在这个校园中有美丽的风景，有同学们学习的身影。当然，也少不了第二节课后的大课间。每当音乐响起，我们都会排好队伍，去操场上挥洒我们的汗水。做操、跑步、做律动隐形的翅膀，还有，近期来推出的阳光体育之歌“萤火虫”。每天我们都锻炼半个小时，在每一个环节都有不同的音乐加上我们活跃的身影汇成了一段美妙的锻炼曲。

有时，会有些别的学校的叔叔阿姨来参观我们的大课间，我都会看见每个人的脸上挂着笑容，同时，我也隐约听到每个人都对我们的大课间赞口不绝。

当然，我们不仅只有大课间，我们还有“2+1”活动。

对于学校“2+1”分配的每个年级项目，都极为贴心的。低年级都是较为简单的花环操、铃鼓舞、秧歌舞。然而，中年级与高年级就较难了。四年级的.腰鼓和五年级的霸王鞭都是耗费体力的项目。因为，四、五年级特别是四年级不会像六年级很忙，也能承受住。最后，六年级的项目是——扇子舞，虽说扇子舞不怎么费力但它还是有技巧的。每当六年级在表演扇子舞时，我都沉浸在这优美的扇子舞中。

可是，参加“2+1”活动紧紧是供人欣赏的吗？

不、不是，第一“2+1”活也是锻炼我们身体，增强我们的体质。第二，“2+1”活动还丰富了我们的课外生活。第三、“2+1”活动更是使我们成为一个全新改造的自己，一个全方面发展的人。

说完了年级，再谈谈校队吧！校队的项目可是有长达十多种的选项，什么英语、书法、啦啦操等项目，可以说是应有尽有。有的在大课间，学校还为我们表演校队的一些项目引导我们参加校队。

我热爱校园，我热爱体育校园，我热爱多才多艺的校园。

我爱我校园作文篇2

每当走进我的校园，展现在我眼前的是五个金光闪闪的大字“林百欣中学”。

走进校园，我的眼前一片青绿，便闻到了一阵阵清而道的味道，使我久久不能离开，知道这是什么吗？这是个大花圃，是我们校园最美丽的其中之一，大花圃中，是一株一株的小树，小树的正中间正喷着水，像母亲哺育着孩子们。花圃的正前面是“七彩长栏”，也是我们校园最美丽的其中之一，刻着各种各样的栏目，有学习之星，学习标兵，进步之星…… “七彩长栏”的前面是车栏，里面放着各色各样的自行车和摩托车，这车就像两队士兵，正准备打一场轰烈大战，花圃的四周是小树枝，小树枝随着时间的生长，形成了各种各样的形状，有花形的、球形的、还有长方形的真是美丽极了！

我们校园还有许多美景，希望你有机会来参观，你一定会说棒的！

我爱我校园作文篇3

走进校门，一座高大而美丽的办公楼展现在我眼前。崭新的教室，洁白的墙壁，整齐的桌椅，井然有序的学生。这就是我们的校园，一个充满温暖又温馨的家。

每天走进教室，全部的忧愁都不见了，讲台上老师在专心致志地讲课，讲台下我们在认真地听讲。这时我才知道大人们说喜欢上学的含义了。在这里，老师就像我们的家长，无时无刻的照顾着我们。下课了，我们就像奔腾的马儿在大地上驰骋。一天里的八节课很快就结束了，虽然家里有妈妈的呵护，有爸爸的关怀，但我还是喜欢和同学们开开心心的玩耍。我愿意上课，不仅是因为老师讲的很投入，也是因为我喜欢这种上课的氛围。所以老师们的课我都愿意上，我们要珍惜坐在教室里的机会。

全校所有的学生能聚到一起很不容易，这里就像一个大家庭，我们之间就应该互相帮助，团结友爱。所有的老师也都是辛勤的园丁，他们为我们批改作业直至深夜，非常辛苦。我们就应该尊敬老师，理解老师。我爱爸爸、妈妈，是因为他们养育了我，但我更爱老师和同学们，是他们激发了我对学习的无穷热情。

我爱校园生活，虽然紧张，忙碌，刻苦，却又是那么得充实、快乐。校园生活多姿多彩，令我获益良多，领悟到了学习的乐趣。

校园，我爱这个家！

我爱我校园作文篇4

我们的学校是板塘铺育才学校。

走进校园，左墙的奖牌一张张的挂在墙上。右边有几个字，它就是：“爱国、勤学、创新、争先”，这几个字好像时刻在提醒着我！我望着那金光闪闪的金牌，我为自己是育才学校的学生而感到骄傲。

接着，我走到右边的蘑菇亭，里面有很多花草树木：有桂花树，它那黄黄的花瓣跟米粒般大小，闻一闻，飘着淡淡的清香味，在操场上老远就闻到它的香味了。那里还有龙爪槐树，我想：它为什么叫龙爪槐？而不叫别的名字呢？仔细一看，原来它的枝干像龙的爪子，所以它就叫龙爪槐。

我来到喷水池，那红板上面刻写着：“未来之星”。炎热的夏天来了，喷水池也开始喷水了，它喷的水像一朵朵水花。你看！我们的学校多么美丽啊！

在向前走一步，就到操场了，在操场可以看到墨绿色的篮球场，在操场上可以看到红色的橡胶跑道；绿油油的草地。右边有龙柏、樟树，它们挺拔的站在那里，好像一个个士兵，保护我们美丽的校园。操场四周的围墙上有很多千姿百态的图案，有：踢球的、跑步的、跳远的等等……

接着往前走，就是我们的教学楼了。你看，雪白的墙壁、红红的房顶，美丽极了。走进教学楼。看！老师正耐心地给同学们上课呢。

我们的校园多么美丽啊！

我爱我校园作文篇5

我现在所在的学校是——沤江一完小。我特别喜欢我的学校，学校里有迷人的景色，有同学们动听的读书声，有老师和同学们的关爱和鼓励……

早晨，我迎着明媚的阳光走向学校。刚走到操场上，我就被花圃里的花朵和小草还有那三棵梧桐树吸引住了。那姹紫嫣红的花朵，似乎在向我微笑，那三棵梧桐树站在操场的中央，像三把绿色的大伞，又像三个士兵在守卫我们的校园。

下午，同学们坐在教室里，老师在讲台上给同学们讲课。同学们的琅琅书声引来了一群小鸟，小鸟在屋外的树上叽叽喳喳地说个不停，像是在指出同学们的错误。

在学校里，我欢乐过，悲伤过，学校里记录着我成长的足迹，学校是孩子们的成长殿堂。

我爱我的校园，因为它是我们的知识殿堂。

评：根据学校实际，灵活运用课堂知识，用优美、流畅的语言表达自己对校园的热爱。

我爱我校园作文篇6

你想了解我们的学校吗？那我来告诉你吧。我们的学校座落在一座美丽的山城，校园里风景秀丽，四季如春，孩子们在这里快乐的成长。

我们的校园是美丽的。一进大门，就看到两棵翠绿的大松树像两位忠诚的卫士坚守着我们的校园，大松树的两旁是我们美丽的教学楼。在松树爷爷的伞下不知不觉度过两年的快乐时光，现在我已经不再是一年级的小豆包，也不是二年级的小辣椒，而是三年级的大芥末了。

我们的校园是温馨的。朗朗的读书声，老师的教书声，松树上小鸟欢快的.叫声凑成了校园里欢快的音符。听！哪个教室飘出了美妙的歌声，原来那是我们班在上音乐课，那个声音最响亮的就是我。good morning！hello!那是我们在说英语呢。我们在老师的指导下，很快的就爱上那一个个长得像蝌蚪的符号。

我们的校园是沸腾的。一到下课时间，同学们就像放出笼子的小鸟，我们飞出教室，来到操场上，校园里，大树下，到处都是我们欢快的身影，整个校园都沸腾起来。看！大树下，有的同学在跳绳，有的同学在追逐打闹，有的同学在玩老鹰捉小鸡。操场上，高年级的大哥哥在打篮球，我多想快快长高和他们一决高下。

我们在这美丽的校园里快乐健康的成长。我爱我的学校。

我爱我校园作文篇7

午后安静的校园在一陈清亮的铃声中喧闹起来，来自其他学校的老师谈笑风生、满面春风投入我们星河实验小学的怀抱，就像那明媚的春光亲呢地照抚着我们绿意盎然的植物宝贝。我可爱的星河实验小学迎来了“优质”学校的评比活动。

我们班的主题是“邀约金花，迎接新生命”。主题一展出就迎来许多老师的关注。瞧，那个可爱的蘑菇小盆栽中几株细微的都没一个小拇指那么大的小草，根顶伸展出两片薄得仿佛一碰就裂的叶片，表面一层春光，绿得简直令人窒息，让人深深敬畏于这新生的力量。

我们的展览牌上有着同学们通过精心培育而观察思索写出的研究手册，老师们一下瞅见了，拿起一本翻阅起来——那是我的一本！我死死盯着老师，恨不得要扫眼珠子都挖出去了。我在一些都没有贴图片，画也没有画好，最后更是简单草草结束了。老师怎么手气那么“好”，偏偏就选中我的了呢！如果印象不好，扣学校印象分咋办？我双手早就已经不知所措，失去意识紧张地扭打在了一起，出了汗，我尴尬极了，眼神开始虚缈不定，飘来飘去，不敢再注视老师的面部表情。突然，老师夸赞到：“画得真好，写得也很有哲理。来，你就是作者吧，拿着一起拍张照。”我就像突然阴转晴一档，还没换过气来，就被外校老师热情邀请拍照。我看着镜头，不由自主咧开嘴笑了。看来老师对我、我们班、以及整个学校印象很好呢！

春光渐渐退去，校园又回到了安静模式，我捧着那倍受欢迎的盆栽：我这算不算为我们星小做了一件事呢？植物是我种的，它为校园增添绿意，为校园增添光彩；而我的星河小学又培育了我，引领了我，这算是一种爱的循环吗？应该是吧！

我们要做一件让学校变得更美的事！

我爱我校园作文篇8

我的学校就是大雁镇第二小学，这是一所美丽的学校，同学们在这美丽的校园里快乐地学习快乐地成长。

走到校门口，第一眼看到的就是大门上耀眼的几个大字：“大雁镇第二小学”。进入大门左边是一个自行车停车场，右边是篮球场，活动场里有单杠.双杠.跑步机、跷跷板等健身器材。学校有南北两座教学楼，教学楼里有微机室.图书室.科学室.音乐室等，同学们在宽敞明亮的教室里学习，下课后在操场上尽情地玩耍，教学楼周围有草坪，还种着丁香树，迎春花，西面是我们的风雨场馆，下雨天我们就在里面上体育课。

校园里一年四季都很美。春天，草坪里小菜发芽，各种不知名的小花也从草品里钻出来，校园里空气清新，清香迷人；夏天，鲜花盛开，树叶繁茂，女同学们穿着漂亮的裙子，像一个个美丽的蝴蝶在校园飞舞；秋天落叶纷飞，同学们采集各种自己喜欢的树叶做标本，就成了同学们的乐趣；冬天雪花飘落，树木穿上白纱裙，同学们在校园里堆雪人打雪仗。上课的时候校园里是朗朗的读书声，下课了，操场上到处都是我们的欢笑声。

我爱美丽的校园，在这里，我们学习渊博的知识，在这里，我们度过了许多快乐的时光。等我长大了，要把校园建设得更美丽！

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