上课铃打响了。同学们兴致勃勃的，都等待着吴老师。老师来了后，选出了15位同学。“呀，原来有我啊！”我心里非常开心，就像喝了蜜一样。班长柯宇欣挨个把我们的名字写了上去，然后记录我们每一个人的个数。等了好一会儿，终于到我了，我看着同学们，又是高兴又是害怕，我会不会得高分呢？柯宇欣的话音刚落，全班同学都高举着小手，表示赞同我。我非常疑惑，心想：我真的有那么认真吗？只见柯宇欣在我的名字下写的数字——41后，全班都感到不可思议，大声尖叫起来。我也非常惊喜，竟然是满票。

我并不能因为这次活动而骄傲，要继续努力向上，把更好的自己展现给大家，希望大家相信我！

“三好”学生作文篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！首先感谢老师和同学们给我这次参加三好学生竞选的机会，我会珍惜这次机会，最大限度地展示自己，提高自己的综合素质，希望老师和同学们信任我、支持我，投给我神圣的一票，三好生竞选稿作文。一名优秀的三好学生，我认为要做到德、智、体、美、劳全面发展，一样都不能少。在学校里，我认真学习，上好每堂课，积极举手发言，学习成绩优良，我担任***一职，在日常学习中能认真做好老师交办的任务，做老师的贴心小帮手，我很高兴在自己力所能及的范围内能为老师、同学们多做一些事情。

在课外，我也没放松对自己的要求，利用周六、周日的课余时间，我喜欢学习，但我不会死读书，我的课余生活丰富多彩，打羽毛球、踢足球、打篮球也是我喜欢的体育项目，假如我当上了三好学生，我会更加严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，能使我们班级形成一个团结向上、积极进取的集体。谢谢大家！

“三好”学生作文篇3

许多人会问如何说他们是好学生。即使成绩不好，他们也能成为好学生吗？我想说是的，至少我的本性不坏，道德和诚实。你能说我是个坏学生吗？

许多人认为成绩代表一切。你的成绩是个草包。如果你有任何突出的贡献，你会说你是一个好学生。我躲在一个你看不见的角落里，每天学习文学。我敢说一个疯狂的词。任彬彬的老师是任彬彬。你能做到吗？我每天都这样。我不会利用这段时间来伤害社会。我不是一个坏学生。我值得我的爱和关心。

有所谓的成绩好的学生。请不要把你的成绩和别人比较。你没有什么值得比较的。你的成绩不代表什么。只是一张纸，一张吸汗的纸。你比较它有意义吗？你看起来怎么样？竞争是在舞台上生存的唯一方式，但这不是你的自夸。

我想我应该是中国第一个写我是个好学生的人。给自己更多鼓励，给自己更多玩耍的机会。珍惜玩耍的时间。不管你有多聪明，你都会变得迟钝。

“三好”学生作文篇4

上课铃响了，我们的语文老师孙老师走进了教室对同学们说：”同学们，今天我们要评三好学生啦，同学们来说谁表现不错，我们就评他们吧！“孙老师话刚落下，教室里立刻鸦雀无声了。同学们你看看我，我看看你，就说不出来一句话。”孙老师，“终于有个同学开口了。”我觉得赵鹿鸣可以当三好学生。“老师看了看成绩单，赵鹿鸣考了第一，老师说：”可以。“老师看我们同学都说不出来，于是决定让小组组长和组员商量商量，来再评3个。1分钟过去了，5分钟过去了……30分钟过去了，陈晨站起来说：”老师，赵雅姗可以。“老师来看成绩单，我第五，可以。我心想：”yes，我终于上了校级的.三好学生。“接着，叶美娜，张雨虹，李艺婷都是三好学生。下课铃响了，老师走出教室，同学们跑出教室，快快乐乐的玩耍。

呵呵，这节课大半节课都是议论，希望评上三好学生的同学，要谦虚，不要骄傲，没评上的同学不要气垒，因为，失败乃成功之母，下次要努力啦！

“三好”学生作文篇5

今天是期末考试后的第三天，我们纷纷回到了熟悉的校园，准备听老师评讲试卷，布置作业当我来到教室，看到有的同学有说有笑，谈笑风生；有的心神不定，害怕自己考不好；而我自信满满，因为我已经知道自己的分数了，总体来说这次考试的成绩还是让我比较满意的。

这时，老师来了，大家如闪电般坐好，收起了笑容，等待老师发试卷。大家分别看完试卷，脸上的表情各自不同，就像打翻了五味瓶：有的愁眉苦脸；有的沾沾自喜，酸甜苦辣咸，样样都有。老师开始给我们评讲试卷，评讲过后，许老师发各种各样的奖状，当发到三好生奖状的时候，我的名字在老师的口中清楚响亮的报了出来，我一下子不知所措，不敢相信，就扭了一下自己。啊！这不是梦，不是梦，是真的！我迅速接过这来之不易的荣誉，心里是说不出的激动与高兴，这是我又从上学以来得的第一张好学生奖状，而这花费了我很长时间的里努力，也倾注了老师和家长对的关心与付出，让我懂得了有付出就会有回报，也给我以后的学习增加了许多动力。

我下面还需要去不断的努力，靠自己的实力去得到更多的荣誉。只要可以做到，我一定会成为最棒的。

“三好”学生作文篇6

我是一名学生，一名在所有老师、家人里的好学生，但是，我从没有想过我是一名好学生，我只是将我的职责做好罢了，一个上课认真听讲的职责，再加上一点自己的努力即可，

但是，做一名别人眼中的好学生，真的好难，压力真的好大。可是，在我周围的人中又有几个知道我的为难呢？家长一味的追求成绩，同学朋友一味的羡慕嫉妒恨。我的压力没有人试过，他们只追求结果，从没有看过过程的残忍，我无数地想过放弃，但我不想前功尽弃，不想让别人的眼光毁了我的前途，我甚至在某一时刻想过死，一了百了，但是有没有那个胆量，只好默默的承受着巨大的压力。

一名好学生的烦恼到底谁会解除呢？恐怕也只有更优秀的学生方知我的痛苦吧！望周围多一分理解，少一份压迫。

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