8年的接续奋斗，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，经过世界规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，近1亿贫困人口实现脱贫，提前10年实现联合国可持续发展议程确定的减贫目标，如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务，兑现了我们党向人民、向历史作出的庄严承诺，生动诠释了“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”!

8年蝶变，历史在我们手中书写。“涓滴成海，众木成林。”在高原山川、乡野田间，扶贫干部踏雪寻路，冒雨寻方。在工厂车间、田间地头，贫困群众辛勤劳动、挥洒汗水。8年来，党中央把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务，从开展产业扶贫到易地搬迁扶贫，从健康扶贫到教育扶贫，一系列扶贫政策精准施策，广大脱贫群众腰包鼓了、精气神昂扬了。从昔日穷困破败的村庄到如今的干净整洁、产业兴旺，脱贫攻坚的春风吹进大山深处，“核桃村”“洋芋村”“小吃村”“电商村”“网红村”……星星点点的特色乡村遍布全国，为脱贫攻坚中的山乡巨变写下鲜明的时代注脚。至此，全国832个贫困县、12.8万个贫困村、9899万贫困人口全部“动态清零”。这场脱贫攻坚战力度之大、规模之广、影响之深前所未有，充分展现了我们党无比坚强的领导力，充分展现了集中力量办大事的制度优势，在人类反贫困斗争史上留下浓墨重彩的一笔。

8年蝶变，英雄在我们心中长存。“时代造就英雄，伟大来自平凡。”各级党组织和广大党员干部坚决响应党中央号召，舍小家为大家、舍小我取大义，在脱贫攻坚这个没有硝烟的战场上呕心沥血、建功立业。“晴天一身土、雨天两腿泥”，300多万名第一书记和驻村干部“走田埂”“爬陡坡”“入深山”，用苦乐自知的“辛苦指数”，换来写在群众脸上的“幸福指数”。姜仕坤、黄诗燕、泽小勇、黄文秀、余永流、青方华、张小娟……他们以热血赴使命、以行动践诺言，成为新时代最可爱的人，同时更是最可敬的人。8年多来，全国牺牲在脱贫攻坚战场上的扶贫干部共有1800多名，交通事故、自然灾害、劳累过度、突发疾病……在和平年代里，这是牺牲人数最多的一场“战役”，他们“咬定青山不放松”的攻坚精神，“丹心从来系家国”的奉献精神永垂不朽，他们的丰功伟绩彪炳史册，党和人民不会忘记!

8年蝶变，蓝图在我们脚下擘画。“胜非其难也，持之者其难也。”正如习近平总书记在大会上强调，脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。脱贫攻坚目标任务如期完成之后，“三农”工作重心发生历史性转移，要做好乡村振兴这篇大文章，推动乡村产业、人才、文化、生态、组织等全面振兴，加快农业农村现代化。我们决不能骄傲自满、止步不前，要继续上下同心、尽锐出战，继续精准务实、开拓创新，继续攻坚克难、不负人民。围绕立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局带来的新形势、提出的新要求，切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，坚决守住不发生规模性返贫的底线，用以更有力的举措，汇聚更强大的力量，加快农业农村现代化步伐，确保乡村振兴蹄疾步稳、落地见效。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”今年是“十四五”开局之年，也是中国共产党成立100周年。我们要站在脱贫攻坚取得举世瞩目成就的新起点上，坚持以人民为中心的发展思想，发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势，以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，真抓实干、埋头苦干，创造出更加灿烂的辉煌!

证人的观后感篇2

看完这4个视频，我感受颇深，心里不禁受到了很大的震撼，这种震撼是发自内心的巨大感触。

这门十分虚幻神秘的学科，不看重结果，而只在乎探索路上的风景。有很多数学家的最强大脑耗尽一生的经历去解决一个在现在的生活中用不到的问题，有时这个问题会很难，而只要有一个数学家推进了这个问题的一步，都会异常高兴，在平常人看来都很不解，为什么他们解决了一个与现实生活几乎无关的问题却那么高兴，可能他们并不知道这正是数学探索精神的体现，而这些数学家们都沉迷于数学当中他们探索的最大回报就是解决这个难题。数学家们不追求外表的奢华，他们都只沉浸于自己的世界当中。正如清华大学的扫地僧韦神---韦东奕，他经常吃白馍，喝矿泉水，他外表朴素，但是内在的精神食粮却十分的充盈。数学家工作的形式非常简单，随时随地都可以工作，只要有一根笔，一张纸和一道难题！

这个视频中所闪现的各种数学公式，难到宇宙最美公式，简单到π，无不诠释着宇宙的真理。

被数学选中的人，不是数学在眷顾他们，而是他们痴迷于数学，追求于数学，换句话说，不是他们被数学选中，而是他们选择了数学。不要看到他们的成功，嫉妒他们的成功，要知道在这成功的背后，他们付出了常人的多少倍努力！

学好数学不是被逼出来的，而是靠着你学习数学的兴趣，而这学好数学的兴趣的产生正是你自己选择了数学。

许许多多的数学公式和基本概念都是搭建数学世界的基砖。

你可以为数学而奉献毕生精力，但数学不会因为你讨厌他而放弃喜欢数学的那些人。

数学是一位抽象的巨人，他顶天立地，却又神秘莫测，愿你选择数学，成为被数学选中的人！

数学虚幻无影，只有抽象才能让他显出原形。

数学---抽象虚幻，构建现实！

证人的观后感篇3

爱国奉献不仅是中华民族的传统美德、是各族人民共同的精神支柱，而且是推动社会前进的巨大力量、是激励人们奋进新时代的光辉旗帜。爱国是崇高的，也是具体的，体现在一世一生中，落实在一言一行里。“感动中国”人物中“两弹一星”功勋程开甲，放弃国外优厚条件，为开创中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智，成为中国指挥核试验次数最多的科学家。把生命献给高原的植物学家钟扬，援助西藏16年，不仅率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子，而且为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。奋进新时代，就要像“感动中国”人物那样，把爱国之情化作不懈奋斗的动力，以报国之志书写新时代的华美篇章，自觉地把个人的前途命运与祖国的前途命运紧密联系在一起，为实现“两个一百年”奋斗目标添砖加瓦。

职业孕育事业，事业高于职业，只有把职业当事业来对待，才会激发一种强烈的使命感和责任感，始终保持热情、充满感情、怀有激情。“感动中国”人物中守岛卫国的民兵夫妇王继才、王仕花，32年如一日，坚持以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业；雪域邮路上的忠诚信使其美多吉，在雪线邮路上工作了29年，行驶里程相当于绕赤道35圈，从未发生一次责任事故，圆满完成了每一次邮运任务；坚守三尺讲台的乡村教师张玉滚，大学毕业后放弃在城市工作机会，回到家乡从教，一干就是17年，把青春奉献给大山里的孩子们。奋进新时代，就要像“感动中国”人物那样，始终把职业当成一种事业，把辛苦当成一种幸福，把爱岗敬业当成一种责任担当，尽职尽责，实干苦干，在平凡岗位上书写不平凡的篇章。

关键时刻冲得上去、危急关头豁得出来，是一种担当本色，也是一种责任自觉，体现出一种为党分忧、为国解难、为民帮困的境界。“感动中国”人物中不畏牺牲的排雷战士杜富国、勇斗歹徒的退伍军人吕保民、危急时刻安全降落的英雄机长刘传健，他们当国家利益和群众生命财产受到损害的紧要关头，都是不顾个人安危，英勇无畏，不畏艰险，勇挑重担，冲锋在前，毫不犹豫地为党和人民奉献一切，竭尽全力维护和捍卫国家和人民的利益。奋进新时代，就要像“感动中国”人物那样，面对大事难事勇于负责、敢于担当，面对艰难险阻不屈不挠、敢于斗争，做到平常时候能看出来、关键时刻迎难而上、生死关头勇往直前，以实际行动在决胜全面建成小康社会中当先锋、打头阵、做标兵。

奋进新时代、踏上新征程、展示新作为，要从“感动中国”人物身上去汲取精神的营养、激发前行的力量，不忘初心，牢记使命，奋发有为，努力做新时代的追梦人，奋力奔跑在实现中华民族伟大复兴的征途上，为夺取伟大胜利作出更大贡献。

证人的观后感篇4

近几天，我看了一部很有意思的记录片，名叫《被数学选中的人》。里面分享的一部分人，是被称为"被教学选中的人”，他们热爱教学，着迷数学，把数学作为自己的朋友，把研究数学作为自己的爱好。

这种人似乎受到了数学的眷顾。在片中，他们给我们讲解了人类对于数学研究的历史进程，讨论了数学与生活的息息相关，讲述了数学与美的关联，谈讨了数学之难，怎么学好数学。

看完此片，我认为学好数学的关键，是看清数学和生活之间千丝万缕的联系。这样，埋藏在我们内心深处的原始渴求便能让我们发现自己与生俱来的数学天性——我们需要做的只是去唤醒它。一旦认清了数学与生活的联系，我们将会更容易理解数学的乐趣与实际用处。有人可能会说：那平方差公式，完全平方公式，又有什么用呢？它们又联系不上生活。确实，它们或许与当下的生活无关，但他们也许会在未来的生活中有用。正如当初研究量子力学的人们，又有谁会想到它演化成了现在最先进的量子计算机呢？所以纪录片中说到："在之前研究的数学、几何，所有都跟现在产生了关联。由此，科学家们推测，我们现在所研究的理论，在未来某个时间点，都会发挥作用。"

我很认同片中一位数学家说的话："要让孩子们的逻辑，从思维上自发地认为一个理论是正确的，而不是书或老师造告诉他是正确的。”我认为这样我们才能更好地学好数学，体现自己的价值。

证人的观后感篇5

数学智慧，是最高级的智慧。它引领着人们的将来，是无上的领导者。而它又向人类展现了”天赋的主导作用。

那么，是否在这一个领域中，真正存在天才一-被数学选中的人呢?

数学的起源，可以追寻到古埃及甚至更久以前，高级的灵长类动物”人类”很早就有了对数字的敏感性，这是所有人的天份。但随着数学进一步发展，一些数学上升到了新的维度，从四则运算到二次根式，再到几何、代数，最后至微积分。数学在不断地变化着，带给人的越来越多，但同时也变得更难，于是就出现了两种人：一种是普通的人，另一种则是名为“数学家”的聪明人类。

经常有人说:"数学家之所以拥有极高的数学造诣，是因为他们本就异于常人，是被数学选中的人。”但实际不然。在看了纪录片后，我发现学生及家长眼中那为了应考，有固定套路的数学是短浅的。像欧拉、亚里士多得、费马这样的大数学家，他们从不为了功名研究数学，而是因为心中那股对数学纯粹的热爱。其他数学家亦是如此。

正常成年人进入杜会后，对数学的印象只剩下四则运算。而数家们仍保持着数学的鲜活记忆，继续研究着我们看来高深且无用的数学。即使不知自己的发现有何用处，何时能派上用场，也不曾停下前行的脚步。

数学之美，只有少数人可以欣赏，欣赏的底气源自热爱。每个人都是被数学选中的人，每人都有比肩神明的机会。

证人的观后感篇6

今天看了这四节视频，我感受颇深。平日里我是十分喜欢数学这门学科的，也并没有认为数学这门学科有一种难以学懂的难。遇到难题只会觉得感兴趣，并不会觉得十分厌烦。尤其是解决了身边人都无法解除了难题的时候，那种发自内心的喜悦感和成就感，是一种让人无法言说的美妙感受。

我一直认为我这种想法是没有接触到高深数学产生的幼稚想法，然而今天看了这些视频，我知道了小至一个小学一年级的学生，高到一个推动人类发展的数学家，都如我一样，有着对解答数学难题的喜悦感与成就感。同时也让我无法想象到的是，有些困扰着数学家们上千上百年的猜想，很可能只是一个，有着数学基础的数学爱好者，观察而得来的。这激励着我要多观察，多提出问题。我在数学上走的路还有很多，现在还刚起头，面对这样的一个抽象巨人，现在的我总是喜欢，把想法放在脑中，只是通过思考来解决一系列问题，今天的视频让我也知道了，有时候，实践与作图也不失为一种解决问题的方法。今后，我在面对数学时，要脚踏实地，一步一步的走，就要抬头看向远方，也要低头看着地面，我不知道自己会不会成为天才，但我发自内心的想成为那个被数学选中的人！

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证人的观后感6篇