其实，我的心底一直也有一抹彩虹。那“赤橙黄绿青蓝紫”，便是我感情的映射，照耀着我的心田，给我的'心灵染上斑斓七彩，让我感到恬静、安详。林语堂曾言：“梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们的心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为现实为止。”于是乎，我相信，我心中的梦想就如那梦幻的，绚丽的彩虹。赤，热烈奔放，橙，柔和典雅，黄，温雅明丽，绿，清新生动，青，坚毅平和，蓝，纯净剔透，紫，妖艳多姿……七色的交汇融合，才有彩虹的绚丽多姿。这七色光，共同辉映出了我们和平、美好的内心世界。当你欢乐激动时，内心一片赤红；当你平静安详时，内心染上了淡淡的橙色；当你和知心好友交谈时，内心则是一抹浅浅的鹅黄……这七彩色夹杂了人类所有的情绪，所有美好的情感。

拿破仑小时候就立下鸿鹄之志，要当上法国皇帝，却遭到了叔叔的鄙夷与嘲笑。但他没有放弃，一直把童年的梦想当做“希望之星”藏在心里，正是凭借“希望之星”的引导，终于使拿破仑成为真正的法国皇帝。他曾经受到过挫折，他内心的天空曾经黑暗过，他曾经找不到“希望之星”，但他从未放弃，那颗“希望之星”永存于他的心间！悄然回眸，那“希望之星”不就是我心中的彩虹吗？正是有艰难险阻、曲折磨难，我们人格的光辉才会更耀眼美丽，才会获得成功的喜悦。在学习生活中，我们常常会碰到许多风风雨雨，会迷失了方向，会丧失了信心，这时候，只要你想起心中的彩虹，一定能“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

的确，当我迷惘时，彩虹就在远处的天际呼唤我，当我失望时，彩虹就在身后鼓舞我，当我伤心时，彩虹给我勇气和力量……

我心中的彩虹，是支持我走向明天的力量，是鼓舞我迎接未来的希望。有一天，当你克服了重重困难，战胜了狂风骤雨，在那雨过天晴之时，你必定能见到那抹最美丽的心中的彩虹！

《彩虹》作文篇2

山纵然高，高不过一个人的品质；水纵然绿，绿不过人间最美的关怀。——题记

窗外正下着滂沱大雨，躲在家中的'我思绪万千，震耳欲聋的雷声打断了我的思绪，我静下心来，倚在桌前静静的看着，成群的鸟儿早以回巢休息，正乘着这时候养精蓄锐，等待着明日的工作，连蜗牛也冒雨满载丰收的喜悦往家赶，个个都抢着回家。时间在人们急促的脚步中飞快流逝，此时，雨停了，正睡熟的鸟儿被最后一声响雷惊醒了，叽叽喳喳的飞向蓝天寻找食物，蚂蚁与蜗牛也外出觅食了，一片繁忙的景象又尽收眼底，此时比以往少了几分寂静，“大家快看，彩虹，彩虹出来了。”我立即把目光投向蓝天，真的，一道七色的彩虹横跨天空，把黯然失色的天空点缀得光彩夺目，望着这美丽的彩虹，我浮想联翩。

天上的那道引人注目的彩虹很美，但人间的那道不加修饰的彩虹更美。

那天清晨，伴着第一缕阳光我随妈妈上街购年货。当走到一家商店门口时，妈妈进去挑衣服，我被那一切吸引住了，只见一位二十来岁的小伙子背着书包跪在地上，衣服很单薄，前面还有一张纸，上面写着一些事迹，我由此得知他是一位大学生，父亲两年前因病去世，母亲因接受不了这个现实一病不起，从此家里失去了精神支柱，不得不让他被迫乞讨，那张纸上也有很多钱，五元、十元、一元，每个捐钱给他的人，他都低头致谢，这时一位小女孩走过，摸摸口袋，里面有二十元钱，她毫不犹豫的放了进去，他抬起头用惊讶的眼神看了看，接着忙说：“谢谢，谢谢！”此时，我的手不由自主的伸向口袋里，摸一摸还剩下三元钱，哎！全给捐了吧！我硬着头皮把三元钱放了进去，尔后，有许多人都伸出了援助之手，此时此刻，天上的彩虹美丽极了，在阳光的照耀下，闪烁出夺目的光芒。

在回家的路上，我想了很多，由这件事让我知道人间有情，社会有爱，爱的萌动者正是我们这一代新人，如今的社会，科技迅猛腾飞，人们的生活水平正陆续提高，然而那些贫困家庭也不断增多，社会好心人也多了，生活在这样的社会里，我感到荣幸。此时，天上的那道彩虹更美了，鸟儿成双成对的觅食，尽情翱翔在广阔的蓝天上。

面对这一切美好的景象，我相信单凭社会好心人的力量，一定能把那道彩虹打扮的更美！

《彩虹》作文篇3

那天雨后的那抹彩虹，一直漂浮在我的心中。

在校园举办的健美操比赛中，我们没能为班集体争得桂冠。即使心中十分遗憾，我们也不能垂头丧气。这次比赛中，虽然我们都付出了自己的汗水，但好功夫需长时间，老师们担心我们落下学业，没有向别的班集体一样在上课的时候彩排。老师心中也十分难过，但还是安慰了我们。

我们班上场的时候，老师也没有让我们赢，只是平平淡淡的说了一句“尽力就行，开心为主。"临到阵前，谁不想死谁先死，这个道理我们大家都清楚。输了并不可怕，可怕的是怕输。若是没有与困难斗争到底的精神，那才是真正的可怕。我们自信满满地入场，在音乐的响起后挥洒汗水，舞动身姿，尽自己最大的努力，演绎出最完美的肢体动作，但我们都输了。不是因为没能赢，而是因为，我们恐惧失败，一心只想着胜利，忽视了同学之间的情谊。比赛结束后，我们复盘了比赛回放，分析失败的.原因。

在那次复盘之后，老师也给予了我们适当的批评，没有给我们施予太大压力。比赛结束的日子，老师让我们好好学习，切勿分神。大家的精神面貌也好了许多，看起来不再颓废。我们全班不约而同的达成用优异的成绩取得胜利的共识。

大家不仅从比赛中学到了道理，也在今后的学习生活中越来越努力。

我坚信，只要我们不畏困难，我们就会离成功越来越近。

加油，不畏挫折，奋发向上，让我们一起奔驰在胜利的道路上，勇敢前进吧！

谢谢那次比赛。

《彩虹》作文篇4

夏天，下雨是常有的事，而暴风雨，则更是家常便饭了。暴风雨前的宁静，则是大家不能理解的。只有亲身经历过，才会知道它的可怕。暴风雨过后的景象也是必须要经历过暴风雨的人才感受得到的。

下雨前的五分钟，刚才还是晴空万里，转眼间便乌云密布，紧接着狂风暴雨纷至沓来，不一会儿倾盆大雨便一泄如注。爸爸连忙招呼我关上所有的窗户，我急忙将所有没关上的窗户关上，豆大的雨点如流星般砸在玻璃窗上，可怜的窗户不停地颤抖着，发出尖厉的响声，好像在向我鸣不平。雨下得越来越大，好像一个愤怒的巨人，正在使劲地拍打玻璃窗，风儿好像一把把刀子，不停的划过玻璃窗。

夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变啊！正当我担心窗户的安危时，雨却突然停了，没过多久，乌云散尽，太阳还是和原来一样，像一位和蔼的老人慈祥地笑着。原来奄奄一息的.植物又恢复了生机，好像一个个亭亭玉立的少女，又好像一个个昂首挺胸的战士。

突然，我惊奇地发现，天空中竟然出现了彩虹！而且还是两条！这对我来说可真是奇观啊！我从未见过这种景象：一层层颜色叠在一起，汇成了两条彩虹，上下两条彩虹像是两个“性格分明”的双胞胎，下面一条色彩绚丽，落落大方，上面一条颜色暗淡，羞羞答答。这奇妙的景象，使我总想将它们摘下，但无奈它们遥不可及，无法摘下。

现在，我懂得了只有经历过风雨，才能见到彩虹。

《彩虹》作文篇5

其实，我知道，心中的彩虹就是你最喜欢的东西。

你知道我最喜欢什么吗？我最爱祖国的地图。

我的书桌上有一架地球仪，对面墙上贴着一张胶版印刷的大地图。书架上摆着不同版本的地图册。每次看到它们，我都觉得心跳在加速，真想钻进去把不明白的地方研究个够。

记得儿时，我把一本地图揣在怀里，告诉爸爸：“我把中国抱在怀里了。”现在，我明白了，是祖国把我抱在了怀里。

面对大海，我感到自己知识的'浅薄。祖国要发展，发展要能源。我恨不得早点用我的智慧和双手把藏在海底的石油开采出来，让美丽的国土不再为贫瘠而忧愁。

面对平原，我看到自己力量的弱小。国计民生，以食为天，一个袁隆平的发明满足不了众多人口的饱腹，日新月异的变化已让传统文明付出代价。耕地减少，生态恶化，我恨不能快些钻研出具有魔力般的高效肥料，优良种苗，绿色食物，让可爱的国土上不再有人乞讨。

面对高山，我发现自己眼界的空渺。知识经济，科技领先，这是还沉睡着千百年的矿藏珍肴，上亿年存储的生命原料还没有办法挖掘出来，满足需要。我不能眼看着超级富国垄断着世界经济命脉，而任由他们的设计和装备来攫取祖国的黑金赤宝。

大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版图仿佛架起了一座任我行走的“彩虹桥”，我要让这七彩霓虹的富丽堂皇，装扮着我那有着漂亮容貌的祖国。因为，我是她的儿子，她是我的自豪。

今天，地图为我架起心中的彩虹，成为我求知成长的向往。

明天，飞驰上连接南北的彩虹大道，我一定报效祖国，让她永远美丽富饶。

《彩虹》作文篇6

今天下雨了，天上的雨对彩虹说：“你有什么本事？哼，我可以把小树变成大树，把小草染绿，还可以把花儿变得更漂亮。你能吗？哼！”说着雨下得越来越大。

正当彩虹灰心丧气准备离开的时候，它听见一阵叹气声。原来，雨下得很大，一下子把桥冲毁了，小桥没了，大家也过不了桥。桥西这边的小狗要回家，兔妈妈要回家收东西....桥东那边的山羊伯伯要买药，小猫小姐要上班，猴爸爸要去诊所，帮动物们治病....这下可急坏了动物们，大家一时想不出什么好办法来。

看到动物们急成这个样子，彩虹决定下去帮帮忙，它把自己的两端各放在桥东和桥西，有了彩虹的帮助，小动物们可高兴了，他们排着队伍一个一个地过桥，看到动物们全过去了，彩虹就走了。

雨想：彩虹肯定会说，我能让小动物们过桥，雨你就不能了。等了好一会儿，彩虹也没说话。雨就问彩虹：“彩虹，你为什么不说我呀？”“说你什么啊？”彩虹感到莫名其妙。“说我不能让小动物们过桥啊！”雨说。彩虹哈哈大笑说：“我只能让小动物们过桥呀！可我不能把小树变成大树，不能把小草染绿，也不能把花就得更加漂亮，这些你能做到啊！”这时雨惭愧地低下了头。

太阳公公出来了，勤劳的动物们要重新建一座桥，建好桥后，它们把桥刷成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，并把它叫“彩虹桥”。而雨和彩虹也成了好朋友！

《彩虹》作文篇7

今天，语文老师表扬了她班长田宏晶。虽然我也被表扬过数次，所以这根本不足为奇，但这次，老师的表扬给我的印象十分深刻。

老师当着全班同学的面读了田宏晶的《书，让我在阅读的道路上奔跑着》。读完之后，老师又开始对田宏晶大加赞赏，不难看出老师对这篇很满意。而田宏晶也暗自在心里沾沾自喜，但表面上只有不动声色。

我不免对她油然而生一股忌妒之情，可谓是“羡慕，忌妒，恨”，虽然我的水平根本没有她高，但我会努力的。毕竟有一句老话说：“不见风雨哪能见彩虹。”这也许就是我道路上彩虹前的风雨吧！

可是不一定风雨后面一定有彩虹，所以我要为了提高水平而奋斗。有个故事，陈毅将军有一次吃饺子，一边吃，一边聚精会神地看书。结果，把饺子放进砚池里，蘸着墨水吃，一连吃了七八个，都不知道。家人进来后，看着陈毅满嘴的墨水，不禁笑了起来，他自己反应过来后，也忍不住哈哈大笑。原来，他把墨水当醋了。他笑道：“我正嫌自己肚里的墨水少哩！哈哈”

是啊！只有多下笔，多看书，多修改，这“三多”才是写最需要的部分。

老师的`这次表扬，给了我许多启发：只有勤写、勤学、勤改才是写文章的真正精髓所在。只有做到了这三点才能使自己的写作水平有所提高。为了提高水平，捧起你的书读吧！

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