第一天的军训时我感到全身疲惫，当教官一边又一遍地叫我们重复“立正”、“稍息”、“跨立”、“向左、右、后转”、“齐步走”时，我觉得军训既无聊有辛苦。可是，渐渐的我发现其实军训再苦军人平时训练苦。当我们在烈日中站几分钟就喊累了，而军人呢，站几小时，也不喊一点辛苦。我们是祖国的希望，如果我们只有智慧的财富，没有强健的体魄，又怎么能保卫祖国，建设祖国呢？我们的国家正是因为时时有军人驻守在边疆，才是我们的生活多了一份安逸。所以强健的体魄对于一个青少年来说是必不可少的，因为身体是革命的本钱。

我们从小就是家中的“小太阳”、“小皇帝”，一直被大人宠着、护着，生怕我们会有一点闪失。军训后，我发现自己变得独立了，不再依赖我们的爸爸妈妈了，请你们放心，我已经长大了，很多事情你们不需要在为我操心了，因为我有坚强的意志和自理能力。

步入初中的'大门就意味着我们又上了一层台阶，我们要以军人为榜样，把那种不怕苦、不怕累、自强不信的精神贯彻到三年的学习生活中，相信三年后的我们，一定不会辜负大家的期望！

明天就要开学啦，对中学的生活好期待。

相信自己一定会努力的！

高中心得体会篇2

今天是9月15日，转眼间军训已过去六天，一天天的军训训练让我们皮肤变得黝黑，肢体变得酸痛，甚至是上下楼梯时嚎嚎乱叫的样子也实属搞笑。不过这只是其一面，这些规范的训练也让我们丢弃了好吃懒做的恶习，也让我们学会了坚强，我们都变成了行走在湖理校园的小战士，不怕苦也不惧累，这就是我们的'成长。

每只雏鹰都会经历被自己的父母从巢中扔下然后再急速下落的逆境中学会自己展翅飞翔，这是每只雏鹰必学的一课。其实我们也是一样，对于很多人来说，上大学军训是第一次离开父母，离开那个温暖的家独立生活，所以我们只有在军训中学会坚持，在逆境中成功突破自我，才对得上这个"第一次".这同样是一个很好的机会，锻炼我们的意志，增强我们的责任心，培养我们团结与合作的精神，这是一次有质量的军训，真是受益匪浅了。

军训还没结束，革命尚未完成，同志仍需努力，接下来的几天为自己打气，加油，坚持就是胜利，恰好用于此，我相信军训这个被客观上认定的逆境挑战，挑战只会是我历练自身的场所，是我通往成功的一条路。生活的前路漫漫，正需要我们一步一个脚印，脚踏实地的走，切勿紧追紧赶，不紧不慢，即使没有走完这条人生路，也更问心无愧，笑着说我不后悔。

高中心得体会篇3

家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希望。通过家访活动，我不仅如此近距离的接触了学生，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，不仅加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。

一、确家访目的，真情送家长，温暖给学生

家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。一年来，多少次家访已记不得了，吃了多少苦也已忘怀，但留下的甘甜让我时时回味。有一次考试，一个表现一直很好的学生刘某，却出现了成绩滑坡，我多次做工作，也不见效。于是，我就到他家去了解情况：学生从小有她爷爷带大，对她感情深厚，学生对她爷爷的去世念念不忘；学生父母平常对学生关心太少，和学生共同谈心几乎没有。并且委婉地说出双方只有同心协力，才能事半功倍，快速扭转学生思想问题才是当务之急。长达三个小时的交谈，取得了学生父母的配合。我从生活上，精神上关心她，她深受鼓舞，积极备考，终于又走到了学生的前列。一年来，几乎放弃了每一个休息日，我拜访一个个家长，有时，和学生约定了家访时间，不管遇到了什么天气都按时前往。一次家访，始至傍晚，突遇大雨，我没有放弃，顶雨到学生家里，家长认为我不能去了。当我到他家时，家长愣了好半天。无声的行动使学生深受教育。从此学生在思想上，学习上都有了很大的转变。一年来，以真诚的爱，去温暖学生的心，家访让我走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。

二、家访工作长“报喜”，为后进生的转化创造良好的环境

美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就象阳光一样，没有它就无法成长开花”。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受唠叨之苦。这样做不但解决任何问题，而且学生还会迁怒于教师，给班主任下一步的工作制造了障碍。一年来，我家访的对象若是后进生，对于他们是“雪中送炭”，给以“温暖”，多给差生家长“报喜”。我利用时间去寻找“双差生”的闪光点。如班里一个学习较差的学生，他喜欢打篮球，在场上组织能力很强，队员也佩服他。有一个同学病了，他背着送校医务室，通过这件事，我从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素，找到了教育的突破口，我进行了家访。我谈了这件事，当着家长的.面表扬了学生，家长听过孩子的好话也情绪兴奋。学生也非常感激，脸上有了笑容。时机成熟，和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法，并鼓励学生认真迎接近期考试和期末考试。后来，家长多次打电话邀请我去他家，每次，我多讲学生的长处与进步，深受学生和家长的欢迎，有利于达到教育目标。孩子进步了，一次考试一个脚印，这个“双差生”的转化，我们倾注多少爱啊。一年来，我接触的“双差生”都有一个共同的特点，那就是“吃软不吃硬”。我通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他们的“闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。一个个“双差生”转化了，一次次给家长“报喜”是后果进生转化的良药。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。

三、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵

随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。对学习差生还有一个方式，那就来个“宣而延访”。先对学生宣布准备去家访，又说明给他留出一段时间，好好努力，做出成绩，给老师提供一个家访的良机。学生也容易发生变化。帮助同学，刻苦学习，平时十分注意自己的言行，得到了学生的好评。这时，我对他说：“我准备本周到你家去报喜”。他高兴极了。到他家去时，谈了他近段时间的良好表现，待家长高兴时，委婉地讲了家长要给学生爱抚和温暖，要了解学生的心理，理解、体谅孩子的不足。这样，家长的思想转变，学生也有自信和热情，有了学习的动力。此外，家访时，我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。

总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。一年来，我尽管在这一方面进行了一些探索，取得了一定成绩，但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。

高中心得体会篇4

军训生活有滋有味，有时它属于那亮丽的红，散发着无限的热情活力;有时它属于那清新的绿，充满着纯真的友谊;有时它属于那夜幕的黑，带着苦涩与忧愁。

在五天的军训中，我学会了很多。原来在家里被老爸、老妈宠成了“小皇帝”的我，向来都是“衣来伸手，饭来张口”，几乎不做家务。可这几天的军训使我慢慢改变，不仅让我养成了独立和自主的习惯，更让我磨练了坚韧的意志顽强的毅力!初中的军训可比小学的有意思了。许多活动都给予了我们成长。但让我印象最深的还是只有一个：站军姿。

这个军姿看似简单但实际能坚持下来却不简单。只要是参加过军训的人都知道，每个人几乎都是同一种感受，那就是痛苦。但就算是痛苦，站军姿依然是军训最基础与最主要的，不可改变的课目。军姿有四个要求。首先脚跟靠拢，脚尖分开呈六十度角，两腿绷直贴紧;其次抬头挺胸;再次，两臂紧贴身体两侧，拇指贴于食指第二关节，中指贴于裤缝;最后，身体前倾，脚跟离地。总的看起来，还要外松内紧。

这一系列的要求看似并非难事，可按照教官的要求“一小时不动两小时不倒”，甚至连简单的十分钟可能都不能以最高标准完成。不过，我知道这样的训练是有益的，因为苦难和痛苦能催生人的坚毅和顽强，在你越是难受的时候你越要坚持下去，这样你才能不断激发出自己的潜能，让自己成长。

烈日下，我的汗水流到眼角，教官突然拍了拍我的肩膀，原来在不知不觉中，我放松了。我调整好姿势，再不敢马虎了，我觉得脚开始发麻、腿开始酸痛，全身开始僵化……这时教官有提醒了我，因为我的身体没有前倾。

“我快站不住了!’我在心里默默苦叫着。不知站了多久，也不知道教官什么时候叫我们放松休息一会儿。我的脚已经僵硬得失去了知觉，膝盖也酸痛得厉害。酸得揪心，疼得刺骨……我真想就这样就地倒下，但想想都已经站了那么久了，没准再坚持一会儿就能休息了，就咬紧牙关坚持着。

站了半个小时左右，虽然时间不算长但腿却已经像瘫痪了似的，动弹不得。难以想象，不知道一个小时两个小时的军姿是什么滋味?站军姿不是用来折磨人的，军人身上的那种坚毅、勇敢、冷静和沉着的精神，就是靠这样的训练培养出来的。

回想这些天我们吃的苦，它们已经渗入我们的肌肤和骨髓，成为我们的精神的营养。军训就是要磨去我们的棱角，让我们养成一种“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚”的勇气;“苦人心，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴”的毅力!

高中心得体会篇5

是在一个月前的时候的事了，三月九号，我们队大多队员都以一个原原本本的大学生的身份满怀着对实习工作的好奇，怀揣着无比美好的憧憬来到这一所美丽的中学――遵义市第一高级中学。前面两天的时间是让我们自由准备的时间，真正的实习时间要从三月十二日星期一算起。这一天对我们队很重要，当然对我们每一个人也非常重要，它标志着我们的每一个队员都从学生的角色变成了老师。

直到现在，我们的实习工作进行了将近一个月，当然也许每个人都会有好多好多的新生活体验。在这一个月里，我很高兴，高兴既来自于与我们队的成员的愉快合作，也来自于与学生们的相处，与他们沟通，与他们交流，都是很美好的瞬间，我希望这些瞬间能够不断地出现，更重要的是变成一个个无比美妙的记忆留在学生们和我们的心里。这样也许能让他们拥有更加明确的人生目标和更加勤奋勇敢的去追求。当然这些美妙的记忆也会成为我们将来努力做好一名人名教师的警世钟，它会一直鼓励着我们去如何做好师生工作和教育工作，他也会一直鞭笞着我们为做好一名人名教师而时刻不能松懈。

在这一个月里，我有上讲台向大家做自我介绍，给他们组织纪律，也有组织学生大扫除，到学生宿舍检查纪律和卫生，当然也有上讲台给学生处理卷纸和其他题目。做一名教师，似乎只有真正到讲台上了才知道做老师是怎么回事。带我实习物理科任老师的指导老师上了四个班的课，所以我每天除了自己要写的教案和听课记录以外，我要帮老师批改的学生作业也是比较多的，就这事一天也会让我忙得不亦乐乎。可能有一点让我感觉不爽的就是到这里来是以后，我老是处于感冒状态，吃了好多药也不见好。不过比起与学生们在一起的欢乐，我时常也忘掉了感冒，融入到了与学生们一起讨论题目和交流学习经验的过程中。

总体来讲我们第一个月的实习工作是充满着各种欢乐与挑战的，因为我们只是在于将奋斗一身的岗位上迈出了第一步，我们需要学习的东西是非常非常多的，我相信在之后的实习中还会有很多的实际问题等着我们去学会处理。

高中心得体会篇6

随着时间的推移，我已经走出初三，面临新的挑战。无所事事不是我的专长。每天过得开心是我的荣幸。

高一面对新事物，军训是必不可少的。红日，加上密不透风的军装，硬朗！即便如此，我也不能停止前进的脚步。坚持必胜，风雨过后总有彩虹。

xx月xx日，我走进了家。这时军训出来了，我班的教官胖乎乎的，白白的，略矮，一张完美的脸，向我们走来。空气中有一股寒意，我的腿在发抖。毕竟这是第一次。来自世界各地的学生现在聚集在一起庆祝军训。

军训真的很不愉快。我每天用汗水清洗身体，寸步不离。好在有我们坚定的意志，军训不会太累。大多数人觉得军训不舒服，很痛苦，我也有同感。但是，军训有幸福感。上课时，与导师讨论心得；看电影的时候和同学交换看法；排练的时候，团结同学；在宿舍，与成员分享快乐。谁说军训不快乐？不一定。幸福是你所追求的。

和在家军训比起来，真的是天壤之别。在家里，你可以做任何你想做的事情，看电视，洗澡。军训期间，什么都变了，纪律超级严格。刚开始还憋不住，后来就习惯了。相反，在家浪费时间，甚至不看课外书，对智力较高的人来说，更是雪上加霜。的确，军训要花很多时间，还能锻炼你的体质。更重要的是理解军人的艰辛，让你以后走的更顺畅，变得更坚强，更好的`提升自己。

军训虽然只有五天，但也是漫长的五天。如果把军训和高中生活比，有很多相似之处。虽然军训5天，高中3年，但他们只享受过程和乐趣。三年的时间真的很长，但是军训五天谁会觉得开心呢？道理是一样的。和高中军训一样辛苦，甚至超出我们的想象，但是你有出路吗？它走了，但只是在前进，朝着理想的目标前进。经过几天的军训，我看透了。还有五天军训。当天，假期肯定过得更快。原因是假期我们缺乏目标，所以一直得过且过，甚至迷失了自己。

军训的时候，我经历了一个军人的痛苦：站在军人的姿势时，一只蚊子叮了你十分钟，靠的是耐心和意志；明白上学的好处；上课和吹风扇没有太大的麻烦；明白做人的意义：做自己喜欢的事，短暂的一秒可以变成一分钟。

军训圆满结束，给我上了生动深刻的一课。

高中心得体会篇7

8月19日，就是高一的军训，一大早，烈日当头，平时娇生惯养的我和同学，个个心不甘，情不愿的来到“冒烟”的操场，当头的炎热一下子就在我们一个个嫩白的脸上涂了一层层火红火红的“胭脂”。一声铿锵有力的“立正”之后，便开始了我们艰苦的军训，这是在考验我们的时候，虽然天气炎热，但每一个同学都不想快速的倒下。遗憾的是，才过了二十分钟，就有同学耐不住火辣辣的天气而随之倒下了。在这种情况下，学校也不得不将原训练时间减少5分钟。午休时间终于到了，总算可以将上午的疲劳释放出来，把它带入美梦中去。但总归好景不长，很快又要军训了，我们又踏上了沉重的步伐，去迎接炎热的考验。也许是中饭没吃多少的原因，我也坚持不住了，当教练一声令下，“解散时”，我突然感到不适了，结果到旁边去休息了。

在这一幕幕的表现中，体现了我们青少年身体的脆弱，也体现出这代的孩子平时的运动量不足。通过这件事，也应该能给每一个青少年一些警告。军训生活使我了解了“骄必败”的真正的含义，对我们的学习生活也十分适用，我们常常看到有的人在学业上有了一点进步，便沾沾自喜，以为自己的学识已经很丰富了，这样的心态也绝对是学业上的绊脚石，我们应在取得成绩之后，依然寻找自己的不足，抓住一切机会，孜孜不倦地学习，不断开拓自己的知识领域。我们今天所处的时代是科学技术飞速发展的时代，是所谓“知识”的时代，科学的发展是个加速的运动。如果我们不随时看到自己的不足，用新的知识来充实自己的头脑。“学然后知不足”，这是前人的经验总结，也应该作为我们不断前进，奋发努力的座右铭。

不论是孟夫子得“天时不如地利，地利不如人和”还是范晖的“同舟共济，患实共之”，说的都是人与人之间要团结协作，可见“团队精神”的重要性，我们有热血更有燃烧热血的个性，我们独立更有独立后对事物独特的见解，而“团队精神”正是将我们的个性融合，在达到目的的同时也让我们尽展个性。在集体中，我们学会了相互包容，彼此谅解；学会了忍让，一时间中华民族的传统美德尽显无疑，而我们也在团体中真正实现了自我价值。

“流血，流汗，不流泪；掉皮，掉肉，不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我将全力以赴迎接学业上更大的挑战，争取做得更好！

高中心得体会篇8

从一名学生家里出来的时候，夜已经深了。虽然我极力劝阻，一家三口还是执意要送我下楼。在漆黑的楼道里，孩子的父亲感叹：“现在像您这样坚持家访的老师越来越少了！”很简单的一句话，竟然让我一时语塞。家长表达的是一番感激之情，而我却无法高兴起来。

记得自己初当班主任的时候，常在教育和管理学生问题上不知所措，于是便不断地向有经验的老师请教，他们毫无例外地都向我介绍了做好班级管理和学生教育工作的有效方法——家访。为此，我充分利用一切可能的时间，走进学生的家庭，和家长共商教育管理孩子的对策，和孩子促膝谈心。正因为我走近了家长与孩子，他们也因而走近了我。

客观地讲，目前教师走进家庭与家长、学生真诚交流确实正在减少。现代通讯日益便捷，一个电话就将学生的所有问题向家长统而告之；学生犯了错误，动不动就将家长叫来，轻则告学生的状，重则埋怨、训斥家长。

现代教育的一个显著特征是“教育的社会化”，它决定了作为教育教学主要任务承担者的教师必须协调处理好与家庭之间的关系，充分调动家长的积极性，共同完成培养和教育孩子的任务。人们常说：“家庭是孩子的第一所学校”，旨在强调家庭教育的好坏对孩子能否健康成长至关重要。尽管父母和教师在培养的目标上是一致的，但由于双方在教育观念、教育方法、文化水平乃至个性上都可能存在差异，于是在教育效果上就会出现优、差、快、慢的区别。如何指导好家庭教育，便成为广大教育工作者义不容辞的责任。因此，我建议：作为教师，无论多忙再累，应务必抽出一定的时间去学生家里走一走，和家长、孩子深入地谈一谈！

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