高二德育自我鉴定7篇

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通过自我鉴定,可以认识到自己的局限性和不足,有助于我们更好地超越自我,大家应该明白自我鉴定是一个持续不断的过程,需要不断地反思和调整,以下是九九公文网小编精心为您推荐的高二德育自我鉴定7篇,供大家参考。

高二德育自我鉴定7篇

高二德育自我鉴定篇1

一、考核内容

根据省教育厅高教局苏教高政(89)55号通知精神,结合我院实际情况,围绕国家戒发的(89)教政字的003号文件《高等学校学生行为准则(试行)》的主要内容,将其归纳为表现等十个方面,分四个等级(优、良、中、差)对学生进行德育考核。

二、考核办法

学生德育考核应抓住平时的记实考核与期末的总结考核两个环节。

1、每学期开学后,年级导师应组织学生骨干,依据国家戒布的《高等学校学生行为准则(试行)》的内容,对每个学生平时的表现,从十个方面,进行记实性考试。对学生平时表现出来的好、差两方面的事例,都要及时、具体地做好记录(可采用班干部轮流记班级日记与年级导师及时填写《南京学金陵学院学生德育考核记实卡》相结合的办法)。记实性考核的结果,是期末总结考核评分的基矗

2、期末总结考核的评分工作共分六步:

学习动员。考核前应对学生进行考核动员,明确考核目标,提出具体要求并使学生熟悉、掌握德育考核的.各项内容和评分标准;

自我小结。结合考核内容,联系自己一学期来的表现,进行认真的自我小结,并填写《南京学金陵学院学生德育考核表》;

集体评议。在自我小结的基础上,以班级(年级或小组)为单位,相互评议,肯定成绩,指出不足,并由年级导师公布每个学生的记实考核情况;

相互测评。在小组评议的基础上,学生用记名方式,在规定的考核等级比例范围内,对本班(本年级或本小组)同学进行集中测评,并填写《南京学金陵学院学生德育考核测评表》;测评处理。年级导师组织学生干部对测评结果进行统计处理(即将测评等级按优5、良4、中3、差2进行累加即得每位学生的测评得分)。按测评得分的高低排出名次,作为学生工作组和年级导师确定该学生德育考核等级的主要依据。

评定等级。在广泛征求任课教师意见的基础上,由年级导师根据该学生的记实考核情况、奖惩情况和测评得分,评定每位学生德育考核的等级,经学生工作组审核后公布考核结果,并填写在《南京学金陵学院学生德育考核表》上,同时做出简要的定性评语,指出优点和不足。

高二德育自我鉴定篇2

踏入高中的第二年。

我更加努力地学习,时刻向自己的目标前进,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,因此成绩出现了提升。希望继续努力,争取更好成绩。

在校,团结友爱,热心助人,坚持“做好自己再管人”的信念。生活上,我拥有严谨认真的.作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,,对班级交给的任务都能认真及时完成。

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高二德育自我鉴定篇3

时光如梭,转眼即逝。当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目。三年来,学习上我努力要求我自己,尽可能得到更好的学习成绩。积极思维。分析。解决问题的能力也明显有所增强。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。努力的为班上做好事。作为一名团员,我思想进步,我遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在组织的领导下,力求更好的锻炼自己。提高自己的思维觉悟。性格开朗的我积极参加各种有益的活动......

性格开朗热情大方,但不稳重,做事没有自己的主心骨。平时对待事情敢于去尝试、去挑战,但往往做得多,想得少。在以后的工作学习中,要做到思考与尝试并存,才能不一次次的与成功失之交臂。真正的生活并不是彩排,失败了还可以重新再来,经历了就无法回头,对待生活要严肃认真,不能总给自己留退路,但做事要计后果,自己的性格易冲动脑代一发热往往干出些蠢事。以后做事前要多思量,但做事也不能优柔寡断。平常很注重自己的诺言,答应同学朋友的话都会全力去完成,但现在仔细想想都只做到了那些小事,答应父母的全力学习的诺方却没有完成……

高中生活走到现在,比起刚入校门时多了几分成熟,明白了几分责任,长了些岁数和心眼,对自己更明白了许多,但同时也丢了豪气干云的热血与激情,没有了那份自信。生活有得有失,有悔恨也有骄傲,接下来,便是带着回忆,重新出发。

高二德育自我鉴定篇4

时间飞逝,眨眼又过了一个学期,在这个学期里,在良师的教导下,同学的`互相助下和自身的刻苦学习,我基本上掌握了所学的专业知识,并在期末取得了良好的成绩,也养成了认真对待学习和做人的好习惯。过去的这一学期,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。

在思想修养上,本人有良好道德修养,并有坚定的'方向。本人热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实,遵从一切从实际出发的世界观。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到家的好评。

今后,我决心将不断总结经验教训,把自己培养成一名合格的建设者和接班人、为祖国的现代化建设贡献出自己的热血与青春!

高二德育自我鉴定篇5

进进xx中学以来,我一直以进步本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思惟,为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授与的知识,课下积极与同学讨论疑问的地方,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

在校园生活中,我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团举行的活动,例如跳蚤市场,gv赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的.心态往参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折衷磨练自己,汲取经验与知识。

在班里担负了物理科代表,对待老师交代下来的任务尽不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足的地方,仔细思,其实不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;勇于拼搏,乐观向上,发挥特长,发掘本身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

以上,是我高中第一学年度的自我鉴定。今后希看能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

高二德育自我鉴定篇6

暑假没报补课班,我自觉在家学习,每天提前做好计划并认真执行,学习上主要做好各科的补弱。结合必要的每天运动,让身心得到较好的放松。

7月14号,一家三人随团北京五天游,主要是体会一下北京的风土人情,见识一下首都的名胜古迹。爸爸妈妈是第二次重游故地,上次他们去时是冬天,可惜没见北京冬天的雪景,只记得草木萧瑟,一片荒凉,冬天的北京没有广州美丽。夏天的北京想必漂亮许多,只是担心天气太炎热,会扫了游玩的兴致。没想到,北京的`夏天早晚还是十分凉爽和舒适,中午太阳下才感觉较热,这点比广州好多了。

另外,北京的绿化环境还是不错的,比以前更加漂亮了,楼房并没有广州如此拥挤,空气质量也不错。我感慨,喜欢这样的天气这样的环境,以后如果在北京读学就好了。爸爸妈妈想到要离我这么远,心里感觉有小小的失落,不过还誓励我说,北京的好学挺多的,只要你努力,想来这里读书还是有机会的。只是北京的房价太高,外地人要在这地方买房子真的是太难了!

漫步广场,登万里长城,行走故宫、天坛和颐和园,再看奥运场景之鸟巢与水立方的夜景,观鼓楼,再坐北京特色的黄包车体会胡同风情,往北京的清华学里参观,听清华学子一路介绍清华文化,给孩子们做励志讲说……我们品尝北京的水蜜桃,葡萄,冰糖葫芦等小零食,晚上到酒店旁边吃烤羊肉串,喝燕京啤酒,最后一天再吃天津的狗不理包子,天津的特色麻花,逛天津的风情街。在北京的旅途显得比较悠闲自在,时间也宽松,这次旅行我挺开心,感觉还是很有收获的。不足之处是飞机来回都误点了,去时误了两个钟,回时误了三个多钟。

高三的学习在八月一日正式开始,听说新学年班主任和语数地理老师都作了调整,新任的男数学老师也是新班主任,据说是很严厉的。希望带给我们班一个好纪律和好管理,祝愿我们在新的一学年有较好的进步!

高二德育自我鉴定篇7

1.我性格开朗、思维活跃;待人真诚、可靠,做事有责任心,条理性强;易与人相处,对工作充满热情,任劳任怨,勤奋好学,敢挑重担,具有较强的团队精神和协调能力。在校期间我努力学习,不断完善自己,同时还积极参与校内外各项活动,锻炼自己的社交和解决问题的能力;我能够适应压力下的工作环境,同时拥有创新的活力精神,遇到问题我会保持一种积极的态度去解决。我坚信,我会一直把这种在大学里养成的良好习惯持续维持在我以后的工作和生活当中的!再接再砺!

2.我是一个乐观开朗的人,善于与人相处,具备亲和力,对待生活充满激情,工作认真负责,有耐心,能够吃苦耐劳;大学里我系统的学习了物业管理方面的知识,熟悉物业管理相关的工作,熟悉物业管理法律法规,熟悉基本办公软件;同时我还利用时间去物业公司实习,做过保安;曾经在大学里参加了许多的社团,兴趣爱好广泛。希望在物业这个行业有所发展。

3.本人在工作中细心严谨,踏实肯干,有较强的责任心和进取心。并密切配合上级及同事圆满完成了公司安排的其他工作和任务。在工作上极具团队精神,注重团队合作。具备独立自主完成工作的能力。在技能素质上能不断学习新知识,新技能,注重自身发展,以确保胜任当前工作。

4.本人具有较好的`沟通能力及文化素养,为人正直、诚恳、守信;处事积极、果断,有较好的心理素质,有强烈的进取心和高度的责任感;在工作中积极进取、脚踏实地,动手能力强,能够高效率地完成工作;具有较强的组织、协调能力和团队精神;在xx集团负责市场拓展工作一年,销售能力得到了很大程度的提高;爱好广泛,擅长交际、写作、书法等。

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