我离开窗边，躺倒床上，回想刚刚的情景，在我脑海中一遍遍播放，如一个个慢镜头在我眼前呈现。短短的几秒，却好像是几个世纪。一顶黑色的帽子，帽前镶嵌着一个五角星，啊，那是五星红旗中的一枚，代表着身为中国人的自豪，而对于他们来说，也是一种荣誉与责任。身上的制服，蔚蓝的，那是天空的颜色，广阔无边；是海洋的颜色，高深莫测。一步一个脚印，在这熟悉而又陌生的土地上，一遍遍徘徊，却又感到迷茫……

夜，如此深了，各家各户的灯夜早已灭了，路灯虽不愿休息，却也按捺不住寂寞。而那些身着蓝色制服的英雄们却仍在这样一个时辰里，穿梭于高楼之间，保卫着我们的安全。光，黯淡的`，似乎不想惊醒梦中人，却又饱含着温暖，将梦魇驱逐。

第二天早晨，神了个懒腰，不经意间瞟向窗外，绿荫下，一位身穿制服的保安正坐在椅子上跟几个人谈笑风生，这，是他们的另一面吗？平易近人，和蔼可亲，昨夜那束光带来的疲惫眼下似乎已是灰飞烟灭。仍是那抹蔚蓝，几分皱纹的脸上却洋溢着笑容，鹤发童颜……

英雄，一定是“南北驱驰报主情，江花边草笑平生”的战士们吗？“生当作人杰，死亦为鬼雄”，一定要做这样的豪杰吗？不，其实我们的身边就有许多令人敬佩的英雄，那就是我们心中的英雄。

我的英雄作文600字作文篇2

那是一个夏日，阳光静静地洒在教室黑板上，黑板前的老师瞪着眼，看着那群在台下沉默不语的学生，学生之间站着一个人，身材瘦弱，但却像个英雄。

自打三四年级开始，有一些学生凭借老师给予的权利与信任，或是所谓的“兄弟关系”，开始办“黑色通行证”。这种事情，班级里自然会有人看不下去，但却在绝对的权利面前，一个个软的像柿子，没一个敢吱声。

一次，两个有权有势的学生，因为一些争执而打了架，事情闹大了，惊动了老师。老师开班会，神情严肃，让学生勇敢的检举揭发。这些事，班级里很多人是知道的，但生怕这脏水，沾了自己的身，惹了不必要的麻烦，到时候，活受罪的还是自己。班级里死一样寂静，我以着一个旁观者的身份，心里正想呢：看来，邪又要胜正了，哎。班级里其他人的眼中，要么闪着屈服的怒火，要么闪着逃避似的惋惜。难道就真没有一个人可以主持正义吗？难道，就这样屈服一辈子吗？那几个犯事的人都得意地快笑出来了，有几个甚至都没控制住，发出了哼哼的`声音。就在这时！一只手举起来了，也就是在这时，好似千千万双眼睛，都死死地盯着这救命的稻草。那是双怎么样的手呀，他救一班人于水深火热之中，擦起了希望的火光，必将燎原。那只手高高地举着，我通过光的反射，清晰的看见那手心上的汗珠，他到底是经过了多大的心理斗争呀，他的眼睛透着坚定，骨子里流淌着热血，气息中带有一丝刚正。他激动向老师说出了实情，老师反问我们，真的是这样吗？没有人吱声，那个之前举手的人，看着我们，眼神中分明多了几丝恳求。“是，老师。”一个微弱的声音响起了，“是。”又一个声音响起了，声音渐渐多了起来，最后越来越多，大家一起喊，之前举手的人笑了，而相反，那几个犯了事的人，早就吓的脸色苍白，想必他们应该好好想一想，如何在老师的板子下，寻得一个求饶的理由。

如今，我已小学毕业，每当我想起那个人，总是不由自主的感动，他就像那擎天的青松，更是我心中的英雄。

我的英雄作文600字作文篇3

近来，大家都为四川地震而捐款。我校也激烈响应这个活动，因此，5年级每班抽几个女同学去管理区那儿开办“救灾捐款”这个活动。捐款的热心人士的确不少，这些人在我心目中都是我所敬佩的，然而令我更敬佩的是一个陌生叔叔。

那天烈日当空，一阵阵口号声在管理区附近响个不停：一方有难，八方支援!多多益善，小小无区……这口号声招来了不少热心人士的捐助。虽然每人捐得都不多，但是他们毕竟都献出了一份爱心呀。

刚开次的时候，热心人士就蜂拥而至，但到了捐款总数上了两千时，捐助人士就垂烟见了风似的，少了很多。看着寥寥无几的热心人士，我们感觉有点累了，但是想到四川的灾民，又立刻起了劲。5分钟，10分钟，15分钟，30分钟``````我们喊累了，果然皇天不负有心人，终于有人朝捐款箱走来了他是一个中年人士。他拿出自己的钱包，把里面仅有的一千元拿了出来，笑容满面地投入了捐款箱，随后又说上了一句：“唉，幸亏赶得上，要不就又错过了一个大好机会了。”说完，他便走了。这时我心里感觉无比温暖，心里有说不出的滋味……我的泪水在眼里晃动着，突然，泪水在眼里掉了下来。这使我太感动啦!这位叔叔看上去是多么的慈祥，他居然把钱包里仅有的一千快投进了捐款箱。他跟到这里捐过款的人是多么的出众，多么的令我敬佩呀!

啊，无数英雄曾被我听过，他们都是为国争光的，然而令我最敬佩的人却是默默无闻。虽然他捐助的钱只有小小的一千块，但是他在我心中，永远是一个令我敬佩的英雄!

我的英雄作文600字作文篇4

我敬佩那面对元朝高官诱惑、誓死不降的文天祥，我敬佩那精忠报国、抗金英雄岳飞，我敬佩那弹尽粮绝、坚持抗日的英雄杨靖宇，我敬佩那……他们都是中华民族伟大的英雄，都值得我们敬佩。但是，我心中的英雄还有他们——父母、老师、同学。

我的父母

我的父母像一棵大树，我生活在树荫下，他们给我生命，给我温暖。每次上完课回家，我都迎来他们温馨的怀抱和关心的问候。我写作业时，他们从不忘记陪在我身边。每天早上，他们从不忘记给我买来丰盛的早餐，给我的身体加足营养。他们每天起早贪黑地挣钱，只为供我读书，却毫不在乎头上又增添了一根根银丝。十二年，四千多个日日夜夜，他们不断地为我付出，从来没有半句抱怨，他们只希望，我将来能有出息。他们，就是我心中的英雄！

我的老师

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这两句诗写出了老师的美德。上课时，他们尽自己所能，将知识毫无保留地传授给我们。下课时，他们总是为我们耐心地讲解我们不懂的题，一遍又一遍，直到我们理解为止。晚上，他们还要在灯光下为我们备课，认真地为我们批改作业。他们不求收获多少报酬，只是为了让我们将来能有出息。他们任劳任怨，默默无闻。他们，就是我心中的英雄！

我的同学

同学们之间发生的事情，多如繁星，每一件事都让我感到快乐。每当我考试考差时，他们都第一时间安慰我。每当我比赛获奖时，他们都第一时间祝贺我。上课时，我们一起讨论问题；下课时，我们一起玩耍嬉戏。我们从不保留自己的想法，只把快乐的种子播撒。我的同学们个个都善解人意，都能与我同甘共苦。他们，就是我心中的.英雄。

中华民族的伟大英雄在我心中指引着我前进，生活中照顾我的父母，学习上教育我的老师，和我一起学习的同学，他们也都是我心中的英雄。因为有了你们，我的成长道路上，所有的困难都将被我踩在脚下！

我的英雄作文600字作文篇5

我家有一个伟大的英雄。虽然他没有经历过战争，也没有发明过任何东西，但是他知识渊博，谦虚，渴望学习，并且充满了兴趣。在我心中，他是一个真正的英雄。他是我的祖父。

当我还是个孩子的时候，我一直认为爷爷什么都知道，什么都可以做。当我在上半年的时候，我的祖父是学校的校长。那时，我认为我的祖父很好，我很幸运。每天晚上，我爷爷都会在小黑课上问我一个问题。有时我会假装不想写这个问题，并对我的祖父说，“这太简单了。不要这样做！”爷爷突然大笑起来，然后他大声地对自己说了这个问题。我假装不在乎，但实际上我在仔细听。这样，我学到了知识，保住了自己的脸。我也觉得很有趣。这真是教育和娱乐的结合。一切都很美。奶奶对我说：“我希望你能像你爷爷一样成为一名老师。”我撅起嘴说，“我没有！将来我会成为老师的老师，以后我会让爷爷来做这些问题。”我的祖父笑着对我说，“好吧，你说的。不要食言。”当时我，童语无忌。

现在，我在初中，我爷爷已经退休了。他不喜欢大多数老年人安于现状，但由于害怕外出，他顺应了时代潮流。当我在五六年级的时候，爷爷让我教他怎么玩电脑。后来，当我不在家的时候，他和奶奶在网上玩游戏和聊天就方便多了。今天，爷爷像许多年轻人一样玩智能手机，并且已经掌握了微信。无论是发红包、抢红包、刷朋友圈还是在网上和家人聊天，他都非常得心应手。我的祖父母每天早上都会在微信的公共号码上听一首歌，并且仍然关注着我们的原创作品，享受着现代高科技带来的便利和乐趣。

爷爷可以说他没有脾气。他很少生别人的气，当他生气时，他能控制自己说服别人。这确实值得称赞。当我哭的时候，他生气地对我说，“为什么哭？哭能解决问题吗？这孩子几岁了？”所以我的哭声越来越小，很快我就不哭了。

爷爷是我的.第一位老师，我的一个开明的“学生”，我成长的好伙伴，我学习的榜样。这也是他如此受欢迎的原因。他在我心中永远是一个伟大的英雄。

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