拍皮球比赛作文5篇

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作文是一个展示自己判断力的机会,可以表现我们的判断能力,每一篇作文都是一个学习的机会,无论是在知识上还是在写作技巧上,我们都可以从中受益匪浅,九九公文网小编今天就为您带来了拍皮球比赛作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

拍皮球比赛作文5篇

拍皮球比赛作文篇1

在我的脑海当中,有许多美丽的钻石。其中有一颗非常耀眼,它常常浮现在我的眼前---一次拍气球比赛。

记得有一次,在课堂上老师拿来两个气球说:“我们大家来玩拍气球的游戏”。我们大家高兴得一蹦三尺高。

比赛开始了,我和我的对手第一个上场,我想:我不能输给她,虽然我们在私下是好朋友,可赛场上我们是对手呀,所以我要全力以赴。我拿起气球轻轻地往上一垫,然后用力一拍,球马上落到了对手的手上,对手郭婉婷抬起手也用力一拍,我向前迈了一大步,来了个“海底捞月”再一拍,结果对手一个扣球,化解了我的进攻。唉,我输了一分。不过我不灰心,重新拿起球用力一击,对手纵身一跃又来了个我最怕的一招——扣球。哈哈,这次她没扣住,比分一比一平。接着换对手发球,只见她猛得一拍,我仰起头,踮起脚尖用力一拍,球从我头顶飞过,非常遗憾,我输了。不过我并不伤心,重在参与嘛。

在欢声笑语中激烈的比赛结束了。它使我明白了一个道理,就是在比赛时不能放过一分一秒的机会,任何比赛光靠体力是不行的,还要加智慧,这样就有机会赢得比赛,下次我会在比赛中遵守这两点,我相信肯定能赢!

拍皮球比赛作文篇2

今天下午,陈老师带领我们在教室里举行了一场拍皮球比赛,我们开心极了。

老师手里拿着一个圆滚滚的小皮球,小皮球穿着彩色的外衣,上面还画着一个活泼可爱的娃娃,她张开小嘴巴快乐地举起手臂,好象在对我们说:"快来跟我玩吧!"

陈老师先给我们做了一遍示范:左手一拍,右手一拍,在一分钟之内看哪一组的小朋友拍得最多.我看了老师的示范觉得很简单,也很有趣。接下来,陈老师帮我们分成三组,我们每一组的小朋友都给自己的小组起了一个好听的名字:快乐队、凤凰队、闪电队,我在快乐队里.比赛开始了,同学们一个接一个地拍了起来.有的同学拍球时,皮球好象很听他的话,他要皮球到哪一边,皮球就乖乖到哪一边,真是棒极了!有的同学排球时,皮球晃来晃去,没拍几下,皮球就从他的手里溜走了。终于轮到我了,我的心"扑通扑通"跳个不停,快速拿起皮球,就使劲拍了起来,刚拍了几下,皮球就一会儿上,一会儿下地跳走了。我急得满头大汗,连忙把球捡起来,两只手小心翼翼地拍起来,不敢再用力拍了.我越拍越顺手,越拍越高兴。

通过这次拍皮球比赛,我明白了,原来陈老师是在锻炼我们两只手的协调能力呢!

拍皮球比赛作文篇3

皮球,是一种圆滚滚、小巧的球。因为它弹性很大,深受许多人的喜爱。在普通人手里,它会给人带来娱乐;在运动员手里,它会让运动员夺冠。所以,拍皮球是一种很好的运动。

我和弟弟很喜欢它,于是一直练习。许久,我们也都运用自如了。因为我们还不知道谁更厉害,于是就展开了一场比赛。上半场比赛,弟弟居上,我在下。比赛开始,弟弟拿着球,一个鬼笑,让他变得更加可怕。只见他使劲往楼梯角一扔,球立刻飞奔下来,像箭一样地向我飞来。我也不甘示弱,用力把脚一踢,没想到没踢上去,反而往屋顶一撞,球一弹,把我给打中了。他沾沾自喜,显然是在嘲笑我。我趁他得意忘形时,飞地一扔,他还没反应过来,脸就被球使劲地打了一下,极是狼狈。

下半场时,我们调换位子。这下我可高兴了,因为在上面不容易被打中。我举着球,飞快一扔,他反应不及,又被打中了。这下他完全被激怒了,凶着脸,挺着腰,像只凶巴巴的豹子。他用手拿着球,使劲往天一扔,球的速度飞快,我还没注意到,就被重重地打了一下。球又滚了下去,举着球,又用力一扔,把我又打了一下。就这样,我被打了好几下,疼痛不已。最后,我只能举手投降了,弟弟高举着球,心里十分高兴,似乎在说:“耶!我打败哥哥了,我是皮球之王!”我看着他那得意样,也只能乖乖为他喝彩了。

皮球给我的生活带来了动力,给我带来了许多乐趣,我想说:“我爱你!皮球!”

拍皮球比赛作文篇4

星期天上午,我把回家作业全部做好了,就问奶奶:“奶奶,现在我把回家作业都做好了,能不能让我到小红家去玩一玩?”奶奶说:“你真的把回家作业全部做好了?”我连忙说:“当然做好,你放心好了,我不骗人的。”奶奶就点头答应了。于是,我就拿了一个皮球走出去了。

我走在路上,还是那么活泼好动。我没有停止手中的活动。我拿着皮球一边拍,一边走。我好像一个篮球运动员在运球前进。一不小心,皮球拍到一块石头上,飞了出去。我马上追了过去,还好在皮球就要掉到河里前,将篮球拦住了。我想还好,拦得快,否则皮球到了河里那可就要糟了……于是,我就不拍皮球,而是老老实实地拿着皮球来到了小红家。人还没有进入小红家,我的声音早就飞进去了。“小红,现在我们来拍皮球玩好吗?”“好呀,你快进来呀!”

我们两个人就在小红家的院子里拍起了皮球来了。开始,我们两个比赛单人拍皮球,看谁拍的次数多。两个人轮流拍着皮球,大家都在心里计着数字。然后,我们就改成拍皮球玩花样,看谁能够在拍皮球的时候玩的花样多,而且球又不掉下来。接着,我们又来了两个人合作拍皮球,她拍一下,我拍一下。两个人都在尽力拍着皮球。

最后,我说:“现在我们来一个人拍皮球,看谁能够先拍一百个,要一口气,不能够停下来!”“好,比就比!”这一次,拍皮球的时候,两个人都特别小心,因此,等到大家拍好,都是一次就拍了一百个以上。

玩到了中午应该吃饭了,我就向小红告别回家去了。

拍皮球比赛作文篇5

我有一只小皮球,我有一只心爱的小皮球,它是绿色的,非常漂亮!因为绿色代表着自然和和谐,而且它还象征着美丽的大自然,就因为这些所以我喜欢绿色,之所以我的皮球也是绿色的,上面有这大大小小的花纹,都是圆形的,而且是黑色的,在绿色的皮球上是非常明显的。

皮球最终的任务还是让我用来玩的,无聊的时候我拿出皮球,用手轻轻的.拍打着皮球,只见它又蹦又跳,“啪啪”声敲击着地面,清脆而又响亮。它的弹力非常足,只要用手轻轻碰一下皮球,它就会自动弹跳起来,我有时还会用它和妹妹一起比赛,看谁拍得多,这是我就可以大显神威了,在地上皮球一下一下的弹跳着,我的双手也不停的交替着,有时我还会让皮球弹高一点,我就可以把脚从皮球上甩过来,我显得非常得意!每每可羡慕我拥有这么好的皮球啦!有时候我还用它当足球踢,但是它就这样默默无闻得让我踢着,后来我知道了其实皮球也会痛,只是它不会张口说话想我倾诉罢了,这真是一种默默奉献的高尚品质啊!我应该学习它的这种精神。它还可以让我的小伙伴一起玩皮球接龙呐!我将球从膝盖下传到另一个同学的手中,另一个同学传到第三个同学手中,直到船完整个接龙游戏,我的皮球给小伙伴们带来了多少歌声与欢笑。

啊!我的小皮球,你是我童年中的老师,是我的好伙伴,给我指点迷津的方向盘,我会永远记住你的。

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