课堂这个舞台对我来说，教书育人的分量更重一些。但与汪金全、黄敦全老师相比，深感差距很大。教师岗位——特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。汪金全、黄敦全老师从教多年，却从未要求过什么。他不计个人得失，一心只为教育。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。汪金全、黄敦全老师扎根农村教育多年，用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。结合学习有感而发，谈几点体会。

一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心"，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

学习汪金全、黄敦全老师使我更加认识到，踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解，做像汪金全、黄敦全老师那样的合格的人民教师，是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人，两者是不可分割的统一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。

汪金全、黄敦全老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。

汇报人：

二〇一四年五月三十一日

甘磊先进事迹心得体会篇2

为表彰先进、弘扬正气,激励广大党员干部坚定信念、矢志奋斗,开拓进取、求真务实,牢记宗旨、为民奉献,充分发挥党员先锋模范作用和先进引领作用,经省委领导同志同意,省委组织部决定,追授龙增刚同志“全省优秀共产党员”称号。

龙增刚同志是全省优秀基层干部的代表，在基层工作期间，时刻牢记党的根本宗旨是全心全意为人民服务，心系群众、一心为民;随时随地的在学习，提升自己的政治觉悟，爱岗敬业、鞠躬尽瘁。正是这样的基层党员，才让我们党在人民心中得以认可。

“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。倘若8000万党员都坚持开展“两学一做”，争取做到像龙增刚一样的好党员，为国为民，国家岂有发展缓慢之理。

“两学一做”，基础在学，关键在做。党员要不断学习党章，学习系列讲话，时刻保持着党的先进性，纯洁性。进一步强化宗旨观念，严守政治纪律政治规矩，把党章党规和系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会;坚持知行合一,抓实“做”这个关键,做到理论与实际、思想提升与实践提升相结合，做龙增刚式的合格党员。

龙增刚同志作为一名共产党员，参加工作26年来,拼搏实干,长期扎根基层,心中始终装着群众,带领干部群众发展致富，造福一方百姓。开展“两学一做” 就是要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。作为党员需要的是不断学习，在思想上和行为上不知疲倦的与自己作斗争，与敌人作斗争，时刻保持清醒的头脑，补充党员的“钙”，才能带领群众攻坚拔寨、攻克困难险阻，真正实现带领人民群众致富奔小康。

甘磊先进事迹心得体会篇3

一心执着为学生。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言，蕴含着张桂梅老师对山区贫困学生最深沉的爱。女孩辍学在贫困山区较为普遍，为了让更多女孩能返回学校读书，家访成为张桂梅老师生活的常态，走访1500多户家庭，为的是了解到每一个学生最真实的情况，做通家长的思想工作。她把那些姑娘一个一个往回“捞”，哪怕是她自己掏钱，也一定让她们读书。

理想信念永不变。40多年来，她探索教育扶贫，把绝望变成希望，把不可能变成可能!张桂梅老师有一段令人肃然起敬的独白：“有人说我爱岗敬业，有人说我‘疯了’，也有人说我为了荣誉，也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命，让我直面这片热土时，心里不愧。”多么铿锵有力的话语，她就是这么一个人，用实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。

朴实纯粹为事业。常有人问她：这样做有什么目的?有什么好处?什么力量使她这样坚强?张桂梅老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业;如果我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党。”她没有生育自己的儿女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孩子的“妈妈”，那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱。她多次受到中央、省、市、县的表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个平凡的'人，把崇高的人生价值铭刻在了平凡的工作岗位中。

张桂梅老师尽显巾帼英雄本色。她那坚韧执着、无私忘我的精神深深打动了我，同样作为一名人民教师，我从张桂梅老师身上汲取到了很多力量，今后，我一定将张桂梅老师的精神落实到工作的每一处，脚踏实地工作，用专业的水平和认真的工作态度去教育学生，最终实现自己的人生价值。

甘磊先进事迹心得体会篇4

在教育局和学校的组织下，修中全校教师于20xx年3月14下午在修中多功能厅听取了来至白云三中刘芳老师的报告，整个报告作了差不多3个小时，刘芳老师用自己质朴的语言描述了自己平淡而不平凡的教学生涯。

1993年，刘芳被分配到白云三中成为了一名语文教师，正当风华正茂的她干劲十足的时候，一个残酷的打击迎面而来，1997年她被医生确诊为视网膜色素变性患者，这种疾病在当时得病机率为百万分之一，而且是不治之症。突如其来的打击并没有让刘芳倒下，她选择了和命运做一次英勇的搏击，她要好好活着。在视力逐渐下降期间，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟，一是她从事的是自己热爱的职业，她要选择坚持；二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，她选择做一个内心强大的人，所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着，残缺和健全对她来说没有太大的区别，她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型，这就是她，用20年残损的视力谱写的优美的人生乐章。20年中，刘芳有14年担任班主任，她认为一个“爱”字就是当好班主任的不二法门。刘芳带的班级大多是学校的“问题班”，问题学生较多，不过，她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼，需要给他们一种爱的力量去战胜。

除了教学，刘芳还尽自己的努力做一些力所能及的事情。她为学校写过上百篇“国旗下的讲话”，影响着一届又一届学生，成为他们心灵的灯塔。她有自己的博客，记录了她艰难的心理路程，也记录了她对社会和学校的思考，20xx年到20xx年她用一年的时间采访了十所学校的校长，从他们那里得到了心灵的洗涤，她用倾听的方式完成了另外一份对教育的反思。20xx年8月，刘芳接受学校安排，建立了心理咨询室，担任学生的心理辅导教师。全校25个班级每个学期有50个以上的讲座，也通过校园广播对全体师生进行心理健康教育讲座，她的咨询课很受欢迎，课下很多学生还会给她讲悄悄话。刘芳耐心地帮他们解决成长中遇到的问题，得到孩子们的信任，她也经常对孩子们说：“我现在看不见了都能快乐的生活学习和工作，你们的这点小困难怕什么呢，来，让我们一起想个办法吧！"

上述只是刘芳老师教书生涯中的一些小片段，她能用自己坚强的毅力完成人生的理想，能让自己成为一个有用之人，作为正常人的我们，有什么理由不用心工作，爱岗敬业。

甘磊先进事迹心得体会篇5

4月17日，我校学习张伟同志的事迹报告。本次学习使我们受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我们深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他不愧是育人的模范，师德的楷模，我们的榜样。

在她们身上，谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。通过学习张伟同志的事迹，我们体会到，优秀教师工作的成功源于她们积极进取和勤奋敬业精神，只有乐教敬业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能被教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。学习了张伟同志的事迹报告，我们心里久久难以平静。张伟同志同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富，是值得所有人学习的榜样。

作为新时期的青年，我们更要认真地、仔细地学习。“ 恪守信念，忘我工作……始终如一高尚情操，——这是张伟同志最本质的精神所在，牢记为人民教育服务的宗旨。学习张伟同志，就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观，不计名利得失，不计荣辱进退，做一名无私奉献、一身正气的好教师、好校长。

张伟同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手，承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献。这正是张伟同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、锲而不舍的精神，是我们教育事业的宝贵财富，也是我们广大教师学习的楷模。

作为新时期的青年，我们应该以张伟同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党和国家的教育事业甘于奉献自己的一切的精神。

甘磊先进事迹心得体会篇6

学习郭明义先进事迹心得体会

郭明义是辽宁大地成长起来的学习实践雷锋精神的楷模，是新时期优秀共产党员的杰出代表。全省党员干部和群众都要响应省委的号召，以郭明义为学习榜样，凝聚和形成促进精神文明、共建和谐社会、推动全面振兴的强大精神力量。

（一）郭明义的崇高品德传承于雷锋精神，又具有鲜明的时代性。

郭明义在新时期发扬光大雷锋精神，充分展示了雷锋精神的时代价值。看到郭明义和他身边滚雪球般扩大的学雷锋助人为乐、甘于奉献的浩荡队伍，有些人的“雷锋精神能不能走进21世纪”之类疑问再次得到了最好解答。在中国，雷锋精神代代相传，不仅 “50后”、“60后”、“70后”是雷锋传人，“80后”、“90后”仍然是雷锋传人，已将雷锋精神融入民族灵魂的中华民族自豪地屹立于世界民族之林。

郭明义站在时代潮头，体现和呼应着当代中国社会发展的主流。看到郭明义被广大党员干部群众视为楷模和益友，为越来越多的青少年倾心向往和追随，有些人的“当今党心民心之所向、之所求是什么”之类疑问再次得到了最好解答。当代共产党人、广大人民群众的心永远向着社会主义的光明前景，在中国特色社会主义道路上实现民族振兴、人民幸福、国家富强、社会和谐是人们矢志不移的追求和不懈奋斗的目标。

郭明义以其行动生动诠释了当代共产党人的先进性和奋斗精神。看到郭明义和那些与他同样艰苦奋斗、清正廉洁、淡泊名利、甘于牺牲奉献的共产党员，有些人的“新一代中国共产党人是什么形象”之类疑问再次得到了最好解答。面对在改革开放和发展社会主义市场经济条件下长期执政这一最严格的考题，当代共产党人一定能交出无愧于时代和历史的出色答卷，不断推进前人开创的宏伟事业，永远立于不败之地。

（二）郭明义的境界既令人有高山仰止之感，而又是那样质朴无华。

这境界，就是一心爱党、爱国、爱民。人们对郭明义印象极深刻的是他的“大爱无边”。郭明义的“大爱”，爱的是党，爱的是国家，爱的是人民，他对党、对国家、对人民永远怀着赤诚之心，使所有了解他、熟悉他的人无不为之震撼和感动。是否全心全意爱党、爱国、爱民，是否真正忠诚于党、国家和人民，考验的是政治立场和政治取向，考验的是党性。如果对党、对国家、对人民感情淡漠、三心二意，就够不上一个合格党员、干部，也不算一个有责任感的公民。

这境界，就是一心为党、为国、为民。人们对郭明义感受极突出的是他把党的事业、国家的发展、人民的利益看得比什么都重要。他的汗水为党、为国、为民而流淌，他的热血为党、为国、为民而奔涌，他对党、对国家、对人民除了奉献还是奉献，不曾索要个人名利。这使所有了解他、熟悉他的人无不为之震撼和感动。是否时时处处真正把自己的才智和精力集中于为党、为国、为民，考验的是政治觉悟和政治本色，考验的是志向、抱负和情怀。如果面对党和国家、人民的需要却畏缩不前、讨价还价，就够不上一个合格党员、干部，也不算一个有责任感的公民。

这境界，就是一心忧党、忧国、忧民。人们对郭明义评价极高的是他时刻关注党和国家的前途命运，始终把群众的疾苦放在心上。他那强烈的忧党、忧国、忧民意识，他那奋不顾身维护党和国家以及人民利益的精神，使所有了解他、熟悉他的人无不为之震撼和感动。是否能够做到无论处于什么岗位都忧党、忧国、忧民，是否能够做到无论顺境还是逆境都顾整体、保全局，考验的是政治责任感，考验的是理想信念。如果个人的小算盘打得劈啪作响，却将党和国家的前途命运置于一旁，对人民群众的冷暖安危视而不见、听而不闻，就够不上一个合格党员、干部，也不算一个有责任感的公民。

郭明义的精神境界之崇高、深刻、丰富，值得我们每一个党员、干部和群众努力学习、不懈追求。

（三）学习郭明义，党员干部要带头，学到根本上、做到根本上。

根本在于保持和发展党的先进性、提高党的执政能力。广大党员干部都要学习弘扬郭明义崇高精神，始终坚持“两个务必”，吃苦在前、享受在后，永远奋斗和奉献，永远充满蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。要以学习弘扬郭明义崇高精神作为创先争优活动的重要动力，加强党性教育、党的理想信念教育、党的宗旨教育、党的理论路线纲领和方针政策教育、党的作风和纪律教育、党的反腐倡廉教育。要通过学习郭明义活动，使广大基层党组织成为更加坚强的战斗堡垒，使广大共产党员在生产、工作、学习和社会生活中自觉发挥先锋模范作用，在党的先进性建设和执政能力建设上迈开新步伐。

根本在于开创科学发展、创新发展、和谐发展新局面。广大党员干部要学习弘扬郭明义崇高精神，真正树立马克思主义的事业观和符合科学发展观的政绩观，锐意进取、开拓创新，干出党和人民需要的一流业绩。要以学习弘扬郭明义崇高精神作为调结构、转方式、促振兴各项工作的重要动力，焕发振兴辽宁、发展辽宁的激情和干劲，深入实施东北振兴、辽宁沿海经济带建设、沈阳经济区新型工业化综合配套试验区建设、突破辽西北等战略，进一步树立全面振兴新优势，干出全面振兴新成效，确保完成“十一五”规划，迎接“十二五”新发展新突破。要通过学习郭明义活动，把社会主义核心价值体系建设、思想道德建设和精神文明建设、文化强省建设、和谐辽宁建设提高到新水平，加快构建“四位一体”全面发展新格局。

根本在于把保障和改善民生的事情一件一件办好办实。广大党员干部要学习弘扬郭明义崇高精神，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为最高责任，把人民群众满意作为最高标准，把全面建设小康社会的目标要求落到实处。要把学习弘扬郭明义崇高精神作为民生工作的重要动力，大力提高就业、社会保障、扶贫帮困水平，切实增加城乡劳动者收入，积极维护群众权益，让发展振兴成果普惠全省人民。要通过学习郭明义活动，进一步全面深入了解群众的希望和要求，及时反映群众的意见和建议，把党的温暖更多地送到人民群众心坎上，把人民群众更加紧密地团结在党的旗帜下，齐心协力建设更加美好的新生活。

学习郭明义，辽宁有着扎实的社会环境基础和得天独厚的优势。正值全面振兴的关键时期，我们一定要在学习郭明义的实践中，让全面振兴再上新台阶，让社会和谐再展新画卷。

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