“孩子忘记痛苦，走出黑暗，用生命去体会生命，用生命去体会一切。”我抬起头，空洞的双眼看着一缕金灿灿的刺眼阳光划开厚重的云层照在我的身上，温暖一丝丝渗透，我看见了我的灵魂乘着阳光向我走来。在我的脚边，一株饱满翠绿的草在轻颤着，我看到了希望，因为一株小草在阴暗中仍能生机勃勃，我也可以抛弃痛苦，她只是我生命中的过客而已。

我要学会用生命去体会生命，用生命去体会一切。

生命·体会

我开始用生命去体会世界了，那缕阳光牵着我的手走出黑暗迎接光明，赋予了我行的生命，我没有理由不去珍惜。那段黑暗里，我只认为是不合格的天使念错了咒语让我磨练了心智，让我拥有了生命的体会，就是不要迷惘，不要颓唐，不要将鲜活美好的生命锁在被黑暗吞噬的角落里，应当学会微笑，学会坚强，体会爱自己的人给予自己的阳光。

“嘀嗒，嘀嗒……”秒针在跑，生命的体会告诉我，时间永恒，生命不息。

生命与价值作文篇2

每一例生命都是一幅未完成的画，在平淡的色彩上，待自己描绘，由自己为它的价值加码。

自幼在父亲的臂弯下涂鸦，泼洒的粉彩，明媚的水彩，扣住斑斓的童年。而后不可避免的，步入黑白二色的殿堂，我开始跟随父亲学习素描。

父亲教给我基础的基础，用一排排整齐轻盈的线条遮盖出一个块面，叫排线。我看着细线一层层交叠，像一缕缕薄薄的纱。我回头看看书上明暗分明的物体，开始怀疑父亲，怀疑排线。看父亲走开，我迅速地用手将笔尖向下一压，纸面上立刻出现浓重的灰黑色。看着“唰唰”之间被填满的暗部，我笑起来。不防父亲到身后，在我脑壳上敲一记，我“哎呦”一声，随及笑声又潮汐一样涌来，是四周同学的窃笑。

感觉周身温度降到冰点，自己的价值降到零点。

可是重新坐回到画架前，我又看着排线皱起了眉，深呼吸着告诉自己。温度可以回升，生命的价值由自己加码。从此纸笔成为我的旅伴。我与它共同在生命途中加速前行。我将参考书夹在纸边，每每进行对照，我不改变自己的画法，不改变自己曾被视为毫无价值的事实。我的画笔摩擦纸的声音显得沉闷，不像其它同学的清脆，浮在耳边，我看着不时画钝的笔头告诉自己：自己的沉闷是踏实，那表面的轻巧才是浮夸。

如此，今晨第一个到来展开画纸，下课最末一个离去，收拢画具，眼前削下的笔屑堆起像小山，而我亦看着自己的画作变得生动。一个午后，大家都匆匆离开了，墙上贴了新一期的画展，而我一眼就认出父亲也张贴了我的画作，它是这么醒目，在面前有的黑白之间。粗简明快的线条也能画出瓷器的圆润，也能磨出钢制器具的锃亮，甚至连石膏表面的凹凸，也惟妙惟肖。空荡荡的画室，黑白包裹着我，我觉察出久违的温暖。同样有光影效果，同样有立体转折，更有属于自己创造的自由的画风。

我又笑了，而父亲也如约出现，我下意识的去捂头，他却抬手，将画移到了正中。

身边的窗帘缝隙里，漏出一线阳光。我觉得自己飞驰在成长的路上。

生命的价值，不由他人定论，这幅未成之画，靠自己完善。哪怕起点再低，生命依旧美丽，只要你愿意为它的价值加码。

生命与价值作文篇3

感叹生命短暂，可你珍惜了吗？

——题记

人的生命有限，就是枯黄的树叶，纵使再想为树增色，终究逃不过飘逝的命运。当树叶就蝴蝶般飞走的时候，是不是就真的飞走了呢？

落花成泥泥碾作尘，落花，落叶的生命其实不断地循环，它们没有飘逝，只是以另一种方式生存，让自己有价值。

蜗牛计划着生命里每一笔，可是它却什么也没做过。它的生命是悲哀的，不是因为死在哪里，而是因为它没有真正地描绘，没有奋斗过，努力过，精彩过……

愚公移山的愚公会描绘了他的智慧，他坚持不懈，他相信：山始终会“走”。因为将来的子子孙孙也可以移山。愚公的奋斗得以成功的彼岸。

珍惜生命，让生命有意义。你今天所作的努力也许暂时不起作用，但成功是靠积累，你奋斗、努力，无论结果如何，你的生命即使短暂也是精彩！

要是牛顿没有从苹果落地发现万有引力，那会有现在爱因斯坦的相对论吗？要是没有进化的基础，达尔文会提出进化论吗？要是没有999的失败，爱迪生会发明电灯吗？

古今中外，许许多多的发明、发现都是站在巨人的肩膀上获得成功的。前人的失败、发现，才有后人努力专研，继以成功。就如司马迁的《史记》采材多历书典籍；罗贯中的《三国演义》取材《三国志》……成功之母，也许今天的`失败会换取明天的成功！

人的生命无常，握好你手中的笔，描绘你的人生，让人充满爱。艾滋病女生朱力亚，她知道自己的生命吹随时可能结束，但她不放弃对生命的热爱，唤起人们对艾疾病人的关爱，为会益事业作出许多贡献。她的生命让我深深地感动，她对生命的热爱使我明白人的生命值得热烈鼓掌！

无论我们的生命长短，我们都可以做力所及的事情，为这个社会或未来做出贡献，让生命可以闪亮发光。

我愿我是一朵落花，

飘散着美丽的花瓣，跳着动人的舞步，

渐渐化作飘香的春泥……

生命与价值作文篇4

生命是什么？是险境中奋力求生的飞蛾？是掉进砖缝中，没有阳光，没有泥土还坚持生长的一粒香瓜子？今天，我终于明白了生命的含义。

老鹰就是一只热爱生命的动物。大家都认为，老鹰是天空中的霸主，但却不知道鹰在达到一定的岁数时，必须要做一个艰难的决择。要么生命到此为止，直到三天后没有了捕食能力，活活饿死。要么飞到悬崖峭壁上，先除去老化的喙，等新的喙长出来，再一次次地拔掉自己老化的爪子和羽毛，它们忍受巨大的痛苦，就可以多活三十年。这是一个漫长而又可怕的过程，可他们都选择去承受，只为了再多活三十年！我觉得，鹰身为动物，都这么热爱生命，我们为何不能呢？

不仅动物热爱生命，生活中许多人也热爱生命。比如海伦·凯勒，她就很热爱生命。她五岁时因为一次高烧失去了视力和听力，但她并没有向命运屈服，自暴自弃。在她七岁时，安迪？莎莉文老师的出现改变了她的命运，通过自己的努力，学习了多国的语言，17岁就以优异的成绩考上了哈佛大学，一生中还写了多本书籍，其中最著名的一本就是《假如给我三天光明》，改变了许多人对生活的态度。海伦？凯勒虽然是残疾人，但她热爱自己的生命，让自己的生命绽放光彩。

虽然每个人的生命只有一次，但是我明白了，生命只有一次，美丽一次；生命只有一次，精彩一次。我们要珍惜自己的生命，让我们的生命更加有意义！

生命与价值作文篇5

生命是什么呢？对植物来说，抽枝发芽、开花结果就是生命；于动物而言，生而去吃、死而被食就是生命；那在我们理解当中，生命又是什么呢？

有人可能会认为，生命就是活着。但是，活着却不等同于生命，臧克家曾在追悼鲁迅时写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”有的人活着就像没活，有的人死了却依然活着，两者都是生命，却有不同，关键点就在于“价值”。

现如今，社会繁荣，国家富强，却出现了不少浑噩度日，挥霍光阴的人，这样的生命可以说是毫无价值。“人要在有限的时间里创造无限的价值。”这句话即是告诉人们要珍惜时间，更是呼吁人们把握生命，让生命变得有价值，有意义。

“生而为人”虽不是一项义务，却是一种极好的道德教养，在做决断之前，先为大局着想，先为国家、人民利益考虑，这就是在为生命创造价值。我们现在虽然没有那么“举足轻重”，但也可以在生活中，在身边的人里寻找价值。

与朋友之间多一份理解，在班级里多做一些贡献，在社会上行一些善事，与陌生人交往多一分善意……当我们做的一切事都是在往好的方向发展，那么我们的生命就会变的有价值。

生命之于我们，在于在有限的生命里，创造无限的价值，并将这种价值延续下去。

生命与价值作文篇6

自古以来，人就对生命开始了思索。孔子曾说：“未知生，焉知死。”那么，生命究竟为何物？或者说，生命的最美姿态是什么？在我看来，生命的最美姿态莫过于实现生命的价值。

一张桌子，看似普通，实则凝聚了一颗树生命的价值。在它还是一棵小树时，它也曾幻想过自己的未来。为了实现生命的价值，它拼命汲取营养、努力生长成一棵大树，直至被制成桌子。它本也可以和其它树一样，随意生长，自然死去，慢慢腐朽。只不过随树干一起腐朽的，是它们生命的价值。

一张蚕丝被，看似普通，实则凝聚了一只蚕生命的价值。在它还是一只幼蚕时，它也曾憧憬过自己的未来。为了实现生命的价值，它努力生长，拼命吐丝，直至丝尽。它本也可以和其它蚕一样，任意吐丝，作茧自缚，成蛾后一头扑进那火焰中，化为灰烬。只不过随身躯一起化为灰烬的，是它们生命的价值。

一张张天真无邪的笑脸，看似普通，实则凝聚了老师们生命的价值。在他们还是小孩时，他们也曾梦想过自己的未来。为了实现生命的价值，他们如饥似渴地学习知识，即使站上讲台也不停歇。他们本也可以和有些人一样，浑浑噩噩地过完一生，看着时光一点点流逝，只不过随时光一起流逝的，是他们生命的价值。

一次次的和平，看似普通，实则凝聚了维和战士们生命的价值。在他们还是小孩时，他们也曾梦想过自己的未来。为了实现自己生命的价值，他们进行了艰苦的训练，直到奔赴前线也不停歇。他们本也可以像部分人一样，无能为力地看着岁月一点点丧失，只不过随岁月一起丧失的，是他们生命的价值。

那什么又是生命的价值呢？我想，生命的价值，就在于能为社会、为人类或其他的生物群体，做出自己的贡献，便是了。

生命与价值作文篇7

这个世界中，有很多的优色者，成功者。即使他们在大众的眼中是杰出的人，可是他们也并非十全十美，只是他们认识到自己在生命中的价值，选择去活得比别人更有意义。我们难道因为自卑，因为懦弱，因为害怕去面对自己，就应该轻视自己的生命吗？不，不是的，这些通通不是我们退缩与放弃人生的理由。是金子总会发光的，何必不让自己的人生熠熠生辉呢？命运总是一把无情的刀，如果我们不敢拿下这把刀去闯，生命也才显得如此卑微，如此平淡了。

著名音乐家贝多芬，也许他在音乐界就是一个不朽的神，也许他在许多喜欢音乐的人的眼中是那么完美，那么多的`也许……可是，这些都是用他自己平凡的手却创造出不平凡的杰作。他的一生中也曾遭遇过诸多不幸，晚年双耳失聪，对于一个如此热爱音乐的人来说，是何等的痛苦与绝望。可是，他却敢于与命运作斗争，敢于正视自己存在的缺限，敢于挑战自己。敢于正视生命存在的价值，用平凡的手，最终创造出那些不朽的音乐作品。他将他的人生的意义发挥到极限。所以，他是伟大的也是快乐的。

如果说：“命运是残酷的，那么我们敢于挑战就是成功的。”我们何不让自己去闯呢？做回那个最成功的自己，让生命的价值显得更有意义。

无论我们在生活中遇到什么样的困难，始终铭记生命的价值高于一切。

我国著名音乐歌手，用奇迹来抒写人生的曲婉婷，她从小就表现出对音乐由衷地热爱，但是她的父母却坚决反对她作一名歌手，但是她始终坚信自我，走上了音乐这条道路，与母亲因为这个关系决裂，可她还是没放弃，最终用歌声唱出自己内心的呼声，打动了母亲，并且她的歌也深受大家喜欢。这就是她将自己的人生意义，生命的价值发挥得淋漓尽致。

我们羡慕那些伟人，可从没想过他们是如此实现的。

自卑并没有那么可怕，唯有平凡才可创造出不平凡的人生篇章。我们需要的是敢于去面对，敢于去挑战，人生就是如此，有挑战才奇乐无穷，生命的价值也因此熠熠生辉。

所以，相信自己，鼓励自己，任何时候不要轻视自己，别人能做的，自己也一定可以做到，让生命的价值烙印在心底里。

人生会因此有不一平的精彩！

生命与价值作文篇8

雨滴滋润万物，那是它生命的价值；叶片照养果实，那是它生命的价值；花朵装点大地，那是它生命的价值。那我们生命的价值又是什么呢？ ——生命的价值不在于华贵与长短，而是它对人类的奉献！伟大的德国音乐家——贝多芬。他一生坎坷，在26岁时开始耳聋，因此深受打击。又双目失明，双耳失聪。但他孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，而是继续热爱音乐。他曾说道：“要我扼住命运的咽喉绝对办不到。”面对人生的不幸与挫折，他没有退缩，而是用纤细的手指在黑白两色的琴键上奏出了生命最强音，为人类谱写出《命运交响曲》、《英雄交响曲》，这些撼动人心的华丽篇章。贝多芬有冲奥德理想和强烈的社会责任感以及坚韧不拔的意志和不屈不挠的毅力，以深刻的眼光把握住了时代的脉搏。他的'作品体现了他巨人般的性格，反映了人民奋斗的希望，因而富有社会性和哲学性，为人类永恒的留下了宝藏，实现了他自身的人生价值。长江大学学生集体在湖北荆州市野炊时，发现两个小男孩在江中挣扎，救起一个后，救另一个孩子时并不顺利。在危机时刻，同学们赶紧手拉手组成人梯下水搭救，另一名少年也获救，但是由于水情复杂，加上学生体力不支，最终搭起的人梯被冲散了，很多学生落入水中，而后附近的冬泳队员相继从水中救起6名大学生。而有3名大学生却因救人后体力不支消失在湍急的江水中，献出年仅19岁的宝贵生命，在他们纵身一跃下，两个鲜活的生命被举起，并划出了人生最壮丽的弧线。他们奋力一举，绽放出生命最耀眼的光芒。那个用善良搭起的生命之梯传递着人类灵魂深处最无暇的温暖。三个纯洁的灵魂夺目而出给世人上了最生动的一课，爱的能量在加强，即使死亡也不惧。他们活出了自己生命的价值。生命犹如一朵初绽的丁香，意味悠远，当我们生命的价值实现它会娇艳飘香永远……

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