?我们爱科学》这本书里有很多很多关于科学的故事，让我知道了一个航天员要在飞向太空前，做多少的训练，要承受多大的痛苦，在成功飞回后才能成为一个航天英雄，让我知道了一个飞行员要在驾驶者战斗机从航母上出发前，要经过多少考验，因为航母上的跑道很短，只能靠弹射将战斗机发射出去，弹力可以将100辆汽车同时达到100多码，飞行员要承受多大的痛苦，降落时很快的速度只能靠几根锁链将战斗机从高速直接到低速，飞行员要承受多大的冲力，有些飞行员甚至脖子被冲骨折。一旦没能锁住飞机又得重新起飞，在降落，一旦起飞有一点点差错，飞机便会坠入大海，机毁人亡的惨剧也会发生的。

当当！上科学课啦！压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉？痛！痛！痛！但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强！再问你们一个问题，你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚，但全错啦！其实可以吃进一千枚钉子呢！多奇妙哇！不是吗？

啊！霸王龙！三角龙！对战！好新鲜！谁胜谁负不知道。如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子，其不是必死无疑！但是，霸王龙，咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能行吗？这一切都是谜，一个未知的谜。

这科学，只是一个谜，一个永远未知的谜……让我们为科学欢呼，爱上科学，我们一起爱科学！

科学书读后感篇2

最近我读一本叫《科学家的故事》的书，这本书是李雨桐女士写的。这本书介绍了苏步青，林巧稚，和张钰哲.......他们各有各的本领。有医学家，天文学家，数学家。她写的这本书很适合我们去读，因为里面有许多的知识，读了以后对我们有很大的帮助。

苏步青是我国著名的数学家，分几何的研究方面，成绩显著，有不少成果被许多国家的科学家引用。他的成功来源于努力，从小自强不息是我们学习的好榜样。在这本书中，我读到了。科学家是怎么样钻研科学的和如何解开科学问题的。我还知道科学家们为什么要解开问题，我还读到了李玉桐女士对我们人民的关爱，我们要好好的爱惜这本书。我想起爸爸平时对我说过的有关科学方面的原理。我还以为有些是假的，但我在书上找到了真的答案，是真的！

这一个个故事，让我觉得想要当科学家，就得从小努力学习更多的知识。

科学书读后感篇3

科学就像是一个广阔无垠的大海，而我们就是一些鱼儿，虽然现在在大海里自由自在，无忧无虑地遨游着，但是将来，随着时代的发展，社会的需求，水里就可能没有了氧气，我们就必须换另一个地方来生存，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到时候，我们没有干净的海洋生存，就要寻找另一片海洋了。

在我们现在这个时代，需要的就是科学。如果我们不懂科学，就有可能无法生活在这社会里，就会被这个社会所淘汰。如果我们懂科学，我们才会在这个社会上有生存的`余地。

现在是一个竞争激烈的时代，我们更需要科学。一个国家的科技实力越来越重要，它已成为竞争中能否取胜的决定性因素。所以，我们要懂得科学，要充分发挥科学的力量，让我们的国家变得越来越强大。

我们大家应该怎样做呢？我认为在平常生活中，作为一个小学生，我们首先要努力学好文化课，因为这是一切学习的基础；同时，在课余时间，我们应该多看看适合我们中学生的科普书籍、报刊等读物。在学习和生活中，我们应该勇于实践，敢于探索，善于发现新事物，将自己发现的成果记录下来，再慢慢研究，最后下结论。

这样，慢慢地，我们才能真正拥有科学，掌握科学，享受科学给我们带来的快乐和喜悦。这就是这本书给我带来的启示。

科学书读后感篇4

这本书里有着许多科学名人，比如毕昇发明活字印刷术。科学家用自己一生的精力，为我们揭开了一个有一个奥秘。有的`科学家因此现出了生命;富兰克林为了解开雷电的奥秘;冒着生命危险，用风筝把雷电引到地上;诺贝尔不怕危险，造出了炸药，获得了诺贝尔奖。有的科学家生出来就家境贫困，没读几年书，但最后他们通过自己的努力，都取得了巨大的成就。

在科学家们的身上，我还能看见浓浓的爱心。“炸药大王”诺贝尔拿出自己一大部分财产成立了诺贝尔奖金。牛顿在发现引力之前只是一个平常的青年，但发现了引力，他就成了科学巨星。

科学书读后感篇5

自从我看了小学科学后，我便热爱起了科学。

我和爸爸妈妈做的第一个科学实验是：用绿色植物制取氧气。

我们准备好材料，要准备的材料很简单：一个盛有金鱼藻的水盆和一个有盖子的罐头瓶。然后按照提示和图片进行操作：先将罐头瓶放入水中并灌满水，然后向罐头瓶中放入几棵金鱼藻，最后将瓶盖盖好。小心地把罐头瓶翻转，将罐头瓶倒放在水盆中，然后在水下将瓶盖拿出水盆。在翻转瓶子时，动作一定要轻快，不能让空气进入瓶子里，在水下操作会更容易一些。将水盆放在阳光充足的地方。仔细观察，瓶子里的金鱼藻在阳光的照射下会释放出一些小小的气泡，这些气泡快速上升，聚集在瓶子的'底部，这些气泡就是氧气。几天之后，我看到罐子瓶中气体越来越多，这时我在水下用瓶盖盖住瓶口，然后将瓶子翻转过来。然后我找一根香点燃后将火焰吹灭，然后插入罐头瓶中，如果带火星的香发出亮光并再次冒出火焰，这说明我收集到的是比较纯净的氧气。

科学书读后感篇6

看完了美国科普作家雷·斯潘根贝格所写的《科学的旅程》，有个不大不小的郁闷，厚厚的一本书，居然没有提到一个中国科学家，一个也没有，是不是一种偏见?一本无关于政治的科普书籍，没有必要故意贬低中国吧?

中国固然有四大发明，但这些发明属于技术范畴，并没有推动思想前进，没有影响人对心外世界的看法，算不上是真正的科学。真正的科学，应当能改进世人理解世界的知识、角度、方法等。支撑现代生活的科学理论，没有一样由中国人发现的。难怪，有人说过大意如此的话——中国没有给世界贡献过思想。

阅读《科学的旅程》发现，科学的发展其实也是人类如何理解自身的一个过程。譬如开始的科学认识以为地球是平的，是宇宙的中心，人类一开始就是完美的，按上帝的模样直接创造的。后来的日心说和进化论就打碎了人类的自恋，地球仅是苍茫宇宙里的尘埃，人类不过是其悠长历史里的偶然出现的高级生命。对世界认识越深刻，人类对自身认识越谦卑。但是，因为技术的急速进步，又使得人类有时候昏了头，自觉可以控制物质世界。

回到原来的问题，为什么中国没有真正的科学?学识实在有限，不过根据本人的一知半解，古时中国人比较鄙视科学活动。因为研究科学需要近乎于体力劳动的实验，古时的知识分子不屑于做这些劳力者的事情。古时的中国知识分子强调心灵修养，《大学》就说过正心修身齐家治国平天下，孔子还说君子不器。我认为君子不器中的器，就是工具，专业技术，此话潜意识里摆明看不起技术。

更主要，在中国没有形成科学思想和方法。何谓科学思想，本质上是批判思想，在科学上没有一个理论能够得到完全的证明，当新事实或新观察结果出现时，它必定有待于进一步的检验和审视。科学具有这种不断自我纠错的特征，使得科学成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。科学的批判思想还表现为：依靠事实验证科学理论的正确。所以，一个好的理论是可以被证伪的，也就是我们可以用事实来证明它正确还是错误。

但中国古代哲学家说话都非常玄，我们无法去证伪。譬如老子说：道生一，一生二，二生三，三生万物。我们可以用哪些事实来证明这句话的对错?这话说得很玄乎也很奇妙，就是你想怎样理解就怎样理解。每个人的理解都不同，也都正确。但是科学理论并不，譬如牛顿的三大运动定律，有高中物理知识的人的理解应该相同的，也可以通过实验兼逻辑推理证明其正确！

自始而终，在中国古代思想中，没有产生科学思想、逻辑推理，也没有形成一套科学的研究方法，以上都是近代自西方引入的。难免联想到一个大家热论的问题，为什么中国没有诞生过获得诺贝尔奖金的科学家。仔细想想，中国自古就没有科学思想，当前社会环境和教育都在压制批判思想，中国容易产生伟大的科学家吗?

当今，用科学认识客观世界，以民主管理人类社会。可科学和民主，在中国一直缺乏的，不仅现在缺乏，而且以前就稀缺的很。难怪有人尖刻地说：中国没有给人类贡献过思想。很奇怪的中国，很独特的中国。

科学书读后感篇7

我们走过了多少个四季？经历了多少次风风雨雨？我们闻到了扑鼻的花香；倾听了动人的蝉鸣；欣赏了飘零的枫叶；感受了冰雪的刺痛……我们发现了科学，爱上了科学。

春天，它是四个季节中的班长，领着大家，带我们看艳丽的花，嫩绿的草和叶，还有，平凡得令我怦然心动的田野。《四季里的科学——春天》里，让我明白属于野菜的蒲公英是可以吃的，它的叶子做包饭吃会有一种特殊的味道，若用它榨汁喝，对身体也有好处。此外，还有麦娘、车前草、早熟禾等野菜。春天的花儿各式各样，姹紫嫣红，却也分为有毒和无毒。像夹竹桃，水仙花的花粉都是有毒的，所以在欣赏时也要小心哦！每当看到伏在花上的蝴蝶和瓢虫，都会情不自禁地静下心，屏住气，伸手轻轻地摸一下。春天，让我懂得珍惜大自然，珍惜每一堆土，每一株小草，每一棵树。在春天里，我发现了科学，爱上了科学。

夏天，虽然烈日射得我们不想出门，但在家也能收获好多，因为我们可以阅读《四季里的科学——夏天》。在夏夜，我们可以摸黑去找小虫子，虽然有点儿惊险，但是非常有意思。知道怎么判断松树的年龄吗？不仅可以看年轮，还可以通过主干来推测。书中告诉我们：叶子不但有光合作用，而且有蒸腾作用。知道怎么分辨马口鱼和淡水鳔鱼吗？那就要注意看它们的眼睛啦！夏天，让我知道了要善于观察，勤于思考。在夏天里，我发现了科学，爱上了科学。

秋日，这是我最爱的季节。《四季里的科学——秋天》让我仿佛身临其境于金风送爽的秋天。书中让我见到了许多以前从没听说过的昆虫，比如马陆，狼蛛等，也让我了解了各种昆虫不同的样貌和习性。大家都知道，秋天总会有让人垂涎欲滴的硕果。这本书里，介绍了各种各样的果实和种子。像化香树和苍耳，听起来都特别陌生；像荷花和木莲，就非常熟悉了，它们的千姿百态，多么诱人……秋日，让我明白每一片火红的枫叶上，都蕴藏着许多等待我们发现的秘密。在秋日里，我发现了科学，爱上了科学。

冬日，一切都银装素裹了，这是大自然赐给我们的礼物，告诉我们要有一双会发现美的眼睛。当一切都在沉睡时，那些往常飞来飞去的鸟儿们呢？它们要怎样保护自己？《四季里的科学——冬天》就告诉我们怎么照顾鸟儿，让它们享受一个美好的冬天。如果你是一个有心人，可能会关心街边的大树。它们的叶子虽然掉光了，但它们的根却稳稳地扎在地里。树儿们穿上各自美丽的衣裳，仍旧守护着街道。冬候鸟们都期待着寒冷的冬天快快结束，这样它们才能回到自己的故乡……即使是白雪皑皑的冬天，也能学到丰富多彩的内容。在冬天里，我发现了科学，爱上了科学。

读完《四季里的科学》整部，我能更加深切地感受每一个四季，去热爱每片叶，每棵草，每朵花……我想，随着时间的流逝，我们能从中发现科学，爱上科学！

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