在这些作品中，我读到的第一件事是兔子和猫。兔子一直是我最喜欢的动物。当我看到小白兔被黑猫毒死时，我也感到担忧和怨恨。当我看到白兔的智慧和小白兔的安全时，我又感到高兴和满足。小说的简单情节并没有让文章失色。相反，当大家都喊道：打倒可恨的黑猫，为白兔报仇时，我看到了世界上最基本的'爱和同情。我认为这是当时社会所缺乏的宝藏。从这些可爱的话语背后，我也看到鲁迅站在孩子们中间，用温暖柔和的眼光观察小兔子、小兔子和纯洁的孩子。当我触摸到这些年轻人时，鲁迅似乎很难拿起他手中的刀，他的笔会流露出无尽的温柔和温暖。这是罕见的鲁迅，不是冷眉指千夫指。鲁迅把生命之爱注入人们的心中，告诉人们他弱本位的态度。我突然觉得鲁迅离我很近。

鲁迅的作品大都离不开“讽刺”二字。例如，在“风波”中，九斤老太反复念叨那句“一代不如一代”，无不勾勒出落后、保守、怨天尤人的农村年老妇女形象，更道出当时持有这种无知、消极思想的一群人的可笑。还有七斤夫妇，赵七爷因为一条辫子的有无，几家欢喜几家愁，尽显小人物的悲凉。在1917年张勋复辟事件的背景下，辛亥革命被阻。通过“风波”一文，鲁迅先生想告诉当时的人：社会意识变革的单纯的政权更替，并不能给中国带来真正的进步。此后最重要的是改造国民性，否则就算成为了共和政体又怎样呢。在辫子风波中，旁观者的漠不关心甚至幸灾乐祸的态度；主人公被“皇帝坐龙庭，自己没辫子”一事心里备受折磨，到后来，皇帝不坐龙庭，不留发也可留头的如释重负，一针见血地披露了当时社会的世态炎凉。

还有鲁迅模仿许钦文的《理想的伴侣》而书下的《幸福的家庭》中更是借主人公明明身处在拮据的家庭却为谋生计赚稿费，凭空“捏造出一个住房宽敞，不愁衣食，处处现绅士风度的美好的家庭。鲁迅用这种理想与现实的矛盾、用满地找不出幸福家庭所在的位置，只能用a地表示的无奈，让人们在笑中不免带着泪。

我觉得在阅读这些个小说中，鲁迅先生的思想离我越来越近，如果你来见识一下这本书的庐山正面目，相信你对当时的社会，亦或是鲁迅都会有一个更全面的认识。正如我所说的：读鲁迅的小说，一旦你走进了，它的一切就会离你很近。

蒙克作品读后感篇2

这一周我读了《意林》这本书，令我感受很深，但是使得我印象最深刻《怕我疼，你才没拉我》这个故事。

当看到这个桥段的时候，我默默的为这个妈妈悲哀，这个妈妈在孩子四岁那年，被派及到遥远的乡村支教，但是她并没有和爸爸小孩争抢孩子。读到这里的时候，我的心里催生了一个疑问：不知道她为什么不和爸爸争夺孩子？我带着疑问读了下去，当她回来时，孩子脱口而出的居然是阿姨这两个字，我想妈妈肯经非常的悲伤。她开始教孩子学写作文，但她又被派遣到西部执教三年，因为怕孩子伤心，就没有告诉孩子。

当孩子18岁得时候，孩子让爸爸带他去南部看望妈妈，爸爸眼睛里含满了泪水，泪水已经骤然落下，爸爸把孩子带入带到一座矮矮的山上，指着凸起的一个土堆则表示：“你妈妈在这里。”我想当时早先那个孩子一定悲痛欲绝，但还子并并无我想象的那么悲痛，这个孩子非常的镇定，孩子想起来了一个非常古老的传说：两个长得一模一样的女人都说孩子是自己的'，最后上帝看着最后拇指空空的女人说：“孩子，这才是你妈。”

读了这篇文章，我感觉到了这位妈妈无私的精神，为了乡村孩子可以不要自己的孩子，我也为这个妈妈大感悲哀，如果妈妈当时抢到了孩子，她就不会这么孤寂了。

蒙克作品读后感篇3

一个人的一生，就是一座有了年岁的城墙，由无数个青翠的日月堆砌而成。日子是一砖一瓦，生命是一梁一柱……

巴金的作品揭露了世俗社会的黑暗与阴谋；表达了作者对新生活的向往与对社会阴暗的批判；还有的写出了对童年美好的回忆与憧憬。

巴金和许多名人一样，从小就有了许多经历和感受。我读到“鸡司令”大花鸡被厨子煮掉的哭泣，让他稚嫩的心灵对菜碗里的肉充满了疑惑与不解。我似乎感受到了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的凄凉与无奈。我看到了小升麟观察蚕宝宝时的可爱与专注，让他学会了期待与温暖，可蚕宝宝的结局让我有了隐隐的悲伤。我似乎懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的悲惨与无私……

这本书一眼望去，既有着几分入俗的秀媚，又含几分出世的孤高。

巴金在成长过程中失去了很多，也让他看清了许多……杨嫂是那么的和善，那么的善解人意，给小升麟和三哥讲故事，灯光如豆，悠悠的闪烁着感动。可是正是这样一个人却让小升麟恍惚间知道了“死”的意义；母亲是那么的温和，那么的爱笑，母亲的《白香词谱》，母亲的亲切信任，如微风吹拂，舒缓的韵律飘入心中。然而，结局竟是在病了二十天后的与世长辞；二姐是那么的性情温和，那么的心灵手巧，领小升麟玩耍，哄他睡觉，做好玩的东西……通过失神、茫然的眼睛，二姐看到了死亡。

巴金的成长不仅仅来源于童年……

父亲和祖父死后，巴金和大哥、三哥共同努力，仔细阅读书报，不断汲取新思潮和新理论，通过对国外思想、知识的不断深入，以及“吴先忧”的满腔热血的影响下，在《半月》杂志中，人们认识了这个名字：芾甘。从那以后，理想和追逐让他鼓足了劲向前，潜移默化的改变着。他正如巴尔扎克所说的：“拿破仑用剑没有完成的，我要用笔完成！”

读完这本书后，巴金的经历和精神正在深深地震撼着我，对理想和新事物的不懈追求，对知识和涵养的渴望，对美好和平等的追求……

要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使明天——天寒地冻，路遥马亡。轻拈书页，敲醒沉睡的心灵，抬头感受那若隐若无，似真似幻的深情……

蒙克作品读后感篇4

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。

在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。

蒙克作品读后感篇5

前几天，老师教了一篇新课文——《怀念母亲》。这篇课文是北京大学副校长季羡林爷爷写的，课文讲述的是季羡林爷爷六岁离开生母，到城里去住，在母亲身边待了几天，又回到城里，后来，母亲只活了四十多岁，季爷爷痛苦了几天，食不下咽，寝不安席，从此季爷爷成了一个孤儿，一想到母亲，季爷爷就泪流不止。

从季爷爷的日记中的“甜蜜”与“凄凉”这两个词可以看出季爷爷身在异国感觉与自己的祖国，与自己的母亲距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁，所以感觉凄凉。但又能对常怀念起祖国的亲朋好友，感到他们的关爱无处不在，所以心里又是甜蜜。

读了这篇课文后，我的心久久不能平静，是啊，母爱是无处不在的，母爱总是在这些小事上体现出来。在我们感到冷时，母亲给我们披上一件温暖的大衣；在我们生病时，母亲冒着大雨带我们去看医生；在我们伤心难过时，总是母亲给予我们安慰；在我们……

亲生母亲是伟大的，祖国母亲也是伟大的。在四川5·12大地震时，祖国母亲伸出援助之手，哪里有困难哪里就有祖国母亲。母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是不求回报的。有首诗写得好，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

蒙克作品读后感篇6

在这风趣多彩的寒假里，我阅读了《童年》这本书，其中我体会到的感悟很大。

?童年》的作者是苏联文学创始人高尔基（1868—1936），被列宁誉为“无产阶级艺术杰出的代表”。其代表作自传体三部曲完美演泽了十九世纪俄国社会的百态，也极致再了高尔基不平凡的一生。

?童年》以第一人称单数，主人公阿廖沙的视角讲述了高尔基三岁到十一岁寄人篱下的悲惨生活。阿廖沙出生于木工家庭，3岁时父亲染病而死，他跟随母亲到外公家生活，11岁时母亲又因病去世，他开始了闯荡社会。

?童年》真实体现了十九世纪俄国底层人民的艰难生活，深刻批判了沙皇专治下的黑暗与腐朽，我体会到字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

而我们现在并不是像以前的社会一样，可以说是衣来伸手，食来张口每天开开心心的去上学，放学，天天都过这无忧无虑的生活而以前呢都要担心会不会被冻死的情况，可以说是家破人亡，多事之秋。

?童年》这本书想要告诉我们要珍惜现在的生活环境，主人公阿廖沙从小父母就去世了，只有他的外祖母平常来照顾他，他的外祖父对他也非常的不好，但他不也在这种寄人篱下的生活中过了下去。如今，我们现在的生活环境那么好，我们更要发奋图强，做新时代的接班人。

蒙克作品读后感篇7

9点一到，小豹子以最快的速度洗脸、刷牙、洗脚、脱衣、上床，并且大声喊：“妈妈，快点到讲故事的时间了。”我和孩子一样非常珍惜着短暂的亲子共读时刻，最近我反复看了《朗读手册》这本书，从中了解到为孩朗读可以增进亲子关系、同时也能提高孩子的理解能力，培养孩子读书的兴趣，引导他自觉读书的习惯。

妈妈：你简单说说昨晚讲的什麽内容。

孩子：昨晚讲了《不速之客》这一章，雌天鹅生了五个蛋后，开始孵蛋，孵了几天，雌天鹅想休息一下，就到池塘里去吃东西、喝水，这时一只狐狸想偷偷抓住雌天鹅，结果被萨姆打跑了，天鹅非常感谢萨姆。

妈妈：你回顾的非常详细，真棒！天鹅妈妈不辞辛苦的孵蛋，后来该发声什麽事情？

孩子：小天鹅出生。

妈妈：你说出了下一章的题目，你太有才了！

妈妈：《小天鹅》着一章讲的是雌天鹅孵蛋时，感受到她腹下的蛋由一动不动——蛋里发出叽叽声——蛋在扭动——小天鹅破壳而出等一系列变化。

孩子：妈妈，天鹅孵蛋需要35天，她天天蹲在蛋上一动不动的多累啊！

妈妈：是啊！这就是伟大的母爱，不辞辛苦，一切为了孩子。

孩子：妈妈，你也很辛苦！

他趴在我脸上亲了一口，我佯装幸福的要死倒在床上，我们抱在一起，打闹一气。

妈妈：你知道各种蛋孵化的.时间和温度吗？

孩子摇摇头。

妈妈：鸡，孵化时间21天，温度3⒎8℃；鸭，孵化时间28天，温度3⒎5℃；鹅，孵化时间30-33天，温度3⒎5℃。

孩子：我们人的温度是多少？

妈妈：人体正常温度36℃-37℃。为什麽问这个问题？

孩子：怪不得我没孵出小鸡呢。去年，我在奶奶家突然想学鸡孵蛋，从冰箱里拿了几个鸡蛋放在篮里，我蹲在上面，过了一会儿，我的腿又酸又麻，后来我站起来休息了一会儿，又接着去孵，可是过了好长时间，小鸡也没出来，最后我放弃了。我不明白为什麽我孵不出小鸡，原来除了时间还要有温度呢！

妈妈：你是个善于思考的孩子，你太可爱了！好了，我们该睡觉了！

我关上灯，我俩幸福的偎依在一起。

蒙克作品读后感篇8

?呐喊》小说集是伟大的文学家、思想家和家鲁迅先生的作品。《呐喊》文集却让我读过后荡气回肠，久久不能忘怀。

?阿q正传》是《呐喊》中最具有代表性的文章之一。他之所以家喻户晓，是因为它“写出一个现代的我们国人的灵魂来”，即表现国民性的弱点。阿q的性格极其复杂，充满矛盾。他质朴而又愚蠢，受尽剥削而又不敢正视现实，妾自尊大；对者有着本能的'不满，表现出某种自发的蒙娩的要求，而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。但作为他主要性格特征的是他的“胜利法”，即在接连不断的失效中随时幻想自己是胜利者，用以自宽自解，。这种胜利法使阿q不能正视自己的悲惨地位并沉溺到更为的奴隶生活中去。

鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国，以及对他们的怜惜和悲伤。

?孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒惰，无所事事，层次低而又向往上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己字澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默的离开了。

没有华丽的语言，故事也并不引人入胜，在鲁迅的作品里，表现的是他那忧国又民的民族责任感，是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击了不合理的封建制度，被，誉为彻低反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时，鲁迅先生也对生活在这样的人们深感“哀其不幸，怒其不争”。

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