作文是一个人内心深处的抒发，可以展现出他的情感和思想，优秀的作文能够引起考官的共鸣，让他们对我们的表现刮目相看，下面是九九公文网小编为您分享的老师的手的作文600字优秀7篇，感谢您的参阅。
老师的手的作文600字篇1
我有一位奇怪的英语老师，你想认识认识吗？现在我就来给你们介绍一下吧！
记得有一次上英语课时，她把我们交上去的课堂作业本端到教室里。站在讲台前，非常严肃地对我们说：“老师报到名字的同学，字母写的真惨不忍睹。”
我们一听，突然间一个想法不知从谁的脑子里窜了出来：老师开始报到一个同学的名字时，我们就一起喊道：“惨不忍睹。”当老师报到另外一位同学，我们又不约而同喊：“惨不忍睹。”逗得老师也边笑边说：“如果你们还这样，我可是要打你们的哦！”说着，还做了一个超级无敌奇葩的动作——电视剧里一个窈窕淑女打人的样子，我们都仰天大笑起来。因为老师是笑着说的，所以全班同学没有一个人认为老师这句话会是真的。但是我们第一、第二、第三组的同学都停了下来，仅剩第四组的.同学还是一直喊一直叫，而且越喊越带劲、越喊越有节奏感呢！
老师依然笑着对他们说，让他们安静下来，并没有惩罚他们，我觉得，老师好温柔啊。
有一次上课时，我回答问题不小心发音不标准。老师说我读错了，应该一秒变兔子。我们都被她这句话笑喷了。有的同学仰天大笑，有的同学捧腹大笑，还有一小部分同学都快要笑瘫痪了呢？我们笑了好久好久才停下来。我们继续跟读，老师又请一位同学起来回答和我一样的问题，可他的回答竟然和我一样不标准。这可真是火上浇油、错上加错，气的老师是哭笑不得，最后，她只能耐心地教我们重读n次，我们才学会。
这就是我的英语老师，一个好玩风趣又温柔的老师，我们都喜欢爱戴的老师。
老师的手的作文600字篇2
我心目中的好教师就是教我们语文的沈教师。
沈教师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈教师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。
沈教师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，沈教师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，最终写到了最终一个“龟”字，沈教师慢悠悠的说：“就剩一个‘龟’了，龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来，沈教师又正儿八经的说：“龟孙子在此刻是骂人的话，大家可不能乱说哦！”。那滑稽的表情和动作，此刻想想都能让人捧腹大笑。
俗话说得好：“严师出高徒”。沈教师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈教师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈教师来发订正的本子，发到最终，沈教师说：“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了！是谁？自己站起来！”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来！”。沈教师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈教师苦口婆心地教育。
沈教师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“安全课”。沈教师布置作业也不太多，也尊重我们的提议，思维也比较开放。记得上一二年级时，资料很简单，几下就能够讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常沈教师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈教师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。
这就是我最喜爱的教师：沈教师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱！
老师的手的作文600字篇3
快乐的小学生活将要结束了，在我们六年级这个大家庭里，有一位可敬的老师，那就是教了我们三年多的语文老师。
我们的语文老师长相普通，扁平的.鼻子上总架着一副黑边老花眼镜，头发不太长，是卷起来的，可是她看起来很有文采。她爱穿带有黑色的服装，这也使她看起来很沉稳。
语文老师爱憎分明。就拿她对待顽皮的梁文杰同学来说吧，梁文杰有时干了错事，语文老师就会批评他，有时甚至大发雷霆。一旦梁文杰上课很认真，或者帮助别人，语文老师则会不计前嫌地表扬他。语文老师不但爱憎分明，还是个责任感十分强的人。
老师每一次把检测卷发下来让我们做的时候，我多少会听到一点同学私底下发出的埋怨声，每次检测，我们都会做大概两节课，累得腰都酸了，手都软了，抱怨这张卷子有多难。可是，换个角度想一想，我们做的只是一张卷子，可老师改的却是三十九张啊，老师远比我们辛苦。我还记得上个学期，我们做了一张健测卷，那一张卷比平时的要难，问题问得也很深奥。老师批改完试卷发到我们的手中后，我惊讶的看着卷中的许多红圈，想道：老师为了让我们理解得更透彻，改的十分严谨，但是这也加重了她的负担：每张卷至少得改五、六分钟，几十个同学算下来，得花去她好几个小时的时间。但是为了我们的学习，她才不会可惜那点时间呢。
小草，总想生长得更加茂盛以保护养育它的大地；落叶，总想赶快腐烂自己的身体给它的大树主人做肥料......感恩，这个连大自然的生灵都懂得的事，又何况我们人类呢？老师，您的爱憎分明，使您倍受我们的喜爱；您为我们着想，是我们更加信任您。滴水之恩，应当涌泉相报。就让我以优秀成绩来报答您吧！
老师的手的作文600字篇4
幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，活跃一下课堂气氛。他会从天文讲到地理，无所不讲。这是他每节课必备的开场白。随后，班里的男同学就会变成“开心果”。他，就是我初一时的班主任—寿老师。他，是我们全班同学的好朋友。
正是因为他的幽默，是他和我们大家成了无话不谈的'“亲人”。他是数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。寿老师热衷于打篮球，每天晚饭后，篮球场上总会出现他的身影。他经常对我们讲“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中”，因此我们和他一样，注重着过程还有结果。刚升上初中那会儿，我不知道他是否会和小学的老师那样，但从他为学生熬夜批改作业，我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室，但我可以肯定他爱他的学生们，他为他的学生们全心全意的付出了。寿老师有个缺点，就是太爱唠叨。
只要让他逮着一堂休闲课，他就会给我们开属于他一个人的讲座。但他却又是刀子嘴，豆腐心。只要我们，亮出那亮闪闪，哀求的眼神。他就会立刻停止，并又开始他的幽默风范。你，为我一次又一次的重复同一个数学题目，知道我明白透了。你，认认真真批改我们的作业，为我们圈圈画画。你，耐心的教导我们，使我们领悟该如何去做人。是啊！老师，你是园丁，培育着祖国的花朵。是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。是春蚕，为学生吐尽最后一根丝。是火种，播散下去会燃起燎原之火。是一个理论，等待着我们去破解。
现在我离开了寿老师，又遇到了一个新的班主任。希望我们彼此也可以拥有一段美好的回忆吧！
老师的手的作文600字篇5
提到我们的任课老师，就不得不提爱占课的周老师。她中等身材，总是戴着一副红色边框的眼镜，显得特别有神，给人一种和蔼可亲的感觉。不过，你可不要被她的外表欺骗了，其实，周老师特别严厉，而且，还特别爱占课，抓住一切机会给我们上语文课。
周二第四节是体育课，这可是我们的最爱。上周体育老师答应我们这次课自由活动，我们都期盼着体育老师的到来，有些人已经忍不住开始高呼：“体育课，体育课！”可是，我们等来的却是周老师，周老师用她那独特的目光扫视了一圈，教室里立马安静了，周老师边打开书边说：“搞什么？这么兴奋！把语文书拿出来，这节课上语文。”教室里瞬间发出一片哀嚎声。周老师抬头看了一下我们：“不许叫，上课！”我们只好拿出语文书，站起来喊了声：“老师好！”
更可恶的是一次上科学课，老师刚走进教室，还没开始上课呢，语数外三门老师齐刷刷地站到教室门外，她们各自诉说自己上课的理由，最终，周老师以她那伶牙俐齿获胜。只见她面带笑容地走进教室，对科学老师说了声：“谢谢！”科学老师只好让课，我们这节课又改成语文课。哎，我们这次只能在心里叹气了。
终于有一天，周老师不知何故没来上课，我们心中窃喜——因为那天我们有三节语文课。那天的语文课全部改上副课，我们愉快地度过了一天，而且那天晚上还没有语文作业，要知道我们语文作业是最多的。可万万没想到这竟是套路，自从周老师回来后，我们一个礼拜都被语文课环绕着。这一周我们简直是痛不欲生、生不如死，简直是生活在水深火热之中呀……
周老师虽然爱占课，对我们要求严格，但我们还是要感激她，因为她的高要求，才使得我们每次在期中、期末考试中永保年级第一的宝座
老师的手的作文600字篇6
微风抚摸着人们脸颊，阳光撒满了大地……而在我“赖以生存”的教室里，却感觉不到一点阳光。因为在三分钟以前，发生了这样一件事——
上课铃已经响了不知道有多久了，老师还是没有来。这下可好，同学们在教室里“大闹天宫”起来。我正准备去叫老师来收场时，看见老师胳肢夹着课本已经上到了二楼来了（我们教室在四楼，汗死），我心里一惊，正准备大叫“老师来了”的时候，我眼珠子一转，想到了一个自认为很好玩的一幕戏……
好，老师上楼了，我小声的'说：“咳咳，老师来了！”全班立即安静下来，我又轻轻的说：“才怪……”班上有人声鼎沸起来。就在这时，我在漫画里看见的一幕终于真实的上映了——老师出现在门口，运用“狮吼功”：“谁说我没来？”
就是上面的故事，就快要害得我们全班都要去heaven了……
脸涨成猪肝色的老师火山爆发了：“你看看你们，像个学生样子吗？一个个的，不知道遵纪守法，只知道玩。就算你们考试成绩好、体育成绩好也没什么了啊（真会强词夺理），品德你好什么也等于零！知道吗？你们是学生，学生的任务……”天啊，难道我们美好的30分钟就要在“叽里呱啦”中毁灭了？
就在我“痛不欲生”的时候，班上有名的胆大王+唠叨神起来发言了：“老师，你怎么能这么说呢？就算我们再怎么讨厌，也应该是你这当老师教的啊……”本以为是救星，却变成了灾星。
看看，这就是少叫一声“咳咳，老师来了”的后果啊！“咳咳，老师来了！”同学在提醒我在，拜拜！
老师的手的作文600字篇7
我身边的老师 南京市琅琊路小学五（四）班 孙笑然 从幼儿园到小学，我接触了许多老师。虽然他们相貌不同，但他们都有一颗爱学生、爱讲台的心。在他们的关心教育下，我们一天天地长大成人，我们越来越有智慧、我们越来越有礼貌、我们越来越健康……他们的事迹令我感动、令我难忘。刘玉勇老师就是其中最令我难忘的一位。
刘老师是我四年级的'数学老师，三十岁左右。他长得高高的，皮肤黑黑的，看起来挺精干的。鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，一双炯炯有神的眼睛加上薄薄的嘴唇，让你一看就知道他是个能说会道的老师、有智慧的老师、很幽默的老师。
刘老师非常敬业。每天清晨，当我们走进教室，就看见刘老师已坐在讲台前为我们批改作业了，那神情可专注啦：眼睛睁得大大的，时而锁眉、时而微笑。每天傍晚，其他老师都下班了，刘老师却还在教室里，给几个当天作业有问题的学生讲解题目，直到弄懂为止。他常对我们说，当天的问题决不留到明天，所以宁可推迟下班，他也要帮助同学弄懂题目。
刘教师是个爱钻研的人。常常把很抽象、枯燥的数学内容做成生动形象、丰富有趣的幻灯片，让同学们一边看动画，一边学数学，理解题目。幻灯片的制作非常费时，听别的老师说，刘老师有一次做到深夜才做好。利用幻灯片教学已成为刘老师的教学特色了。
说刘老师幽默，是因为刘老师爱说俏皮话。课间他常带着我们在操场上玩，和我们抢球、捉迷藏，欢声笑语常围绕在我们身边。就是上课时，刘老师也常逗得我们班级内笑声一片，同学们笑得前仰后翻，上他的课，我们都觉得轻松快乐！
刘老师就是这样一位平凡而可近、认真而执着的好老师！
老师的手的作文600字优秀7篇相关文章：
