉膊,及时向全体老师传达有关信息,组织安排老师们学习、交流,使教师的教学方法也能与时俱进,他们辛勤劳动所得到的收获也就更多。

3、改革创新是学校不断进步的生命力。当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的政工、后勤的决策、组织、指导等过程中,我始终与刘校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。在开展后勤管理、教职工评聘、教师考勤、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。

4、脚踏实地、率先垂范是做好工作的动力。在做好学校其他各项工作的同时,我本人还担任着初三地理和五个初中班的信息技术课教学工作。精心备课、上课、批改学生作业。在学校工作分散许多精力的情况下,我担任的地理学科,在中考中取得了第三名的优异成绩。

5、突出特色,抓好校园文化建设。为迎接区校园文化建设年活动,我校经济行动通力合作,本着节约、实用、协调、美观的原则,我带领后勤部分人员,三次到花卉、苗圃选购树苗,花卉品种,为学校节约上千元资金。回来后有带领老师亲自设计规划,栽种。是我校冬有青,夏有绿,春有花,秋有果。

三、以德为本,廉洁自律

本人坚持贯彻执行党的教育方针政策,用前进的眼光、发展的观念对待工作的具体问题为了更好的开展工作,我坚持学习了解教育发展的新思想和新动态,同时学习借鉴其他学校的先进经验,以提高自身的理论修养和业务素质。我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发就我本人来讲,坚定不移地贯彻执行党的教育方针和上级领导安排的各项工作,在本职工作中努力实践“三个代表”重要思想,严格要求自己,自觉遵守法律法纪,处处起模范带头作用。

四、存在的不足

1、在平时的教学管理工作中,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还有差距,工作水平有待进一步提高;

2、个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济;

3、思考管理的角度缺少深层次,要着眼于全局;

4、工作中要有创新的魄力与勇气。

今后,我会立足本职岗位,不断学习,不断探索,“百尺竿头,更进一步”。

学校校长工作报告篇5

各位代表、同志们:

今天,我们隆重召开我校第四届第四次教职工代表大会。这次会议的主要任务是:以党的十七届五_精神为指导,总结学校一年来各项工作取得的成绩和存在的差距,研究制定学校的“十二五”发展规划和新的一年各项工作计划,加快我校的建设步伐,全面做好20__年各项工作,以优异的成绩迎接建党90周年和我校建校30周年。下面,我代表学校做工作报告。

一、20__年度工作回顾

在过去的一年,我校在省教育厅和中共开封市委的正确领导下,认真贯彻党的十七届五_精神,深入实践_,以服务为宗旨,以就业为导向,以提高教育教学质量为重点,以新校区建设为契机,继续转变观念,深化改革,依法治校,创建平安和谐校园,有力地推动了学校各项工作的协调发展。工作完成情况如下:

(一)加强学习,统一认识,做好思想政治工作全校党员干部深入学习贯彻了十七届五_精神,增强了党性,转变了作风;加强了党组织和党员队伍建设,严格落实“三会一课”制度;顺利通过了省级文明单位的年度复评;积极做好定点帮扶工作,由于工作突出,我校被评为“开封市参与和平社区建设先进单位”;利用多种形式,加强对学生的爱国主义、集体主义教育;举办了业余团校和业余党校,发展新团员402人;推荐党员培养对象21名,发展学生党员__名,教职工党员3名,壮大了组织队伍。

认真落实党风廉政建设责任制,深入抓好反腐倡廉教育和领导干部廉洁自律工作。通过强化教育、完善制度、严格监督,着力构建学校惩治和预防腐败体系。同时,强化专项治理工作,为学校科学发展创造良好环境。

(二)抓机遇促发展,基础建设稳步推进

我校立足自身,抓住机遇,适时提出了置换老校区建设新校区的发展思路,并采取多种渠道筹集建设资金,全面启动了新校区建设工作。目前,办公综合楼和1号教学楼已结顶,1号宿舍楼已建至五层,2号学生宿舍楼、3号宿舍楼、实验楼、学生食堂的桩基部分已基本完成,新校区建设工作正在有条不紊地展开。

(三)教学改革不断深化,教育教学成果喜人,社会服务能力进一步提高

开展了“第一届教师操作技能竞赛”、举办了“项目教学法”讲座、组织全体教师观看了“行动导向课程开发和学习情境设计”等录像,帮助教师转变职教理念,提升教学能力;研讨制订了“教师实践技能量化考核标准”,强化教师实践操作动手能力;安排两个班的学生到辅仁药业、郑州环科药业和郑州天方药业进行工学交替、教学实践,努力探索新的教学模式。

20__年度,学校教师发表cn级论文52篇、主编教材2部、编写校内教材1部、参编教材5部;获得教学成果国家级一等奖1项、二等奖8项、三等奖8项,省级一等奖20项、二等奖15项、三等奖15项,其它奖励__项;教师获国家级优秀辅导奖8项,省级优秀辅导奖3项;还有1名教师被评为“河南省教育厅学术技术带头人”。

为了提高学生的综合素质,学校组织了高级营销员、营养师、计算机、普通话的等级考试;组织了药物制剂工等6个工种的中高级工技能鉴定,通过率达98%以上;执业药师继续教育培训人员1400多人,执业药师考前培训人员180人;“中职教师教育技术能力培训”两期四个班共培训学员301人,充分发挥了我校作为医药人才培育基地的社会服务功能。(四)扶优济困,国家资助金及时发放

20__年,学校加强了国家资助金的常规管理,办理专用银行卡1700多张;为4537名学生发放国家助学金和大专奖助学金300.01万元;积极争取到河南中医学院大专部学生奖、助学金,共208名学生受到资助,累计发放金额31.3万元。

(五)加强校园文化建设,丰富师生课余生活

20__年,先后组队参加了省教育厅第四届职工运动会,郑汴洛中职学校“校长杯”和“职教杯”游泳比赛、乒乓球比赛,开封市广播操比赛等,荣获团体奖3项、组织奖1项、个人奖38项。

对学生,学校组织参加开封市第二届学生辩论赛,我校获中职组冠军;组织参加全国第七届暨省第五届“文明风采”竞赛活动,我校学生获全国三等奖3项、省级一等奖4项、二等奖5项、三等奖12项,学校还获优秀组织奖。由于工作突出,我校团委被命名为“开封市五四红旗团委”、3名教师分别荣获“河南省模范团干部”、“河南省优秀团委书记”、“开封市新长征突击手”荣誉称号。

平时,通过开展工艺制作、演讲、毕业生设计大赛、艺术节等丰富多彩的文体活动,营造了良好的校园文化氛围;组织学生开展跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球比赛,营造了良好的校园体育文化氛围;通过开展“世界读书日”售书和“读一本好书”等活动,充分发挥了图书馆的文化阵地作用。

(六)招生就业、成教工作顺利开展

学校高度重视招生工作,成立了专兼职招生宣传小组,并广泛发动学生骨干,开展多角度、全方位、立体化的招生宣传,宣传范围涉及全省9个地市46个县的529所中学;分别与多家企业签署了联合办学协议,扩大了办学途径;在全体教职工的共同努力下,超额完成学年招生计划。

4月,我校成功举办20__年毕业生供需洽谈会,提供岗位4589个,一次性就业率高达99%,且就业质量显著提高;进一步加强对学生实习的检查和管理,确保了实习生的安全和稳定。

继续强化成人教育教学和考试改革,较好地完成了对各类成教生的授课及考试工作;加大招生宣传力度,积极组织人员到各市县进行宣传,取得了较好的效果。

(七)全面提高管理和服务质量,为学校发展提供有力保障一是教学管理。继续把强化师德教育,着力提升教师综合素质作为师资队伍建设的首要任务;“做中学,做中教”的职教理念已深入人心,强调教师对课堂的有效管理,保证了上课质量;对69名学习标兵和123名学习进步生进行了表彰,为学生树立了榜样。

二是学生管理。抓好班主任和学生会干部队伍建设,使学生管理水平得到不断提高;强化学生养成教育、纪律教育和心理健康教育,促进学生养成良好的行为习惯。

三是行政管理。完成了年度考核、职称推荐和岗位设置工作;我校的河南省示范性中等职业学校建设项目已获批准;成功申报了“数字化校园示范工程”项目;加强民主管理制度,提高校务工作公开力度,召开了四届二、三次教代会;严格落实安全检查制度,聘请公安和司法干警为学生做法制报告,加强普法教育,进行消防知识教育和消防器材使用培训,及时消除隐患,确保了校园的安全稳定。

四是财务、后勤管理。严格执行财务制度,开源节流,积极筹备资金,保证了学校的正常财务运作和新校区建设;继续推行专职巡查制度,有效制止各种浪费现象,将建设节约型校园落到了实处;严格管理,稳定饭菜价格,狠抓饮食卫生,保证了全校师生的就餐安全。

二、20__年度工作目标

同志们,20__年是实施“十二五”发展规划的开头之年,也是我校建设和发展的关键之年。在这个重要时期学校将面临着更加激烈的竞争和严峻挑战:生源的减少,生源质量的下降,管理难度的增大,新校区建设资金的短缺等困难都摆在我们面前。我们唯有迎难而上,在不断继承和发扬优良办学传统的过程中,坚持以育人为中心,以特色求发展,努力解学校改革发展中的难题,办好人民满意的职业教育。为此,我们将紧紧围绕创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”的目标,做好以下几方面工作:

(一)全力以赴,迎接省教育厅教学质量评估

按照《河南省人民政府关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》(豫政[20__]1号)和《河南省教育厅关于在全省中等职业学校开展教学质量评估工作的通知》(教职研20__738号)等文件精神,本年度,省教育厅将对我省中职学校进行教学质量评估。评估内容涉及教学、实验实训、学生发展水平、办学绩效、校园文化建设等多个方面。教学质量评估不仅是对教学质量的综合评价,也是学校以评估促提高的绝好机会,我校将全力以赴、精心准备,认真迎接此次评估。我们要以评估作为契机,继续深化教学改革,更新教学理念,规范教学过程管理。大力推行“工学结合、教学实践”的人才培养模式;推动教学保障条件的建设步伐,重点加快“双师型”教师队伍建设和校内实训基地的建设步伐;加强精品专业、课程体系建设,形成较完善的教材体系;促进教学质量的全面提高。

(二)稳步推进新校区建设

一是继续广开渠道筹措建设资金。积极和开封宋城复建公司协商落实2500万元的老校区置换剩余款项,争取河南省示范学校建设的省财政奖补资金493万元,国家基础能力建设财政专款__00万元,以及申请银行贷款20__万元等。二是加大建设力度,确保建设质量。采取多种措施,严把工程建设质量关,争创优质工程;力争今年8月底完成一期工程全部建设任务;不断完善新校区功能,加强配套设施建设。如果外部环境许可,今年年底完成校区搬迁工作。

(三)申报国家级中等职业教育改革发展示范学校国家级示范校申报工作,是对我校办学实力、管理水平、改革创新等各方面的考核和检验,也是我校做大做强,实现跨越发展的难得机遇。本年度,我校要按照国家中等职业教育改革发展示范校的基本条件及标准,进行自查自检,以提高人才培养质量为目标,以深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革为重点,以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为核心,强化各项管理,加强内涵建设,全面开展国家中等职业教育改革发展示范学校创建申报工作。全体教职工要齐心协力,同舟共济,心往一处想,劲往一处使,团结拼搏,逐步提高我校办学的规范化、科学化和现代化水平,积极做好各项准备工作,争取申报成功。

(四)齐心协力,完成招生就业任务

一方面,加大招生宣传力度,创新招生模式,进一步加强学校与中学、地方招办之间的合作,采取多种措施,开辟新的招生途径。以河南省医药职业教育集团为平台,进一步深化校企合作,继续采取订单培养、联合办学等多种合作方式,齐心协力,完成今年的招生任务。

另一方面,加强学生就业指导、就业信息化建设等工作,拓展与企业的联系,进一步做好校内大型学生就业招聘会的组织工作,着力提高就业质量,使学生就业率继续保持在98%以上。

(五)文明创建有序开展

加强对创建工作的领导,大力推进精神文明创建活动。采取多种形式,做好宣传工作,营造蓬勃向上、文明和谐的校园氛围;深入开展未成年人思想道德建设和青年志愿者活动;以“文明宿舍”、“文明班级”、“文明科室”、“文明教职工”、“文明学生标兵”的评比为载体,推动群众性文明创建活动的开展;继续做好定点帮扶等工作;认真落实各项安全措施,消除安全隐患,确保校园平安和谐;进一步健全激励机制,提高创建质量。努力保持“省级文明单位”荣誉称号,认真准备,积极迎接市文明办的验收,为争创“国家级文明单位创建单位”创造条件。

(六)加强制度建设,提高管理水平

规范和完善学校各项管理制度,切实把学校的发展建立在制度保障的基础上、建立在机制创新的基础上、建立在严格管理的基础上;加强党风廉政建设,自觉贯彻落实党风廉政建设责任制,进一步完善教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,维护校园的和谐稳定;坚持依法治校,推进校务公开进一步完善教,职工代表大会制度,充分发挥教职工代表的民主管理和民主监督作用;加强财务管理,严格财经纪律,科学调度资金,杜绝铺张浪费,为学校发展提供充足的经费支持;进一步深化后勤社会化改革,完善后勤管理与服务信息反馈机制,注重提高人员素质、服务意识和服务质量,进一步落实巡查制度,创建节约型校园,为学校发展提供有力的后勤保障;加强监督力度,稳定饭菜价格,提高饭菜质量,狠抓食品卫生,确保师生安全就餐。

(七)开展新一轮全员聘任工作,完善聘后管理

暑假期间将进行新一轮的全员聘任,依据中层干部选拔任用制度,把德才兼备的年轻人才充实到中层干部队伍之中,加强思想和业务培训,不断提高中层干部队伍的政策理论水平、管理水平和分析、解决问题的能力。继续深化人事分配制度改革,不断优化学校的政策环境和激励机制。

进一步加强考核工作力度,完善聘后管理机制,提高行政管理、后勤服务等工作的效能。本年度,拟安装指纹考勤机,严格落实考勤制度,使考核工作制度化、规范化、科学化。

(八)深化教学改革,拓展专业设置

学校要以“质量工程”为重点,以“创新教育”为理念,全面推进教育教学改革,构建结构优化、质量优异的技术型人才培养体系;加强校企合作力度,聘请一线专家来校授课,派出专业教师到生产一线学习,促使他们能够把握医药生产实践的核心技能,增强教学的针对性和创新能力;开展技能大赛,将实践动手能力作为师生素质考核的重要指标;认真做好教学管理、教学研究、实验实训、师资队伍建设等各项工作的同时,在拓展新专业,建设特色专业、示范课程和精品课程方面进行规划和重点建设。根据医药行业市场用人需求,我校今年拟增设中专护理专业,在条件成熟的情况下,申报“3+2”分段制专科层次的高级护理专业。

(九)加强素质教育,促进学风转变

坚持以培养高素质人才为目标,以加强学生养成教育,理想纪律教育,文明安全教育,法制教育和心理健康教育为主线,坚持把德育教育工作放在首位,以开展形式多样的活动为载体,以重大节日纪念活动为契机,突出加强“三双教育”和“四有教育”,切实把党的教育方针贯穿于学生教育的全过程,运用好学生综合素质量化考核等手段,不断规范学生言行和行为习惯,努力提高学生素质,逐步转变校风和学风。

(十)统一思想,形成合力,迎接建校三十周年校庆

今年是我校建校三十周年,是学校发展史上的一个重要里程碑。我们要认真总结办学经验,全力做好各项工作,以优异成绩迎接三十周年校庆。并以校庆为契机,在广大师生中继续弘扬“团结、勤奋、求实、创新”的药校精神,广泛开展丰富多彩的校园

文化活动和隆重的庆典活动,进一步增强学校的向心力与凝聚力,激发师生的创造力与竞争力。要大力加强舆论宣传,充分利用媒体的力量,进一步提升学校的知名度和社会影响力。要通过校庆平台,增进与企业的联系,加强校企合作,在科技创新、人才培养等方面争取得到更多的社会支持。要把校友作为宝贵的办学资源,以校庆为纽带广泛联络校友,进一步做好校友会工作,争取校友的广泛支持,拓展办学资源,为学校的发展营造更加良好的环境。校庆事关学校发展大局和学校声誉,我们要精心筹备,周密安排,齐心协力,集中精力办好校庆。

各位代表,回顾过去,成绩令人鼓舞;展望未来,前景催人奋进。让我们更加紧密地团结起来,全力以赴,真抓实干,不动摇,不懈怠,进一步聚精会神抓内涵,改革创新谋发展,重点突破上水平,以更加奋发有为的精神状态,创造更加扎实的工作业绩,不断提高学校的综合实力和办学水平,为使学校早日步入高等职业技术学院的行列而努力奋斗!

请各位代表审议,并提出宝贵意见和建议。谢谢大家!

学校校长工作报告篇6

作为一名主管教学的副校长,一年来,本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,认真学习胡锦涛同志关于“三个代表”重要思想 。贯彻落实全国基础教育工作会议精神,积极推进素质教育。主管教学工作,改革求新,使我校教学工作在改革中得到发展,全面提高办学质量。本人工作态度严谨,科学求实。

一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观

作为主管教学的副校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育改革的文件,并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章,根据基础教育改革发展的方向,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。教学工作,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作。

二、抓好课堂教育改革

1、打好课堂教学攻坚战

为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实市教局关于“打好课堂教学攻坚战”的要求,我校于年2月开始,广泛开展课堂教学评估活动。所做工作:召开教学专题会,布置课堂评估工作计划,评估标准,提出改进课堂教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点,从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。配合教学评估,相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动,均取得良好效果。

2、抓好教研、科研,使教学改革深入发展

随着我校改革的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。

本年度学校进行多项教学改革。史、地、政学科整合实验,是本学期一项具有开拓性的改革实验,配合校长抓好人文学科的教学,听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨,积极推动人文学科教学的发展。

讨论式、启发式教学的研究,信息技术与学科教学整合的研究,使我校形成良好的教研气氛。教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性,提高教师教学水平,使我校课堂教学发生很大变化。

三、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能

1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线,掌握第一手情况。本学年,深入课堂,坚持听课共40多节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。

制定初三预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量,2011年中考取得了好成绩。

2、加强青年教师的培养指导

制定青年教师培训计划,成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训,讲制度,常规要求,使新教师适应环境,规范行为。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听课,青年教师展示课,展示课,在教学中起到典型示范作用。关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。

3、大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核,将教学信息化,教学手段现代化作为评课的重要标准,推荐好课,好课件。协助电教处检查验收电子备课教案,组织优秀教案展示。 回顾这一年的工作和学习,就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,还是有差距的,我今后会不断努力学习,不断完善自我,努力提高学校教学管理水平,多为教师服务,使学校教学质量与教师发展取得双丰收。

学校校长工作报告篇7

今年以来,我坚决贯彻落实中央、省、市有关党风廉政建设的文件精神,按照《党章》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》严格要求自己,牢固树立起了廉洁从政的意识,严格遵守党员干部廉洁自律各项规定,正确行使手中的权利,做到了清正廉洁,两袖清风,一身正气。现将自己的廉洁自律情况汇报如下。

一、强化自身素质,不断提高“防腐”免疫力

一是加强学习。自己始终把加强学习作为不断强化自身党性修养和提高政策理论水平、能力水平的重要手段。深入学习贯彻党内两个《条例》,认真学习各级党组织关于党风廉政建设的有关规定及中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”,并相继观看数部反电教片。通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育,使我树立了正确的权利观、地位观、利益观,进一步认识到了廉政建设的重要性,廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性,增强了在新形势下拒腐防变的能力,增强了廉洁自律意识,端正了工作作风和生活作风。二是坚定信念。我始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,牢记为民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警醒能力,严格执行党政领导干部党风廉政建设责任制的各项规定,自觉抵制不正之风,不断提高政治敏锐力、政治鉴别力,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。

二、立足本职工作,全力做好后勤服务工作

作为学校的后勤副校长,一是以高度的热情和责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,不断增强工作的积极性、主动性和创造性,各项工作高标准、严要求,后勤工作做到事事有人管,人人有专责,尽心尽职、尽善尽美的完成了上级交给我们的各项任务。二是团结协作,顾全大局。在学校分工中,我负责学校后勤和校办室工作。后勤有四位工作人员,校办室有两位老师。总务处和校办室虽然是两个科室,但大家既有明确的分工,又紧密团结合作。平时各负其责,各司其职,一旦有较大的工作,大家不分彼此,不分你我,团结协作,共同圆满完成学校交给我们的各项工作任务。大家大事讲原则,小事讲风格,严于律己、宽以待人,使后勤、校办两个科室形成了团结一心干工作,齐心协力做事情的局面。近一年来,在教育局局域网上,我们总务处共发表了42条信息。每一条信息,都是我们劳动和智慧的结晶;每一张图片,都是我们大家团结协作的缩影。

三、严格要求自己,筑牢反腐倡廉道德防线

一是模范遵守学校的各项规章制度。做到了不该讲的坚决不讲,不该说的坚决不说,不该做的坚决不做。正确处理上级与下级、个人与组织的关系,真正做到了讲政治、顾大局,懂规矩,守纪律。

二是严格遵守党员领导干部廉洁从政的若干规定。遇事坚持讲党性、讲原则。学校各项维修、大宗物品的购买,该上报教育局招标的进行招标,该商议的通过校长办公会讨论,办事规范、透明。认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,向社会公开收费依据、标准和使用情况。真正做到清清白白工作,堂堂正正做人、老老实实做事。

“民心似海,应珍惜点滴之水;权重如山,勿滥用半抔之土”。我们要仰先贤遗德,秉承“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优良传统,按照廉政建设的有关规定严格要求自己,不断加强后勤工作的责任感和紧迫感,在学习活动中接受教育,提升素质,增强本领,把思想和智慧聚焦在学校发展之中,以扎实有效的工作推动我校后勤工作再跨一个新的台阶。

谢谢大家!

学校校长工作报告篇8

20xx年12月19日,我被县教育局任命为副校长,主要负责学前班到六年级的教学工作,负责联系教务和学校两个基金会。后来根据学校工作需要,11月20xx,我调整了分管学校的后勤工作,主要负责联系学校的总务和政教处的工作。无论你担任什么职位,你都深深意识到负责人的重要性。所以,我本着“阳光工作、奋发进取、谦逊和睦相处”的理念,真的尊重每一个人、每一件事、每一件事,时刻牢记“公、恕、简、爱”的巡视指示,处处践行“求实、严谨、勤奋、进”的八字校风。在此,我要感谢教育的.先行者们教会了我为人师表的智慧,感谢各级领导无微不至的关怀和正确的指导,感谢全体同仁的帮助和支持,让我更好地完成上级党委部署的任务和学校的各项任务,更好地履行职责。现将过去一年关于后勤副校长述职报告的工作报告如下:

一、做事之前先做人。

在工作和生活中,我一直意识到“做人”比“做事”更重要。我是这样想的,在过去的一年里也是这样做的。当一个人不能够时刻的警醒自己的时候,它就无法去面对复杂的人生,尤其是面对那些青春浪漫的孩子,他们总是没有足够耐心去引导,去交流,所以总是会出现各种各样的矛盾,在做事之前,我们一定要学会学会做人,做人的最基本的道理都是相互理解,我们要明白学生的意图以及他们的诉求,才能更好地做好自己的工作。

二、永远要有进取心。

能够担任副总裁一职是上级和大家的信任,所以感觉自己的担子很重。真正做到了:思想作风实事求是,外表一致;作风严肃严谨,注重实效;待人接物要开放、诚实、守信。无论身处在怎样的位置上,我们都应该要严谨的对待自己的工作,一定要一丝不苟地完成自己的工作内容,要把自己的身心投入到这个事业上面,努力的教育好下一代,为祖国发展出更多有力的人才。

三、在你负责的工作中做一个好的领导角色,坚持原则。

有时候我们也会受到各种各样的诱惑,我们也一定要坚持的抵制这些诱惑们,一定要完善自己的思想品德,让自己变得更加的崇高,更加的无私奉献,我们千万不要觉得自己站在这个位置上,就能够拿到很多的回扣,我们一定要努力的去改正自己这种想法,才能够更好的去为学生提供各种各各样的服务,坚持好自己的原则。

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