直升机上面的黝黑的螺旋桨宽大无比，笼罩着整个机身，但是得很小心的保护它。因为它一碰就掉，因此我在它上面安装了一个半圆形的固定器，把4个像刀片一样的螺旋桨拼在一块，这样就不这么容易掉了。但最重要的还是螺旋桨的底座，所以我特地安装了两个像蝴蝶一样的固定器。机头的正中间和机尾都贴着一个警察的标志，机头的两边还贴着一个03标志，表示飞机是03号，显出一股威严难犯的神态。机翼的两侧各装着大大一个推进器，似乎可以让飞机飞的飞快。机身的右侧还有一个小小照明灯，像一个手电筒一样。

直升机的机身较宽，里面有一个小小的像鲨鱼嘴一样的储存仓，别看它小，其实可以容纳下一个乐高摩托呢。当然，里面还可以容纳下两个小人的控制位，每个小凳子前都有一个有很多按钮的小方块，也就是机长的操作台了。直升机的尾翼略长，最末端有一个像三叶草一样的小螺旋桨。是用来调整飞行方向的。

一天，我正在玩直升机时，直升机突然就像抹了油一样从我的手里滑了出去，当场“坠毁”只不过只是主螺旋桨脱离了机身而已。多亏了我的固定器啊。

我的直升机也很有用，比如说它的仓库。在玩警察抓到小偷时，可以把小偷偷来的钱或宝石放在里面，这样就不会丢了。

我的直升机整体显得那么的帅气、精致，令我赞叹不已。

写我喜欢的人或事作文篇2

世界上有多少种点心呀？数也数不清。那你喜欢哪一种呢？咖啡？还是饼干？我告诉你，我最喜欢的点心是独一无二的哦！它叫三色汉堡。

为什么是三色，而不是五色呢？因为它只有三个颜色而已。不包含汉堡，有黄色的苹果、绿色的莴苣，和紫色的紫色高丽菜。你们一定没吃过。当你吃下去时会吃出苹果甜甜的滋味，彷佛吃到一颗大大软软的糖果。再来，绿色的莴苣看起来很清凉，而且吃下去时，就像吃到了一片软软的冰块。最后，当你看见紫色高丽菜时，你会觉得自己多么的高雅，吃着美丽的菜，最美丽的菜。

我吃下这个三色汉堡时，总会想起一些美好的回忆。当我吃到苹果时，我会想起妈妈每天晚上都会说故事给我听。当我吃到莴苣时，会想起去爬山时东西被抢走等好笑的事情。当我吃到紫色高丽菜时，会想到，小时候睡觉时，妈妈总是放下手边的事，把我抱在怀里，她怕我会害怕。当我吃完全部时，头脑里想到的只有甜美的事。而那些烦躁呢？它们早就被我丢到千里之外了。

我问妈妈：“妈，您到底加了什么魔法呀？”妈妈说：“小宝贝，你还不懂吗？这叫幸福与快乐的魔法呀！只要自己开开心心的做，对方也开开心心的吃，那就是“幸福与快乐”的魔法。”

写我喜欢的人或事作文篇3

我喜欢春天里的燕子，看见它们在天空中自由自在的飞翔，能带给我无穷无尽的力量。

我喜欢夏天里的果园，那里有又大又红的苹果，酸酸甜甜的葡萄、冰凉解渴的西瓜……。

我喜欢独坐在大树下乘凉，一边享受大树下的清凉一边手捧大西瓜，狼吞虎咽的吃的西瓜，对我而言，便是极乐。

我喜欢初秋里的鸭梨，那鸭梨看起金黄金黄的，像一个穿着金甲的大肚腩怪叔叔。吃起来酸甜可口，很是好吃。

我喜欢寒冬里的梅花，梅花独自盛开在寒冬，它像一个勇敢的战士，面对着恶魔寒冬，它俨然临危不惧，独自跟寒冬对战。看着寒冬里盛开的梅花美的是那样的孤独。

我喜欢风，我总觉得看见风姑娘一个人坐在那椅子上，当她默默的飘过我的身旁，在那炎热的气候中，我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。

我喜欢画画，我拿起画笔，可以画起任何事物、人物、景物等等。我异想天开要画出世界的色彩，将我能想的所有画到最后。

我喜欢酷跑，将烦恼、忧伤等等不开心的通通“跑开”，每一次奔跑都使我成长许多。

我喜欢旅游，踏过万水千山，走遍大江南北，去品味那里独有的风味。虽然带不走那里的美丽风景，也要把它们深深的留在我的记忆中。

我喜欢看书，我喜欢看那些幽默、搞笑的书，如北猫叔叔的《米小圈上学记》，我也喜欢看那些感动的书，如溪爷爷的动物小说……。

我喜欢杨老师，喜欢杨老师的幽默，但他也不都是处处幽默，有时也很严厉，不过我知道那都是为了让我们变得更加优秀更加好。

我喜欢妈妈，妈妈用她那勤劳的双手做出一道道美味的川菜，吃了后让我回味无穷，满嘴是爱。

我喜欢爷爷，喜欢爷爷给我讲他们以前的故事。让我知道什么是真、善、美，让我知道了他们贫穷而又单纯的童年，每次我都认真的听完。

我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。

写我喜欢的人或事作文篇4

我最喜欢的作业莫过于美术作业，因为美术作业形式多样，我们可以用画笔勾勒出大自然的喜怒哀乐；用剪刀剪出一张张精美绝伦的剪纸；用橡皮泥捏出一个五彩缤纷的世界，用生活中的废旧物品制作出一件件精美的工艺品，使原本平淡的生活洋溢着艺术气息，尽享生活的惬意……

这一次，美术老师给我们布置的作业是设计自己的卧室。我把一个大纸盒子装裱成自己的卧室，推开“卧室”的门，最醒目的就是那湖蓝色的地面和罩在床上的翠绿如茵的床单，感觉上就像湖面上点缀着一个绿洲；要紧的是，我必须为自己准备一个造型为大树的玩具柜，把自己用过的，甚至捡来的“宝贝们”统统放进去，免得妈妈把我那些“珍宝”当做垃圾处理掉；玩具柜的旁边是棕色的电脑桌、写字台、书柜三为一体的家具，书架上整齐地摆放着我喜欢的书，方便我随时看，电脑桌上有一台黑色的笔记本电脑，供我查阅资料，书桌上放着一个绿色的台灯……

我的杰作终于大功告成了，我觉得它就是我梦寐以求的卧室，我惊讶于废旧物品的再利用所创造出的艺术效果的美妙！

多有趣的作业啊！它不仅能充分发挥我们丰富的想象，又能让我们锻炼自己的动手技能，还能让我们疲惫的身心得以放松，做这样趣味无穷的作业简直就是在畅快地玩！真希望类似的作业能多一些！

写我喜欢的人或事作文篇5

我们每天都要写各种各样的作业：在数学世界里列式解答，在语文海洋中写字思索，在英语国度中读文练词，在科学天空中冥思苦想……我最喜欢的莫过于语文老师布置的“奇特”作业。

“奇特”作业之一：阶梯式作业

大家看到这个词都很疑惑吧？作业不是全班都一样吗？怎么还有“阶梯式作业”呢？可能吗？如果你这样想，那就大错特错了。我们班的作业就是按照语文成绩来布置的。上学期期中考试后，老师根据考试成绩把作业分成a、 b 、c三大类。90分以上的同学写a类作业，一般只有一项；80～90分的同学写b类作业，会有两项；80分以下的同学写c类作业，一般会有三项。大家都认为这样很公平。因为成绩优异的同学不必书写大量重复性的字词，成绩不理想的同学也不再因做不出拔高题而愁眉苦脸。真可谓两全其美的作业呀！

“奇特”作业之二：动手型作业

这可是我最欢的作业了。很多同学对手抄报、知识卡片、古诗配画、阅读卡等情有独钟。我们创办“安全手抄报”“护眼手抄报”，制作“劳动节知识卡片”“端午节知识卡片”，创作精美的“古诗配画”，书写许多有价值的“阅读卡”。每次老师布置这样的作业，我心里那个高兴劲儿就甭提了，好像全身每根汗毛都活泼地跳了起来。一回到家，我就会迫不及待地找出纸和笔，找好相关资料，创编我的佳作。片刻功夫，一幅精美的作品便从我这位聪明伶俐的“大师”手中流泻而出。当它被粘贴在班中的“文化墙”上时，我心里就像夏日里吹来一阵凉风一样舒畅。这样的作业不仅让我们积累知识，还可以充分发挥我们的想象力，更让我们拥有愉快的心情。

你喜欢这样的“奇特”作业吗？如果你也喜欢，就让我们期待下次的作业吧！

写我喜欢的人或事作文篇6

我喜欢初春时万物复苏的景象，妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发，轻轻从人们的肩头拂过。小草晃动着纤细的胳膊问候春天，花儿像调皮孩子的眼睛，在绿草中时隐时现。

我喜欢硕果累累的秋天，她给人们带来丰收，带来喜悦，带来欢笑。看着农民伯伯脸上的笑容，我的心里也乐滋滋的。

......

我喜欢瀑布。从山上倾泻下来的瀑布，敲打在岩石上，发出震耳欲聋的响声，犹如千军万马在奔腾，在嘶叫，气势雄伟。由此我领略到了“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的奇观。

我喜欢大海。站在蔚蓝的大海边，海天仿佛连在一起，汹涌澎湃的海浪一个接着一个，溅起又落下。大海蕴藏着无穷的力量，茫茫的海水总是引起人们无限的遐想。

......

我喜欢大自然，也热爱生活，我喜欢在做完作业之后，拿起小提琴拉上几首优美的曲子，一个个音符从指尖滑过，时而高亢、时而低沉在美妙的音乐中消除一天的疲劳。

我喜欢读书。书籍人类最好的朋友，通过读书，我了解了中华民族辉煌的历史，也了解了世界，从而开拓了视野，增长了知识。书中曲折的故事情节，让我欢笑，让我流泪。书，带我在知识的海洋里遨游。

我还喜欢幻想，我幻想自己在沙漠边看到了无际的绿洲、看到了清澈的湖水 ......

我喜欢美丽的大自然，喜欢欢快的生活，喜欢以乐观向上的态度去面对一切。