为了加强个人的学习,我们都要认真对待心得这一种文体,只有结合自己的实际情感和经历写出来的心得体会才是成功的,九九公文网小编今天就为您带来了光盘行动实践课心得7篇,相信一定会对你有所帮助。
光盘行动实践课心得篇1
同学们知道什么叫“光盘”行动吗?那就是指在饭店就餐时,倡议人们将吃不完的打包,“光盘”离开饭店。
光盘行动以身作则,杜绝浪费。下面请看我的实际行动吧。
首先,进入饭店点餐,应该“按需定量”,点的食物够吃就行,不要点的过多,以免吃不完。其次,在就餐的过程中,应该确保每次给自己碗里的食物吃干净,再去盘子里夹菜,这样也能很好地保证在自己吃饱时碗里不剩饭菜。
最后,就餐完毕,桌上还有没吃完的`菜怎么办呢?这时请不要一走了之,请向服务员索取一次性的饭盒或塑料袋,给它们打包带回家。因为剩下那么多的食物不紧浪费你的金钱,也浪费了农民伯伯辛勤的劳动成果,我们不是学过一首诗吗,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
所以我们一定不能浪费。如果我们不打包带回家的话,还会产生一个可怕的后果,那就是环境污染。
光盘行动,从我做起,杜绝舌尖上的浪费。
光盘行动实践课心得篇2
我们学校的光盘行动已经实行一个多月了。为了光盘,我们做出了很多努力。
我觉得学校的饭菜不好吃,所以吃得少。以前经常倒掉很多,甚至全部倒掉。光盘行动开始之后,我每天都拿小份的饭。我每天带一小包肉松,拌在饭里,这样米饭我就不会剩下了。可是菜怎么办呢?总不能天天不吃菜吧,可是小份的菜我也吃不完呀。付羽萱也是光盘困难户。我们俩一合计,我不拿菜,每天两人拼一小份菜。我们两个人能吃饱,基本也能光盘。我想,现在粮食紧缺,全国人民都在光盘。我少浪费一点粮食,别人就能多吃一份粮食。我们班的王萧涵,不仅把自己的饭菜吃得干干净净,还帮别人吃掉一点,比如他就经常帮我和付羽萱吃掉我们两都不喜欢的虾,为我们班的光盘贡献了好大一份力量。
有一次,我们吃粉丝。我和付羽萱没有办法拼了。我实在是不喜欢吃,剩下了好多。王清澄看到了,很着急,强迫我吃完。我也生气了,干脆倒掉了。王清澄居然动了手,我也不甘示弱,两人打了起来。后来,王清澄被史老师严厉地批评了。我后来想想我也不对,如果我多吃掉一点,王清澄也不会这么生气。如果班里每个人都跟我一样,我们班的剩余粮食肯定最多。
光盘行动还在继续,我觉得我们还要继续努力。
光盘行动实践课心得篇3
开饭啦!服务员阿姨端上了一大碗香气腾腾的牛肉饭,我拿起勺子,像一匹雪地里的饿狼似的,大口大口地往嘴里送。不一会儿,一碗饭便被我干了一半。妈妈看我狼吞虎咽地样子,说:“慢点吃,小心咽着。”我的嘴里塞满了饭,说不出一个字来,只能连连点头答应。我的小肚子似乎还在唱空城计,仍在咕咕叫,虽然城里的士兵从2500个增加到3500个,但还是打不过司马懿的大军呀!
我又喝了一大碗汤,继续补充能量,还嚷嚷着要再加饭。要知道,我可是“小鸡肚肠”,平时吃得很少的。妈妈忙说道:“够了吧,你还是先把这些吃完再说吧。”我嘀咕着:“谁说我吃不完?再来一碗,我也可以把它给干完的…… ……”正吹着牛呢,我发现小肚子好像慢慢“满员”了,援兵再也挤不进来了。香喷喷的牛肉似乎已经没那么有吸引力了,我刚想停下来休息一下,妈妈在一边笑着说:“还说要加饭呢,这些都快吃不下了吧!提倡光盘噢!”对啊,节约光荣,浪费可耻!一定要光盘!于是,我使劲地塞,费了好大的尽儿才把剩下的那丁点儿饭也塞进了“肚子城”里。
看我那个鼓得像大皮球的肚子,看我的光盘!
好一场恶战,直打得天昏地暗,日月无光。不过最后的胜利还是属于我的!
光盘行动实践课心得篇4
古人云:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。也说:厉行勤俭节约,反对铺张浪费。节俭是一个人应有的修养,也是治理国家的重要原则。这不,为了提倡节俭,我们家就来了个“节俭总动员”行动。快和我一起来体验一下吧!
节俭准则一:节约用水。
早上,我们就开始了节俭行动。爸爸刚往杯里装满水准备刷牙,就被我阻止了。“爸爸,注意要节约用水哦!”我一本正经地说,“您的牙杯里装满了水,稍微一摇晃就撒出水,以后水不能装太满,不能超过八分满!”“是是是,我一定改。”爸爸一边赶紧认错一边将水往洗手盆里倒。“停停停!”我突然大叫,“您这样还是会浪费水,您还是把水倒进桶里擦地板用吧!”节俭第一战:节约用水成功!我暗暗想道。
节俭准则二:节约粮食。
吃饭了。我和爸爸刚走出卫生间,妈妈就做了满满一桌香喷喷的早餐。“妈妈,您可要节约粮食啊!虽然饭菜美味,但实在太多吃不完,以后可要注意!”我又开启了“说教”模式。妈妈听了,不以为然地撇撇嘴:“那就把一半饭菜留到中午呗……”“到了中午,饭菜可就不新鲜了,这样对身体也不好啊!”爸爸也来“增援”了。“好吧好吧,我知道了!”妈妈只好投降。嘿嘿,既然要节俭,咱们可不能放过任何“浪费虫”哦!好啦,跟着我继续为节俭而战吧!
节俭准则三:节约钱财。
这节约钱财就比较难办,毕竟有很多东西都要用钱买才有。不过,我这里提倡:尽量少花钱,不乱花,花不该花的钱。每买一样东西前都该想想:真的需要买吗?买了值得吗?
这时,我正在街上买东西。走着走着,我看到了我一直都想要的编绳。漂亮的编绳在我眼中闪闪发光,但转念一想:真的要买吗?我一想到大家一直倡导的节俭,咬咬牙,不买!我自己控制了自己,真正落实了节俭,虽说没有得到编绳,但我却十分满足。
经过大家的互相提醒和自我管理,“节俭”得到了很好地落实。会想到今天的一场场“节俭战”,我感到愉快和满足。节俭是一种清新的绿,让人感到美好;节俭是一种有益的美德,让人回味无穷;节俭对我们来说,重要而不可失去。我为节俭喝彩,为节俭,加油!
光盘行动实践课心得篇5
近日新闻报道,中国“餐桌上的浪费排名全球第一,每年浪费15亿千克的粮食,可供200亿人食用一年,现在就让我们想想该怎样节约粮食吧!
有首《悯农》写的好:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”可人们有没有真正做到不浪费粮食呢?
我的一个亲戚在正月里为儿子结婚办喜事,喜酒摆在饭店里,我们一家都去了。二三十桌喜酒把一个大厅挤得满满的,丰盛的菜肴飘出诱人的香气。主人好客,又讲究面子,在这样的场合下,当然要展现一下自己的经济实力,。当客人吃饱时,桌子上的鸡鸭鱼肉还没有人动筷子。我说:“不如我们打包吧!”“干这种事太丢脸了!”妈妈回答,“会被人笑话的!”爸爸立即反对:“这些粮食倒了多可惜呀!就打包吧!”妈妈说不过我和爸爸,于是便叫来服务员,说:“把这些打包了吧!“
回家的路上:大量的浪费=无形的犯罪。回家后的第二天,我组织全小区的小朋友们拿着牌子,牌子上写着:“光盘行动,人人有责!“从此,我们小区的垃圾桶里看不到一粒米。
从现在开始,让我们成为“光盘一族“吧!
光盘行动实践课心得篇6
今天是我的11岁生日,爸爸妈妈为我准备了许多美味佳肴,还准备了精美的蛋糕。
爸爸端着蛋糕,放在了我的面前,那美丽的造型,诱人的香气真让人口水直流!我闭上眼睛,许下了一个美好的愿望。我轻轻地吹灭了蜡烛,分了蛋糕。人人都端着自己的蛋糕,脸上呈现出满意的笑容。
开始上菜了,第一道菜就是我爱吃的.美食:糖醋排骨,我轻轻地咬了下去,那酸酸甜甜的味道,真让人回味无穷!
紧接着第二道菜也上了,是油焖大虾,我放下手中的排骨,夹了一只大虾,津津有味地吃了起来,我吃了一只又一只,直到碗见底,才继续吃自己碗中被吃了一半的排骨。
第三道菜也上来了,是……
人人都吃完回家了,这时妈妈拿来了盘子和一块抹布说:“思怡,让一让,我把这些菜装起来,明天还可以吃呢!”
我满不在乎地说:“不用,倒掉算了。”妈妈语重心长地说:“现在提倡光盘行动,俭以养德,你知道吗?一个人浪费的粮食,相当于山区孩子一星期的粮食。”
爸爸说:“浪费是可耻的行为,光盘是光荣的行为!”
爷爷叹了口气,说:“小时候,没饭吃,只能吃草根、树皮。”
奶奶把我带到田边,说:“看看每粒米是怎么来的吧!”
已经天黑了,但农民伯伯并没有停止工作,在月光的照耀下,我隐隐约约地看到了农民伯伯脸上豆大的汗水向下滴,农民伯伯的衣服已经湿透了,紧紧的贴在背上。
这时,我惭愧地低下头说:“对不起,奶奶,我知道错了。”
现在我终于明白了,每一粒米饭都来之不易,是农民伯伯用辛勤的汗水换来的,不能浪费粮食。人人都要进行光盘行动,让我们行动起来吧!
光盘行动实践课心得篇7
勤俭节约、反对浪费,是中华民族的光荣传统。在小学阶段,是我们小学生养成各种习惯的重要时期。大家要知道:“成由节俭败由奢”,我们小学生应从小养成勤俭节约的良好习惯。
现在,我们小学生互相攀比的不良行为屡见不鲜:什么旧的、过时的衣服我不穿;什么不新的、不时髦的鞋子我不穿┅┅否则的话,别人都该笑我老土帽了。另外,洗手不随手关闭水笼头;吃剩的镘头随手扔;离开教室或房间不随手关灯,这些喜闻乐见的事例反映了我们小学生的奢侈浪费的严重性,同时也告诉我们要警惕起来,提倡勤俭节约、反对浪费。由此,大家理应纷纷出主意,想办法,使生活中的各种资源循环利用。就象洗完手的水,可以浇花;掏完米的水可以冲便池;穿小了的衣服可以当抹布;用过的旧作业本,背面还可以当演抄纸演算……以此来响应“四个一”活动:节约一滴水、一度电、一张纸和一粒米。努力做到人走灯灭、人离扇停、一纸多用,学会节约粮食、节约用水,减缓地球资源的浪费及过度开发的行为。并且通过我们的言行宣传,感染自己的家人、朋友,唤起更多人对地球的关爱、对环境的重视。
我决心从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,继承和发扬勤俭节约的传统美德,做勤俭节约的义务宣传员和践行者。
以后应该不浪费一粒粮食,不和大家比吃比穿。以后我要节约每一滴水,让我们的家园更加美丽。以后洗手的.时候不把水开太大,擦肥皂的时候,关上水龙头。以后洗澡时,尽量不用浴缸洗,尽量缩短洗澡时间。以后看见别的同学浪费水,我要上前制止。以后尽量使用双面用纸,不能双面使用的背面当作草稿纸使用。以后少用餐巾纸等一次性用品。以后一个人在教室的时候,只开自己头顶的灯。以后最后一个离开教室或房间的时候,关灯,关电器。
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