有一天早上起来，我感觉有一点不舒服，我就告诉了妈妈。妈妈给我量了量体温，说我发烧了。那时候我只有3、4岁，一听说发烧，我立马想到去医院打针。可是我非常怕疼，就是不想打针。见此状，妈妈微笑着对我说：“孩子，不要害怕，有妈妈在，妈妈会保护你的，不打针，吃点药就会好。”听了妈妈的话，我顿时消除惧怕心理。到了医院，医生给我全面检查了一下，说我嗓子发炎了，给我做了一个五分钟的嗓子雾化，又哄着给我打了屁股针，然后又给我嗓子下面贴了药，最后给我开了药。没过两天，我的病就好了。从这件事，我才感到善意的谎言也是温暖的，至少作为一个小孩子，打消了思想恐惧，又配合医生尽快治好了病，从中我感受到妈妈对我的爱，那是善意的谎言。

还有一次，一天早上，我刚洗漱完，吃完早饭，爸爸送我去上学。但是早上天气不是很好，无一丝云，爸爸就拿了一把雨伞，谁知下午还真的下雨了，可是爸爸只带了一把我的小伞，伞又小只能一个人打，怎么办呢?于是，爸爸就把伞给我撑上，我被遮的严严实实，一点雨滴都没溅到身上，可爸爸呢?却被淋成落汤鸡，还因而感冒了。这件事，使我非常感动，父亲为了我，全然不顾自己，还感冒了。从中我感受到了父亲的爱，父爱是遮阳伞，父亲的爱更是我的保护伞。

这就是我的家，一个和睦、快乐、温暖的家，我爱我家。

作文《我爱我家》600字篇3

我有一个幸福温暖的家；一个温馨和睦的家；一个充溢着浓浓书香味的家。——题记

我的家虽不像大宅院那样气派，不像豪宅那样富丽堂皇，但我爱着我那虽小，但不失温馨可爱的家。

你只要轻轻推开我家的门，立刻就能闻到一股浓浓的书香味，它的味道品尝起来丰富极了。不信？不信你就到我家来品尝一下吧！那种味道真的是滴滴香浓，意犹未尽啊！

我的家是一个幸福的三口之家：能干的爸爸、勤劳的.妈妈、可爱的我。

妈妈春蚕般无私、阳光般温暖；每当我因失败而灰心丧气时，她都会安慰我，鼓励我。她有如大海中的灯塔，使迷航中的我走向成功！

爸爸和蔼可亲，相对于妈妈的爱来说则更加深沉。他让我在成长中体验挫折；能让我从失败中振作起来，充满自信。他有一种无形的力量就像航标引导着我走向人生的新台阶！

我，是爸爸妈妈的宝贝小公主，也是名符其实的“小书虫”。只要我一踏进家门，心境就会简便自如。当然还会兴致勃勃地畅游在书的海洋里，饥不择食地“饱餐一顿”。因为它能够带领我从狭隘的地方，驶向那无限广阔的知识的海洋。

我们家，总是充满着祥和的气氛。当我获得成功时，爸妈真心为我高兴，他们能在第一时间给我最真诚的祝贺。当我失败时，爸妈不时地给予我鼓励，给予我爱的力量，使我有勇气从失败的阴霾走进成功的大门。

我爱家里的每一样物品：书桌，沙发，还有每一本本溢满知识味道的书；但我更爱我的父母，因为他们和我一齐在这个家中描绘出更加完美多彩的蓝图。

我爱我家。但愿我今日的努力能让爸妈的期望在明日的幸福中开花。

作文《我爱我家》600字篇4

鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家，我有一个温暖的家……生命都有属于自己的家。家是心灵的港湾，人生的驿站;是感情的归宿，灵魂的延续。家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量。漫漫人生，家与我们相伴永远。

家是什么?家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题---在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶;在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊，甚至在神奇的动物世界中，也演绎着一幕幕感人至深的故事。

家是什么?家，是人生的驿站，迷茫时得知路灯。在一生中，总会有累了或迷失方向的时候。生活的琐事，学习的烦恼，会压得你喘不过气来;金钱的诱惑，对物质过高要求会让你迷失方向，这时的家就像一位长者，让你迷途知返。

家是什么?家，是我们生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生插曲。他承受着我们的一切。当我们内心受到创伤的时候，我们不必伤心，因为家成了我们一生的伙伴，我们的知己。

家是什么?家，是一个避风的港湾。家的和谐，家的静谧，家的惬意……家啊，是一个理解奉献思念呵护，是圣洁宽容接纳和谐。周国平先生曾在一篇文章中写过：家是一只船，在漂流中有了亲爱;家是港湾，是人生漂流休息的温暖港湾;家是岸，是我们人生航行的起点和终点。

作文《我爱我家》600字篇5

我的家在天明a区，里面的空间说大不大，说小也不小，房间有4个，接下来就由我来给你们讲述一下吧！你看了也许还会很喜欢我家呢！

走进门，靠右边有两个房间，一个是爸爸妈妈睡的房间，里面有一张大床，床的左边有一个小桌子，小桌子的下面有两个抽屉，虽说是小抽屉，可也容得下很多东西。床的右边是一个放电脑的桌子，旁边有一个小椅子和它做伴，这个小椅子坐上去松松软软的，可舒服了。床尾有一个电视机。对了，房间最南面还有个阳台，里面的花草被妈妈养的可精神了，还有一个洗衣机，每天都要辛苦的和爸爸妈妈一起工作。还有一间是我睡觉的地方，有一张大床，可以睡两个人，还有一张小床紧贴着大床，也可以睡一个人。小床的尾巴上有一张小桌子，这小桌子用处可大了，我有时就在这写作业，吃东西。还经常和爸爸下下棋，跟妈妈一起画画，真是一张万能小桌。另外还有一个粉色的书柜，我爱看的书都在上面安家，书柜左边也有一个电视。

东边有一个卫生间，我可以在里面洗澡、洗手、方便等等。

北边也有两个房间，其中一个是厨房，很小，虽说小，可也被称为是爸爸的.战场，爸爸每次都会给我和妈妈做很多好吃的。另一个呢，是小房间，可已经变成了仓库，一进去便无路可走了。

我的家的“心脏”，就是客厅了，有一个冰箱，一个餐桌，吃饭就在这里。餐桌上面放着许多东西，如果你迟迟不整理，这些东西就会挤满这个餐桌。

这就是我家了，你喜欢吗？

作文《我爱我家》600字篇6

我们家就像表情包，每时每刻都能给我不同的感受。

“愤怒脸”妈妈

假期号角吹响!我便开始“浪”迹天涯一一看书、踢足球、玩电脑，将作业完全抛之脑后，那生活好不惬意!可是是福不是祸，是祸躲不过，假期快结束时，被我搁置已久的痛苦一一作业君翩翩而至。果不其然，妈妈蕴藏已久的怒气终于爆发。“作业怎么还没写完呢?”“你看看别人，作业早就写完了，你呢?”“快点写作业!”……这一连串的批评让我昏头转向。“事情千万条，作业第一条。作业没写完，返校两行泪!”我也只好乖乖写作业，可每当我想要休息的时候，妈妈总会怒气冲冲地盯着我，即便不回头，我也能感受到身后传来的阵阵寒意，可惜，有错在先的是我，面对此番“刁难”我也只能“心甘情愿”，“满脸写着愿意”地去写作业。

“劳累脸”爸爸

爸爸是我们家的“老黄牛”，什么事情都是他干，可是，每当任务十分艰巨的时候，爸爸就拿出一副“累瘫了”的表情直嚷嚷说：“老夫干不动了，想要睡觉。”可回头一看，他哪是在睡觉，正对着手机一脸入迷呢!不过爸爸要是认真起来，什么事情都做得完完美美，没有一点儿瑕疵。这一点我还是极佩服的。

“调皮脸“我

所谓”上有政策，下有对策”。生活中我总是在和母亲大人斗智斗勇。

有次，我们一家人在饭桌上讨论电视上正在播放的《动物世界》，妈妈为了表现出她肚子里的“墨水”多，便说：“错了，驴的脖子是动物世界里最长的。”我和爸爸笑得前仰后合，捂着肚子竟直不起腰来。可妈妈却一脸茫然。我调侃道：“对对对，驴脖子最长，那长颈鹿最长的不是脖子，可能是腿吧!”

妈妈这才反应过来，也哈哈笑了。

这便是我的表情包一家人。我们家的家庭成员都是那么有趣，所以我才会爱我这其乐无穷的家!

作文《我爱我家》600字篇7

我的家，幸福、美满、快乐、温馨。我家有六个成员：奶奶、爸爸、妈妈、妹妹弟弟，嘿，还有一个就不说了。

奶奶，超级的唠叨。就说前天吧，我从外面回来，可能是因为心里特轻松，左脚踩右脚跟，右脚踩左脚跟，左踢右踢的甩掉鞋子，一屁股就坐沙发上了。正准备选一频道，奶奶就开始唠叨唠叨，“你呀你，样子真不雅，腿，放那高干嘛，那是放脚的地方？你爸刚整理了一番，转眼，你就闹的一片狼藉……不是都说我家霖霖是有出息的人吗，咋就这样随随便便的呢……你看你看那裤腿，咋就一高一低，呀呀呀……”

老爸，出奇的认真。期中考试，我的考的不理想，垂头丧气回到家，他没骂我，专挑我的小毛病---“考试”的“考”怎么就多出一横，等号怎么一长一短，省略号有一点怎么到格外去了……有一次，我不小心把饮料泼到他心爱的车上，他虽然没责怪我，可来回洗了三次车，让我站在旁边真不好意思。

妈妈，她咋吃菜就那么不怕辣呢。什么菜都爱放点辣椒。她的拿手菜有辣子鸡、辣子清鱼、酸辣黄瓜。前天做的个剁椒鱼头，辣的我眼泪都出来了，可她还在那自我陶醉：“一个字，爽；两个字，真爽；三个字，非常爽。”

我的妹妹，我叫她“小谗猫”。谗嘴妹妹的食量惊人，不过她“保养有方”，吃的多，但还是蛮苗条的。我弟小小年纪倒挺有女生缘的。

最后说说我吧。好多人说我是一完美的女生。其实，我继承了奶奶的慈爱，爸爸的正直认真，妈妈的善良，我和弟弟妹妹的天真活泼，再加上我自己的一点点聪明。

他们的优点，他们的爱，都集中到我身上，我怎么能不高兴、不优秀、不努力呢---我爱我家。

作文《我爱我家》600字篇8

大海是鱼儿的家，天空是鸟儿的家，大地是小草的家……而对于我来说，有一个地方，它虽不是最漂亮的，也不是最出名的，但它却是我心中最温暖的家——南平市扬真小学。

在这个大家庭里，有一千三百多名成员。校长是这个大家庭的大家长，老师就是我们的“爸爸妈妈”，我在这个大家庭里快乐成长。

我爱我家，因为它环境舒适。

早晨，当天空才泛起鱼肚白的时候，小草还在甜甜入睡，小鸟还没从梦中醒来……校园里静悄悄的。校园的长廊上一幅幅精美的人物剪纸画像一位位智慧的长者静静的等候我们的到来。随着太阳的缓缓升起，教学楼上那八个金色大字：扬真、扬善、扬美、扬新，在阳光的照耀下，显得格外灿烂。

我爱我家，因为它给我带来知识和快乐。

“叮铃铃……”课堂上伴随着朗朗书声，大家在不在汲取着老师教给我们的知识。下课了，同学们尽情地玩耍着，嘻闹着，安静的操场上沸腾起来，大家都在寻找着自己的快乐。